愛是一種守候作文1：

　　愛是什么?愛的感覺是怎樣的?是淙淙甘泉流過心田，是美妙夜曲蕩漾耳邊，是陣陣春風拂去憂愁，還是……愛就如一個精靈，在人們的生命中飛，時時在人們身邊。

　　愛是人間最美好的名詞，它需要我們等待，需要我們信任，更需要我們守候。

　　在我的家鄉，在大山深處有這樣一位老師，無論風霜雪雨，他都堅持給孩子們上課，無論自己要靠雙拐來支撐身體他依舊不離不棄，一盆柴火，幾張桌子成了孩子們的教室，每個星期一，他都會帶領學生升國旗，唱國歌，孩子們稚嫩的歌聲里充滿了對大山外的世界的向往，是他肩負著孩子們的未來為孩子們講課，他就是譚定才老師。

　　俗話說：三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋。可譚定才老師站在不足三尺的講臺上，帶著病痛的折磨傳授知識，他從不抱怨。他是一名雙拐老師，用他自己的行動證實了老師的含義，他說：“我不愿離開我的學生們，我要永遠做一名大山里的引路人，永遠守候大山里懷揣夢想的孩子!”是愛讓譚定才老師守候在大山里，是他讓大山里的孩子有了希望。

　　還記得2011年10月13日嗎?還記得那個驚心動魄的場面嗎?是的，那天，佛山一位年僅兩歲的小悅悅不幸被車輛撞倒，就在這危險時刻是一位阿婆走向小悅悅，向她伸出了援助之手，并第一時間送往醫院，在小悅悅接受治療的時間里一直守候著她，那位阿婆叫陳賢妹，是佛山的一位拾荒者。

　　阿婆看起來瘦小無比，身單力薄，而且年事已高，人生的風風雨雨在阿婆的臉上刻下了一道道皺紋，她的手一定是粗糙無比，布滿老繭，卻是這樣一雙手讓我們看到了真誠、看到了信任，歌詞中寫道：“如果能遇見你，在我哭過的心里，你還會不會同意，原諒曾失明的心一起去尋找相信!”這讓我們明白了愛的真諦。

　　愛在我們身邊萌芽，在守候中長大，一幅幅動人的畫面，一個個堅定的信念，讓愛洋溢在我們的生活中。

　　左拉說：愛是不會老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養料。

　　愛，一個永恒的話題，一份份援助、一份份守候使這個世界充滿了陽光。

　　愛是一種守候作文2：

　　等待一個人，看起來是微不足道的，但經過那次以后，我才真正明白，有一種愛叫“等待”。

　　還記得，這是一個春雨綿綿的下午。放學了，由于雨大，我和一個同學撐傘回家了，回到家了，媽媽莫名其妙地說：“你奶奶呢?”我若無其事地說：“不知道。”媽媽生氣了：“快去找!”我無奈，只好拿起雨傘，找去了。

　　雨，仍在瘋狂地下著。我一邊走一邊自言自語：“肯定沒在等我了。”猛然間，我意識到我的話是錯的，因為我看見了她——我的奶奶。

　　只見奶奶吃力地撐著傘，手中也握著一把傘，她不時地抬起頭望望我們的教室，眼神中充滿了焦急和對孫子的擔憂;奶奶站在那里，褲腳已經被落下的雨水打濕了。霎那間，我似乎明白了什么，心里像打翻了五味瓶，怪怪的，又像有一股暖流從骨子中爆發出來，流遍了我的全身，豆大的燙熱的淚珠從我的眼中落了下來，這是何等的愛啊!

　　我擦干眼淚，向奶奶奔去。奶奶看見了我，布滿皺紋的臉上露出燦爛的笑容，我撲進奶奶的懷抱中，連說：“對不起，奶奶，我不應該獨自回家的……”奶奶撫摸著我的腦袋，慈愛地說：“傻孩子，不要緊，我才在這里等了一會兒，回家吧!”怎么會是一會兒呢?褲腳都濕了，多則半時，少則一刻。跟在奶奶身后，望著她那瘦弱的身體，鼻子一酸，不爭氣的淚水又悄然落地了，我感覺，在面前的。不是個普通的老人，而是一個神圣的守候者，偉大的等待者。是啊!子曰：奶奶在，觀其志;奶奶沒，觀其行。三年無改于奶奶之道，可謂孝矣。思念為雛時，高飛背親時。雨，仍無情地下著。站在雨中的我不禁感嘆，是啊!等待也是一種愛。在成長的道路上，是奶奶一直等待著我成長;在生活中，是奶奶一直等待者我放學……

　　“凱風自南，吹彼棘心，棘心夭夭，奶氏劬勞”這句名言說得真沒錯!啊!等待這種深沉的愛給了我無窮的力量，催我激進，使我如夢初醒。等待!世界上最偉大的愛!

