二年級(jí)700字作文大全
二年級(jí)700字作文大全篇1
“轟隆隆”,大地一顫,春雨迫不及待地落到大地上,山林,原野,房屋,行人只剩下淡淡的影子。綠幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅迷人的水墨畫(huà)。一陣美妙的聲響從竹林里飄出來(lái),像女孩輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。地里的筍芽爭(zhēng)先恐后地吮吸著甘露,準(zhǔn)備著探出腦袋,看看五彩繽紛的世界。
哈,一夜之間,許多春筍又拔地而出。瞧,漫山遍野,密密麻麻,有的春筍一使勁,地皮裂開(kāi)了,借著一絲縫隙,使勁向外看;有的早等不急了,探出小腦袋,啊,外面的世界真美啊!有的像尖椎似的,披著淡綠的嫩衣,在春風(fēng)中微笑,在春雨里沐浴。望著眼前這幅生機(jī)勃勃的景象,我心想:“以前曾聽(tīng)別人說(shuō)‘春后竹筍’美,還不以為然,今天一看,果然非同凡響,氣質(zhì)非凡?。 辈还苁秦汃さ纳巾斶€是幽森的山谷,不管是盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)底下還是碩大無(wú)比的石頭旁都能啊,春筍多么頑強(qiáng)呀!看見(jiàn)竹筍的身影。有的沖破地皮蹦出來(lái),有的頂開(kāi)沙碩冒出來(lái),有的竄過(guò)石縫鉆出來(lái)……別看它們嫩生生的,可渾身充滿活力,比剛釬更剛強(qiáng),比風(fēng)鉆更銳利,任何阻礙也壓制無(wú)住它們向上的生機(jī)。你瞧,遇到小石頭,它們就“硬著頭皮”把小石頭頂開(kāi),輕輕松松,若是遇上“大個(gè)頭”,就沿著石邊,長(zhǎng)出幼苗來(lái),所謂“大丈夫能伸能”縮嘛。山泉丁冬為它們伴奏,鳥(niǎo)雀為它們鼓掌,山花紅艷為它們伴舞:長(zhǎng)吧,長(zhǎng)吧!看誰(shuí)快快長(zhǎng)成材,看誰(shuí)早日做貢獻(xiàn)。
農(nóng)民伯伯望著竹林一片繁榮昌盛的景象,心里像喝了蜜似的。走近一看,農(nóng)民伯伯都看花了眼,應(yīng)接不暇。竹筍們挺直了腰,好像在說(shuō):快來(lái)啊,瞧,我多胖!農(nóng)民伯伯忙得騰不出手,臉上還樂(lè)呵呵的。
淅淅瀝瀝的春雨兒,像斷了線的珍珠灑向大地;婆娑起舞的水點(diǎn)兒,奏出小調(diào)般的柔和旋律,竹林與竹筍高聲感謝它對(duì)自己的恩情。
二年級(jí)700字作文大全篇2
正所謂 “三分治療,七分護(hù)理?!庇谑俏以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?!袄_(kāi)人生序幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!?/p>
是啊,在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)。“護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”
新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起人生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)……神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”進(jìn)入新的世紀(jì)我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就要從心開(kāi)始。從心做起!只有這樣做了才能成為一名合格的白衣天使!
人們常說(shuō):“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶”,人類(lèi)情緒中的喜怒哀樂(lè)都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉,要成為一名合格的白衣天使。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式上的繼承,是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!這都是一個(gè)合格的白衣天使應(yīng)該做到的!
護(hù)生正式成為一名“白衣天使”。她將學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)護(hù)理前輩“燃燒自己,照亮他人”的精神;她將履行急死扶傷防病治病的人道主義天職。
當(dāng)我選擇要護(hù)士這一職業(yè)時(shí)我找到了自己的價(jià)值,我體會(huì)到了平凡中的偉大,選擇了護(hù)士這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!我將用我的行動(dòng)在不久的將來(lái)成為一名合格的白衣天使!
