記一次游戲作文400字優秀篇1

“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來……”可今天的小白兔遭到了極大的不幸，被獵人追捕。究竟是怎么回事?原來，我們今天玩一個游戲——獵人追兔子跑。

游戲寶典很簡單。首先，右手的食指和中指變成可愛的小兔子。左手的大拇指和食指變成獵人的槍。聽楊老師說“獵人追，兔子跑。獵人追，兔子跑……變。”只聽一聲“變”，兔子和獵人互換角色。游戲開始了，我的心里好像有一只袋鼠“砰砰砰”跳個不停。先是團體賽，所有同學都參加。兔子似乎在說：“我一定要贏。”第一輪有一半人都被淘汰了，有一個被淘汰的說：“真想找條地縫鉆下去。”我勝利了，心想：我今天一定能奮戰到底!

團體賽結束了，有人歡喜有人憂，終于到了個人賽。

第一環節，陳一磊pk張峻燁。經過激烈的比拼，兩人勢均力敵，打成平手。輪到施淵文PK管弘睿了，兩人都自信滿滿。同學們有的像是看精彩的電視，有的驚訝得嘴巴能吞下鴕鳥蛋了，還有的在下面悄悄地拜他們為師……最后一局，楊老師設下了一個陷阱，他們雙雙跳進了陷阱。

我發現玩這個游戲只要注意力集中，反應快，就能勝利。

記一次游戲作文400字優秀篇2

初秋的一天，我在時代之星特色特教育學校教室里玩了一場斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲，名叫“搶凳子”。

游戲規則是：請10名同學圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉動，掌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有搶到凳子，誰就淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張凳子，誰就贏了。

游戲開始了，大家的眼睛都全神貫注的看著凳子，臉上露出了一絲絲嚴肅的表情。參賽者們故作鎮靜，但心里個個都很緊張，個個都唯恐淘汰，嘻嘻，可以說是暗里藏刀吧!參賽者在同學們的掌聲中轉動著，隨著老師的一聲“停”，第一位同學被淘汰了。緊接著第二輪比賽開始了，彭蘇瑞智同學的眼睛瞪得圓圓的，豎著耳朵認真地聽著老師的口令，她像一只大螃蟹，橫行霸道，一會兒扭向左，一會兒扭向右，把很多同學都擠了出去。比賽一輪一輪的進行著，參賽者和凳子也在不斷的減少。

決賽終于到了，同學們的掌聲更加熱烈更加響亮了，彭蘇瑞智同學像一只猛虎，死死的盯著“獵物”。經過了一番激烈的戰斗，冠軍誕生了，她就是彭蘇瑞智同學。此時，教室里一片歡騰，她興奮地走向了冠軍的舞臺，以陽光般的笑容向我們微笑。

游戲在歡笑聲中結束了，我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。

記一次游戲作文400字優秀篇3

“哈哈哈”只聽見樓道里傳來一陣陣笑聲，這是怎么回事呢?如果想知道答案，就跟我一起來吧!

走進弘文五班教室，只見正中黑板上畫了一個小圓臉，臉上一雙大大的眼睛，頭上三根毛，扇風耳，張著大嘴里面缺了幾顆牙，造型十分可笑，可是樣樣齊備，獨缺一個鼻子。“啊!，原來是畫鼻子游戲!”同學們大叫道。

接著，馮老師宣布游戲規則：誰把鼻子畫在靠近中心點的位置誰就贏，畫歪了就算輸，獎品可豐富哦。說完，老師宣布游戲開始。

我們爭先恐后地舉起小手，老師第一個選中我，我高興地一蹦一跳的上了講臺。馮老師給了我一支紅粉筆，拿出一塊手帕把我的眼睛蒙住，我頓時覺得一片天昏地暗，老師又讓我原地左三圈、右三圈，我立刻摸不著天南地北啦。我慢慢地挪動著雙腳，伸出手四處亂摸，一步一步向前移著生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前，比劃著畫了一個鼻子，頓時引來了一片哈哈大笑，我扯開眼睛上的手帕一看，頓時紅了臉，我把鼻子畫到眼睛上了，看到這樣子，我灰溜溜地離開了講臺。

接下來，同學們陸陸續續的上來畫鼻子，結果都是跟我一樣的，不是把鼻子畫到頭上，就是把鼻子畫到嘴巴上……同學們都笑得東倒西歪，連老師也笑得捂著肚子。

這真是一堂有趣的課外活動啊!

