在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集關(guān)于初中寫(xiě)事的作文800字，希望你喜歡。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇1）

歲月不饒人，時(shí)間不等人。在不知不覺(jué)中經(jīng)一次暮然回首，才發(fā)現(xiàn)多少光陰已在我們指尖流逝，卻未曾留下絲毫的蹤跡，“光陰似箭、日月如梭。”轉(zhuǎn)眼多少往事歷歷在目，時(shí)間的推移在我們的成長(zhǎng)，與父母日夜衰老的面孔上體現(xiàn)的淋漓盡致，在不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)父親那烏黑的頭發(fā)中，有幾綹銀絲在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外清楚，回望過(guò)去才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

在上小學(xué)的時(shí)候，不知怎么、總是覺(jué)得父親高大的身影，可以為我阻擋一切風(fēng)風(fēng)雨雨，一切困苦。父親高個(gè)子，在我的心目他一直都很強(qiáng)壯，而且父親有一頭烏黑的短發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下泛著層層光澤，父親是個(gè)愛(ài)干凈的人，不管干什么事都做得既干凈又完美。可是從小父親在我眼中就以嚴(yán)厲定性，無(wú)法改變。讓我和父親的關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如和母親的，也是我對(duì)父親有太多，太多的不理解，不了解。

這個(gè)形象在我最初的心靈中早已生根發(fā)芽，堅(jiān)不可移，卻又因?yàn)檫@樣一件事讓我改變了對(duì)父親的認(rèn)識(shí)。

記得是一個(gè)明媚的下午，我剛從學(xué)校回到家，因?yàn)楹透赣H鬧了矛盾，父親在接我回家的一路上，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是一個(gè)默默的嘆氣，我也知道自己做的很過(guò)分，可是還是不敢和父親說(shuō)句道歉。一回家和母親打了聲招呼，便抱起書(shū)包徑直朝我的小屋走去，也不敢回頭看父親一眼，過(guò)了不知多久，家里好安靜，靜的我要受不了的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的開(kāi)門(mén)聲，是父親。在這天父親跟我談了很多，也告訴了我很多做人的'道理，也是父親讓我明白，做人是成功的前提。走出房間，在垃圾箱里無(wú)意間看見(jiàn)那些吸過(guò)的煙頭，瞬間知道剛才的一切，才知道我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，我努力的不讓眼淚流出眼眶，我害怕被父親看見(jiàn)，回頭一看，父親也剛走到我的房間門(mén)口，在哪夕陽(yáng)的照耀下，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)那頭原本烏黑，原本黑的讓人羨慕的短發(fā)中，竟然出現(xiàn)了幾縷耀眼的銀絲，他們?cè)谀瞧诎l(fā)中顯得更加粗壯，更加頑皮，我心中也如打翻了醋瓶，一縷酸味涌上心頭。眼如泉涌，再也回不過(guò)眼眶，也就在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)父親不再是那么高大，他也因?yàn)闀r(shí)間老人的安排，而變老了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過(guò)了太多太多，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)父親老了，不再像以前那么年輕力壯。我也長(zhǎng)大了，是時(shí)候?yàn)楦改阜謸?dān)一些困苦了。

果然時(shí)間不饒人，父母老了，我們長(zhǎng)大了。父母頭上的銀絲勾起的不僅僅是我們對(duì)往事的回憶，更是告訴我們，我們必須好好學(xué)習(xí)，我們長(zhǎng)大了。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇2）

時(shí)間過(guò)得很快，小學(xué)六年一晃而過(guò)，初一這個(gè)大臺(tái)階迅速出現(xiàn)在我面前，想要走完這個(gè)行程，那么路上就難免會(huì)有有些磕磕絆絆。但這些都不會(huì)阻止我的腳步，反而讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，更加知道自己有幾分能耐。

已經(jīng)連續(xù)下了幾天的雨了，一絲太陽(yáng)光終于云層的間隙中顯現(xiàn)出來(lái)，窗口吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)，窗外的那一抹抹綠色顯得分外明亮，不由得給人帶來(lái)精氣神兒。

但教室里的氣氛可并非像外面那樣有活力。

教室中英語(yǔ)老師正在講題，氣氛很僵硬，沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)，因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題老師很生氣。老師從投影機(jī)上把前排同學(xué)的卷子怒氣沖沖的拿了下來(lái)，順手拿走了我的題。這下完了，我有幾個(gè)題是錯(cuò)誤的，還沒(méi)改呢！怎么辦啊？我向課代表發(fā)出求救，結(jié)果課代表用迷茫的眼神看著我，算了看她也沒(méi)用，我已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了。

“這是什么作業(yè)，上一個(gè)字母不合格，這個(gè)在這亂分類(lèi)，我沒(méi)給你們講過(guò)嗎？你們班怎么回事？”老師十分生氣的把卷子拿上，說(shuō)了一句刺痛我心靈的話(huà)：“虧你看起來(lái)還像一個(gè)好學(xué)生，怎么做出這樣的作業(yè)！”把卷子狠狠得甩在了我前排同學(xué)的桌上·······

老師的舉動(dòng)重重的的給了我當(dāng)頭一棒，我有點(diǎn)難以接受。臉頰開(kāi)始發(fā)燙，淚珠在眼里打滾，我竭力控制自己的情緒，絕對(duì)不能流下淚來(lái)，因?yàn)槲腋緵](méi)有哭的資格，是我自己的過(guò)錯(cuò)，我有什么理由哭呢？ 太陽(yáng)不見(jiàn)了，秋風(fēng)也變成了寒風(fēng)，天氣陰沉沉的，簡(jiǎn)直是我現(xiàn)在心情的.寫(xiě)照。

我讓老師失望了，要是我能認(rèn)真做作業(yè)該多好，我現(xiàn)在是后悔莫及。感覺(jué)我仿佛跌入了黑暗的低谷，沒(méi)有一絲光明。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！我不禁想起姐姐對(duì)我說(shuō)的話(huà)。黑暗中終于有了一絲光亮，我追隨著這光亮走出了低谷。

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚，那么你將失去群星了。有了這兩句話(huà)的引導(dǎo)我瞬間看開(kāi)了不少，人生路上有誰(shuí)是風(fēng)平浪靜呢？既然知道自己的錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，我不怕有錯(cuò)誤，但有了錯(cuò)誤就要改正。就正如從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)的道理。我想既然我失去了太陽(yáng)但我也要捍衛(wèi)我的群星！

初中寫(xiě)事的作文800字（篇3）

三年考卷應(yīng)過(guò)萬(wàn)，三年辛苦該過(guò)千。可心底里總不十分踏實(shí)。初三的學(xué)生，時(shí)間如金，可能有夸張，不過(guò)也是實(shí)情。

明天就是擠獨(dú)木橋的日子，我在“題海”中忙碌著，驀然發(fā)現(xiàn)：“忙”也。

可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí)，很忙的時(shí)候叫充實(shí)；忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無(wú)所適從，真忙到氣都不能喘時(shí)，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬(wàn)惡的應(yīng)試教育時(shí)，嚷嚷著：“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢！”可偏偏還得干孫子才做的事。 老爸進(jìn)來(lái)了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過(guò)筆，感覺(jué)好像接過(guò)救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無(wú)聲地笑了笑，當(dāng)我以為老爸的“臨考動(dòng)員”已“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相對(duì)無(wú)言，心里覺(jué)得比長(zhǎng)篇大論還要令人心情沉重。

老媽也“粉墨登場(chǎng)”，端著碗小米粥，叫我停下來(lái)休息一會(huì)兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了。”老媽拍了拍我的頭，便走出了房間。

敲9點(diǎn)，表哥夜自修歸來(lái)，發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書(shū)，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當(dāng)我停下來(lái)準(zhǔn)備漱洗時(shí)，他脫下那只Nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時(shí)間！”我無(wú)語(yǔ)，默默地道了句：“Thank you!”

拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發(fā)覺(jué)自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)更令人感動(dòng)的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話(huà)，明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏！

那一次，我讀懂了花落的聲音

無(wú)邊的.暮靄勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng)。迷惘的我默默地踩著樹(shù)影回家，暗暗夢(mèng)想著我的將來(lái)。

驀地，一瓣殘花飄落到我的肩上，順著我的身子滾落車(chē)輪下，我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦，竟下了車(chē)子推著前行。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹(shù)，它正竭盡全力地開(kāi)放著最后的花朵，同時(shí)那些曾經(jīng)美麗的粉色小花，也抵不住蕭風(fēng)的呼喚“零落成泥碾作塵”。我扶著車(chē)子瑟瑟地走向那樹(shù)，冥冥中似乎覺(jué)得那

初中寫(xiě)事的作文800字（篇4）

今天早上，無(wú)邊的天際萬(wàn)里無(wú)云，灰蒙蒙的一片。有一團(tuán)“不明物體”裹著一張大棉被，在床上不停地輾轉(zhuǎn)翻側(cè)著。

暗地里，根本上表示著今天有事發(fā)生的。

那堆不明物體便是我本人，當(dāng)我一掀開(kāi)那團(tuán)亂糟糟的被子，還沒(méi)來(lái)得及套上外套，就一手捂住嘴巴，弓起腰，哆哆嗦嗦地徑直沖到洗手間，對(duì)著洗手盤(pán)彎起抽搐的身體開(kāi)始嘔吐……過(guò)了好一陣子，仍然脹著肚子，相信每個(gè)人都清楚，——吐不出來(lái)的感受。因?yàn)槿绱耍缓孟热ハ词恕?/p>

由于前一天晚上和家人們約好了今天上午要一起去喝早茶的，難得回家就一家人聚一舉唄。我本來(lái)以為自己還挺硬朗的，應(yīng)該還撐得住吧。可是，意外總是讓人預(yù)料不到的時(shí)刻發(fā)生。車(chē)子剛到酒樓，才拐彎進(jìn)去，我就猛搖車(chē)子的門(mén)了，媽媽來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一腳跺住的剎車(chē)，我立刻拉開(kāi)開(kāi)關(guān)，推開(kāi)這扇笨重的車(chē)門(mén)，伏下身體，吐了一地都是，同時(shí)坐在上的外公外婆也馬上下車(chē)，老人家原來(lái)上上下下已經(jīng)很不方便了，如今要搖搖晃晃地下車(chē)看著我。那時(shí)候痛苦的表情沒(méi)時(shí)間前思后想，只是一邊被外婆這雙爬滿(mǎn)皺紋的手?jǐn)v扶著，一邊接過(guò)外公遞過(guò)來(lái)的方形的，雪白的紙巾……

吐完后，的確舒服了不少，便一同進(jìn)入了酒樓坐下了。“快，趁熱喝了杯白開(kāi)水吧。”一把體貼的嗓音傳入了我的耳蝸，灌進(jìn)了我虛弱的體魄。

終于熬過(guò)了和早茶的時(shí)間，可惜今天的早茶與眾不同。最后，為了不耽誤我下午上學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，還是決定了去醫(yī)院看看醫(yī)生為慎。我抱著空蕩蕩的肚子，和媽媽一起去到那棟樓頂上架有一個(gè)鮮紅色的十字框架的建筑——

在等待打吊針的.時(shí)候，我輕輕的伏在媽媽的肩膀，依偎著，支持著。輪到我扎針了，與往常一樣，媽媽總會(huì)陪在我身邊，看著我。護(hù)士姐姐由開(kāi)始找不到我的血管就扎進(jìn)去，然后又進(jìn)出進(jìn)出的擺動(dòng)針管，媽媽仍然默默的望著。

我躺在病床上，感受著點(diǎn)滴的藥水從透明的藥袋中往下滴，從那直徑僅有2毫米左右的細(xì)管里流向我的皮肉包裹著的血管。在寒氣逼人的天氣里，藥水在血管中飛快地流轉(zhuǎn)，顯得格外的冰涼了。我還未開(kāi)口說(shuō)冷，媽媽就小心翼翼的捧起正在吊針的右手，溫柔地?fù)崦瑥氖直垡恢甭曛瑵u漸到手指，挑起五指，媽媽也經(jīng)常“感嘆”道：“怎么這么冷，簡(jiǎn)直比雪要冰，比冰棍還要僵……”可不是嘛，但是這一刻起，已經(jīng)沒(méi)那么冷得可怕啦。我暗地里想到。即使披上一件厚實(shí)的羽絨服也比不上媽媽給予的溫度。

今天，我雖然病了，可是我認(rèn)為那病菌有希罕的魔力與神奇的溫度。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇5）

時(shí)代在不斷改變，世界在不斷更新，社會(huì)也在不斷進(jìn)步……只有心靈深處，那最敏銳的地方，依舊保持著那份純真，無(wú)暇。

“瑩，下午我們?nèi)D書(shū)館吧。”“我才不要，我約了朋友去唱k。”“瑩…”“穎，不要說(shuō)了，我知道你又要說(shuō)什么那里魚(yú)龍混雜，對(duì)我不好，但我都是中學(xué)生了，再說(shuō)好多人都去那兒。你別這么食古不化了。”留給穎的只有關(guān)門(mén)聲……

自從瑩和穎進(jìn)入初中以來(lái)，這種場(chǎng)面不知發(fā)生過(guò)多少次了，瑩似乎已步入社會(huì)，而穎卻依舊是那個(gè)中學(xué)生……

穎走在回家的路上，哼著最?lèi)?ài)的《櫻花草》，蹦著跳著，心情十分愉快。是的，她好不容易買(mǎi)到了兩張莫扎特音樂(lè)會(huì)的門(mén)票，準(zhǔn)備好和瑩一起去看。這可是瑩去年的生日愿望，相信瑩會(huì)很高興的。穎心中想著。不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)口。打開(kāi)門(mén)進(jìn)屋后，正準(zhǔn)備告訴瑩這個(gè)好消息，卻先看到瑩畫(huà)著濃妝，穿著奇裝異服走出來(lái)。穎還未開(kāi)口，瑩就說(shuō)：“我要參加朋友的一個(gè)party，先走了！”說(shuō)完便跑了出去。穎的心情一下子從高谷跌倒了最低谷。呆呆地望著手中那兩張音樂(lè)票，穎一陣苦笑：“也許如今的瑩已經(jīng)并不需要了吧。”

自從初二以來(lái)，瑩和穎的關(guān)系就開(kāi)始僵硬化了。但穎相信，瑩只是對(duì)外面的世界比較好奇，過(guò)一陣子就好了。但現(xiàn)在的穎，對(duì)于這個(gè)想法以不報(bào)太大希望。但她希望和瑩做永遠(yuǎn)的朋友，這樣就足夠了。