二年級(jí)700字作文大全篇3
給媽媽洗腳 中國(guó)自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。 每當(dāng)望著媽媽筋疲力盡的模樣,我想:媽媽太累了,報(bào)上說(shuō)泡腳能驅(qū)疲勞,不妨我也來(lái)幫媽媽洗洗腳,讓她解解乏吧!小時(shí)侯,無(wú)論我的腳有多臟,媽媽都會(huì)幫我洗得干干凈凈,現(xiàn)在該是我感恩的時(shí)候了。 于是,我便做起了為媽媽洗腳的準(zhǔn)備工作。
我先燒了一壺開(kāi)水,拿來(lái)洗腳盆與毛巾,把滾燙的開(kāi)水倒進(jìn)盆里,又加了些自來(lái)水。緊接著,我又往盆中灑了些花露水,熱氣騰騰的洗腳水中飄散著一股淡淡的清香。 我把一盆洗腳水端到媽媽面前,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_吧!” 媽媽疲憊不堪的面容里顯出了驚訝:“你怎么想到要幫媽媽洗腳?” “媽媽?zhuān)度纸?jīng)》里不是有句話說(shuō)‘香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)’。黃香九歲就能幫父親溫席了,我都十一歲了,難道還不能幫你洗腳嗎?” “噢?那可謝謝你了!” “謝什么謝呀,‘誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉’,您的恩情,我一輩子也報(bào)答不了。我長(zhǎng)這么大,你不知道幫我洗了多少次腳,我這一次算什么!”我說(shuō)著便幫媽媽脫下鞋和襪子,讓媽媽的腳浸入水中。 媽媽的腳凍得通紅,顯得又瘦又小,腳底有一些又厚又硬的老繭,有好幾個(gè)指甲灰白灰白的。我捧著媽媽的腳,從上到下用毛巾小心翼翼地反復(fù)搓洗著,并用手捏揉。媽媽的腳經(jīng)過(guò)一番按摩,漸漸地?zé)崃似饋?lái),水漸漸涼了,我又加了些熱水,繼續(xù)搓揉著……。過(guò)了一會(huì)兒,我把毛巾擰干了,把媽媽的腳擦干凈。 爸爸媽媽對(duì)我恩重如山,這情、這債,我是永遠(yuǎn)無(wú)法還清的!我只有平時(shí)做個(gè)有心人,抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì),關(guān)心他們,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們——常陪老人聊聊天,常幫父母做些家務(wù)。
這些情感回報(bào),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是力所能及的,比起大人們對(duì)我的付出,這,顯得太單薄、太渺小了!
二年級(jí)700字作文大全篇4
群和日麗,邀三五佳友聚集一堂,高談闊論,暢抒襟懷,不失為一樂(lè)事。
物以類(lèi)聚,人以群分,沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,卻有人不曾品味過(guò)友誼。投機(jī)者鄙視友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者逃避友誼,視其為感情的累贅;冷漠著不肯付出,始終品嘗不到友誼的味道;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆。
千金易得,知己難求;茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱(chēng)知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開(kāi)肺腑,真心以待。好比管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,并不是定下眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀,一面之緣也會(huì)成為生死之交,千古流傳。
尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說(shuō):“友誼需要忠誠(chéng)去播種熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你總會(huì)與友誼擦肩而過(guò)。忠誠(chéng)又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中,無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速,血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō):“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開(kāi)的花朵,便會(huì)頃刻萎謝?!痹瓌t是友誼的標(biāo)尺,維系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一塊晶瑩的水晶,一不小心便會(huì)香消玉殞?zhuān)词剐迯?fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,有生命去換取友誼,視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ?、?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對(duì)其最佳的詮釋莫過(guò)于魯迅的“人生得知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。
