感謝作文四百字篇1

有人認(rèn)為孤獨(dú)是一堵阻止人們想好的城墻，但我卻覺(jué)得它是一個(gè)促進(jìn)人們之間相好的良藥。

那是一個(gè)星期日，媽媽爸爸都不在家，因?yàn)榍耙惶焱砩衔液退齻兂臣芰耍赃@一天大家都各奔東西。我站在家里的衛(wèi)生 間，對(duì)著鏡子，剛想洗臉，卻找不到毛巾，我找的時(shí)候想到了媽媽，每次都是媽媽幫我拿好毛巾讓我洗的，我有點(diǎn)想她了，可一想到他們晚上吵架的事，我又生氣了。好不容易找到了毛巾，洗完臉，吃早飯，沒(méi)人給我端上熱氣騰騰的牛奶，我只好打開(kāi)一瓶礦泉水喝了起來(lái)，沒(méi)人給我做一個(gè)香氣誘人的餅。吃完早飯就去寫(xiě)作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)候，我有一條題目不會(huì)，我想到了媽媽，，如果媽媽在就好，那樣的話，她就可以教我了。我現(xiàn)在的大腦充滿一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，心里滿是孤獨(dú)。這時(shí)，我想到了電腦，我上網(wǎng)查，電腦出了問(wèn)題，最后我終于忍不住，跑到電話機(jī)前，打通了爸媽的電話：“爸爸，媽媽你們回來(lái)吧!……”從此之后，我和爸爸媽媽再不沒(méi)吵過(guò)一次。

孤獨(dú)之所在存在是為了讓人珍惜眼前的親情、友情，并保護(hù)好它們。它之所以讓人難受，是因?yàn)槿藗冊(cè)诠陋?dú)難行時(shí)才會(huì)反醒。

感謝作文四百字篇2

敬愛(ài)的教官們：

你們好!從你們的身上，我看到了成長(zhǎng)的足跡，不華麗，但標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)間仿佛一刷而過(guò)，刺死了過(guò)去的你們而留下了今天的你們。

耳畔的哨聲如一把利劍，直直的刺進(jìn)了你們的耳朵;挺立的軍姿如一棵大樹(shù)，牢牢地抓住了大地母親的命脈;整齊的步伐如一隆鞭炮，響響地震響了天地的精靈······在紀(jì)律面前，你們的習(xí)慣是標(biāo)準(zhǔn)，甚至于一個(gè)大一的新生的角度，這一切都堪稱完美。我不知道歲月是如何將一群稚氣的少年涵養(yǎng)成這樣一群優(yōu)秀的人。卸下嚴(yán)肅，只不過(guò)是一群群可愛(ài)的臉，簡(jiǎn)單的透明。從這里我終于看到了他們其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，甚至可以將心貼得很近。

時(shí)間已經(jīng)將我們拉在一起了，在空間上我們沒(méi)有距離，正如一片落葉悄悄地從樹(shù)上劃過(guò)，不知不覺(jué)，一份感情種在了心里，在這里，您中有我，我中有您。在我們還未來(lái)得及拾起時(shí)，想保護(hù)生命一樣實(shí)踐著這份精神品質(zhì)。一天天的改變，短短的兩年就被你們用汗水換來(lái)了這份習(xí)慣，也許其中有太多難以咽下的苦澀，但你們將它嚼爛了，化為了身體中不可多得的養(yǎng)分。

常常感慨湖大的精神魅力，您們的奉獻(xiàn)如一杯杯閃閃發(fā)亮的葡萄酒，讓那些堅(jiān)守歲月的人，朝陽(yáng)從此耀眼，夕陽(yáng)永久燦爛，中國(guó)從此芳醇神氣，永遠(yuǎn)醞香迷人!

感謝作文四百字篇3

“我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。”無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，老師都在辛勤的工作。夏日炎炎，老師拭察著滴落的汗水，為我們上課;寒風(fēng)刺骨的冬天，我們都在溫暖的被窩里取暖的時(shí)候，你卻堅(jiān)強(qiáng)的抵御著寒風(fēng)為我們備課、批改作業(yè)。我們有想過(guò)你的辛苦?