但上天往往是無(wú)情的，終于，有一天——穎坐在客廳，對(duì)面瑩的`沉默讓她有一種說(shuō)不出的心慌的感覺(jué)。這是進(jìn)入初中以來(lái)，瑩第一次主動(dòng)主動(dòng)想和她談心。穎心中抱有一絲僥幸的心理：希望瑩是想做回以前簡(jiǎn)單，快樂(lè)的那個(gè)她，但瑩的一句“穎，我們思想差距太大了，存在代溝，大家不要勉強(qiáng)了，做回普通朋友吧，明天我會(huì)搬出去。”徹底破滅了穎心中的期待。

因?yàn)榉f和瑩是閨中密友，上初中后兩人合租了一間離校較近的宿舍，但穎卻不知從何時(shí)起，和自己在一起，會(huì)讓瑩十分勉強(qiáng)。回想起小學(xué)時(shí)兩人的快樂(lè)回憶，穎心中有說(shuō)不出的難過(guò)。

“穎，大家都長(zhǎng)大了，心理也發(fā)生了改變，都不是原來(lái)的自己了。”穎抬頭仰望著湛藍(lán)的天空，瑩的話(huà)一遍遍地在耳邊回蕩著。只聽(tīng)得穎默默地說(shuō)：“我心依舊，你呢？”

初中寫(xiě)事的作文800字（篇6）

世界上有一種永不凋謝的花兒 ，叫做微笑。它不分大江南北，不論季節(jié)氣候，只要在充滿(mǎn)愛(ài)的地方它就會(huì)綻放。

“呀！七點(diǎn)鐘了！”我驚叫道，媽媽被我給吵醒了，打開(kāi)房門(mén)問(wèn)我：“怎么了？”我邊穿衣服邊不耐煩地說(shuō)：“不知道！不知道！月考要遲到了！”媽媽看我這般狼狽樣，就沒(méi)再說(shuō)什么了，獨(dú)自忙去了。我匆忙地準(zhǔn)備著，猛一抬頭，那個(gè)熟悉而又陌生的背影正在廚房里忙碌著，她的背有點(diǎn)駝了——我不禁感到一絲慚愧，也許我剛才跟媽媽說(shuō)話(huà)的態(tài)度不夠禮貌吧？我也沒(méi)時(shí)間去道歉什么的，哎，將錯(cuò)就錯(cuò)吧。時(shí)間緊迫，沒(méi)多想我就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，剛走幾步就聽(tīng)到媽媽的呼喊，她遞給我一個(gè)煎好的雞蛋餅和一瓶溫?zé)岬呐Ｄ蹋⑿χf(shuō)：“早上要吃飽才有力氣考試。”我?jiàn)Z過(guò)牛奶，一路狂奔向車(chē)站。上車(chē)后看著窗外飄灑的細(xì)雨，感受手心牛奶的溫度，腦海中不由得浮現(xiàn)了媽媽的那個(gè)微笑，不知是寬恕，還是關(guān)心，亦或是鼓勵(lì)，笑容是那樣柔美，給人以心靈上的滋潤(rùn)。

當(dāng)我到班上時(shí)，已經(jīng)7:50了。我沖進(jìn)考場(chǎng)，卻忽然發(fā)現(xiàn)，我竟然沒(méi)有帶筆，該去找誰(shuí)借呢？在這個(gè)考場(chǎng)里我?guī)缀鯖](méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，好不容易找到一位。我看見(jiàn)他就像見(jiàn)到了救命稻草一樣，求他借我一支筆，而他卻說(shuō)：“很不湊巧，我今天也沒(méi)帶筆，我也是找別人借的，幫不了你了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，同位的同學(xué)似乎知道我在為什么而著急，于是，默默地遞過(guò)來(lái)一支筆，我連忙向她道謝，她卻只是微微一笑：“不用客氣。”

考試進(jìn)展的挺順利的， 劫后余生的我長(zhǎng)呼了一口氣“吁——”接著我把筆還給了那位熱心的同學(xué)，并且再次謝謝她的幫助，她仍就只是笑了笑。

唉——考試考完了，是啊。可是這回的正確率讓我也著實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，果不其然。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)上面有紅筆寫(xiě)的一個(gè)大大的78。這于我而言，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂啊！這么多天的努力和付出真的白費(fèi)了，就在我都打算放棄自己時(shí)，任課老師老師走到了我的'身旁。批評(píng)還是有的，但更多的是鼓勵(lì)……而讓我至今難以忘懷的是老師離開(kāi)時(shí)嘴角揚(yáng)起的淡淡一笑。

媽媽的寬容與關(guān)心；同學(xué)的支持與幫助；老師的期望與鼓勵(lì)都包含在一個(gè)不經(jīng)意的表情中——微笑，我很幸福，我感覺(jué)到自己成長(zhǎng)在愛(ài)之花構(gòu)成的世界里——

初中寫(xiě)事的作文800字（篇7）

今天，我們第一次練習(xí)從飛機(jī)上跳桑到了機(jī)場(chǎng)，看到飛機(jī)早就停在起飛線了等著我們了。蔚藍(lán)色的天空飄浮著朵朵白云，今天的天氣多好啊!

飛機(jī)起飛了，把我們帶到了空中。我從機(jī)艙的窗戶(hù)向外看，一片片云朵就像一座座蓋著白雪的小山。掠過(guò)云朵，我看見(jiàn)了地面上一堆堆的小村莊，房屋像鴿子籠，綠樹(shù)像小草，汽車(chē)像甲蟲(chóng)，公路像一條線，一切都變得那么校

傘兵長(zhǎng)走到我跟前，湊近我的耳朵大聲說(shuō)：“不要慌，要沉著!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

跳傘預(yù)備鈴響了。我們立刻列隊(duì)站在打開(kāi)的艙門(mén)旁邊。傘兵長(zhǎng)大聲喊：“預(yù)備---跳!”第一名往下一跳，颼的一下，不見(jiàn)了;第二名、第三名，緊跟著跳了下去。第四名就是我。我來(lái)不及想什么，也跟著跳出了機(jī)艙，兩腳凌空，感到頭有點(diǎn)兒暈。

過(guò)了幾秒鐘，好像有人在我背后使勁一拉，降落傘張開(kāi)了。我睜開(kāi)眼睛。啊!我飄在空中了。四周是藍(lán)天白云，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。我好像到了另一個(gè)世界，又好像穿著救生衣漂浮在碧藍(lán)的大海上。

我飄飄悠悠地往下降，腳一著地，心一下子就平靜下來(lái)了。

營(yíng)長(zhǎng)給我戴上了第一次跳傘的`紀(jì)念章。班長(zhǎng)握著我的手，連聲問(wèn)：“怎么樣，怎么樣?”

我高興地回答：“還好，就是剛出艙門(mén)的時(shí)候頭有點(diǎn)兒暈，心里有點(diǎn)兒緊張。”

“這是因?yàn)槟愕谝淮翁鴤惆?”班長(zhǎng)高興地笑起來(lái)。

我抬頭望著蔚藍(lán)的天空，望著飄浮在高空中的朵朵白云，真不相信自己是從白云上面降落下來(lái)的。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇8）

墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂？是否流星劃過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲飄過(guò)都有一種黯然的感傷？遂翻開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，初中生活的歲月年華，結(jié)局未定，淚水就已啟程，去追溯那個(gè)古老的夏日，如歌的歲月。回憶起某些事，卻是那樣難以忘懷。

我記得我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我問(wèn)了許多人“擔(dān)當(dāng)”是什么？許多人都說(shuō)：“擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，是一種態(tài)度。”后來(lái)，直到發(fā)生那件事，我也就明白了。

那日，烈日炎炎，熱的悶人，很是讓人煩躁。中午，大家都坐在教室里吃午飯。老師又不允許任何人發(fā)出一丁點(diǎn)兒雜亂的聲音，于是，大家都安安靜靜的吃著飯。可是，世事難料，還是有些同學(xué)管不住自己的`嘴，又因天氣熱得悶人，就在下面窸窸窣窣地講著話(huà)。突然，講臺(tái)上的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，貌似是聽(tīng)到了什么聲音，睜大眼睛一看，看見(jiàn)班長(zhǎng)那邊有幾個(gè)同學(xué)“鬼鬼祟祟”的，就以為班長(zhǎng)在講話(huà)。老師十分生氣，大聲喊道：“班長(zhǎng)，你在講話(huà)嗎？作為一位班長(zhǎng)，不以身作則，還帶頭講話(huà)，好意思嗎？我罰你吃完飯后把整個(gè)教室干凈，否則就除去你班長(zhǎng)一職！”班長(zhǎng)立馬回答：“是！”這一切我都看在眼里，班長(zhǎng)根本沒(méi)有講話(huà)，是班長(zhǎng)旁邊的幾個(gè)同學(xué)在講，老師冤枉了班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我的心里很是不舒服，很想舉手告訴老師，可是當(dāng)我想告訴老師的時(shí)候，老師已經(jīng)生氣地走出了教室。

吃完飯后，我看見(jiàn)班長(zhǎng)一人在打掃著教室，便過(guò)去幫她。還向她抱怨了一句：“班長(zhǎng)啊，那時(shí)你沒(méi)有講話(huà)啊，老師冤枉你了，你為什么不解釋而選擇了被冤枉呢？你不是吃虧了嗎？”可是班長(zhǎng)卻微微地笑了笑，說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)，吃虧是福，吃點(diǎn)虧有什么不好的呢？況且啊，講話(huà)的那幾個(gè)同學(xué)，就坐在離我很近的地方，他們講話(huà)，完全是因?yàn)槲覜](méi)有管好他們，就是我的錯(cuò)誤，而且，作為一班之長(zhǎng)，同學(xué)做錯(cuò)了事，我就應(yīng)該承擔(dān)，接受懲罰，而不是在想怎么樣去解釋。”聽(tīng)完班長(zhǎng)的話(huà)，我甚是感動(dòng)，懂得擔(dān)當(dāng)，再想想自己，又是什么樣？從班長(zhǎng)的眼神中，我看出了堅(jiān)定的決心，那個(gè)眼神我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

就是那一次，我成長(zhǎng)了，我懂得了“擔(dān)當(dāng)”！

那個(gè)夜晚，我站在夜幕之下，仰望夜空，看流星劃過(guò)，我遐想著，要勇于擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上，劃過(guò)夜空。就是那一次，我成長(zhǎng)了，我懂得了“擔(dān)當(dāng)”！

那個(gè)夜晚，我站在夜幕之下，仰望夜空，看流星劃過(guò)，我遐想著，要勇于擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上，劃過(guò)夜空。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇9）

莊周化作蝴蝶，翩翩起舞；梁山伯與祝英臺(tái)化作蝴蝶，成雙成對(duì)。雖然夢(mèng)境是美好的，但是我們不會(huì)永遠(yuǎn)活在夢(mèng)境中，唯有醒來(lái)才能看到這個(gè)真實(shí)的世界，才能真正品味世間百味，才能真正發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的美。

曾經(jīng)有一個(gè)少年“不學(xué)無(wú)術(shù)”，滿(mǎn)腦子都是游戲的虛幻；曾經(jīng)有一個(gè)少年身邊總有一群“狐朋狗友”，拉幫結(jié)派是他們的樂(lè)趣；曾經(jīng)有一個(gè)少年天馬行空，可從不會(huì)為之持久的奮斗；曾經(jīng)…。是的，這個(gè)人就是曾經(jīng)的我。

風(fēng)起，云涌，每天都有，但是那天的風(fēng)和云是那么令我難忘。

風(fēng)吹過(guò)之時(shí)，云也隨之飄蕩，從我身邊吹過(guò)，帶起了我的衣角，卻沒(méi)有帶走我的不屑與反感。老師站在我的面前，手中拿著一本屬于我的小說(shuō)，出乎意料的是老師沒(méi)有給我的父母打電話(huà)，只是細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我，他說(shuō)了很多，說(shuō)的讓我的心靈為之震撼，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并非一無(wú)是處。印象最深的是那句話(huà)——其實(shí)你是個(gè)好孩子，我一直都期望著你的起飛，曾經(jīng)就是經(jīng)歷，未來(lái)，你要自己開(kāi)創(chuàng)，別讓看好你的人失望，那是你必須承載的責(zé)任。剎那間，我卻似醍醐灌頂一般，也不知哪里來(lái)的勇氣，我竟略帶幾分期待，又有幾分低沉的口吻說(shuō)道：“老師，我不行。”說(shuō)完我便低下了頭，他微微一愣，向前邁了一步，輕輕地拍了拍我的肩膀，喊了我一聲“看著我的'眼睛，”語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助弱小，其實(shí)你有許多優(yōu)點(diǎn)，浪子回頭金不換，別辜負(fù)了你父母對(duì)你的厚望。”那一瞬間，腦子閃過(guò)了父母那個(gè)勞累的身影，那聲背對(duì)著我的嘆息，那杯永不改變的熱牛奶，那盞亮到12點(diǎn)的臺(tái)燈，我哭了。

夢(mèng)一場(chǎng)，虛幻過(guò)后，清醒是必然。

從那時(shí)開(kāi)始，我不再沉迷于游戲之中，漸漸地開(kāi)始向那些優(yōu)秀的學(xué)生詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)方法。溫故知新，勤能補(bǔ)拙，醒來(lái)讓我為理想而奮斗，課外卷子不再是一種擺設(shè)，筆在紙上飛舞著，黑色與紅色交錯(cuò)著。終于，我的成績(jī)有了明顯的提高，父母也不再為我的成績(jī)而滿(mǎn)臉憂(yōu)愁。

當(dāng)風(fēng)再次吹過(guò)之時(shí)，輕快的聲音由遠(yuǎn)及近，回蕩在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱……泛起層層漣漪，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，品味這世間百態(tài)。

夢(mèng)境再真，終不會(huì)有現(xiàn)實(shí)生活中的一句真摯的話(huà)語(yǔ)，貼心的鼓勵(lì)。醒來(lái)，真好！

初中寫(xiě)事的作文800字（篇10）

曾幾時(shí)，我對(duì)你有些陌生了。即使仍看得到你的身影，卻還是擦肩而過(guò)。那些亦真亦幻的記憶啊，留在我的眼中閃爍。

——題記

“你在我心中是最美……”我大聲唱著歌，和雯搖搖晃晃地走在路上，“喂，你，你小心點(diǎn)兒呀！”雯緊緊地挽著我，“不知道的還以為你喝多了呢！”“哈哈！我高興！終于考完試了，明天下午發(fā)卷子……”我含糊不清的嘟囔著，還真像喝醉了。“是啊，”雯彈了我腦門(mén)一下，“你還能再‘活’半天呢”“別咒我呀你！”我笑著喊道。我們打打鬧鬧著向前走去，慢慢地走到了一個(gè)很熟悉的地方。“那是咱們?cè)?jīng)的天堂啊！”我拉著雯，邊感嘆著邊走進(jìn)眼前的這個(gè)小賣(mài)部。