記一次游戲作文400字優秀篇4

今天的體育課上，老師帶我們玩搶板凳游戲，這個游戲的規則是，請五名同學上去參加游戲，在老師用東西停止敲桌子的一順間，沒有搶到板凳的一個同學淘汰，并且還要模仿一個動物，或是唱首歌。第一局是五個同學搶四把椅子，以此類推，減到同學剩二個，凳子剩一個為止。

開始游戲了，全班立刻緊張了起來，同學們有的瞪大眼睛，有的伸長脖子，還有的恨不得站到椅子子上看。這時，我也瞪大眼睛仔細看，臺上的同學看起來緊張極了，只見他們有的盯著椅子，有的做好準備，還有的在緊張的發抖。

只見老師開始用筆在桌子上敲了起來，只見這五位同學眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳，老師敲桌子的速度開始加快，而他們必須要繞著板凳跑的速度加快，老師的速度慢他們也要慢，有的同學差點要坐到上面了。這時，聲音突然停止，他們用最快的速度坐了上去，有一個男同學沒搶到板凳，表演了節目后遺憾的，走下臺。

就這樣第二局，第三局，我們搶板凳游戲，基本上每個同學都能上去體驗，搶的我們忘記的下課，忘記了放學，同學們個個還想著玩這種游戲，最后游戲在一片歡樂聲中結束了。

記一次游戲作文400字優秀篇5

老師讓我們玩擊鼓傳糖的游戲。

游戲還沒開始，我們的心情非常緊張，大家都心想：不要傳到我。隨著“咚，咚，咚。”游戲開始了，老師趕緊開始敲鼓。我們趕緊傳，老師的球一會快，一會慢。突然，球傳到熊汪洋的手上。熊汪洋站在臺上不知道表演什么，突然急中生智，個誒我們全班講了一個笑話，大家都笑逐顏開。第一輪結束了，大家都松了一口氣。

第二輪開始了，我們一邊喊著，一邊傳球。這時老師仿佛要停止了，大家就以最快的速度傳。這是，坐在我旁邊的周子旋趕緊傳到我的手上。說這時，那時快，我趕緊傳，把糖傳到了高文潔的手上，聲音就沒了。她上臺背了一首古詩。

第三輪一開始，大家非常慢的傳，傳了一會，老師停了，糖傳到了鄭秭璇的手上。她上臺給我們出了兩道謎語，我們都猜不到，他就把答案告訴了我們。

我們念念不舍的下了課，大家希望下次在組織有趣的活動。

記一次游戲作文400字優秀篇6

上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

這個游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學喜歡當快樂可愛的小雞，有的同學喜歡當保護小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當老鷹。

有人會問我為什么喜歡當鷹?因為我身輕如燕，肌肉結實，靈活機敏，可以把小雞們都轉暈，最后獲勝的一定是我——季牧歌。

游戲開始了，我迅速向左邊跑動，母雞也向左邊跑;我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個猛變步——欲向左，實則繼續向右跑。母雞沒有反應過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……

最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。

乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學聰明了，猛然轉身去救可憐的小雞們，可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。

就按照這種方法，一只、兩只、三只……。，沒一會兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了!

“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的`心情回到了教室，去享受課間的休息時間。

記一次游戲作文400字優秀篇7

說起章怡來，可真是與眾不同，她非常調皮，大家稱為她“調皮大王。”同學們都很喜歡她。

瞧，她來了，高興地摸著像梳子一樣的頭發。，臉上帶著笑容，卻有點黑。她有一對珍珠般的小眼睛。

她大搖大擺地走進教室，剛找到座位，把書包一扔，拿起跳皮繩，像風似的跑了出來。記得有一次，樂文澤去玩的時候，章怡借了徐諾的蓋章的東西。雖然不知道她干什么，手上拿的東西是什么。我有百分百的直覺，她肯定是做一件很不好的事。果然，這一切被我給猜中了，她先是把五根手指頭按在蓋章上，她的五根手指沾滿了鮮紅的東西。

“這到底是什么呀?”她沒有回答，我也沒有追問下去，只是看著她把鮮紅的手指，往樂文澤的語文練習冊上一按一個紅色的手印出來了。我太好奇了，也在樂文澤的練習冊上印了幾個手印，不一會兒，練習冊上一片紅色手印。

突然鈴聲響起，我和章怡慌了，趕緊借陳美美的單面膠把紅色粘掉。過了一會兒，樂文澤來了，我們那么怕會被他發現，連忙坐到自己的位置上，裝張著一副沒有發生什么事樣。上課時，我和章怡直擔心極了，根本就沒有好好聽課，一直到放學，樂文澤則都沒有發現手印，我們的心才放了下來。

章怡，可真是我們班的調皮女“大王”!

記一次游戲作文400字優秀篇8

每當我拿起語文書時，總會想起那一個有趣的游戲。

那天，我們的語文陳老師對我們說：“這節課呢，本來是想講完第8課的，可我們還是來玩一個游戲。”話音剛落，我們像兔子一樣一蹦三尺高，喊著：“耶!”

陳老師說起了游戲規則，我們各個側耳細聽，生怕漏掉一個字。游戲規則是這樣的：我們大家來讀日積月累，每讀到半句時(作者也算半句話)，老師將會說是男或女，如果是男那么就有男生讀下半句 ;如果是女，就有女生讀下半句。如果說錯了或是忘說了，男的就該學女生的語言和動作，女的也一樣。

游戲開始了。我們班最調皮的王智豪竟然在第一句就錯了，真是我們的敗類呀!這時，王智豪學者劉淑雅的動作，把兩根手指痛插在腮幫子，說：“我可愛嗎?”弄得我們哄堂大笑，笑得眼淚都出來了 ，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不攏了······

最后，老師發話了：“由于時間關系，游戲結束。”我們都在等待下一次的游戲!