小蠟燭頭雖然渺小，也不那么光亮，但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興，即使燃燒盡了也沒(méi)有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無(wú)私奉獻(xiàn)_燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們，還教會(huì)我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多，然而不求回報(bào)，只是為我們能茁壯成長(zhǎng)感到欣慰。

老師，像天空一樣高的'是你的胸懷;像大山一樣深重的是你的恩情!

謝謝你，老師!

感謝作文四百字篇4

記得在我5歲那年，媽媽帶我去逛外貿(mào)商場(chǎng)，無(wú)意間我走出了媽媽的視線，走丟了。

和媽媽走散以后，我獨(dú)自在原地徘徊，走著走著我便哇哇大哭起來(lái)，聽(tīng)到我的哭聲后走來(lái)了不少圍觀的人，其中有位警察叔叔走了出來(lái)，他蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要再哭了，你是不是和家人走散了，叔叔帶你去找家人好嗎”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚就跟著他走了。這時(shí)，圍觀的人群也慢慢散開(kāi)了。

那個(gè)警察叔叔帶著我走進(jìn)了一間屋子，屋子里面有許多的監(jiān)控和話筒。那個(gè)叔叔問(wèn)了我年齡和名字，我告訴了他，于是他對(duì)著話筒就說(shuō)：“商場(chǎng)的顧客們請(qǐng)注意!商場(chǎng)的顧客們請(qǐng)注意!有一位五歲的小女孩，名叫朱詩(shī)雨，和媽媽在逛商場(chǎng)時(shí)與家人走散，現(xiàn)在在失物招領(lǐng)處等待，請(qǐng)家人聽(tīng)到廣播后到失物招領(lǐng)處來(lái)領(lǐng)你的小孩……”沒(méi)過(guò)多久，媽媽便匆匆忙忙地跑進(jìn)來(lái)，一把抱住了我，把我?guī)Щ亓思摇Ｎ腋屑さ鼗仡^看了一下那位叔叔，但年幼的我不懂得說(shuō)“謝謝”!

如果我還能見(jiàn)到那位叔叔，我一定要對(duì)他說(shuō)：“叔叔感謝您在我只有五歲時(shí)丟失的時(shí)候讓我找到了我的媽媽，如果沒(méi)有您，我現(xiàn)在很有可能在路邊討飯，如果沒(méi)有您，我有可能已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。如果沒(méi)有您，我也有可能……

叔叔，我對(duì)您有說(shuō)不盡的感激，叔叔謝謝您!

感謝作文四百字篇5

又是一個(gè)教師節(jié)，因?yàn)榉偶伲译m然沒(méi)有鮮花和禮物送給老師，但我對(duì)老師的感恩之語(yǔ)，是說(shuō)不完的。

老師像園丁，用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)和愛(ài)的雨露細(xì)細(xì)地哺育我們成長(zhǎng)。為了哺育我們這些小樹(shù)、小花，老師每天起早貪黑，辛勤地為我們備課，給我們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課。有時(shí)候，為了給我們批改作業(yè)，直到很晚才能休息，真是嘔心瀝血。

老師像媽媽，當(dāng)我們有困難和問(wèn)題的時(shí)候給我們幫助和解答，為我們打抱不平。在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。

老師像朋友，在班級(jí)受到表?yè)P(yáng)、獲得榮譽(yù)的時(shí)候，和我們一起高興。在班級(jí)受到批評(píng)時(shí)，老師也是神情低落。我們有了開(kāi)心或煩惱的事，也會(huì)告訴老師，老師和我們同憂共苦，一起歡樂(lè)。

教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，她一生中遇到過(guò)許多好老師，他們對(duì)媽媽的影響是巨大的。老師是一個(gè)光榮的職業(yè)。在他們的帶領(lǐng)下，我一定也會(huì)像媽媽小時(shí)候一樣，慢慢長(zhǎng)大。

在這里，我想說(shuō)：“老師，謝謝您!”