小學(xué)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)放假了，小賣(mài)部里冷冷清清的，失去了往日的喧鬧，我在這不大的屋子里來(lái)回轉(zhuǎn)悠。這里跟以前很像，幾支圓珠筆仍舊隨意地插在箱子里。我依稀記得以前我們?cè)谶@里練過(guò)街舞，光盤(pán)就放在那個(gè)堆滿(mǎn)了包裝紙的柜臺(tái)上。我輕輕撫摸著桌面，玻璃依然那么光滑。外面的臺(tái)階是我們累的時(shí)候休息的.場(chǎng)所，只是歲月已經(jīng)將它打磨得更加光滑了。我挽著雯離開(kāi)了這里，不知道要去哪兒，很迷茫，卻也像畢業(yè)時(shí)那樣，帶著淡淡的不舍。

我們站在小學(xué)校門(mén)前，看著彼此。“他們都放假了啊……”像在柜臺(tái)前望著糖果的小孩子一樣，我呆呆地望著這熟悉的地方。我們來(lái)回徘徊，在這曾被我們當(dāng)成第二個(gè)家的門(mén)前聊著以前的事。我們笑著，笑著……臉上洋溢著天真與純潔，像個(gè)小學(xué)生一樣，有爭(zhēng)議時(shí)就互相打打鬧鬧。那時(shí)的場(chǎng)景真像一幅畫(huà)，那么柔美，那么清新，那么自然。如果時(shí)間在那一刻定格，我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的安謐，如此的美好。

不知不覺(jué)的，我們走遠(yuǎn)了。離那幅唯美的畫(huà)卷越來(lái)越遠(yuǎn)。“咱們這是要去哪兒啊？”雯拉住我。“不知道啊……”我停住，卻不由得笑起來(lái)。“回家吧。”“嗯，回家吧。”我們拉著手，像當(dāng)初我們手拉著手去上學(xué)一樣，繼續(xù)堅(jiān)毅地，快樂(lè)地向前方走去。

在這一天，我路過(guò)了生命中最美的風(fēng)景。沒(méi)有巍峨的高山，沒(méi)有溫柔的細(xì)水，沒(méi)有雄壯的云海，有的只是回憶，美好的，像那在風(fēng)雨中佇立了百年的，參天的回憶。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇11）

今天中午，我接受媽媽的指令到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。到達(dá)菜市場(chǎng)后，我徑直地走向辣椒所在區(qū)域，因?yàn)榧依镒鲋形顼埖睦苯窙](méi)有了，需要及時(shí)補(bǔ)給。如果沒(méi)有辣椒，菜的味道就會(huì)減少，并且味道會(huì)失去辣椒的香味，堪稱(chēng)失去靈魂。

面對(duì)眼前琳瑯滿(mǎn)目的辣椒，我直接站在原地傻眼了，因?yàn)閺男〉酱螅抑灰?jiàn)過(guò)青色的彩椒和紅色的.彩椒，其他的都是似懂非懂，也都是另外一個(gè)“世界”。望著眼前琳瑯滿(mǎn)目我雙手無(wú)措的摸著菜攤里的辣椒，兩眼絕望地望著色彩斑斕辣椒：“這是什么？為何如此奇怪？為什么還有黃色的辣椒？為什么形狀也各異呀？變異了嗎？”對(duì)于我這種挑菜小白，哪里知道辣椒的名字，和它們的辣度到底如何，只能盲猜。面對(duì)各式各樣的辣椒，我不禁開(kāi)始頭暈?zāi)垦！Ｐ睦镆膊唤_(kāi)始愈來(lái)愈焦急，我之所以十分焦急，是因?yàn)閶寢屩唤o我30分鐘，距離時(shí)間結(jié)束還有十分鐘，我連辣椒的種類(lèi)都分不清楚，想要30分鐘內(nèi)完成的可能性是少之又少。

于是，我看站在原地不是辦法，便起身開(kāi)始打量每一種辣椒，和詢(xún)問(wèn)菜市場(chǎng)里工作的賣(mài)菜阿姨。

首先，我拿起一條身披紅袍的長(zhǎng)條辣椒，咦？為什么這種辣椒這么長(zhǎng)，是打激素了嗎，還是本身就是這樣？然后我又拿起一個(gè)胖乎乎的類(lèi)似于彩椒的辣椒，只不過(guò)是綠色，“為什么還有綠色的彩椒？是在黃色彩椒的基礎(chǔ)下涂了層綠色嗎？”我在一旁抓耳撓腮，始終抓不住頭尾，一直身處在茫然區(qū)域。于是我看站在原地不是辦法，我便把手中的“小胖”“小高”辣椒拿起來(lái)問(wèn)我旁邊的阿姨：“阿姨，這是什么辣椒？為什么又長(zhǎng)又尖？這種為什么是綠色的，并且還胖乎乎的？”阿姨看了看我，盤(pán)起腿，耐心地講解：“這是尖辣椒，吃起來(lái)會(huì)比較辣，個(gè)子也長(zhǎng)長(zhǎng)的。另一個(gè)其實(shí)也是彩椒，只不過(guò)是綠色的。”我聽(tīng)完后又接連問(wèn)起了好幾個(gè)辣椒，打破砂鍋問(wèn)到底。

我雖然問(wèn)出了個(gè)水落石出，但我還是不能決定選擇哪一種辣椒，太難分辨出媽媽指定的辣椒，畢竟太多了，我的記憶力也有限的，這分明就是大海撈針。我只知道它們都有一個(gè)共同的名稱(chēng)——辣椒。從中我也隱隱約約地感覺(jué)自己的生活能力遭受了極大的侮辱。

最后我一氣之下把每個(gè)辣椒都打包帶上兩三個(gè)，無(wú)奈地帶回了家。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇12）

今天我來(lái)到姥爺家旁邊的公園里的假山上玩。我既興奮又高興地說(shuō)：“假山，我最?lèi)?ài)爬假山了。”說(shuō)完便爬了上去，正當(dāng)我玩得高興時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛在慢慢地、一寸一寸地爬上了假山，我想一只小小的蝸牛要爬這么高的假山，真是不可思議呀，我好奇地走下了假山，開(kāi)始看著這只小蝸牛是怎么樣爬假山的。

只見(jiàn)它身體一伸一縮地慢慢爬了上去，我想它真是一個(gè)勇敢的小蝸牛呀！一分鐘、二分鐘，時(shí)間過(guò)得很快，當(dāng)我再次看那只小蝸牛的時(shí)候，它已經(jīng)爬到了離山頂還有幾厘米的時(shí)候，忽然從山頂上掉下了幾粒沙子，那只蝸牛一不小心掉到了地上。

過(guò)了一會(huì)兒，它又一次地爬了上去，它依然慢慢地，一伸一縮地，爬了上去，它剛爬到了一半，不料又被一陣風(fēng)刮了下去。我想這要是換了我，我一定不會(huì)再爬的，因?yàn)槲以僖矝](méi)有耐心了，我會(huì)灰心的，所以我不會(huì)再一次地爬上去的。

可是出乎意料的事出現(xiàn)了，那只小蝸牛又爬上了假山，我祝福它能爬上去，這樣它就可能看到這座假山后面的“世界”了，我真希望它能早日看到新的.“世界”，過(guò)上新的生活。它還是那個(gè)樣子慢慢地，一伸一縮地，一步一步地，不慌不忙地爬了上去，它這次吸取了前兩次失敗的教訓(xùn)，這次它好像滿(mǎn)懷信心地爬著，爬著，過(guò)了一會(huì)兒，突然又刮了一陣風(fēng)，這陣風(fēng)吹動(dòng)了山頂上的小泥沙。那只小蝸牛緊緊地抓住假山石壁，這陣風(fēng)刮了一會(huì)兒就不刮了，小泥沙一會(huì)兒也不掉了，那只小蝸牛又慢慢地往山上爬著。這次它終于爬了上去。看到了假山后的“世界”。

在我迷惘，消沉覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候，我會(huì)突然想起這只小蝸牛，想起它當(dāng)時(shí)的情景。在我學(xué)習(xí)有困難時(shí)我會(huì)想起它，在我悶的時(shí)候我會(huì)想起它，在我高興的時(shí)候我也會(huì)想起它，在我發(fā)愁的時(shí)候我還會(huì)想起它。我覺(jué)得它是一個(gè)強(qiáng)者。

是的，人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里再搏一下，也許就能柳暗花明，在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)，在人生道路上不可以退卻或者頹喪，在做什么事的時(shí)候都不可以灰心，堅(jiān)持到底就是勝利。這就是那只小蝸牛給我的啟迪。

小蝸牛真感謝你，你真是我的好朋友，我為有你這樣的好朋友而驕傲，我為有你這樣的小伙伴而感到非常的快樂(lè)！

初中寫(xiě)事的作文800字（篇13）

在抽屜右角落里，有一顆用玻璃小瓶子裝著的牙齒，像珍珠一樣。那是我童年時(shí)一個(gè)玩伴的門(mén)牙。那是。我們是最要好的朋友，她常來(lái)我家玩，不料在那次，瘋瘋打打中，她摔掉了這顆牙，我慌忙的遞給她紙巾，安慰著。

“我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)醫(yī)生，把這牙給你補(bǔ)回去！”我信誓擔(dān)擔(dān)

“一定！”她笑了，露出她缺了的門(mén)牙。

如今她也搬家了，牙也長(zhǎng)出新的，但每每看到這顆牙，我都會(huì)想起那時(shí)我們的'友情，夢(mèng)想。和那張缺門(mén)牙的可愛(ài)面孔，不會(huì)忘。

在抽屜的正上方，是一支幾乎被磨得沒(méi)有顏色的鋼筆，依稀能看見(jiàn)上面“教師用”的字樣，那是我最敬愛(ài)的老師送給我的。那時(shí)，我喜歡用鉛筆寫(xiě)字，覺(jué)得鋼筆寫(xiě)字麻煩，又慢。但老師走了過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，她勸我用鋼筆寫(xiě)字。更美觀，更實(shí)用。我告訴了她我的想法，她便從衣內(nèi)口袋中拿出一支筆，給我。

“這只筆容量很大喲，你要好好用它來(lái)寫(xiě)字，會(huì)更漂亮喲。”她微笑對(duì)我。

“恩，謝謝！”我欣喜地收下。后來(lái)發(fā)現(xiàn)多用會(huì)褪色，舍不得，便收藏在這里了。

如今我畢業(yè)了，很少能見(jiàn)到老師，但我每次看到這支筆，都會(huì)想起我對(duì)他的尊敬，這種師生情，和他那溫柔如水的面孔。

在抽屜的右邊，又一堆側(cè)摞著的書(shū)，是最早期的漫畫(huà)版《丁丁歷險(xiǎn)記》。那時(shí)爸爸送給我的生日禮物。里面的丁丁帶著他的狗小白闖遍世界，我非常崇拜他們，總問(wèn)爸爸要更新一期漫畫(huà)書(shū)。我好像就是丁丁一樣，遇到什么問(wèn)題，就會(huì)勇敢往前闖。

“我們?nèi)ヌ絺€(gè)究竟吧！”丁丁面帶微笑的翹起大拇指。

“汪汪”小白狗積極地回應(yīng)他。

如今我再很少有時(shí)間去看動(dòng)漫了，但看這書(shū)題，就會(huì)情不自禁的想起他們的勇敢，他們給我?guī)?lái)的希望，他們的面孔。

我喜歡收?qǐng)雠f物。一冊(cè)書(shū)、一支筆、甚至是一顆牙，都能將我們從忙亂不安、疲憊不堪的生活中拉出來(lái)，靜靜享受午后的美好時(shí)光，想想過(guò)去的那些人，那些面孔，總能使我心情愉悅起來(lái)。

然而故事故事，也都只是故過(guò)去的事了，回憶過(guò)去就的故事，也是為了展示更好的將來(lái)。

仿佛間，我又看見(jiàn)，那些面孔微笑著對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)向前走。”

初中寫(xiě)事的作文800字（篇14）

人總愛(ài)對(duì)著你認(rèn)識(shí)的人說(shuō)：“我理解你！”可是，你真的理解嗎？你所謂的那種理解只不過(guò)是你單純所看到的，可真正的那面你知道嗎？這種理解，只會(huì)讓人覺(jué)的悲哀，讓人覺(jué)的更加無(wú)奈…… 從出生到如今……有誰(shuí)真正理解過(guò)我啊……沒(méi)有，一個(gè)都沒(méi)有……是我太過(guò)于堅(jiān)強(qiáng)，是我埋藏的太好嗎？不愿意讓別人看到我脆弱的那一面嗎？是啊，我不愿意。因?yàn)槲业谋В业难蹨I，我的不開(kāi)心，只會(huì)讓我的朋友，讓我周?chē)娜送乙黄饌讲蝗绨验_(kāi)心的那面給別人，把“不可見(jiàn)人”“虛偽”的那面留給自己啊……因?yàn)椋抑粫?huì)讓我周?chē)娜碎_(kāi)心的活著，不會(huì)讓他們同我一般悲傷……因?yàn)椋覑?ài)他們…… 可到夜深人靜時(shí)，我再也掩蓋不住內(nèi)心的脆弱與淚水……

我會(huì)躲在一個(gè)沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)的地方哭泣，我不是神經(jīng)病。只是我太愛(ài)于面子……我討厭我的脆弱，我恨我的.脆弱……可是，只要是個(gè)人，都有自己脆弱的一面，我畢竟是個(gè)人啊，所以，順其自然吧……只是，在我的生活中，悲哀與痛苦只會(huì)屬于我自己；而快樂(lè)與幸福，我不會(huì)眷戀，我會(huì)把它們?nèi)克徒o我可愛(ài)的朋友們…… 可我也是需要一個(gè)真正理解我的人啊……可是我等了好久好久，始終那個(gè)人終未出現(xiàn)……于是，我決定。不再等了，因?yàn)槟莻€(gè)人不是用等的，而是用尋找的……所以，我踏上了千里尋他的道路……只不過(guò)，在這之中時(shí)，我會(huì)盡量把開(kāi)心的那一面給我的朋友們……無(wú)奈的把悲哀留給自己……有人說(shuō)傻，說(shuō)我不懂朋友是用來(lái)做什么的……是啊，我是不懂，因?yàn)樵谖业母拍罾铮笥咽俏矣脕?lái)呵護(hù)的，不是訴苦的……所以，以至于在生活中，我似乎無(wú)堅(jiān)不摧，天不怕，地不怕的~可有誰(shuí)又能想到這背后的我是什么樣啊……與我10多年的朋友里，誰(shuí)會(huì)想到我背后是這樣的啊……

所以，我是不是好悲哀啊……朋友這詞，在我的生命中，難道是個(gè)負(fù)擔(dān)？不會(huì)的，永遠(yuǎn)不是負(fù)擔(dān)……而那個(gè)真正了解我的人，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)，除非有一天，我脫去我堅(jiān)強(qiáng)的軀殼，把脆弱而且傷痕累累的靈魂告訴那個(gè)人……