　　愛是一種守候作文3：

　　要過年了，我坐在車里，準備到我許久未歸的老家。車子行駛著，窗外的風景飛快閃過。遠處，隱隱間看見爺爺的身影。我打開車窗，探出頭，輕輕地揮揮手，興奮地喊道：“爺爺!”爺爺搖搖手，咧開嘴笑了。

　　車子終于在小巷前停了下來。我打開車門，迫不及待地跳下車，鉆進爺爺的懷抱里，爺爺笑得更加合不攏嘴。

　　踏進這條小巷，里面滿載著我童年的回憶，經過歲月的洗禮，洋溢著一股古色古香的氣息。而爺爺卻更蒼老了。我挽著爺爺的手，心好痛，時光已經在爺爺的手上刻滿了老繭、皺紋。想到這兒，我覺得鼻子酸酸的。

　　鄰居王大嬸走出來，熱情的與爺爺打招呼：“喲，天天在這兒等，今天終于把孫女兒盼回來了。”爺爺笑笑沒有回答，但臉上掛滿了得意。

　　坎坷蜿蜒的小路三彎九轉，這才把我和爺爺帶到那座古老的小屋前。紅紅的墻轉上長滿了綠綠的青苔，在四周茂盛的大叔的襯托下，這間小屋顯得更加矮小，就像是矮人國里的小人。而就在這里，記載了我童年的往事。

　　小屋沒有變，墻上掛著我和爺爺唯一的一張合照，桌子上擺著我小時玩過的玩具，還有那把量身高用的米尺，那道道刻痕依舊清晰在目……

　　不爭氣的眼淚驟然間像溪水似的奪眶而出。爺爺知道我學習忙，從不打電話催我回來。他總是默默地等待著……

　　有一種愛叫等待，這愛，深深地牽著我，在歲月的流逝下，依舊那樣濃厚……

　　愛是一種守候作文4：

　　時光能帶走的也只有黑發，至于愛，永在。三班，我想這樣告訴你——

　　用數學：51920，時光荏苒，我依舊愛你。

　　用語文：羨慕你們，還能與刁老師在一起生活6年，真好。

　　用英語：I love class three，forever。

　　那些你給我的，那些帶給我感動的。當回憶被疊加成書本的形狀，也許最平淡，終究最珍貴。可愛的一年三班的小朋友們，這些關于愛的話語，你們會在六年中、在她的呵護下明白。

　　我覺得這就叫做“緣分”，因為有愛的六年里你帶給我那么多的快樂，所以上帝注定就讓我與“3”在一起。初一三班?六年三班?在兩個名詞的過渡間，我承認我有些不適應。畢竟不在是那個熟悉的家人站在講臺，畢竟不再是那些個連最喜歡的禮物都一清二楚的同學們坐在自己身邊，是一種莫名的孤寂，像是雁離了隊伍，像是花少了陽光。

　　說到底，對你們是無盡的羨慕。

　　也許現在的你們還不明白。但這篇文字獻給的，不止是一個三班的稱謂，還有你們——得到上帝最真摯祝福的小天使們，有這樣一個負責任的老師、有這樣一位可以真誠傾訴的朋友、有這樣生命中帶你走進知識殿堂的、親愛的媽媽。在這六年的成長里，會遇到煩惱、會遇到挫折，我知道你們不會害怕，三班就是最溫馨的家。我們之間，應該是怎樣緊密的聯系呢?

　　是刁老師天下桃李的一份子。都是三班的孩子。

　　只不過，時間上來說彼此之間相差了六年。剛剛好是一個成長的周期。我一直暗暗期待著，我知道你們一定會比2011屆的三班更優秀。當那么一個屬于你們的校訊通圈子成立，看到我送的祝福了嗎?是作為三班的孩子，給予你們的祝福。有本書上這樣說，祝福是世界上保質期最長時間的東西，它不會因為時間推遲而變質。我想我的祝福正是如此，會為你們長時間的停住。會為你們的每一個榮譽而歡呼。

　　我所想的是，三班，只能更好。

　　因為你們的加入，它又搖身一變成了孩子王。記著自己剛走進一樓那間教室時，心中也是滿滿的好奇。就像是滑滑梯，一不小心就到了底，而這個底讓我感覺到新鮮和從未有過的壓力。在這樣一個有盛名的班集體，它只能因為你們的存在而更精彩。這是我們需要相傳的火炬，現在鄭重的交托在你們手里——要努力、要加油，要像小鯉魚歷險記里的泡泡一樣，勇敢的、頑強的追求夢想。

　　當文字寫到這里，還是忍不住的留戀、還是忍不住的回頭。回頭，就看見了那么一片澄澈的天空，曾經，那里被2011屆的三班孩子所填滿，畫上了夢想，句點就是我們小學時代出了第一本書——《夢起飛的地方》。我知道，未來的日子里你們會有千千萬萬張照片可以放在下一本書的尾頁;我知道，接下來的六年里你們會有各種各樣精彩紛呈的活動去記錄、去書寫。

　　這將是多美的篇章啊。

　　我把對這里全部的愛都轉移在心里。全新的一年三班，現在，夢正式起航，請你們乘風破浪。