感謝作文四百字篇6

父愛(ài)像一座山，永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。——題記

天氣仿佛是一下子就冷了起來(lái)，窗外，寒冷的風(fēng)呼嘯、回旋，仿佛是士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺叫喊，我不禁打了個(gè)寒顫。

我站在車站的門口，等著老爸的到來(lái)。

“吱！”爸爸的車子停在了我面前。他急忙下了車，摸了摸我的額頭，對(duì)我輕聲說(shuō)道：“寶貝冷嗎？”我通紅著臉小聲地對(duì)爸爸說(shuō)道：“還好。”

“呼——呼——”寒風(fēng)在我的臉上打著旋兒，我的鼻子剎時(shí)間紅得如同胡蘿卜。爸爸看我穿得很少，就如同一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，隨時(shí)會(huì)被風(fēng)刮走。他連忙把自己的皮大衣和帽子摘下來(lái)給我，假裝生氣地說(shuō)：“我的天！你今天怎么穿得那么少，冷死了該怎么辦？”邊說(shuō)邊急忙抓住我的手塞進(jìn)他的口袋里，我的心中剎時(shí)升起了一股暖流。我一頭栽進(jìn)爸爸的懷中，爸爸輕輕地摸著我的頭，微微地吻了一下。我的臉立馬漲紅起來(lái)，在爸爸耳邊小聲地說(shuō)了一句：“爸爸，I love you哦！”

爸爸在我的手中慢慢寫(xiě)了一個(gè)心心。我的臉一下子紅得像個(gè)蘋(píng)果，覺(jué)得是世上最幸福的孩子。

此刻，我在想：在一個(gè)城堡中有一個(gè)公主，那個(gè)公主叫做沈欣怡，身旁有一個(gè)騎士，他的名字叫父親。爸爸感謝您，謝謝您養(yǎng)育了我，我下一輩子也來(lái)做您的女兒！

感謝作文四百字篇7

天下最美好的感情就是母愛(ài)。每個(gè)孩子都是在媽媽的陪伴下長(zhǎng)大的。是媽媽教會(huì)了我們做人的道理，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩為我們付出心血的媽媽。

有一次過(guò)母親節(jié)，我做了一張賀卡來(lái)表示我對(duì)媽媽的愛(ài)。母親節(jié)上午，我從家里找了做賀卡的材料：卡紙、水彩筆、剪刀、雙面膠、閃光粉。我先拿出一張卡紙把它對(duì)折，再拿出一張彩紙把它剪成一朵朵小花。接著用雙面膠把小花黏上去，在下面寫(xiě)上對(duì)媽媽的祝福語(yǔ)，最后再畫(huà)些畫(huà)，裝飾一下。我拿著自己精心制作的卡片左看看、右瞧瞧，總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么。原來(lái)還少加了閃光粉，所以趕緊地撒上。看著這張美麗的卡片，我不由地笑了。

我把賀卡放在了媽媽的枕頭底下。晚上媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)枕頭下面有一張賀卡，就知道是我做的。媽媽拿著賀卡對(duì)我說(shuō)：“媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，你為我做的賀卡媽媽會(huì)永遠(yuǎn)保存著。”我聽(tīng)了媽媽的話，心里比吃了蜜還甜。

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，有時(shí)候她的一句鼓勵(lì)就可以讓我們把事情做的更好。我愛(ài)媽媽，我們都要學(xué)會(huì)感恩。

感謝作文四百字篇8

感謝媽媽

生活中，有許多人給予我們關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助的人需要我們感謝。其中，我最想感謝的是我的媽媽。

我的媽媽是一名教師，她的工作很辛苦。每天晚上，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，盡量不去打擾媽媽，讓她好好休息。可是，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)遇到攔路虎，怎么也想不出解題方法的時(shí)候，我只好去請(qǐng)教媽媽。媽媽雖然已經(jīng)很累了，但是她仍然十分耐心地給我講解，把每一道題的思路和方法都講得清清楚楚，我很快就聽(tīng)明白了。之后，媽媽還會(huì)給我出了幾道同類型的題，檢測(cè)我是否掌握了這種類型題的解法。