但那是以后的事了……

初中寫(xiě)事的作文800字（篇15）

在生活中，我們能學(xué)到許多有用的人生哲學(xué)，道理。我在生活中的一件小事里，悟到了”心急吃不了熱豆腐”這個(gè)道理。

先講一個(gè)故事吧！兩只老鼠在干活兒，燈滅了，一只老鼠急著干活兒，便匆匆忙忙地去用手換燈泡，把手給燙開(kāi)了，在生活中，我就有些像那只心急的老鼠。

在清明節(jié)小長(zhǎng)假的最后一天下午，金燦燦的太陽(yáng)照耀著生機(jī)勃勃的大地，我。表弟看看，表妹六六一起在畫(huà)油紙傘。我們都不約而同地想到了畫(huà)臘梅。兩個(gè)小家伙一個(gè)是幼兒園大班，一個(gè)是小學(xué)一年級(jí)，畫(huà)畫(huà)技術(shù)自然不是很熟練。

我坐了下來(lái)，將傘放置在桌面上，再用幾種顏料調(diào)配新的色彩。我打算先畫(huà)臘梅枝。我用水。黑色，深棕等深色系的顏料合在一起，調(diào)配出了一種暗棕色。我用畫(huà)筆在傘面由下部分勾畫(huà)出粗粗細(xì)細(xì)的主干，分枝。抬頭一看，倆小家伙一個(gè)已經(jīng)在畫(huà)花瓣了，另外一個(gè)也已經(jīng)在畫(huà)裝飾物了。我心里一驚：這兩個(gè)小鬼怎么畫(huà)得那么快呀！想到這，我不由地有些焦急。但轉(zhuǎn)念一想，如果我畫(huà)得比他們好，不就OK了嘛。我一邊想著，一邊給樹(shù)枝點(diǎn)著鮮紅色的臘梅。點(diǎn)完了梅花，那兩個(gè)小家伙已經(jīng)作畫(huà)完畢，去看電視了，只留下了我。

這時(shí)的我更加的不淡定了，心想他們?cè)诳词裁茨兀恳晃亿s緊畫(huà)完，也去看電視吧，這么想著，就匆匆在畫(huà)紙的右上角描上了兩座小山峰，峰下云霧繚繞，恍若仙境。我看了一眼傘面，發(fā)現(xiàn)左上角還挺空的'，就打算寫(xiě)毛澤東的《卜算子.詠梅》。那首詩(shī)正好是贊美臘梅的，會(huì)讓我的畫(huà)圖文并茂。聽(tīng)著隔壁不時(shí)傳來(lái)的笑聲，我的心更慌了，我感覺(jué)心底有個(gè)聲音一直在說(shuō)：”加油，快一點(diǎn)，畫(huà)完你就可以看電視了。”我提起毛筆，不管三七二十一，還是四七二十八，草草地抄下了《卜算子.詠梅》。也不顧寫(xiě)的是否歪七倒八，字有沒(méi)有歪歪扭扭的。我瞇起眼，在傘面上看了幾眼，我意識(shí)到有些不對(duì)勁了！發(fā)覺(jué)傘面上的畫(huà)面有些突兀。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樾募保鞘自?shī)在傘面上十分扎眼。仿佛是一匹害群之馬，又好像是一粒老鼠屎害了一鍋粥。

心急吃不了熱豆腐啊！我要是不心急，說(shuō)不定畫(huà)出來(lái)會(huì)很好看呢？但現(xiàn)在，因?yàn)樾募保蛯惝?huà)砸了。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇16）

當(dāng)我年輕的時(shí)候，我喜歡在屋子里翻找，總是期待著能做出一些新鮮有趣的東西來(lái)滿(mǎn)足我年輕的好奇心。有一次，我在父親的桌子上發(fā)現(xiàn)了一支“英雄牌”金筆，我情不自禁地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸。像往常一樣，我會(huì)給父親看他通常給我的“戰(zhàn)利品”。但他沒(méi)有。他只是告訴我要努力學(xué)習(xí)，在我上大學(xué)的時(shí)候給了我，然后把它收起來(lái)。所以上大學(xué)的動(dòng)機(jī)最初在我年輕的心中萌發(fā)——只是為了一支金筆。

日子一天天過(guò)去，越來(lái)越成熟的頭腦徘徊在理解和遺忘之間。盡管我不再夢(mèng)想我的大學(xué)夢(mèng)——一枝金筆，但它仍在我的記憶中展示，我仍渴望擁有它。當(dāng)我在高中的時(shí)候，我見(jiàn)過(guò)幾次金筆。每次看到它，我都會(huì)想起我父親的承諾。那支金筆的父親一次也沒(méi)用過(guò)，而且已經(jīng)用了好幾年了，好像是他在我出生的那年買(mǎi)的。在他們那個(gè)時(shí)代，金筆是一種奢侈品。我從來(lái)不知道他為什么不自己用它。他沒(méi)說(shuō)，我也沒(méi)問(wèn)。也許是留給我的。

隨著時(shí)間的流逝和時(shí)間的飛逝，當(dāng)我覺(jué)得自己真的已經(jīng)長(zhǎng)大成人時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上了大學(xué)。我年輕時(shí)得到了我想要的'。父親遞給我時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，但我似乎明白了很多。那時(shí)，我突然覺(jué)得實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想真的是一件非常開(kāi)心的事情。

不幸的是，在不到一年的時(shí)間里，這支金筆壞掉了，掉在樓梯上，折斷了筆尖。當(dāng)我拿起它的時(shí)候，我非常沮喪。我沮喪不是因?yàn)槲襾G了一支金筆，而是因?yàn)槲铱释嗄甑臇|西很容易從我手中滑落。那時(shí)，我只知道什么是“時(shí)間讓人生病”。因?yàn)檫@個(gè)原因，我連續(xù)幾天沒(méi)有吃好或睡好。

每個(gè)人都有期望。大的期望被稱(chēng)為“夢(mèng)想”，小的期望被稱(chēng)為“目標(biāo)”。當(dāng)一切都變成現(xiàn)實(shí)，剩下的就是快樂(lè)和興奮，因?yàn)槊總€(gè)期望都凝聚了時(shí)間和能量。然而，通常很難得到的東西很快就會(huì)失去，讓你不知所措。生活不會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)持而可憐你。重要的不是生活如何對(duì)待你，而是你如何對(duì)待生活。如果你知道辛苦努力的結(jié)果來(lái)之不易，你應(yīng)該珍惜它。

我想說(shuō)的是，每個(gè)人在生活中都必須有自己的“金筆”。這可能是你努力工作的結(jié)果，也可能是你一直在等待尋找的親密愛(ài)人。不管是什么，你都應(yīng)該珍惜它，因?yàn)楫?dāng)你不經(jīng)意地忽略它們時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也不經(jīng)意地忽略了你。這是一支金筆帶給我的。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇17）

“人間自有真情在，真情處處暖心懷。”在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，各行各業(yè)，各色各樣的人都有。但是，不管在什么地方，都有真情溫暖著人們的心靈。

在國(guó)慶黃金周期間，人們紛紛走出家門(mén)旅游觀景，各大景區(qū)都人頭攢動(dòng)，人山人海。為了避免被堵在高速路上，或被困在景區(qū)，所以我今天選擇在市內(nèi)乘坐蘭州金城觀光車(chē)，這樣既清閑，也可以一覽蘭州城內(nèi)的大小景點(diǎn)，避開(kāi)人滿(mǎn)為患的熱門(mén)景區(qū)。

由于觀光車(chē)路線安排合理，幾乎能夠路過(guò)蘭州市區(qū)每一個(gè)著名的景點(diǎn)，并配有解說(shuō)員，所以交通費(fèi)比公交車(chē)貴一元，也算是給游客提供的一種福利。即便是國(guó)慶黃金周，乘坐觀光車(chē)的人也不多，既可以觀看滿(mǎn)窗的美景，也可以享受一下幽靜。

觀光車(chē)緩緩駛向一個(gè)個(gè)公交站，隨著一聲汽鳴，東方紅廣場(chǎng)到了，上來(lái)了一位年過(guò)花甲之年的'老者，他滿(mǎn)臉滄桑，一根根銀發(fā)如同初秋日的第一道霜，微微下陷的眼窩里，一雙褐色的眼睛，正在緩緩訴說(shuō)著歲月的滄桑。他慢騰騰地從中山裝的口袋里拿出了一張滿(mǎn)是褶紋的一元紙幣投入了交費(fèi)口，只見(jiàn)解說(shuō)員極不耐煩地說(shuō)了一句：“乘坐這輛車(chē)一次兩元”。老人又把手伸進(jìn)錢(qián)包翻了好一陣，才掏出一張五角紙幣，抱歉的笑了笑，說(shuō)：“對(duì)不起啊，同志，這車(chē)我也沒(méi)坐過(guò)。”

正當(dāng)場(chǎng)面尷尬之時(shí)，窗戶(hù)邊有一位中年男子站了起來(lái)。只見(jiàn)他身穿深衣，身板高大，身前有一臺(tái)照相機(jī)，頭上戴著一頂黑帽子，臉上一片極不稠密的胡須，背上還有一個(gè)大黑包。他不加思索地掏出了一元錢(qián)投入了交費(fèi)口，說(shuō)：“我替您買(mǎi)票”。車(chē)廂內(nèi)瞬間雅雀無(wú)聲，老人呆住了，雖然聲音不大，但是一車(chē)的乘客都被他小小的善意震撼了。

“人之初，性本善”，雖然他已近不惑之年，但是他這善良的心靈，足以讓我感到十分溫暖。

遙望白塔山上的云霧繚繞，黃河波濤洶涌，波瀾壯闊，只見(jiàn)陽(yáng)光普照大地，讓我感到十分溫暖。”贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。觀光車(chē)窗外的景色很美，但更美的是車(chē)內(nèi)的人心。幫助別人的人，能得到別人的幫助。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇18）

只是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)了個(gè)身，便走進(jìn)了那片曾經(jīng)被我遺忘的田野里。

小道還是那條小道，陽(yáng)光灑在上面，路兩邊已經(jīng)春意萌動(dòng)，綠草破土了。我一直很清楚地記著這條路，這是通向大伯家田地的道路。記憶最早的是我被抱著，蹭著大伯有些硬的麻布衣走過(guò)這條路。后來(lái)是一只手被牽著，另一只手拿著蚱蜢之類(lèi)的小玩意兒，在小道上邊走邊玩。那個(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)也不像其他同齡孩子一樣怕蟲(chóng)子，只覺(jué)得那青綠色的小東西有著無(wú)盡的樂(lè)趣。再后來(lái)我便經(jīng)常被哥哥用自行車(chē)馱著，飛一般穿過(guò)不太寬的小道，到了田里，車(chē)子一歪便去尋那無(wú)盡的歡樂(lè)了。總是不到夕陽(yáng)把影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)決不揣著快樂(lè)又不安的心回家。

而現(xiàn)在，我一腳踏上這條小道，記憶猶如被潑了彩色顏料一般忽地明艷了起來(lái)。

我繼續(xù)向前走著，好像找回了丟失很久的東西，心里充滿(mǎn)快樂(lè)。

視野忽然變開(kāi)闊了，風(fēng)吹過(guò)來(lái)都能清晰地嗅出里面泥土的味道。田野里的油菜剛剛開(kāi)出三五朵羞怯的小黃花，似乎只需要再加一點(diǎn)勁兒，這些黃綠相間的小家伙們便又會(huì)給田野染上大片大片的金黃色。

記得小時(shí)候的玩伴里，小蘇是我們一群人里最?lèi)?ài)在油菜花中間亂竄的，因此身上總是沾著黃色的花瓣和花粉，引得大家哄笑。他總說(shuō)油菜花里有股很像橘子味水果糖的香味，但卻沒(méi)有一個(gè)人和他有相同的感覺(jué)，還笑話(huà)他是小騙子。

小蘇到底是不是小騙子呢?直到現(xiàn)在我還是不知道。那油菜花倒是什么都不管，只顧一年又一年地開(kāi)放，渾然不覺(jué)花開(kāi)花謝多少輪回了。

我沿著泥土路，走到小溪邊的田壟上坐下。陽(yáng)光暖暖的'，曬得泥土有些懶散地起了土皮兒，我感覺(jué)不喜歡，尋思了好久才發(fā)現(xiàn)原來(lái)身旁少了那棵大桑樹(shù)的綠蔭。記得以前小蘇在這棵樹(shù)上摘桑葚時(shí)曾掉進(jìn)小溪里，腦子里又突然浮現(xiàn)出他那副可笑的狼狽樣。

我突然想笑出聲來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻看不見(jiàn)任何一張臉。我又轉(zhuǎn)回頭，空氣寂靜得只能聽(tīng)到小溪水嘩嘩作響。

我看向前方，是正蓬勃生長(zhǎng)的油菜。再前面，便是鋼筋混凝土筑成的學(xué)校了。

走吧，雖然有些失落但不枉走這一趟，因?yàn)樗屛抑溃瑹o(wú)論心有多么累，這里，還有著我美好的記憶，還始終有這一片田野可以讓我隨時(shí)涉足。當(dāng)我疲倦時(shí)，我會(huì)想想這片田野，我知道它就在我身后，微笑，一年又一年。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇19）

我最好的朋友是誰(shuí)?這可是個(gè)天大的秘密，這個(gè)秘密，天知道，地知道，還有就是我和他也知道。不過(guò)，我想通過(guò)我的介紹以后你也會(huì)知道的!

我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大個(gè)子，每當(dāng)我和他在一起的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得有安全感。別看他平時(shí)做事笨手笨腳的，他的頭腦可比別人聰明得多呢!每次我有不懂的問(wèn)題都會(huì)去問(wèn)他，他告訴我后，會(huì)問(wèn)我“懂了嗎”如果我還沒(méi)懂他就會(huì)給我再講一次，直到我弄懂為止。你看，他不僅聰明還幫人幫到底呢!以前我總是覺(jué)得他為人很吝嗇，因?yàn)樗麖膩?lái)不給自己買(mǎi)東西吃。但有一件是卻該變了我對(duì)他的這種看法!

一次，我和他出去玩，我們來(lái)到一個(gè)買(mǎi)板栗的商店前，那上面寫(xiě)著：三元一包，又香又甜。我問(wèn)他：“你買(mǎi)板栗吃嗎?”他說(shuō)：“板栗有什么好吃的?我不吃。”他不吃，我也只好望洋興嘆了!我們繼續(xù)逛街。走了無(wú)數(shù)個(gè)店，才買(mǎi)一件衣服。我們走著走著，突然，他停下了腳步，用手指著馬路那邊對(duì)我說(shuō)：“我們過(guò)去看看吧!”我朝他手指的那邊看去，原來(lái)是一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)小女孩在那里乞討。我不以為然的說(shuō)：“不就是一個(gè)討錢(qián)的嗎?有什么好看的!”說(shuō)著我就拉起他走。他卻往那邊去了，沒(méi)辦法我只好跟著他去。只見(jiàn)他擠進(jìn)人群，看了看那為婦女前面的那個(gè)牌子，就二話(huà)不說(shuō)在那位婦女前面的盆里放了三十元錢(qián)。還對(duì)那位婦女說(shuō)了幾句話(huà)，然后就出來(lái)了!

