在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文的吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的打乒乓球?yàn)轭}的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

打乒乓球?yàn)轭}的作文600字篇1

大家都知道，本領(lǐng)不是與生俱來(lái)的，而是勤學(xué)苦練得來(lái)的！那我的本領(lǐng)是什么呢？悄悄告訴你們吧，我的本領(lǐng)是打乒乓，它呀！是爸爸的鼓勵(lì)和我的堅(jiān)持才得來(lái)的。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)乒乓球一點(diǎn)都不感興趣，也一竅不通，但是它為什么會(huì)成為我的興趣呢？記得有一次，爸爸帶我去乒乓室玩，我選了一張乒乓桌，爸爸向我發(fā)起挑戰(zhàn)說(shuō)：“你敢不敢和我打一盤(pán)？”我甩著頭，嘟著嘴：“才不和你打呢！”爸爸聽(tīng)了，挑釁道：“你不打，還是不敢打？”看著爸爸一臉的小樣兒，我不服氣了：“打就打，誰(shuí)拍誰(shuí)呀！”可才幾分種，就被打得落花流水。我覺(jué)得很沒(méi)面子，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要打敗爸爸！”

從那天起，我就走上了學(xué)習(xí)乒乓之路。從掂球開(kāi)始，從掂幾個(gè)球到越掂越多了。學(xué)完了掂球，又開(kāi)始學(xué)正手打球、反手打球、發(fā)球、搓球。但是搓球怎么也學(xué)不會(huì)，怎么也打不過(guò)網(wǎng)，我很灰心，可是想到爸爸挑釁時(shí)的樣兒，想到自己曾經(jīng)立下打敗爸爸的決心，我不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，靜下心，請(qǐng)教教練，終于學(xué)會(huì)了搓球。就這樣，不斷地訓(xùn)練，我的乒乓球技術(shù)也越來(lái)越高。

某一日，我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，沒(méi)想到，爸爸被我打敗了。我得瑟地看著爸爸，本想看他落敗的表情是什么樣的？可奇怪的是，他居然比我更高興！后來(lái)我才知道爸爸的高興是源于——我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。

現(xiàn)在，我不但可以和爸爸打乒乓，也可以和比我厲害的大哥哥大姐姐打，瞧！我又和伙伴們打了……準(zhǔn)確地說(shuō)，我正在提高自己的球技呢！

這就是我的本領(lǐng)，小朋友們，你們敢不敢和我一較高下呢？

打乒乓球?yàn)轭}的作文600字篇2

“砰！砰！砰！”只聽(tīng)一陣聲音從大操場(chǎng)傳來(lái)，原來(lái)，這里正舉行一場(chǎng)乒乓球賽呢！

只見(jiàn)一顆橘紅色的小球在桌上蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒過(guò)來(lái)，一會(huì)兒過(guò)去，誰(shuí)也無(wú)法一舉得分。你一個(gè)扣球，眼看球就要彈出桌外，我往上一提，又把球送了回來(lái)，你又一個(gè)上旋球，球帶著點(diǎn)詭異的弧線(xiàn)彈了過(guò)來(lái)，我又順勢(shì)一個(gè)下旋球，球又打著旋回來(lái)了……

看著別人打，我心里癢癢了：“平時(shí)在電視上看奧運(yùn)會(huì)，那些頂級(jí)選手打起乒乓球來(lái)感覺(jué)挺輕松，這次，我也要親自打打！”于是，我借了一塊乒乓球拍，和我的好朋友楊浩然打了起來(lái)。我學(xué)著別人的發(fā)球姿勢(shì)，激動(dòng)地發(fā)了球。楊浩然也算是個(gè)新手，慌忙接球。我想：“這乒乓球跟羽毛球差不多吧，都是一個(gè)網(wǎng)兩個(gè)拍！”于是，我學(xué)著打羽毛球的方法，瞄準(zhǔn)乒乓球一個(gè)猛拍，“砰”，球經(jīng)過(guò)清脆的一聲，飛出了界外。劉宸亦笑著說(shuō)：“你跟乒乓球球有仇嘛？”

第二回合，我改變了策略：只擋一下球，球就會(huì)靠反作用力給彈回去。球來(lái)了，我舉起拍子，對(duì)準(zhǔn)球的方向，球果然乖乖地回去了。我喜不自勝：“哈哈，這就是所謂的幕后套路吧！”誰(shuí)知，楊浩然接住這球，并把我打了個(gè)措手不及——一個(gè)扣球。我慌了，連忙去接，好不容易接到。我松了口氣，但裁判卻說(shuō)我“內(nèi)接”。我猛得一拍大腿，是呀，球還落在桌上呢！