媽媽不僅用心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，還時(shí)刻關(guān)心我的健康。

有一次，我半夜發(fā)高燒，爸爸不在家，媽媽一個(gè)人騎著車去給我買藥。好像不大一會(huì)兒，迷迷糊糊的我就聽(tīng)到了開(kāi)門聲，媽媽提著藥回來(lái)了！媽媽來(lái)不及換衣服，立刻兌水，喂我吃藥，然后她就摟著我，拍拍我，我感到非常溫暖。時(shí)不時(shí)地，媽媽還把我叫醒，問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)？舒服不舒服？直到我的體溫下降，媽媽才放心入睡。

我的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的關(guān)愛(ài)和幫助。我最愛(ài)的媽媽，謝謝您！

感謝蝸牛老師的指導(dǎo)，我以后寫(xiě)作和讀書(shū)一定會(huì)更加用心，認(rèn)真！

感謝作文四百字篇9

要說(shuō)人這一生最要感謝誰(shuí)?就應(yīng)該是教書(shū)育人的老師了。

老師不光教我們各科的知識(shí)，還教我們?cè)鯓映蔀槠穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，怎樣成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。這難道不值得感謝嗎?

令我最難忘的是發(fā)生在語(yǔ)文課上的一件事：老師讓同學(xué)回答‘概括全文內(nèi)容’的問(wèn)題時(shí)，叫到了我。但是我由于沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課、仔細(xì)思考，回答時(shí)急得頭上直冒汗;說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的，想一會(huì)兒，說(shuō)一會(huì)兒;費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把全文概括完。我心想：這次一定慘了，讓老師抓了一個(gè)典型，非得訓(xùn)我一頓不可了。但是讓我出乎意料的是，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)了我。讓我改正錯(cuò)誤，并且和顏悅色地說(shuō)：“孫嘉程，以后上課可要認(rèn)真呀!”

通過(guò)這次回答問(wèn)題的事情，激起了我內(nèi)心的勇敢。終于改掉了我上課不敢積極回答問(wèn)題的缺點(diǎn)了。我心里暗暗下了決心：“老師雖然沒(méi)有說(shuō)我，但我要把這次的教訓(xùn)作為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，讓全班同學(xué)對(duì)我刮目相看。”

“功夫不負(fù)有心人”，從此以后，我課上積極回答問(wèn)題，課下認(rèn)真完成所有作業(yè)。不斷增強(qiáng)信心，同時(shí)也不斷地得到老師的表?yè)P(yáng)。

我想：我們每一位學(xué)生都應(yīng)該感謝老師。感謝老師教我們知識(shí)的同時(shí)，還要感謝老師教我們?cè)鯓幼鋈?

長(zhǎng)大后我要成為像老師一樣的人!

感謝作文四百字篇10

生活像一個(gè)美妙的花季，繁花似錦，但天空上絕不缺陰暗的云彩，天氣并不總是天高日晶，有時(shí)天上的烏云也會(huì)遮住太陽(yáng)的光芒……。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)舉起我的雙手，即使泰山崩于前，也要去奮斗，我相信，沒(méi)有什么挫折能使我屈服，沒(méi)有什么困難可以阻擋我的步伐，挺住，一切都會(huì)過(guò)去，灰飛煙滅。!

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)沉下心來(lái)，細(xì)細(xì)去思考，這個(gè)世上不可能沒(méi)有挫折，但也不會(huì)有越不過(guò)的山，越不過(guò)的河。困難，僅僅是問(wèn)題，而非結(jié)果。只要去努力，去拼搏，總有一天，你將跨過(guò)它，克服它。加上堅(jiān)持與耐性，你就會(huì)成功。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)去抱怨，因?yàn)槲抑溃г共粫?huì)影響到挫折、困難與失敗，只會(huì)使得自己浮躁，要學(xué)會(huì)直面挫折，打敗挫折!