我跑過(guò)去問(wèn)他說(shuō)：“開(kāi)始要你買(mǎi)三元錢(qián)一包的板栗你不買(mǎi)，怎么這次給別人就給了三十元錢(qián)呢?”他沒(méi)多說(shuō)，只說(shuō)了一句話(huà)：“有時(shí)候，給予別人比自己獲得更快樂(lè)!”他說(shuō)完這句話(huà)就走了，只剩下我一個(gè)人在那里發(fā)呆。等到我回過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了!我趕忙追上他說(shuō)：“爸，沒(méi)想到你還有那么大方的'時(shí)候啊!我終于看到了你的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。”他聽(tīng)后失望的說(shuō)：“才發(fā)現(xiàn)一個(gè)啊!你爸我的優(yōu)點(diǎn)多著呢!”“看來(lái)，我還得好好的探究你的優(yōu)點(diǎn)呢!”“那當(dāng)然!”……我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。

說(shuō)到這，我的好朋友是誰(shuí)你一定就不得而知了吧!恭喜你也知道了這個(gè)天大的秘密!

初中寫(xiě)事的作文800字（篇20）

每個(gè)人的生活并不是一帆風(fēng)順的，我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都有可能遇到危險(xiǎn)，所以學(xué)會(huì)自我保護(hù)是我們?nèi)松械谋匦拚n。

上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)假期，我們?nèi)乙黄鹑ミB云港花果山游玩。當(dāng)走到半山腰時(shí)，一只猴子搶了我手里的蘋(píng)果，我不由自主松開(kāi)媽媽的手，逗起了猴子。對(duì)著猴子指手畫(huà)腳，可媽媽并沒(méi)有察覺(jué)。

過(guò)了一會(huì)兒，那只猴子逃掉了。我回頭一看，咦，媽媽爸爸去哪了?我腦袋里一下蹦出幾個(gè)字來(lái)：我走丟了!到處群山環(huán)繞，我如何找我的家人啊!

我四處張望，還是沒(méi)看到父母，此時(shí)的我愁眉不展，兩只手緊握在一起，兩條腿不由自主地打起顫來(lái)。腦海當(dāng)中不停閃現(xiàn)：家人在哪里?我該去哪?我該怎么辦?這種心情持續(xù)了一會(huì)兒，我冷靜下來(lái)，坐在長(zhǎng)椅上想辦法。突然，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的'一句話(huà)：如果走丟了，在原地等待父母。于是，我便在長(zhǎng)椅上靜靜地等待父母過(guò)來(lái)找我，可是時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間二十分鐘過(guò)去了，父母還沒(méi)來(lái)。我忍耐不住自己著急的心情，在長(zhǎng)椅附近找起了父母。忽然廣播響起：“有一名叫劉子健的兒童走失，如果聽(tīng)到，請(qǐng)到山頂?shù)某腥フ腋改浮！?/p>

我一聽(tīng)這話(huà)，差點(diǎn)激動(dòng)地跳起來(lái)。可是又想起了一件很重要的事：我沒(méi)有花果山地形圖，怎么上山呢?這時(shí)，我又想起了一句話(huà)：?jiǎn)柭窌r(shí)，去找?guī)е⒆拥某赡耆恕Ｓ谑牵冶阆蚵啡藛?wèn)路，好心的路人并送給我一份地圖，我就高高興興地上山了。

走到半路，遇到了一個(gè)岔路口，可地圖上并沒(méi)顯示，我突然想起地圖一共有正反兩份，可我只有第一份。沒(méi)辦法，我只好隨意選了一條路，走到路的盡頭，迎接我的不是父母，而是一片幽靜的樹(shù)林。恐懼和絕望再一次襲來(lái)。我站在那里不知所措，這時(shí)，一陣兒童嬉笑的聲音飄進(jìn)了我的耳中，我仿佛見(jiàn)到了救星，朝著聲音源頭的方向跑去，我定睛一看，原來(lái)是兩個(gè)導(dǎo)游和一群向山頂出發(fā)的游客們。驚喜來(lái)的太突然，我開(kāi)心極了，跟著他們一起爬到了山頂，找到了父母。

我們?cè)谟龅嚼щy和挫折，不能絕望。我們應(yīng)該冷靜觀察，找出相應(yīng)的辦法，才能保護(hù)自己。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇21）

前幾天，爸爸媽媽的同學(xué)帶孩子來(lái)池州玩，我們一起去了怪潭漂流。

我們坐了兩個(gè)小時(shí)車(chē)才到了漂流的地方——怪潭。剛停車(chē)，我便迫不及待的下了車(chē)從后備箱拿出兩把大水槍?zhuān)⑦f了一把給弟弟。弟弟才上大班，個(gè)子卻和我差不多了。

爸爸買(mǎi)好票后，工作人員就讓我們穿好救生衣坐到船上，還給大人們每人一把漿。就這樣，我們分乘兩條船出發(fā)了。開(kāi)始劃船時(shí)，船總不聽(tīng)使喚地在原地轉(zhuǎn)圈，過(guò)了好一會(huì)爸爸媽媽才掌握訣竅，我們也才順利前行。

船走了一會(huì)，我就把水槍抽滿(mǎn)水向弟弟射去，可是距離太遠(yuǎn)沒(méi)射到，弟弟發(fā)現(xiàn)后也開(kāi)始發(fā)起攻擊，但也沒(méi)射中。我們相互放了幾次空槍?zhuān)蛠?lái)到了漂流的'第一個(gè)陡坡處。下坡時(shí)我感覺(jué)自己似乎飛了起來(lái)，一陣?yán)嘶〒涿娑鴣?lái)把我們從上到下淋了個(gè)透濕，船里也進(jìn)了不少水。這時(shí)候我的水槍也就派上了用場(chǎng)，用它可以把船里的水往外抽。接著我們發(fā)現(xiàn)弟弟的船不見(jiàn)了蹤影，于是停在了樹(shù)蔭下等他們。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這里的天好藍(lán)，白云像是一朵朵棉花糖，水也清澈見(jiàn)底，不時(shí)能發(fā)現(xiàn)小魚(yú)兒在石頭縫中嬉戲。不一會(huì)兒弟弟跟上來(lái)了，我們一起向前劃了一會(huì)兒。隨后我們找到河旁一塊干凈的石頭地，大家都覺(jué)得可以上去休息一會(huì)兒。

上了岸大人們?cè)谝黄鹆奶臁⑴恼眨液偷艿茉跍\水處撿石頭，我撿到了一把漂亮的石刀，弟弟也找到了一塊又扁又平的圓石頭。于是我們就找各種石頭玩打水漂，我發(fā)現(xiàn)將扁平的石頭用力的甩出去能在水面上連續(xù)打出一個(gè)接一個(gè)的水漂。后來(lái)我和弟弟又痛痛快快地用水槍打水仗，我們彼此都“中槍”了，身上又濕透了。

后來(lái)我們依依不舍離開(kāi)這片石頭地，再次乘船出發(fā)。拐了一個(gè)彎，我們便進(jìn)入了急流，此時(shí)的我們完全不要用槳?jiǎng)澦隳茼標(biāo)蚯啊ｋm說(shuō)不用槳，但河道里怪石嶙峋，我們得注意不讓船撞上去。看到這兒，我不禁想“怪潭”這個(gè)名字真是名副其實(shí)啊。過(guò)了一會(huì)兒，就到了第二個(gè)陡坡，這個(gè)坡比第一個(gè)要緩一些。媽媽以為又要將衣服打濕，一直用帽子遮住上身沒(méi)敢抬頭，錯(cuò)過(guò)了有趣的部分。

不一會(huì)兒到終點(diǎn)了，我們意猶未盡。這次漂流真有趣，我歡迎弟弟一家隨時(shí)來(lái)池州游玩。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇22）

記得我在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐淮我馔猓冶粺齻耍Φ梦易×私齻€(gè)月的白色生活。我竟變成了另一個(gè)人……

出院沒(méi)多久，我又住院了。我要進(jìn)行一次植皮手術(shù)。當(dāng)天，和我一起住院的，還有一位小女孩，她是因燙傷而進(jìn)來(lái)的。

“小弟弟，別呆著了。我不是和你一樣嗎?”她笑著拍了拍我的肩膀。

“虧你還笑得出來(lái)。以后可要留下抹不了的傷痕呢。這不是讓我難過(guò)嗎?”我不高興。

“別那么悲觀好不好?來(lái)，我們交個(gè)朋友吧。”她伸出手來(lái)，微笑著。我頓時(shí)感到一種溫暖的友誼，向我逼來(lái)。我只好笑了笑，一手搭在她的手上。

她是個(gè)好女孩。無(wú)論發(fā)生了什么是，她都不會(huì)生氣，只是微笑的對(duì)待。因?yàn)檫@，使我留下了深刻的印象。她的微笑，總是充滿(mǎn)了歡樂(lè)，充滿(mǎn)了希望。

難得找到了一位知心朋友，我自然倍加珍惜。從她口中得知，我們都是在同一天來(lái)著手術(shù)，我便提議定一個(gè)口約：出院后，大家都要平安無(wú)事地回來(lái)，誰(shuí)也不許違約。

手術(shù)后，我躺在床上，心里暗暗為她祈禱，希望她能安全回來(lái)。可是，一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……依然沒(méi)她的身影。我心里有點(diǎn)不安，直到第二天，她才帶著一堆機(jī)器，安靜地回來(lái)，嘴角上還帶這一絲微笑……

我頓時(shí)愣住了，不是說(shuō)好一起安全回來(lái)的嗎，怎么……醫(yī)生告訴我，因?yàn)槭中g(shù)時(shí)出了意外，現(xiàn)在隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)。我心里一振，整個(gè)人都軟在了床上……

昔日的微笑，在我的腦海里蕩漾;昨日的身影，在我的心中刻下了深刻的痕跡。我不能自控，天天都在期盼著她能安全的`回來(lái)，可是，她依然靜靜的睡在床上，如一朵鮮花靜靜的守在白色的世界里。于是，一天，兩天，三天……十五天過(guò)去了，我的傷口也快好了，離出院的時(shí)間越來(lái)越近了，她還是一個(gè)樣子，我不禁黯然落淚。

二十天過(guò)去了，我該走了。我不能當(dāng)面和她說(shuō)聲再見(jiàn)，于是，我從外面買(mǎi)來(lái)了一束她最喜歡的茉莉花插在她的床頭上，留下一封信，便帶著一種悲傷離去。

從那以后，我再也沒(méi)她的消息了。我只好埋下了這個(gè)心愿收藏在記憶里。愿床頭上的那束茉莉花能帶給你好運(yùn)吧!

初中寫(xiě)事的作文800字（篇23）

“壞了!我把水澆到樓下了，不會(huì)淋著樓下人曬的被子吧?”我忐忑地想。原來(lái)，我在澆花的時(shí)候把水澆到樓下去了，這可怎么辦呢?事情還得從頭說(shuō)起。

星期天上午，我懶洋洋地躺在家里的沙發(fā)上看電視。突然，媽媽沖我大叫：“墨兒，別光看電視了，去幫我給飄窗上的花澆澆水!”我不舍地放下遙控器，低著頭，萬(wàn)分不情愿地用手接住媽媽遞給我裝滿(mǎn)水的水桶，兩臂一用力，搖搖晃晃地把水桶提了起來(lái)。

我小心翼翼站在沙發(fā)上，把水桶勉勉強(qiáng)強(qiáng)地提到了沙發(fā)上，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把另一只腳跨過(guò)窗臺(tái)，側(cè)過(guò)身體來(lái)，閉著眼，咬著牙，咧著嘴，把水桶提到了飄窗上，我甩了甩酸的左手胳膊，右手緊緊地握住水桶邊緣，把水桶半拖半挪地拉在一盆玫瑰花旁邊，然后搖搖晃晃地登上防盜網(wǎng)，我們家窗臺(tái)上的花長(zhǎng)得很茂盛，有雪白的茉莉，有香氣四溢的百里香，還有長(zhǎng)得嬌小玲瓏的玫瑰……最好看的還是牽牛，那層層密密的枝條繞在一起，一朵朵粉紅、藍(lán)紫的花兒藏在葉叢間，正對(duì)我笑呢!

花雖然很美，但是我爬在防盜網(wǎng)上還是很害怕，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不敢往外瞧，我家可是在三十三樓啊，我緊閉著眼睛，牙齒咬得咯咯作響，腦子里一片空白，想都沒(méi)想就一下子把水桶一推。只聽(tīng)“嘩啦”一聲響，我緊張地睜開(kāi)一只眼，發(fā)現(xiàn)一桶水一滴也沒(méi)剩。然后，我感覺(jué)腳底像踩了冰塊一樣又冰又涼，我的襪子頓時(shí)被打濕了，我急忙把急急忙忙地弓下腰，仔細(xì)一瞧，原來(lái)我用力太猛，把澆花的一桶水推倒了，玫瑰花的.花盆里積滿(mǎn)了水，另一大灘水從我的腳邊像打擊打擊樂(lè)器一樣，“滴滴答答”地流了下去。“壞了!壞了!”我著急地心想。“樓下的人曬的被褥會(huì)不會(huì)被我的水淋濕啊!我會(huì)不會(huì)挨罵啊!這可怎么辦啊!”我著急地跺著腳，連站在飄窗外搖搖欲墜的感覺(jué)都不怕了。我低著頭，皺著眉頭，抿緊嘴唇，眼睛里都充滿(mǎn)了淚水，我彎著腰，另一只手握緊了把手，垂頭喪氣地從沙發(fā)上輕輕地滑了下來(lái)。

媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，連忙跑到樓下，看看鄰居晾在飄窗上的衣服有沒(méi)被淋濕，不過(guò)幸好沒(méi)事。唉，下次我做事可不能心太急了，俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”。我告訴自已再害怕也不能心急。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇24）

“砰……”的一聲巨響，辦公室門(mén)前的花瓶碎成了幾塊，媽呀，這可怎么辦?我低著頭雙手緊緊扒著衣角，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