第三回合，楊浩然又使巧招，最終，我以3:0慘敗。

雖然這次，我作為一個(gè)新手慘敗而歸，但我卻明白了這樣一個(gè)道理：只有刻骨鉆研，有水滴石穿的恒心，才能成為高手。那些奧運(yùn)會(huì)乒乓球冠軍都是靠著年復(fù)一年，日復(fù)一日的練習(xí)與打磨，才擁有了如此高的技術(shù)。在學(xué)習(xí)中，我們也要如此，只有認(rèn)真完成作業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，才會(huì)出成績(jī)。我相信，只要我多鍛煉，我一定會(huì)打好乒乓球的！

打乒乓球?yàn)轭}的作文600字篇3

乒乓球是我們的國(guó)球，這不，我們?nèi)胰硕紣?ài)打乒乓球，而且都會(huì)打乒乓球，而且，在家里的健身房里還有一張乒乓球桌，每當(dāng)有了休息的時(shí)候，我們?nèi)胰司蜁?huì)去PK一番。

今天是星期天，我們?nèi)胰巳ソ∩矸客嫫鹆似古野再悺?/p>

第一局是我跟爸爸賽。我跟爸爸的球技都差不多，不相上下，所以這局我要小心提防著他。

首先剛開(kāi)始是我爸爸發(fā)球，我爸爸發(fā)起來(lái)的球忽高忽低，極偏。我的眼睛像兩只跟蹤攝象儀，全方位盯住我爸爸這個(gè)在打球時(shí)極其狡猾的老滑頭。

爸爸發(fā)了一個(gè)我叫不出名字的球，這球速度極快，有一股勢(shì)不可擋的氣勢(shì)，我看這球來(lái)勢(shì)洶洶，心想：難道就是爸爸常說(shuō)的秘密發(fā)球？我連忙揮動(dòng)球拍以削球的'動(dòng)作迎敵，咦？怎么回事？這個(gè)球好像不管用？球飛出了球桌，爸爸輕而易舉的贏(yíng)了一球。

終于輪到我發(fā)球了，我發(fā)了一個(gè)非常偏的球，爸爸似乎覺(jué)得這個(gè)球肯定不會(huì)中，就懶得去接，因?yàn)檫@個(gè)球十有八 九是不會(huì)中的。耶！中了！因?yàn)榘职植蝗ソ樱晕也毁M(fèi)吹灰之力勝了一球。

爸爸打了一個(gè)不高不低的球，正好可以讓我抽，我把所有力氣集中在右手上，“啪！”地一聲，這個(gè)球打在我的球拍邊上，猶如沖天炮一般，撞向天花板。哎，多么好的一球啊，我竟然沒(méi)有把握住，可惜呀！

打乒乓球?yàn)轭}的作文600字篇4

乒乓球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)很普及，成績(jī)也是處于世界領(lǐng)先地位，為此大家都自豪的稱(chēng)為“國(guó)球”。在博興，乒乓球運(yùn)動(dòng)同樣受到大家的喜愛(ài)，并且還走出了世界冠軍——曹臻。

這個(gè)暑假，我也加入了“國(guó)球”運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍，開(kāi)始系統(tǒng)練習(xí)。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我們每天都在練習(xí)基本動(dòng)作，既枯燥，又累，可是，教練仍然不厭其煩的教我們，還耐心的對(duì)我們說(shuō)，先不要著急，要打好基礎(chǔ)，堅(jiān)實(shí)牢固的根基決定了你以后成就有過(guò)高。經(jīng)過(guò)老師苦口婆心的教誨，我們煩躁的心漸漸平靜了。

幾天之后，我們終于可以上臺(tái)打球了。個(gè)個(gè)和過(guò)年似的，既興奮又激動(dòng)，都躍躍欲試的，好像要和教練一比高下一樣。可是，上臺(tái)后，大家表情馬上180度大轉(zhuǎn)彎，可不是自以為那么簡(jiǎn)單的。你既要看好球的路線(xiàn)，又要掌握拍子的力度、方向。剛開(kāi)始，大家不是接不住就是打飛，還好我之前和爸爸打過(guò)球，第一次上臺(tái)就接住了教練5個(gè)球，在伙伴中間，我的成績(jī)是最好的，得到了教練的表?yè)P(yáng)，這下，我的信心更足了。