愿友誼地久天長(zhǎng)!
二年級(jí)700字作文大全篇5
以前的我,總是與孤獨(dú)為伍,和寂寞做伴。校園里,同學(xué)們?cè)谝黄鹱分鸫螋[,嬉戲談笑,而我卻獨(dú)自一人坐在教室某個(gè)角落中,看到我每天形單影只,同學(xué)們都以為我天生一派獨(dú)行俠的風(fēng)流了,便不與我交友。而我自認(rèn)為,自己是注定不交不到一個(gè)知己的朋友了。
失望之中,你出現(xiàn)了,像是我生命中一根救命稻草,你的積極樂(lè)觀感染著我,你的堅(jiān)強(qiáng)勇敢?guī)?dòng)著我,你主動(dòng)與我交流,絲毫不介意我不善言談,總是找有趣的話題打破我的沉默……慢慢地我打開(kāi)了我的心扉,我的世界便再也少不了你的身影。生活中有什么煩惱,都想與你訴說(shuō);學(xué)習(xí)上有什么難題,都要與你探討。
陰霾,在你陽(yáng)光般的性格之下,也漫漫地?zé)熛粕⒘耍易兊瞄_(kāi)朗,外向,活潑自信了,笑容也常常掛在臉上。也許正是因?yàn)檫@樣,我任性的個(gè)性也顯露出來(lái)。記得那一次,我打掃衛(wèi)生時(shí),我連喊你好幾次,你因在趕作業(yè)而沒(méi)有理我。我氣極了,走到你的跟前,將你心愛(ài)的文具盒扔到了地上。“誰(shuí)叫你不理我呢?,卻使你生氣了,也是你自找的,況且,你平時(shí)總讓著我的。”我心里暗暗的想著。
可是你并沒(méi)有生氣,更沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆,你只是嚴(yán)肅地批評(píng)我說(shuō):“不要每時(shí)每刻都看重你自己,有時(shí)候,要替別人著想,你不高興,人人都能理解,但不該摔別人東西出氣。今天,我原諒你,若是換成別人,別人也會(huì)這樣對(duì)你嗎?作為好朋友,希望你好好想想?!?/p>
這時(shí)你第一次如此嚴(yán)肅地批評(píng)我,雖然當(dāng)時(shí),我聽(tīng)了不是很高興,但事后,卻很開(kāi)心,因?yàn)檎嬲呐笥巡艜?huì)如此推心置腹地和自己交流。的確,真正的朋友,不僅是包容你,更是指出你的缺點(diǎn)與不足,讓你得到真正的進(jìn)步和提高,讓你在人生路上走得更好、更穩(wěn)。
朋友,你是我生命中一盞燈,在我需要時(shí)送來(lái)光明,在我迷茫時(shí)指明方向,你是我跋涉途中一個(gè)路標(biāo),以你為榜樣,人生充滿動(dòng)力,那么請(qǐng)你好好珍惜友誼吧!
二年級(jí)700字作文大全篇6
我認(rèn)為:無(wú)論在什么時(shí)候,都要保持微笑。
微笑,意味著心情愉快,是發(fā)自內(nèi)心的淺淺微笑。而不是牽強(qiáng)的苦笑,或強(qiáng)烈的大笑.或者,理解更深一點(diǎn)就是:堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的不幸;坦然理智地面對(duì)生活中遇到的令人發(fā)指的事……
有的人會(huì)問(wèn):難道,當(dāng)我們遇到什么挫折或不幸的事,也要微笑?我們笑得出來(lái)嗎?
的確,幾乎所有人在遇到挫折,不幸時(shí)的反應(yīng)都是無(wú)助、痛苦甚至是絕望等消極情緒,幾乎沒(méi)有人在這種情況下笑得出來(lái)。但是。得聲明一下,我所說(shuō)的微笑并非表現(xiàn)在臉上的那種普通的笑容,而是對(duì)待人生各種事的態(tài)度。
當(dāng)遇到挫折或不幸時(shí),我們可能會(huì)有煩惱,無(wú)助,痛苦甚至更糟糕的情緒,這時(shí),給自已一個(gè)微笑,也給自已一個(gè)希望,一點(diǎn)掌聲。相信自已能夠戰(zhàn)勝困難,相信自已不會(huì)被困難,不幸,相信自已會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。讓自已把那些消極情緒壓制住,用微笑來(lái)代替,坦然地面對(duì)挫折和不幸。如果能夠這樣,讓生活充滿微笑,不是很好嗎?
但是,這是極少數(shù)人能夠做到的。多數(shù)人在挫折中迷惘,灰心,在不幸中痛苦甚至是絕望。什么樣的事情給他們什么樣的情緒。他們就像被情緒操縱的羔羊,難道這樣很好嗎相比之下,學(xué)會(huì)微笑,用積極的態(tài)度面對(duì)生活,理智地控制生活情緒,不是好得多嗎?(也許,他們會(huì)說(shuō):“我笑不出來(lái)啊!發(fā)生這樣的事,你叫我怎么能笑得出來(lái)呢?那是不可能的事!”但是,如果你沒(méi)盡全力,就沒(méi)資格說(shuō)這句話。)
那么,我們要怎么做才能達(dá)到“笑對(duì)人生”呢?其實(shí)方法很簡(jiǎn)單,就是將這四個(gè)字牢牢地銘記在心上,當(dāng)遇到挫折或不幸的事時(shí),記起這四個(gè)字,應(yīng)用到實(shí)際上。
笑對(duì)人生,讓人生的旅途更多愉快。
二年級(jí)700字作文大全篇7
初夏,我來(lái)到了洛陽(yáng)牡丹園。那里的牡丹多得簡(jiǎn)直數(shù)不清,一個(gè)又一個(gè)的大花壇里,牡丹姑娘有的正在化妝,有的正在比美。您瞧,桃紅色的牡丹姑娘她的大花裙子在那些含苞欲放的白色牡丹前炫耀,而那些白色牡丹并不甘心,好像在說(shuō):“我們雖然沒(méi)有你那么華麗,但是我們素雅、純凈、高貴,在牡丹園里也是首屈一指!”