向老師承認(rèn)?裝作什么也不知道?這兩個(gè)想法像天使和魔鬼一樣在我心中纏繞。天使說(shuō)：“去向老師承認(rèn)吧，打碎了也沒(méi)辦法，你也是無(wú)心之過(guò)!不會(huì)怎么樣的!”魔鬼說(shuō)：“不要承認(rèn)，藏起來(lái)誰(shuí)也不知道，不是更好……”可是《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章我剛剛看過(guò)，小紅車(chē)主人在電話(huà)里說(shuō)的話(huà)還清清楚楚在耳邊回響，怎么辦呢?這時(shí)候，我看見(jiàn)那些碎片，它們正零零散散躺在我腳邊，仿佛魔鬼的臉，兇神惡煞的眼睛瞪得大大的，丑陋的鼻子喘著粗氣，張著血盆大口，氣勢(shì)洶洶地向我沖來(lái)，我想到逃跑，腳卻像灌了鉛似得，怎么也抬不起來(lái)。“王浚羽，怎么了，發(fā)生什么事情?”我被一個(gè)聲音驚了一下，抬頭一看，原來(lái)是我的`好朋友王嘉昊，我把事情經(jīng)過(guò)告訴了他，他說(shuō)：“沒(méi)事，你又不是故意的，老師不會(huì)批評(píng)你的”。在王嘉昊的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，敲響了辦公室的門(mén)。

“報(bào)告”，我低著頭，心撲通撲通直跳，就像揣了十五只小兔子一樣——七上八下的!聲音小的只有蚊子才能聽(tīng)見(jiàn)，我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去逃之夭夭。“老師，對(duì)不起，我剛才在洗拖把的時(shí)候，辦公室門(mén)前的花瓶不小心打碎了。”我低下頭，忐忑地等待著暴風(fēng)雨的到來(lái)。

老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼睛里露出一絲驚喜，“沒(méi)有傷到你的手吧?”老師說(shuō)道，并輕輕的拉過(guò)我的手查看。我的兩只眼睛瞪得像雞蛋一樣大，嘴巴張成一個(gè)圓，“老師，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，你沒(méi)有責(zé)怪我，還這么關(guān)心我。”我輕輕地問(wèn)。真是夢(mèng)里失火喊救命——虛驚一場(chǎng)。“為什么要責(zé)怪你呀?你不是故意打碎的，更重要的是你敢于承擔(dān)責(zé)任，你的誠(chéng)意比什么都可貴”。老師親切地摸了摸我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)。我聽(tīng)完之后，心里像吃了蜜一樣甜。心想，原來(lái)犯錯(cuò)事并不可怕，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，我還是個(gè)好孩子。

第二天，我挑了家里一個(gè)最漂亮的花盆送給老師，老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)向老師承認(rèn)過(guò)錯(cuò)誤了，知錯(cuò)能改善莫大焉，花盆不要了。”說(shuō)著，又把花盆還給了我。

放學(xué)路上，夕陽(yáng)染紅了路邊的樹(shù)葉，老師的話(huà)，如同那長(zhǎng)長(zhǎng)的霞光，一直閃耀在我的心里。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇25）

時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，我們送走了緊張的學(xué)習(xí)時(shí)光，又迎來(lái)了愉快的假期。為了讓我的暑假生活更加充實(shí)，我便報(bào)名《靖江日?qǐng)?bào)》的“___”作文采訪班。

初到課堂，老師為我們講解了怎樣采訪、怎樣寫(xiě)作文的技巧，我聽(tīng)得津津有味。第二天，便是我期待的“體驗(yàn)殘疾人生活”了。我一早便來(lái)到了殘疾人中心，到了二樓體驗(yàn)室。

“哇!VR虛擬眼鏡!”一位眼尖的同學(xué)大叫。我定睛一看，還真是!這幅眼鏡個(gè)頭不大，但卻可以模擬現(xiàn)實(shí)!可是，這副眼鏡在這有什么作用呢?老師仿佛看出了我的疑惑，說(shuō)：“這幅眼鏡可以全方位模擬下肢行動(dòng)不便的殘疾人的生活，坐上輪椅、帶上眼鏡就能體驗(yàn)了哦!”我聽(tīng)了迫不及待地坐了上去。呵!這玩法可真新奇，只見(jiàn)前方馬路上密密麻麻的汽車(chē)疾馳而過(guò)，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，我推著沉重的輪子，左顧右盼、緩緩前行，終于順利過(guò)關(guān)了!我拿下眼鏡，早已累得滿(mǎn)頭大汗!

突然，一間小屋引起了我的注意。這是聾啞人體驗(yàn)室，一間完全封閉的屋子，只能看到外面人的.動(dòng)作，從而猜出他比劃的是什么意思。我自信地走進(jìn)去，但是一種前所未有的恐懼籠罩著我，聽(tīng)不見(jiàn)，不能與外界對(duì)話(huà)，這就是聾啞人的日常感覺(jué)嗎?只見(jiàn)小妮比劃著，一條線，切斷了……看得我簡(jiǎn)直一頭霧水，沉思了好一會(huì)，才恍然大悟，原來(lái)是“一刀兩斷”呀!我唉聲嘆氣地走出體驗(yàn)室，熱鬧的世界多么有趣啊，和同學(xué)歡樂(lè)地聊天，聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，多么有聲有色呀!

接下來(lái)，我又來(lái)到盲人體驗(yàn)室。一條伸手不見(jiàn)五指的黑色通道，猶如萬(wàn)丈深淵。我?guī)涎壅郑种照龋霭l(fā)了!我手忙腳亂、一只手扶著墻，一只手用盲杖杵著盲道，一不小心、腳下一滑，差點(diǎn)摔倒!跌跌撞撞，勉強(qiáng)走出了通道。摘下眼罩，重見(jiàn)光明的感覺(jué)可真好呀!盲人的生活是多么的不易呀!我們平時(shí)一定要保護(hù)好我們的視力，讓生活更美好!

“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不舍地離開(kāi)了。

___培訓(xùn)班是我暑假生活中一朵晶瑩的浪花，讓我的暑假更加充實(shí)，更讓我體驗(yàn)到殘疾人生活的不易。雖然他們生活不易，但他們的心靈比我們更加強(qiáng)大!雙目失明的海倫，輪椅上的張海迪霍金等等比我們走得更遠(yuǎn)!讓我們關(guān)愛(ài)殘疾人，給他們一絲絲的愛(ài)吧!

初中寫(xiě)事的作文800字（篇26）

再過(guò)一天就要過(guò)春節(jié)了，今天爸爸放假在家，我和爸爸一起再給我們購(gòu)置一點(diǎn)過(guò)年的年貨，今天目的地是我們家邊的蘇果超市，總之就是買(mǎi)吃的去，我們先在家里列好購(gòu)物清單就出發(fā)了。走到街上，一眼就可以看見(jiàn)馬路兩邊都掛上了紅彤彤的燈籠，大街上人山人海，每個(gè)人手里提著沉甸甸的年貨，臉上露出幸福的笑容。孩子們手里拿著彩色氣球，蹦蹦跳跳地跟著大人的后面。我們來(lái)到了蘇果超市，超市里人可真多，到處都是推著購(gòu)物車(chē)瘋狂采購(gòu)的人，大家有說(shuō)有笑，可真熱鬧啊!貨架上物品豐富，琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。

首先我們來(lái)到零食干果區(qū)，爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)：“你先選，隨便選你的零食吧!”我高興得一跳三尺高。我的地盤(pán)我做主，我愛(ài)的瑞士糖、意大利巧克力、薯片……我也陷入瘋狂采購(gòu)中，難得可以盡情地選購(gòu)，我就“不客氣了”，不一會(huì)兒我們的購(gòu)物車(chē)就已經(jīng)半車(chē)了。

其次我們來(lái)到了酒水禮品區(qū)，爸爸說(shuō)：“過(guò)年去拜訪長(zhǎng)輩是中國(guó)人的傳統(tǒng)，我們要感謝長(zhǎng)輩在我們小時(shí)候?qū)τ谖覀兊慕逃蛶椭?”我笑著說(shuō)：“我知道，爸爸你從小不就和我一直說(shuō)尊老愛(ài)幼是我們的基本做人準(zhǔn)則啊。”爸爸欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們選了3箱共18瓶葡萄酒和8盒健康禮盒，我問(wèn)爸爸：“怎么買(mǎi)這么多?”爸爸摸著我的頭說(shuō)：“你爺爺家親戚多，我們要拜訪8戶(hù)長(zhǎng)輩，每家送2瓶紅酒加1個(gè)健康禮盒，就需要16瓶葡萄酒和8個(gè)禮盒啊，剩下的2瓶就是自己喝。”

后我們來(lái)到了蔬菜生鮮區(qū)，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了柜臺(tái)導(dǎo)購(gòu)的叫賣(mài)聲，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我怎么感覺(jué)這里的導(dǎo)購(gòu)比其他地方賣(mài)力啊”爸爸說(shuō)：“生鮮蔬菜都不能長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存，需要盡快銷(xiāo)售給顧客，所以他們需要特別賣(mài)力。”賣(mài)蔬菜貨攤上堆滿(mǎn)了鮮紅飽滿(mǎn)的西紅柿、又綠又嫩的`大白菜，還有披著淡色長(zhǎng)袍的茄子，賣(mài)肉的攤位上滿(mǎn)是新鮮的肉和排骨，賣(mài)水產(chǎn)的攤位更是忙都忙不過(guò)來(lái)，一會(huì)兒捉魚(yú)，一會(huì)兒殺魚(yú)，一會(huì)兒收錢(qián)……我和爸爸根據(jù)媽媽給我們專(zhuān)門(mén)的菜肴清單，我和爸爸分工協(xié)作，我買(mǎi)蔬菜，爸爸買(mǎi)肉，買(mǎi)菜、承重、不一會(huì)就搞定了。

買(mǎi)好年貨，收銀臺(tái)排了長(zhǎng)長(zhǎng)的付款隊(duì)伍，我們等了好久才結(jié)賬出門(mén)。我和爸爸提著大包大包的年貨，高高興興地回家了，走在路上，我想如果天天過(guò)年就好了，就可以這樣瘋狂選購(gòu)我的零食了，哈哈。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇27）

每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，我也不例外。

一個(gè)陽(yáng)光明媚，天朗氣清的早晨，我獨(dú)自一人在家，無(wú)所事事，百無(wú)聊賴(lài)，走到客廳里，我忽然發(fā)現(xiàn)了新搬家的“小白”。我說(shuō)的這個(gè)“小白”，是媽媽喜歡的花瓶，瓶口小巧玲瓏，瓶身潔白無(wú)瑕，底座上點(diǎn)綴著細(xì)細(xì)的藍(lán)色條紋，非常漂亮!因?yàn)槲姨^(guò)喜愛(ài)擺弄“小白”，并且?guī)状尾铧c(diǎn)失手將它摔碎。于是媽媽便加強(qiáng)了對(duì)“小白”的“守護(hù)”，將“小白”轉(zhuǎn)移了好幾個(gè)地方。雖然如此，卻還是沒(méi)有逃過(guò)我的掌心，這不，又被我發(fā)現(xiàn)了。

此時(shí)，“小白”就放在靠近沙發(fā)的立式空調(diào)上，不爬到沙發(fā)上去，還真夠不著。看來(lái)，放在這個(gè)地方，媽媽是經(jīng)過(guò)“深思熟慮”的。

我小心翼翼地爬上沙發(fā)，剛想伸出手去，可是腳下沒(méi)站穩(wěn)，便先來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”，一下子栽倒在沙發(fā)上。還好，我眼疾手快，一下子抓住了沙發(fā)邊緣。哈哈!天助我也，要不然，我非得摔個(gè)鼻青臉腫。一陣心驚肉跳后，我繼續(xù)沿著沙發(fā)邊緣走到空調(diào)旁，踮起腳尖兒，去夠“小白”。“夠著了，夠著了!”我情不自禁地大叫起來(lái)，一陣欣喜若狂之后，我開(kāi)心地拋起了“小白”，就這時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，“小白”垂直穿過(guò)我張開(kāi)的雙手，重重地摔到地板上，只聽(tīng)到“砰”的一聲，完整的花瓶變成了一地碎片。剎那間，時(shí)間仿佛停止了走動(dòng)，空氣也好似凝固住了，我使勁地揉揉眼睛，多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!好一會(huì)兒，我才清醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始想著如何向媽媽交待……

終于等到媽媽回來(lái)了，當(dāng)她看到打碎了的.“小白”后，臉色剎時(shí)間由晴轉(zhuǎn)陰，一場(chǎng)“狂風(fēng)驟雨”即將降臨我我身上，“這是誰(shuí)干的?”此時(shí)，媽媽的聲音變得非常低沉。我裝出什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的說(shuō)：“哦，這是鄰居家的小男孩來(lái)玩的時(shí)候不小心碰倒的。”聽(tīng)到這話(huà)，剛想發(fā)作的媽媽便不好再說(shuō)什么了。總算逃過(guò)一劫的我，心里卻沒(méi)有感到輕松，反而覺(jué)得更加煩亂、沉重……我低著頭，坐在沙發(fā)上，眼睛不敢看著媽媽?zhuān)啬曋扑榈摹靶“住焙芫茫芫谩?/p>

晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，難以入眠，打碎的“小白”總是在我眼前浮現(xiàn)，就像在說(shuō);“是你打碎我的!是你打碎我的!”這時(shí)我想，小白真可憐啊!反復(fù)糾結(jié)了一個(gè)晚上，第二天一早，我終于向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤：“媽媽?zhuān)@次，我做錯(cuò)了……”媽媽撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是個(gè)好孩子!”得到媽媽的鼓勵(lì)后，我心里的那塊大石頭終于落了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇28）

夜晚，華燈初上，倒影在水平如鏡的湖中，顯得格外耀眼、迷人。

然而，在市中心的街角，有三個(gè)毫不起眼的殘疾人。那個(gè)角落時(shí)而喧鬧，時(shí)而安靜，更讓我和媽媽加快了腳步，想去一探究竟。

我們徑直走去，同時(shí)，圍觀的人群也增加了頗多。終于，我們擠進(jìn)了一個(gè)狹窄的空間，我只能踮起腳看。

就當(dāng)我看到她們的那一瞬間，我震驚了，不僅僅是身體，更是心靈上的震撼——三個(gè)斷臂女孩坐在沾滿(mǎn)污泥的石階上，皮膚黝黑黝黑的，蓬頭垢面，只穿的'兩件單薄的罩衣、她們坐成一排，正專(zhuān)心致志地做她們手上的事——繡十字繡！在場(chǎng)所有人的表情都大致相同，都是兩種表情的結(jié)合，三分詫異，七分驚嘆。我注意到了她們腳下的那張用石塊固定的紙，內(nèi)容好像是這樣的：她們是一家的三姐妹，大姐天生無(wú)臂，二姐和三妹則由于一場(chǎng)大火也失去了雙臂。