之后幾天，我們陸續(xù)學(xué)習(xí)了發(fā)球、正手接球、反手接球等等基本技術(shù)。教練說(shuō)了，還是要多練習(xí)，只有多打球、多訓(xùn)練，才能越來(lái)越熟練。于是，上完訓(xùn)練班，一有空我就和爸爸練球，讓他當(dāng)我的陪練，酷暑三伏天，那種汗流浹背的感覺(jué)，真的很有辛苦付出的成就感。

“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，看著世界冠軍的獎(jiǎng)牌，里面閃耀的其實(shí)都是教練和隊(duì)員們辛苦的汗水和不放棄、勇敢面對(duì)挫折與失敗的光輝。我知道，自己只是個(gè)業(yè)余愛(ài)好者，可是，大家努力的人生沒(méi)有業(yè)余選手。乒乓球剛開(kāi)始練，以后的辛苦和挫折肯定有，而我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，加油，弓銳誠(chéng)！

打乒乓球?yàn)轭}的作文600字篇5

我們班有許多男生都很喜歡打乒乓球，我也不例外，每天中午課間休息的時(shí)候我們都要去比試一番，但是我們的動(dòng)作并不標(biāo)準(zhǔn)。于是一放暑假媽媽便給我聯(lián)系一個(gè)可以學(xué)打乒乓球的球館。

第一天去上乒乓球課，我很興奮，也很期待。我們一來(lái)到球館就見(jiàn)到了我乒乓球教練。教練姓張，我叫她張老師。

我的乒乓球課開(kāi)始了。張老師告訴我現(xiàn)在有兩種比較流行的握球拍的方式：橫拍和豎拍。經(jīng)過(guò)體驗(yàn)比較，我選了橫拍。張老師先教我如何握球拍，然后教我做準(zhǔn)備姿勢(shì)，這些也是打球的基本動(dòng)作。一開(kāi)始，我做的不怎么標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)張老師的指導(dǎo)，我做的越來(lái)越好。學(xué)完了準(zhǔn)備動(dòng)作，接著張老師開(kāi)始教我嘗試發(fā)球。我學(xué)著老師的樣子，左手拿著球，右手握拍，接著左手把球向空中一拋，右手握著拍子向后引，再向前上揮，我打中了球，可是球并沒(méi)有過(guò)網(wǎng)，老師又教我要學(xué)會(huì)調(diào)整球拍的角度，又連續(xù)發(fā)了幾次，經(jīng)過(guò)不斷嘗試、調(diào)整，我可以打過(guò)網(wǎng)了，我很激動(dòng)。

接下來(lái)幾天，張老師又教會(huì)我多個(gè)不同角度的發(fā)球。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的發(fā)球有了很大進(jìn)步。接著老師開(kāi)始教我正手攻球，剛開(kāi)始，我的球不是飛到球臺(tái)外，就是下網(wǎng)。老師不停的給我規(guī)范動(dòng)作要領(lǐng)，不一會(huì)兒，我就可以上球了，可是我的成功率還是很低，我尋找著原因，終于，我?guī)缀趺恳话迩蚨寄芫珳?zhǔn)地打到對(duì)面的球臺(tái)上。

訓(xùn)練一天一天過(guò)去了，我的球技也在不斷增長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)了多種發(fā)球接球方式，反手攻球、發(fā)球、左推右攻、步伐、旋球……

其中讓我覺(jué)得最難的就是發(fā)下旋球，我學(xué)著老師的動(dòng)作連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球都沒(méi)能成功。老師又一次幫我規(guī)范動(dòng)作，可是還沒(méi)有成功，我有些著急。在休息時(shí)媽媽也幫助我找問(wèn)題，激勵(lì)我。我也在心里為我自己加油。老師再教了我一次，我學(xué)著老師的'樣子，發(fā)出了一個(gè)球，哦這次我成功了。看著旋轉(zhuǎn)的乒乓球落到了地下，我想這個(gè)乒乓球是我發(fā)成功的第一個(gè)旋球，隨著一次次的成功，我的旋球發(fā)的越來(lái)越好。