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)自言自語(yǔ)地對(duì)自己說(shuō)：加油，你能行。一個(gè)不相信自己能打敗困難的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，就像井底中的青蛙只能看到一小片天空，而不知道井上有更大的平原與野嶺……。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候……

我會(huì)……

挫折是向前的動(dòng)力，不是后退的借口，相信自己，超越自己，獲取最好的人生，相信，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹依舊!

感謝作文四百字篇11

從小，老師這個(gè)詞在我的腦中就產(chǎn)生了概念。幼兒園時(shí)，老師教我做游戲。學(xué)前班里，老師教我明事理。上了小學(xué)，老師教我知識(shí)。就這樣一直到初中，高中，大學(xué)。我以為老師只是教我做事的人。到了現(xiàn)在我才明白老師的真正意義。他們時(shí)時(shí)刻刻都令人敬佩。

有一次，我病了。可正在學(xué)校，老師知道后，關(guān)切地問(wèn)冷暖，還急忙聯(lián)系我的家長(zhǎng)。從那時(shí)起，我就知道了老師像媽媽一樣愛(ài)我們。老師是“媽媽”。

病后，老師耐心地給我補(bǔ)課。我又知道了老師和藹可親，對(duì)學(xué)生一絲不茍。我懂得了，老師是照亮我們學(xué)習(xí)道路的“明燈”。

還有一次，我犯了錯(cuò)誤，老師沒(méi)有批評(píng)我，而是親切地教導(dǎo)我，讓我走出了迷途。我又明白了，老師是看見(jiàn)我們這些小樹(shù)長(zhǎng)歪，就修正的園丁。

老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他把青春都獻(xiàn)給了我們，老師為我們付出了一切。最后，留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩(shī)句中的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干嗎?

老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們，這豈能不令人敬佩，另人感激!他們不圖回報(bào)，只記那滿天下的學(xué)生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因?yàn)橛辛诉@些育人的春蠶，才會(huì)如此美好。我們要感謝老師，用最真誠(chéng)的感恩心說(shuō)一聲：“老師，謝謝您!”

感謝作文四百字篇12

“哇——”隨著一聲清脆的啼哭，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，那就是我。爸爸在病床頭抱著鼾鼾入睡的我，躺在病床上的媽媽看著熟睡的我，他們都欣慰地笑了。

我的媽媽為我付出了許多心血與汗水，飽受了許多煎熬與折磨。在我剛開(kāi)始出牙時(shí)，每次吃媽媽的奶水時(shí)都會(huì)磨牙。媽媽的奶頭為此總會(huì)被我咬破出血，雖然疼痛萬(wàn)分，但媽媽還是強(qiáng)忍著疼痛，義無(wú)反顧地給我喂奶。我一天天健壯起來(lái)，媽媽卻一天天消瘦下去，不到一個(gè)月媽媽就瘦了三十斤。看到媽媽這樣子，爸爸進(jìn)行過(guò)勸阻，要媽媽給我斷奶不再受這種煎熬了。可怎么勸阻都無(wú)法使媽媽執(zhí)著的信念消失，媽媽說(shuō)：“為了孩子健康成長(zhǎng)，我可以付出一切。”媽媽依然天天喂奶。后來(lái)媽媽的傷口越來(lái)越嚴(yán)重了，甚至開(kāi)始發(fā)生潰爛了，為此媽媽還患上了乳腺病，不得已媽媽給我斷奶了。

為了孩子，媽媽可以付出一切。媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么的偉大！寧可自己受難，也不愿孩子受苦。在我度過(guò)的這十二個(gè)歲月里，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊，為我排憂解難，為我東奔西走。她陪著我度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，歲歲朝朝。她為何不讓我感激呢？我感謝媽媽，感謝她把我?guī)У竭@美麗的世界，感謝她教我吃飯走路，感謝她教我拿筆認(rèn)知，感謝她。

我感謝我的媽媽！