因?yàn)榧揖池毢忝弥缓猛獬鲋\生，相依為命，用雙腳來(lái)賺錢(qián)。讀完后，我的心不禁顫抖起來(lái)。

只見(jiàn)他們腳上各夾著一根大頭針，用另一只腳夾線。緊接著，她們把身子往前傾，緊盯著針眼，把線小心翼翼地穿了過(guò)去。

穿針引線之后，就要開(kāi)始繡花紋了。三個(gè)人都用大姆腳趾使勁抓著針，朝第一個(gè)繡口插了進(jìn)去，再把左腳靈活地伸到下面，往右邊繡。

我仔細(xì)看了看，只見(jiàn)她們的腳趾一個(gè)個(gè)都溢滿(mǎn)了水泡，也有很多地方在蛻皮，這三雙腳，真的讓人心疼。二十幾分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人走開(kāi)，一幅小的十字繡就快要完工了。

又等了十分鐘，已經(jīng)有一幅作品完成了，人們爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買(mǎi)。終，她把作品給了一位中年婦女，她開(kāi)的價(jià)好像是30元左右的樣子。

這應(yīng)該是三妹，她并沒(méi)有貪心，只拿走了屬于她的那一份。我對(duì)她的敬意油然而生。

我走上前去，把手里那張已經(jīng)握出汗的10元錢(qián)給了她，她推辭拒收，我說(shuō)：“沒(méi)事兒，這是你應(yīng)該擁有的。”她聽(tīng)后，勉強(qiáng)塞進(jìn)了包里。

這不是施舍，也不是憐憫，而是她付出的回報(bào)。這時(shí)，她含著淚說(shuō)：“謝謝！”聲音很小，但大家都聽(tīng)得清清楚楚，因?yàn)檫@兩個(gè)字是有溫度的，字字滲入人心，讓人舒適。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇29）

兒時(shí)，在臥室，我在學(xué)走路：一臉肉嘟嘟的小胖子一手扶著墻，一臉倔強(qiáng)地不讓父母扶，踉踉蹌蹌地走著，心中升起一絲暖意……那一步，一步，又一步便宣告著微小的成長(zhǎng)。

一晃到了四歲，父母帶我去游廬山，那么高的山、那么長(zhǎng)的階梯彎彎區(qū)區(qū)的通向遠(yuǎn)方，我毫不懼怕，反而把爬山當(dāng)成游戲，爬了一截，再爬一截，我的速度一點(diǎn)都不比父母慢，累了我們?cè)谛菹⑻幮菹⒁粫?huì)兒，渴了喝幾口水，但我決不讓父母抱，而是依靠自己的還不結(jié)實(shí)的雙腿一點(diǎn)點(diǎn)走上了山頂。

上幼兒園時(shí)，有，我們一起去森林公園，很多美景都記不清了，只記的那兒有座獨(dú)木橋，我不敢自己獨(dú)自走過(guò)去，于是父親在前，我在后，他拉著我的手走了過(guò)去，克服了初次心中的恐懼，膽子大了起來(lái)非要自己再走，說(shuō)是，其實(shí)走了好幾次比快比好，走過(guò)之后，我感到了前所未有的快樂(lè)。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，從家到學(xué)校還是走路，這條路走起來(lái)我感到無(wú)比的輕松，有時(shí)我跑著去學(xué)校，在路上遇到同學(xué)就一邊走一邊聊真是開(kāi)心。有時(shí)還可以和父母一起看看電影、吃吃飯。，父母陪我到公園玩我又見(jiàn)到了久違的獨(dú)木橋，我想起小時(shí)的事，又跑到橋上面走走，呵！真是太輕松了，我甚至可以在橋上跑著、跳著。我想走路真是一件輕松的事。想象著是不是隨著年齡的增大路就會(huì)越來(lái)越好走了。

我升入了初中，家也搬到了離學(xué)校很近的地方，上學(xué)、放學(xué)還是走路，可我在也不想跑著跳著回家了。每次都是背著沉重的`書(shū)包，邁著沉重的步伐，連心都變得沉重了。八分鐘的路感覺(jué)走起來(lái)很艱難，在這條路上，好似有大風(fēng)，我若不頂風(fēng)前進(jìn)就會(huì)被風(fēng)吹著向后退。路上似乎還有沙子，會(huì)迷住我的眼睛，若不能確定目標(biāo)，就只能迷失方向，路上還有大坑、小坑，不小心就會(huì)讓你跌倒……這樣的路我每天都要走，因?yàn)槁纺穷^是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，為了這個(gè)夢(mèng)想我不在怨恨、不再懊惱，心中充滿(mǎn)了希望，路也走的輕松起來(lái)了。

走路雖然簡(jiǎn)單，但不是每個(gè)人都能走好的，因此我們要堅(jiān)持走好每一步，走出我們精彩的人生之路，才能達(dá)到后的勝利。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇30）

是一盞明燈，指明我們前進(jìn)的道路。是一陣清風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我們成長(zhǎng)。是一股暖流，激勵(lì)著我們?yōu)榇藠^發(fā)向上。

是一種擔(dān)當(dāng)。

回想起昨天學(xué)校舉行的活動(dòng)——初三百日誓師大會(huì)。我的耳朵里總是會(huì)回想起我們宣誓的話(huà)語(yǔ)：“請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們會(huì)苦戰(zhàn)百天，笑傲六月考場(chǎng)。請(qǐng)老師放心，我們會(huì)百天苦戰(zhàn)，誓為母校爭(zhēng)光！”那聲音中，我感受到了里面的一種堅(jiān)定，一份自信和一份執(zhí)著。只見(jiàn)我們所有初三學(xué)子們，右手握成拳，高高舉起，伴隨著誓詞有力地?fù)]動(dòng)。那場(chǎng)面，震撼人心。我想這也是一份吧，為了陪育我們的父母。為了辛勤付出的老師，更是為了我們自己，讓他們的付出得到回報(bào)，讓我們的`一生不留下一點(diǎn)遺憾。

是一種動(dòng)力。

那天，剛考完試，我懷著沉重而急切的心情，捧著一大堆試卷，但是月考的試卷一張一張的翻看。我試卷到了138分，紅色的數(shù)字印度我的眼前，我總算達(dá)到我的目標(biāo)了，那也是。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的心還沒(méi)有收回來(lái)。在數(shù)學(xué)小測(cè)中，我考了十分糟糕，爸爸知道后十分失望，對(duì)我說(shuō)：“你上次數(shù)學(xué)考130分，肯定是靠運(yùn)氣。”我雖然聽(tīng)了很多遍這句話(huà)，但心里十分的不舒服，對(duì)爸爸說(shuō)：“這是我憑實(shí)力考出來(lái)的，才不是運(yùn)氣，我下次再考一個(gè)130分來(lái)給你看看。”從此以后，我便為了這個(gè)而奮斗。這次，使我有了動(dòng)力，它動(dòng)力就像是風(fēng)一般，推駛我這艘船不斷向前。

是一張通行證。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下主張變法。可當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)亂，人心惶惶，為了樹(shù)立威信，進(jìn)行改革，他命人在城南門(mén)外立了一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：“誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。”可圍觀的人并不相信如此輕而易舉的事能得到這么高的賞賜，結(jié)果沒(méi)有人肯出手一試。于是，商鞅把賞金提到了五十兩，終于有人把木頭扛到北門(mén)。商鞅立刻賞賜了他五十兩，從此她在百姓心中樹(shù)立了威信，變法便開(kāi)始推行了。信守，可以使你做事更加輕易。

不僅僅是一句話(huà)，它需要你經(jīng)過(guò)深思熟慮，慎重選擇的。，它激勵(lì)著我成長(zhǎng)，提醒我努力，幫助我成功。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇31）

對(duì)手是人生中重要的一部分。沒(méi)有對(duì)手，人們就無(wú)法找到自己的缺點(diǎn);沒(méi)有對(duì)手，人們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足;沒(méi)有對(duì)手，人類(lèi)將無(wú)法進(jìn)步。所以，對(duì)手也是我們的朋友，我們也應(yīng)該善待他們。

每天放學(xué)，我坐班車(chē)回家。一個(gè)小時(shí)的路程中，我總是無(wú)所事事。一天，坐在我邊上的A對(duì)我說(shuō)：“咱倆下盤(pán)五子棋怎么樣?”我說(shuō)：“好啊!我喜歡下五子棋。”于是，在回家的路上，我便不再無(wú)聊，甚至還多了一份樂(lè)趣。每天，在棋盤(pán)上，我們是對(duì)手，互不相讓?zhuān)刻於家殖鰝€(gè)輸贏。下完棋，我們還是朋友，說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝刻斓娜な隆Ｖ钡接幸惶欤也琶靼讓?duì)手的好處。

一天，老師說(shuō)：“今天舉辦五子棋大賽，規(guī)則是抽簽找到一個(gè)對(duì)手，三局兩勝，勝者晉級(jí)，敗者淘汰，之后再抽簽，以次類(lèi)推，直到后三個(gè)同學(xué)，再每人下兩盤(pán)，決出名次。

比賽開(kāi)始了，我前幾輪輕松取得勝利，晉級(jí)后三人賽。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)A也晉級(jí)到了后三人賽。第一場(chǎng)，由A對(duì)陣另外一個(gè)同學(xué)B，A贏了。第二場(chǎng)，我對(duì)陣A，由于我的失誤，我輸了。后一盤(pán)，我對(duì)陣B。這場(chǎng)比賽真驚險(xiǎn)啊!一會(huì)兒B險(xiǎn)些下出一個(gè)“雙活三”，一會(huì)兒我又把B圍住。我望了望四周的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神，都想看出雙方的破綻，真是同學(xué)們比我們還緊張。突然，我停止了快速地下棋，看著黑板上的棋盤(pán)，仔細(xì)觀察著雙方的.形勢(shì)，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“雙活三”，我想我這回要輸了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)妙招“沖四活三”。B定睛一看，發(fā)現(xiàn)我居然破了他的妙計(jì)。B無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)：“我輸了。”這時(shí)，臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲。終，我得了第二名。A、B、我和同學(xué)們分享我們的獎(jiǎng)品。

這次比賽，我雖然沒(méi)有得冠軍。但是，我要感謝我的所有對(duì)手，是他們的失敗造就了我的成績(jī)，特別是我的對(duì)手A，每天放學(xué)在班車(chē)上，他都和我下棋，才使我倆取得如此好的成績(jī)。我要感謝我的對(duì)手。如果沒(méi)有他和我下棋，我一定不會(huì)奪得亞軍。

這就是對(duì)手的力量。

下午，我和對(duì)手A繼續(xù)在班車(chē)上下棋，談?wù)撝裉斓娜な隆?/p>

初中寫(xiě)事的作文800字（篇32）

你有如一股清風(fēng)，輕輕蕩入我的心田，占據(jù)著我的心。你是永遠(yuǎn)站在我身后的，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我的夢(mèng)想之路是你在為我護(hù)航。你是我永恒不變的避風(fēng)港，是我在太陽(yáng)下的綠蔭，是我在雨天中的雨傘，是我密不可分的朋友。

你，時(shí)刻陪伴在我的身旁，讓我從未感到過(guò)孤單。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你便是我手中的筆，一筆一劃，描繪著知識(shí)的海洋;在我看書(shū)時(shí)，你便是我手中的書(shū)本，帶領(lǐng)著我在那片蔚藍(lán)色的區(qū)域內(nèi)翱翔;在上課時(shí)，你便是黑板上的字符，一股腦兒鉆進(jìn)我的`腦海，引領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐。

你，既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時(shí)，你又讓我依靠讓我傾訴，又無(wú)聲息地溜進(jìn)我的心房，給我注入新的力量，帶來(lái)新的希望。在我上課走神時(shí)，是你用你那溫柔無(wú)形的雙手，輕輕叩擊著我的心門(mén)，提醒著我集中精力。

你，是我永恒的友情。你從未背叛過(guò)我，縱使我再壞，再差勁，再糟糕，你也不曾嫌棄我，拋棄我，放棄我。你還是我忠實(shí)的擁護(hù)者。在人生的道路上因?yàn)橛心愕膿碜o(hù)和支持，讓我多了一份勇敢，多了一份自信。

你，就是我傳說(shuō)中的守護(hù)天使。每天細(xì)細(xì)地打理著我的日常生活，是你的成員們，給予了我生命、快樂(lè)、美好。令我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來(lái)的時(shí)候，你關(guān)切地問(wèn)我摔疼了沒(méi)有?，輕輕地?fù)崦业膫凇Ｔ谖以庥龃驌魰r(shí)，是你陪我走出低谷，走出傲慢，走出鴻溝！

你，親情，是世界上美好的情感。如果說(shuō)友情是食物，愛(ài)情是水，那么親情便是太陽(yáng)、是空氣、是每個(gè)人必不可少的溫暖！

父母是你的核心，母親是你的主心骨，打理著我的衣食問(wèn)題。每當(dāng)我們享受著出生的喜悅時(shí)，母親卻是痛苦的承擔(dān)者。是她為我們解決前方的圍欄，讓我們有跨越困苦的勇氣，是她為我們撐起一片天！父親、母親和我們便是一個(gè)家。當(dāng)我們溫室中汲取知識(shí)的甘露時(shí)，父母卻在那炎炎烈日下?lián)]灑著汗水。

我不會(huì)讓你逃離，即使我們都倦了、累了，可我卻還是想擁有你，因?yàn)橛心愕牡胤讲艜?huì)有我。我想無(wú)握住你的手，一起跨越;我想握住你的手，一起奔向成功;我想握住你的手，一起走向幸福的彼岸。因?yàn)橛心愕牡胤剑翘焯茫?/p>

初中寫(xiě)事的作文800字（篇33）

今天是伙伴來(lái)我家的日子，我看到他們都“大駕光臨”，我喜出望外，去幫他們端蘋(píng)果去了。

“各位，蘋(píng)果來(lái)了！”我還沒(méi)到客廳門(mén)口就大喊著。小伙伴們爭(zhēng)先恐后地向門(mén)口沖，我的媽媽見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“孩子們，慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別摔倒了！”話(huà)剛說(shuō)話(huà)，大胖用他那偌大的撞向了桌子，差點(diǎn)桌子被撞倒，但是我們關(guān)心的不是桌子，而是大胖。大胖捂著肚子，哇哇大哭起來(lái)，我們趕忙跑過(guò)去關(guān)心他，我們齊心協(xié)力把他扶起來(lái)，我的媽媽蹲下身?yè)崦念^說(shuō)：“小胖，有沒(méi)有受傷啊？”大胖一臉害羞的說(shuō)：“阿姨，沒(méi)有，就是剛才有點(diǎn)疼，但是我皮厚，嘿嘿嘿。”說(shuō)著大胖就笑了。我們也跟著笑起來(lái)了。我們議論著，大胖該減減肥。大胖也為自己的身材感到苦惱。

正當(dāng)大家都苦思冥想時(shí)，一個(gè)瘦瘦的小伙伴說(shuō)：“要不帶大胖去跑步減肥？”我們都異口同聲的'說(shuō)：“好啊，也行。”這是大胖苦惱了，說(shuō)：“我跑步不行，走一步，喘三口的。”我們都勸他，慢慢來(lái)，順便我們可以進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽。大胖沒(méi)辦法，只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)。