將近一個(gè)月的乒乓球課很快結(jié)束了，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“開(kāi)學(xué)后，我要和我的小伙伴們好好打一場(chǎng)比賽，我都有些迫不及待了。”小伙伴們到時(shí)看到我的球技大增，你們可不要意外哦！

打乒乓球?yàn)轭}的作文600字篇6

每當(dāng)我看到奧運(yùn)冠軍張怡玲在賽場(chǎng)上一展英姿的時(shí)候，佩服不已，當(dāng)我看到爸爸在家里對(duì)墻打乒乓球的時(shí)候，羨慕不已，真希望自己也能學(xué)會(huì)打乒乓球。

這個(gè)寒假，爸爸答應(yīng)教我打乒乓球。迫不及待地拿起一個(gè)乒乓球握住就拍，也像爸爸一樣對(duì)墻打。可是我一大球就從墻上反彈回來(lái)，不好，球不偏不斜地打在我的頭上。“哎喲！哎喲！”我疼得直叫喚。爸爸媽媽卻在一旁哈哈大笑，媽媽強(qiáng)忍住笑對(duì)我說(shuō)：“你走都沒(méi)學(xué)會(huì)，還學(xué)跑？我看你還是先學(xué)習(xí)把球放在球拍上不讓它掉下來(lái)吧！

為了能打乒乓球，我每天早早地寫(xiě)完作業(yè)來(lái)練習(xí)顛球。一天，兩天，三天······我把自己的技術(shù)表演給爸爸看。乒乓球在我的'手中忽高忽低，當(dāng)乒乓球快要從球拍邊緣滾下去的時(shí)候，我又猛地把球拍一低，扣人心弦。乒乓球又從邊緣滾了回來(lái)。我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看我會(huì)打乒乓球了。”爸爸笑著說(shuō)：“這只是學(xué)乒乓球的第一步，我再教你顛球和對(duì)墻打吧！”于是爸爸又陸續(xù)教會(huì)了我顛球和對(duì)墻打，我別提多開(kāi)心了！現(xiàn)在我們家常常舉行比賽，我的過(guò)好幾次第一呢！

爸爸幾次帶我去正規(guī)的球臺(tái)練習(xí)，但很不方便。怎樣才能是球技快速提升呢？我靈機(jī)一動(dòng)，我家的茶幾不是和乒乓球臺(tái)差不多嗎？于是我和媽媽在“球臺(tái)”上打了幾個(gè)回合，哈！還真是可以呢！

有一次，我?guī)狭饲蚺牡侥棠碳遥墒菦](méi)有球臺(tái)怎么辦呢？我悻悻地放下球拍，準(zhǔn)備去打羽毛球。我一想，羽毛球可以在天上打，乒乓球?yàn)槭裁床豢梢阅兀课野亚蚺哪脕?lái)一試，果然很好，比在球臺(tái)上打還好玩呢！

小小的乒乓球給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。

打乒乓球?yàn)轭}的作文600字篇7

一場(chǎng)緊張的考試之后，正準(zhǔn)備放松放松，我的朋友就拉著我，帶上他的表弟坐上車(chē)，來(lái)到了我久違的體育館。

突然一件“可怕”的事情發(fā)生了，他們忘帶了我最熟練的羽毛球，這么一來(lái)我著急了，我只會(huì)打羽毛球，其他的一竅不通又怕丟面子，心里被一桌桌球臺(tái)發(fā)出的乒乓聲和緊張的氣氛變得無(wú)計(jì)可施。“乒乓球？”“是啊，看你不會(huì)就教你吧。”朋友的弟弟目光一閃，看出了我的心思。

他和我走到一張空桌旁，耐心的教我：他發(fā)了一個(gè)挑球，耐不住性子的我，像打羽毛球一樣用力一揮，把球擊得好遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)十多次這樣的嘗試，我知道了乒乓球要靠技巧，不能蠻力。當(dāng)我看著我拍出乒乓球的時(shí)候，乒乓球不是飛了出去就是打在了擋板上……終于，一個(gè)十分刁鉆的球反扳回一分，“運(yùn)氣真好呀！被新手贏(yíng)了一個(gè)球。我快不行了。哈哈！”他幽默地笑著。

朋友弟弟終于用出了自己的本事，我看著那白色的、蹦蹦跳跳的小精靈，眼睛隨著它一跳一跳的'，卻怎么也拍不中。眼看19比1了，他又輕視對(duì)手，挑了一個(gè)很簡(jiǎn)單的球，我眼睛緊緊盯著乒乓球，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)扣球又奪得一分。他說(shuō)“還是對(duì)不起了。”隨即就發(fā)處了一個(gè)極低的球正好過(guò)了網(wǎng)。