我沿著熱鬧的小路一直往前走,小路兩旁的牡丹姑娘穿著美麗的“禮服”,不停地向游客招手,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到洛陽(yáng)牡丹園?!蔽覀?cè)娇矗d致越高。忽然,我的腳步停了下來(lái),展現(xiàn)在我面前的是“千層牡丹”大花壇,因?yàn)檫@里的牡丹花瓣層層疊疊,所以我叫它“千層牡丹”,而這并不是它的本名,它的本名是令人陶醉的“酒醉?xiàng)钯F妃”。您看,那一層一層的牡丹花像趕集似的聚攏來(lái),紅頭粉面,像剛吃完酒一樣熱烈。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),牡丹花輕輕搖曳,陣陣芳香便撲面而來(lái)。這種情景加上這股濃濃的芳香,真把游人給陶醉了,大家都在它面前停下了腳步。
在眾多牡丹花里,最讓人難忘的要數(shù)害羞的“綠色牡丹”了。它整個(gè)花苞呈淺綠,好像和葉子已經(jīng)融為一體了,總是含苞待放,羞羞答答。這種牡丹不僅品種少,而且花期遲,在整個(gè)牡丹園里只開(kāi)了幾枝,更顯得可貴。
陣陣花香吸引著我一直沿著彎彎曲曲的小路走過(guò),我發(fā)現(xiàn)牡丹的花色很多,有紅的、粉的、黃的、紫的、白的、黑的,爭(zhēng)奇斗艷,真讓人目不暇接。
牡丹雍容華貴,美麗大方,是我們中國(guó)的“國(guó)花”。牡丹不僅供人們觀賞,花還可制作香精,全身都有可利用的價(jià)值。我們要愛(ài)護(hù)牡丹花,種植牡丹花,讓牡丹這種國(guó)色天香永遠(yuǎn)保持下去,裝點(diǎn)我們的國(guó)家。
二年級(jí)700字作文大全篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想,包括剛剛出生的嬰兒也有夢(mèng)想。哪么夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是怎樣形成的?夢(mèng)想代表著什么呢?現(xiàn)在我們一起了解什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是怎樣形成的,這三個(gè)問(wèn)題。
那么現(xiàn)在我們一起了解一下第一個(gè)問(wèn)題;夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種對(duì)未來(lái)期望,是一種讓人感到幸福的東西,是一種給人正能量的動(dòng)力,甚至可以說(shuō)是一種信仰。這就是第一問(wèn)題的答案。
那么我們來(lái)了解一下第二個(gè)問(wèn)題夢(mèng)想是怎樣形成的;夢(mèng)想是我們自己想的,夢(mèng)想呀是這樣形成的;當(dāng)我們開(kāi)始做某一件事的是時(shí)候,當(dāng)我們對(duì)自己有了以堅(jiān)定不移的信念時(shí)候夢(mèng)想就自然形成在我們的大腦,夢(mèng)想是就這樣形成的。我們來(lái)繼續(xù)了解一下第三個(gè)問(wèn)題;夢(mèng)想代表著什么呢?夢(mèng)想代表著人的內(nèi)心,代表著人的信念。
人總會(huì)有夢(mèng)想的我問(wèn)一下你的'夢(mèng)想是什么?你千萬(wàn)不要跟我說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想,即使你說(shuō)了;我沒(méi)有夢(mèng)想我也不信為什么呢?因?yàn)槊總€(gè)人都有夢(mèng)想的所以我不信的我沒(méi)有夢(mèng)想這句話。
現(xiàn)在我跟你們分享一下我的夢(mèng)想,我從小有一個(gè)夢(mèng)想那就是;當(dāng)一名優(yōu)秀的律師。你們可也可以到新知識(shí)的職業(yè)。知識(shí)不僅要精,還要廣。律師職業(yè)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)那就是很有挑戰(zhàn)性的一個(gè)職業(yè)所以我很喜歡這個(gè)職業(yè)還有一個(gè)原因;我從小就很喜歡法律。可能這些原因產(chǎn)生了我當(dāng)律師的夢(mèng)想。
我呢跟你們分享了我的夢(mèng)想現(xiàn)在你們給我分享一下你們自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人的夢(mèng)想不一樣有的人想當(dāng)一名歌手,演員,醫(yī)生……
你可以有權(quán)利為自己的將來(lái)建樹(shù)一個(gè)夢(mèng)想,也可以想夢(mèng)想。但是請(qǐng)不要把夢(mèng)想變成想。