描寫我身邊的正能量六年級優秀范文篇1

　　屬于我的正能量究竟是何方神圣?在我眼中，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒;正能量就是狂風暴雨中的一把巨傘，用挺拔的身姿揮散風的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，人身上散發的一種力量，在大地間，天空中，海洋里傳遞的那份光芒四射的力量。

　　我是在零四年的“小尾巴”出生的。同樣，現在的我也生活在一個安逸的社會中。說真的，我在其中不斷的學習和努力中知道如何成長。人生道路漫長，我只能在這條無邊無際的道路上慢慢行走。此時的我，只能用像一株努力希望長高的小青苗來描述我自己：隨著“身體”長得越來越大，我的“根系”也是變得越來越龐大，土壤給了我了一個天然的天然的“成長鍛煉場”，但我的成長仍要需要注入能量，再繼續生長。這是陽光給了我能量，使我生長得飛快，而雨水也集成了一種能量，它輕輕打擊著我的雙臂，使我更加強大、勇敢，給我了一份沉甸甸的關愛。

　　我的正能量是我成長的動力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語。沒錯，身邊的人對我的關愛也是屬于我的正能量。

　　我時常“看”到，父母的身上散發出了這股濃郁的正能量：他們教我要堅強，不能像雞蛋殼一樣脆弱;當我身處逆境時是父母告訴我不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵著我，讓我戰勝挫折，戰勝打擊;而在我順境時，他們也不忘時刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然;這一次期中考試，考得還不錯，此時，父母也便提醒我：“不要太過于驕傲，人必需要掌握很多知識，一次的成績并不代表什么。”不管怎樣，他們時刻提醒著我要堅強，要努力，不能驕傲。這堅強、努力、不驕傲便是父母給予我的正能量。

　　細心地去感受了一番世間的正能量。才發現，原來正能量已經將我團團包圍，正如身邊的空氣一般，圍繞在我身邊。而正能量我是非常需要的。同時，屬于我的正能量也是我引導我邁向成功的初始動力，是走向成功道路的向導，身邊無處不在的正能量正鼓舞著我展望未來的美好!

　　描寫我身邊的正能量六年級優秀范文篇2

　　運動場上，健兒們的身姿一閃而過，他們是未來的希望。沖刺吧!接力棒因你們而散發勝利的光芒，能量正在傳遞。

　　無論是奮勇前進的健兒們還是正在吶喊助威的觀眾們，每個人的身上都傳遞著一種正能量，包圍著整個校園。

　　當你用美的眼睛看看這一片凈土，看看身邊的同學，你就會發現在這里你的身心都得到了滿足，將正能量的接力棒傳給下一位。

　　我們不僅要用“美”來發現，我們還需用“行”來表現。

　　校園里是不缺乏用‘行’來證明“美”的存在。一位熱心的同學在某處拾到若干人民幣并及時交到遺失處，事后不留姓名離開了。或許正因如此，正能量的力量在擴大，現在有許多同學以此為榜樣將正能量傳遞下去。

　　看看這些獨特的風景線，因它而美麗，因為美麗所以為它行動。許許多多的人加入這只龐大的隊伍中，我還需要猶豫嗎?

　　手中拿著一張薄薄得名單，卻有千斤重，不僅有它能量的積蓄，還有同學們的希望和拾金不昧的高尚品德。盡管是小事但又有誰能跑完全程呢?我想只有時間能證明。

　　用美得眼睛去發現，用心靈去傾聽。

　　你是否認真欣賞校園中的聲音，在這里我聽到了真摯的動人嗓音。她們美麗高貴卻不失親切，清澈美妙卻不失調皮可愛。張揚而清晰的歌喉充斥著每個角落。她們是傳遞能量中的引風花!

　　而我的心靈得到純凈之音，向著正能量翔游......

　　普羅米修斯帶走神殿的火種，給人們送去溫暖，驅趕黑暗與野獸，猶如太陽神阿波羅象征黎明的到來。

　　人是廉與貪的矛盾體，正能量的接力賽還需我們堅持。不管是風吹雨打.今朝與未來，即使平凡的你也能做到。

　　讓我們一起與美同行，崇學向善——雛兒們，奮飛吧!

　　描寫我身邊的正能量六年級優秀范文篇3

　　看到這個題目，有人會問了：“正能量是什么呢?”讓我來解答吧!能給自己以及他人帶來快樂的感覺，鼓舞向上的力量就是正能量。生活中，正能量是健康的心態，陽光的心理，積極向上的動力。有些同學會問了：我怎么樣才能有正能量呢?大家可以把心態放正，每天起來對自己來一個大大的微笑。正能量就在你手中了……

　　今天我看了一個讓我深思的故事：“有一個孩子跑到山上，無意間對著山谷喊了一聲：“喂……”聲音剛落，從四面八方傳來了陣陣“喂——”的回聲。大山答應了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰?”大山也回音：“你是誰?”孩子喊：“為什么不告訴我?”大山也說：“為什么不告訴我?”孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你。”他哪里知道這一喊不得了，整個世界傳來的聲音都是：“我恨你，我恨你……”孩子哭著跑回家，告訴了媽媽，媽媽對孩子說：“孩子，你回去對著大山喊‘我愛你’，試試看結果會怎樣，好嗎?”孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛——你，我——愛——你……”的回聲中。

　　孩子笑了，群山笑了。

　　男孩不解的、迷惑的搖搖頭”看了這個故事，我似乎明白了什么：“有時候，我們總是在抱怨著別人的態度太冷漠、情緒太不好，卻不知你自己是對方一面最好的鏡子——如遇到這樣類似的情況，不妨問問自己做了什么——想讓別人愛你，你得先去愛別人。”

　　從今天開始，我要有著樂觀的心態，努力學習，把命運和正能量掌握在自己的手中!

　　
看了描寫我身邊的正能量六年級優秀范文的人還看：

1.六年級上冊描寫我的小伙伴優秀范文

2.六年級單元同步作文寫我的小伙伴優秀范文

3.有關寫留在我心中的印象六年級優秀范文

4.六年級作文我的理想優秀范文

5.小學六年級描寫第一次做飯優秀范文

6.六年級描寫民風民俗優秀范文600字