朋友的弟弟拍了拍我的肩膀：“你真棒！一個(gè)新手能做成這樣就不錯(cuò)了，雖然你技術(shù)沒(méi)我好，但我相信你一定會(huì)超越我的，加油！

接著我又和技術(shù)不太好的朋友友誼pk了一場(chǎng)，這次我有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，采取角球等刁鉆的方式，結(jié)果三比二我以微弱的優(yōu)勢(shì)贏(yíng)了，雖然只是堪堪贏(yíng)了，但我還是嘗到了打乒乓球的第一次成功，還戰(zhàn)勝了教我乒乓球的小教練，真爽！

第一次打乒乓球給我?guī)?lái)了歡樂(lè)與磨練的同時(shí)，也教會(huì)了我怎樣去面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

打乒乓球?yàn)轭}的作文600字篇8

暑假里，爸媽擔(dān)心我天天在家不運(yùn)動(dòng)，從而導(dǎo)致體質(zhì)下降。于是在商議之后，幫我報(bào)了一個(gè)乒乓球興趣班。

第一天上課，我又興奮又緊張：既為自己又多了一項(xiàng)才藝而興奮，又怕乒乓球太難學(xué)。我忐忑不安地走向大廳，心中不免思索起來(lái)：教練會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)格？乒乓球要怎 么練？我學(xué)得會(huì)嗎……不知不覺(jué)中，我已走到了廳門(mén)口。推門(mén)而入，一排排整齊的乒乓球桌頓時(shí)映入眼簾。這時(shí)，一張球桌旁的.女教練朝我招了招手，哦，她就是我 的教練啊。我趕緊拿起球拍跑過(guò)去。

教練先教我站姿和握拍。站姿要左腳在前，右腳在后，兩腿間距比肩稍寬，身體前傾，微微向下。還好，我暗暗松了口氣，不怎么難。我學(xué)著教練的樣子站好，教練 滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就開(kāi)始教我握拍了。她告訴我：握拍時(shí)，手與拍成一條直線(xiàn)，手臂放松，拍面要微微傾斜。我試著擺了一個(gè)姿勢(shì)，自己覺(jué)得比較好，不免有些小得 意。結(jié)果，教練說(shuō)我的拍面太斜，放得太下面了。我趕緊收起得意勁，認(rèn)認(rèn)真真地改正。在教練多次糾正下，我終于能握好拍了。

接下來(lái)是最關(guān)鍵的一項(xiàng)：揮拍。揮拍要以小臂帶動(dòng)向上，揮到與鼻梁相同的高度，再收回。感覺(jué)好像很容易，可我才做了幾個(gè)，教練就過(guò)來(lái)幫我糾正了：揮拍時(shí)手肘 不能抬起，要自然垂下；當(dāng)拍揮到鼻梁前時(shí)，球拍不能與鼻梁平行，要是斜的；揮拍要從外面包進(jìn)來(lái)，不能從里面夾……

我又做了幾個(gè)，比前幾個(gè)好多了。我又開(kāi)始沾沾自喜，認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。但事實(shí)是：“你太緊張了，放松一點(diǎn)，手臂不要抬起來(lái)。”教練告訴我。也是，我都把手捏出印子來(lái)了，還全是汗，手臂也繃得緊緊的。等我練得差不多了，教練就開(kāi)始讓我打球。

第一個(gè)球到了身前，我一揮拍，呀，打空了。不要緊，再努力。又一個(gè)打空了，沒(méi)事，放松一點(diǎn)……我一邊打球一邊安慰自己。“啪！”太好了，終于有一個(gè)打到并 過(guò)網(wǎng)了！我在心里歡呼，不過(guò)這回我可不敢驕傲，依然全神貫注地打著球。接下來(lái)，我“趁勝追擊”，越打越順手，最后竟一口氣打了二十多個(gè)！我的努力得到了回 報(bào)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)發(fā)球、反拍、滑步等動(dòng)作了，這讓我明白：只有堅(jiān)持不懈，勝不驕敗不餒，才會(huì)獲得成功！