等我們到了田徑場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)大胖竟然臨陣脫逃了，我們只好先找大胖。我們問(wèn)了后看到大胖的伙伴，他說(shuō)，大胖在穿過(guò)公園的時(shí)候就不見(jiàn)了，我們猜測(cè)大胖在公園，我們便跑去尋找大胖的足跡。我們像無(wú)頭蒼蠅一樣找來(lái)找去，找了好久都沒(méi)有頭緒。我們集合到一起，打算分開(kāi)行動(dòng)。我和兩個(gè)朋友一隊(duì)，另外兩個(gè)朋友一對(duì)。一隊(duì)去公園的另一側(cè)，一隊(duì)去公園的那一側(cè)。

終于，我們到體育設(shè)備那里時(shí)，我們看到了那胖胖的身軀，“一定是大胖！”一個(gè)小伙伴激動(dòng)的說(shuō)。我們跑過(guò)去。挽著大胖的肩膀說(shuō)：“好家伙，你怎么跑著了？跟我們玩捉迷藏呢？”大胖一臉無(wú)奈，說(shuō)：“我真的不想跑，我跑不動(dòng)，比不了賽”說(shuō)著他竟然哭了，我們趕緊勸他，說(shuō)：“比賽不是目的，我們是帶你一起減肥。”他看著我們，我們點(diǎn)點(diǎn)頭。“真的？”“嗯，當(dāng)然是真的！我們可是好哥們，我們又不嫌棄你的身材。”我們笑了。

其實(shí)，真正的朋友是不會(huì)在意你的身材的，友誼是沒(méi)有明顯的界限的！

初中寫(xiě)事的作文800字（篇34）

春風(fēng)拂面，細(xì)雨紛飛。一年一度的清明節(jié)到了，每當(dāng)這時(shí)就勾起了我對(duì)爺爺無(wú)限的思念。

爺爺八十七歲那年，不幸離我們而去。聽(tīng)我爸爸說(shuō)爺爺是個(gè)厚道，有愛(ài)心的人。爺爺在舊社會(huì)讀過(guò)高中，他在我們村里算是有文化的人，能看懂古時(shí)候的書(shū)。我爺爺尤其精通眼科，常見(jiàn)的眼疾都能治好，所以在我們方圓幾十里的小村子是小有名氣的了。爺爺行醫(yī)從不收費(fèi)，到我長(zhǎng)大時(shí)，他還常常對(duì)我說(shuō)：“人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離；人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。遇見(jiàn)有困難的人，我們要多多幫助，菩薩就會(huì)保佑咱們的。”

在我小時(shí)的眼里，爺爺是個(gè)慈祥而又嚴(yán)厲的一個(gè)長(zhǎng)輩。

一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，爺爺在旁邊監(jiān)督。正寫(xiě)到“罰”字，爺爺用手指道：“‘罰’字的下面不是‘討’，而是言字旁加利刀旁，快改過(guò)來(lái)。”當(dāng)時(shí)我就滿(mǎn)不在乎，很不服氣，堅(jiān)持自己是對(duì)的，便用手擋了作業(yè)本，用筆在上面揮兩下，就跟爺爺說(shuō)改過(guò)來(lái)了。到了明天，作業(yè)發(fā)下來(lái)了，回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)被爺爺發(fā)現(xiàn)我的“罰”字并沒(méi)有改過(guò)來(lái)，而被老師畫(huà)了圈圈，當(dāng)時(shí)就對(duì)我罵道：“你怎么不聽(tīng)我話(huà)，叫你改就不改，你厲害了是吧。哼，給我抄100遍，沒(méi)吵完不準(zhǔn)睡覺(jué)。”之后，我寫(xiě)字就再也不馬虎了。

小時(shí)候我特別喜歡吃臘肉，爺爺也經(jīng)常做我喜歡吃的臘肉燒豌豆。待我稍大時(shí)，就到深圳讀書(shū)了，爺爺在我放假要回老家的前幾個(gè)星期就準(zhǔn)備開(kāi)始曬臘肉了。我爺爺去世前的那個(gè)深冬，在病床上，他還對(duì)家里人說(shuō)：“那些放在廚房的臘肉還沒(méi)曬干，你們千萬(wàn)要保管好，等阿亮放假回來(lái)，你們要做臘肉給他吃。”沒(méi)想到，兩個(gè)星期之后，爺爺就撒手離開(kāi)人間了。

每當(dāng)吃到臘肉，我都會(huì)想起爺爺在生前陪我吃臘肉的'情景，不禁潸然淚下。現(xiàn)在，我一直在想：要是爺爺可以多活幾年，我寧愿拿我的青春去換。可是，這種不切實(shí)際的想法說(shuō)出來(lái)又能怎的，只能怪自己沒(méi)好好珍惜罷了。

如今，我再也聽(tīng)不到爺爺對(duì)我的諄諄教誨，看不到他監(jiān)督我做作業(yè)的身影。清明時(shí)節(jié)，我只能到我爺爺?shù)哪沟兀I(xiàn)朵花，燒一炷香，表達(dá)我對(duì)我爺爺我無(wú)盡的思念——爺爺，你安息吧！

初中寫(xiě)事的作文800字（篇35）

星期一的早上，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。我在走廊上和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，無(wú)意間，我用舌頭添了一下大牙，感覺(jué)牙床上有一個(gè)硬硬的小東西。我快速地走到廁所的鏡子前面，張大嘴巴仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)近幾天正在搖動(dòng)的大牙的牙床上長(zhǎng)出了一顆白白的牙齒。這件事使我很驚訝、難受。

放學(xué)后，我回到家，把我發(fā)現(xiàn)的這個(gè)事實(shí)吞吞吐吐地告訴了奶奶。奶奶說(shuō)：你看你，我早就讓你把這顆大牙拔掉的，現(xiàn)在到好，還沒(méi)拔掉就生出來(lái)了。我皺著眉頭說(shuō)：那現(xiàn)在該怎么辦啊？只能馬上把這顆大牙拔掉了。啊？不要拉，會(huì)很痛的拉！不然沒(méi)辦法了啊，以后它會(huì)越長(zhǎng)越大，然后就會(huì)凸出來(lái)的，到時(shí)候多難看啊。我猶豫了一會(huì)兒，就答應(yīng)了。我張開(kāi)嘴巴，讓奶奶拔，奶奶說(shuō)：不是我拔，是去牙科醫(yī)院拔。這顆牙我不會(huì)拔，不是前幾顆。啊，不會(huì)吧，我不去！我堅(jiān)定地說(shuō)。那隨你變成狼狗牙。不要，我去好了拉。我嘟起了小嘴。

我們來(lái)到牙科醫(yī)院，牙科醫(yī)生說(shuō)：星期日來(lái)拔好了，晚上拔牙會(huì)出血的。我聽(tīng)了，心里暗暗自喜！

后來(lái)的幾天，我每天總是心惶惶的。上課時(shí)老師說(shuō)的字兒一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去；下課了就一個(gè)人呆呆地坐在椅子上。這幾天做什么事情都是神魂顛倒，數(shù)學(xué)題都快錯(cuò)光了。甚至有2次被老師批評(píng)了。我的好朋友們接二連三地問(wèn)我：戚夢(mèng)婷，你這幾天怎么老是怪怪的呀？連老師也覺(jué)得我最近換了個(gè)人似的。

到了星期六下午，我最不希望發(fā)生的`事還是發(fā)生了。我媽媽知道了，比我還驚訝，馬上說(shuō)明天早上去拔掉，還一直說(shuō)我以前怎么不好。我氣得要命，眼淚忍不住往下掉。

我一想到明天早上要去拔牙，就特別希望時(shí)光可以停下來(lái)，永遠(yuǎn)也不要走。

到了早上，我慢吞吞地洗臉、刷牙。媽媽催了一遍又一遍，催得我頭都快漲了。

到牙科醫(yī)院的路上，我不斷地問(wèn)媽媽?zhuān)簳?huì)很痛嗎？時(shí)間長(zhǎng)嗎？打不打麻藥啊？你說(shuō)夠了沒(méi)啊？嘻嘻，夠了！我故作輕松，氣得媽媽雙目圓瞪。可要面對(duì)這個(gè)事實(shí)，誰(shuí)知道我的緊張呀。

我坐在椅子上，眼睛閉得緊緊的，雙手緊握著椅子的扶手，直發(fā)抖。醫(yī)生拿著一把鉗子在嘴巴里弄來(lái)弄去的。不一會(huì)兒，醫(yī)生說(shuō)：好了。這么快啊！我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就好了

原來(lái)拔牙沒(méi)什么好怕的，只要一下下而已。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇36）

星期天下午，老師神秘地把我“請(qǐng)”到辦公室。令我感到意外的是，她沒(méi)有像往常那樣和我談心，而是要我教他打羽毛球。這不，連拍子都準(zhǔn)備好了。

老師這回是找對(duì)人了，別看我個(gè)子矮，我可是全校羽毛球比賽的冠軍呢，我得意的想：有我這么出色的教練，包你不出3分鐘就能學(xué)會(huì)。

我先耐心的給他講了動(dòng)作要領(lǐng)，然后開(kāi)始了正式“訓(xùn)練”。發(fā)球時(shí)我盡量把球打到她容易打到的地方，可她總是眼睜睜地看著球落地，就是接不著；偶爾接到了，也總是見(jiàn)高不見(jiàn)遠(yuǎn)，往往又落回自己腳下。為了接那些歪歪斜斜的球我累得滿(mǎn)頭大汗。最可氣的是，我一次又一次地給她講要領(lǐng)可她還是毫無(wú)進(jìn)步，哎呦，一向聰明的老師這次怎么這么不開(kāi)竅啊！這時(shí)，老師又笑呵呵的說(shuō)：“真不好意思，麻煩你把技巧再告訴我一遍，我又忘了。”我無(wú)可奈何，只好懶洋洋地應(yīng)付著她。

“怎么，不耐煩了？你才給我講了5遍要領(lǐng)啊。”老師停下來(lái)，笑瞇瞇地看著我。才5遍？照這樣下去，百八十遍也是白搭。我正在煩躁，忽然看見(jiàn)老師連臉上露出了“壞壞”的笑容。咦，情況不對(duì)！我曾聽(tīng)說(shuō)老師原來(lái)是運(yùn)動(dòng)健將，怎么可能不會(huì)打羽毛球呢？難道她別有用心？我左思右想，忽然心里“咯噔”一下：哎呦，我明白了，最近我上課總是馬馬虎虎的，作業(yè)也丟三落四，為了這，老師曾找我談了好幾次，不過(guò)我都是當(dāng)面答應(yīng)的痛快，轉(zhuǎn)身就跑到腦后了。難道老師是要借此機(jī)會(huì)，讓我感受一下“恨鐵不成鋼”的'那種感覺(jué)？想到這兒，我不禁臉上發(fā)燒。

“接球！”老師突然一球發(fā)來(lái)，我躲閃不及，球打在了身上。老師抹了抹汗珠，對(duì)我說(shuō)：“想什么呢，這么出神？”我壯著膽子不好意識(shí)的說(shuō)：“老師，我明白了，我以后一定用心上課，不再那么馬虎了。”“哦？你這小馬虎還算機(jī)靈，總算看出我的‘詭計(jì)’了。”老師好像松了口氣，瞇著眼睛說(shuō)，“我的目的已經(jīng)達(dá)到了，要不要好好地殺一局？”“好啊！”我挽起袖子，為維護(hù)我這“全校霸主”的榮譽(yù)和老師展開(kāi)了一場(chǎng)真刀真槍的大戰(zhàn)。果然，老師水平不低，我們打的異常激烈，也異常興奮。

初中寫(xiě)事的作文800字（篇37）

暖，就像是冬天里的一陣暖陽(yáng)，就像是面對(duì)寒風(fēng)時(shí)的一件棉襖。我要說(shuō)的暖，是一件小事，小的不能再小的小事。可能這件事不像上面所說(shuō)的“暖”，但我覺(jué)得，暖，就是溫暖，而這件事，給我?guī)?lái)了溫暖。

一天晚上，月光撒下大地。人群匆匆而過(guò)。我拉了拉肩上沉重的包，抬眼便可見(jiàn)里面死氣沉沉的輔導(dǎo)書(shū)。現(xiàn)在剛好七點(diǎn)半，正是堵車(chē)的時(shí)候。今天剛上完課的.我從那條路線回家？心底里想起一條我還未乘過(guò)的路線——地鐵。不會(huì)堵車(chē)，不會(huì)遲到，再好不過(guò)。

在流動(dòng)的人群中，我坐上了前往家的地鐵。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，地鐵的人群似乎比令我瑟瑟發(fā)抖的公交車(chē)還多。我差點(diǎn)在比我高出一頭的大人們壓的喘不過(guò)來(lái)氣。我心底里嘆了口氣，上完課本就十分疲倦，回家還要面對(duì)一字未動(dòng)的作業(yè)，真是壓力山大。一站又一站，不知是不是我的錯(cuò)覺(jué)，人群似乎只增不減，車(chē)廂里越來(lái)越擁擠。

“小妹妹，你沒(méi)座位嗎？姐姐馬上到站了，你坐吧！”一個(gè)上班族姐姐起身給我讓了座。四周的人對(duì)著那個(gè)姐姐竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐到了位置，心底里升起感恩之情。

“謝謝姐姐。”我微笑和姐姐道了個(gè)謝。姐姐對(duì)我點(diǎn)頭。我驀然發(fā)現(xiàn)姐姐的眼底下似乎有著濃重的黑墨，眼底的疲乏似乎比我還要嚴(yán)重，她似乎昏昏欲睡，一手抓著桿，一手揉揉眼睛。我還未想通姐姐的疲態(tài)，就又到站了，無(wú)數(shù)人流沖進(jìn)車(chē)子，無(wú)數(shù)陌生面孔出現(xiàn)在我的面前。姐姐不見(jiàn)了。也許是下車(chē)了吧，我心里想著。

人群一次又一次的進(jìn)站、出站。八點(diǎn)了，人群終于寬松一些。但我依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)姐姐的身影，心中那個(gè)“已經(jīng)下車(chē)”的想法越來(lái)越肯定。我安心坐在座椅上，等待著到達(dá)家的那站。

“南山站，到了……”地鐵里的女聲響徹車(chē)廂。我起身，已經(jīng)到站了。已經(jīng)寬松的人群紛紛攘攘的給下車(chē)的人讓出空間，順便坐上座位。

我神清氣爽的呼了口氣，抬腳跨出門(mén)口。當(dāng)我走出車(chē)廂習(xí)慣性的回頭時(shí)，正在關(guān)閉的車(chē)門(mén)里有一個(gè)身影。我愣住再看。

那是，姐姐啊……

車(chē)子離開(kāi)了，而我的心里，卻洋溢著如同暖陽(yáng)般的溫暖。