打乒乓球?yàn)轭}的作文600字篇9

我經(jīng)歷過(guò)許多的第一次，如第一次打籃球、第一次踢足球，但是令我印象最深的還是第一次打乒乓球。

前年寒假，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球培訓(xùn)班，知道了這個(gè)好消息，我非常高興。第一次來(lái)到學(xué)打乒乓球的訓(xùn)練館，我感到非常好奇，最吸引我的是一個(gè)不停地往外發(fā)球的機(jī)器，老師告訴我那是發(fā)球機(jī)，這個(gè)左右擺動(dòng)、往外彈球的發(fā)球機(jī)，把我打乒乓球的積極性提高了一大半，我急切地想學(xué)打乒乓球。

老師教我打乒乓球的第一部是托球，老師示范了一遍，拿球拍水平托著球往前走，球一直不掉，看著非常簡(jiǎn)單。老師說(shuō)：“你能托一遍嗎？”我心想不就是托著球往前走嗎？這還不簡(jiǎn)單。我自信地拿起球拍，水平地托著球往前走，可還沒(méi)走兩步，球就掉了下來(lái)。我練習(xí)了幾次，乒乓球好像總是捉弄我，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我總是在撿球，心里感到非常氣憤，不想學(xué)了。這時(shí)爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“做什么事情都不能半途而廢。”于是我又認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，球就像粘在拍上似的怎么也掉不下來(lái)了。接下來(lái)我要練習(xí)的是揮拍，揮拍看起來(lái)簡(jiǎn)單單調(diào)，但是我的胳膊都累酸了也沒(méi)達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。老師并不生氣，邊鼓勵(lì)我邊拿來(lái)一個(gè)木棒捆在我的手臂上，讓我繼續(xù)練習(xí)。時(shí)間過(guò)得飛快，經(jīng)過(guò)辛苦練習(xí)，老師說(shuō)我的動(dòng)作非常漂亮。接下來(lái)我又一一學(xué)會(huì)了接球和發(fā)球，我終于可以和小朋友對(duì)打了，我感到非常高興，這個(gè)假期過(guò)得非常愉快。

第一次打乒乓球的經(jīng)歷使我收獲很大，不僅學(xué)會(huì)了打球，還讓我明白了一個(gè)道理：那就是學(xué)什么都要堅(jiān)持不懈，只要持之以恒，就一定會(huì)成功。

打乒乓球?yàn)轭}的作文600字篇10

假期里，媽媽給我報(bào)了乒乓球基礎(chǔ)班。剛剛開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)乒乓球沒(méi)有一點(diǎn)的興趣，但媽媽告訴我，打乒乓球既可以鍛煉身體又可以鍛煉我的靈活能力，而且還對(duì)我的視力非常有好處。我聽(tīng)了以后，說(shuō)：“好的”。

第一次，我來(lái)到乒乓球訓(xùn)練館教練叫我怎樣揮拍和怎樣揮拍打球：第二次，教練教我滑步，第三次，教練教我發(fā)球：第四次，教練就教我接球。開(kāi)始的時(shí)候，乒乓球太調(diào)皮了，明明乒乓球都已經(jīng)彈了起來(lái)，可我就是碰不到球。后來(lái)我終于碰到了球，可不知道一會(huì)球又不知彈到哪里去了，教練鼓勵(lì)我，不是第一次就能練好的，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)練。慢慢的'，乒乓球也變得聽(tīng)話(huà)了，一次一次都能被我送到網(wǎng)子里面。有一次，教練發(fā)球我一連接了十個(gè)球，教練夸我一次比一次有進(jìn)步，頓時(shí)，我心里充滿(mǎn)了自信。

每次回到家，媽媽都問(wèn)我打乒乓球的感覺(jué)怎樣，我經(jīng)常說(shuō)，還不錯(cuò)。其實(shí)，我已經(jīng)喜歡上打乒乓球了。

打乒乓球?yàn)轭}的作文600字篇11

“楊老師，加油！”“王老師，加油！”是哪傳來(lái)的加油聲？我放下筆，停下手中的作業(yè)，使用凌波微步，來(lái)到走廊的盡頭，向外一探，打乒乓球比賽。哇！原來(lái)是隔壁班的王老師和本班的楊老師進(jìn)行乒乓大PK啊！平時(shí)的楊老師在我們的眼中是一位嚴(yán)肅的老師，我們從沒(méi)領(lǐng)略過(guò)楊老師在乒乓桌上的風(fēng)采。這次可是天賜良機(jī)啊！對(duì)于我這個(gè)坐不住的孩子，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)了。

我來(lái)到乒乓球場(chǎng)，這場(chǎng)比賽正如火如荼地進(jìn)行著。兩班的同學(xué)喊得臉紅脖子粗，他們的嘴巴張得猶如大炮筒，似乎可以塞進(jìn)好幾個(gè)大包子。王老師右手一揮，乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去，它輕松地跳過(guò)中間的網(wǎng)，來(lái)到楊老師面前，對(duì)著楊老師笑，好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上仿佛充滿(mǎn)了力氣，取之不盡，用之不竭。一眨眼間，乒乓球從乒乓桌上來(lái)了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”直奔王老師，王老師也不甘落后，一個(gè)旋球打過(guò)去，我的心吊到了嗓子眼，心想：這個(gè)可慘了！我閉上眼睛，嚇得不敢再睜開(kāi)。“接住了！”同學(xué)們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀(guān)的行列中，小學(xué)生作文《打乒乓球比賽》。原來(lái)我們的楊老師也是乒乓好手，輕松地接住了旋球，而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢(shì)又送了王老師一球，楊老師全盤(pán)皆收。

乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以鍛煉身體，又可以提高自己的的技術(shù)，真是一舉兩得啊！乒乓球的魅力吸引著廣大同學(xué)，我一定要學(xué)好我們的國(guó)球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我愛(ài)你！就像老鼠愛(ài)大米！”我大聲喊著。我希望我國(guó)的體育健兒們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上為我國(guó)的乒乓球項(xiàng)目爭(zhēng)光。

打乒乓球?yàn)轭}的作文600字篇12

新學(xué)期伊始，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列“零點(diǎn)體育課”活動(dòng)。因?yàn)槲姨貏e喜歡打乒乓球，所以我選擇了這個(gè)課程。

上課頭一天，我?guī)е约盒膼?ài)的乒乓拍，興致勃勃地來(lái)到乒乓球館，準(zhǔn)備上課。上課啦，上課啦！我們興奮地排著隊(duì)等待著老師給我們上課。老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，并根據(jù)我們乒乓球的基礎(chǔ)，把我們分成了有基礎(chǔ)的一隊(duì)和無(wú)基礎(chǔ)的一隊(duì)。老師先教那些沒(méi)基礎(chǔ)的同學(xué)練基本功。讓我們這些有基礎(chǔ)的同學(xué)到旁邊的乒乓桌上對(duì)打。和我對(duì)打的是一個(gè)高個(gè)子女生，她一上來(lái)，就擺出一副對(duì)攻的架勢(shì)。水靈靈的大眼睛，專(zhuān)注地盯著前方，雙腳與肩同寬，一只腳前，一只腳后，彎腰緊握球拍，好強(qiáng)的攻勢(shì)呀。驟然間，似乎所有的空氣都凝結(jié)在一起。我心想，看來(lái)這個(gè)人來(lái)勢(shì)洶洶，不容易對(duì)付呀。不過(guò)我也不是吃素的，沒(méi)那么容易打敗的。第一回合，我想給她個(gè)下馬威，發(fā)了個(gè)下旋球，以為她接不到，可是沒(méi)想到她居然了接了過(guò)來(lái)。這下我可亂了方寸，所以沒(méi)接住，讓她贏(yíng)了一回。可惡！這回可不能大意了，我心想。第二回合，我調(diào)整好心態(tài)，然后不慌不忙看準(zhǔn)機(jī)會(huì)打了一個(gè)狠球，對(duì)手慌忙一接，球沒(méi)接住落在了地下，1比1平。后幾個(gè)回合，我出其不意給對(duì)方出了一箭穿心，沒(méi)想到對(duì)方一個(gè)海底撈針接住了。就這樣你推我拉，你快我狠……，我們打了個(gè)10比9，引得圍觀(guān)的同學(xué)個(gè)個(gè)都興致盎然地觀(guān)看這激烈的比賽。只要再贏(yíng)一球，我就獲勝了。我深吸一口氣，擺好姿勢(shì)。居然幸運(yùn)地發(fā)了一個(gè)擦邊球，結(jié)果對(duì)方措手不及，沒(méi)接住球。我贏(yíng)啦，我高興地蹦了起來(lái)。

今天可真有意思，能與同學(xué)們切磋球技，還能鍛煉身體。我們學(xué)校的生活越來(lái)越豐富多彩了。