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命題作文平衡

時間: 春娜2 初三作文

  人們總說,萬物是平衡的。春夏秋冬,是四季的平衡;晴雨霜雪,是天氣的平衡;日月輪回,是時間的平衡。下面是學習啦小編為你帶來的命題作文平衡,歡迎參閱。

  命題作文平衡1

  山里的小城,暖風徐徐。陽光和眴。翠綠的樹林隨風擺拂,樹葉邊緣反射著微亮的金光,千百片搖曳起伏,如同鑲上了一連串舞動的金絲。天空的白云緩緩流動,不時有幾只飛鳥結伴而過,穿過半空糾結的電線,投向遙遙的遠方,搗碎這個夏日天空的寧靜。

  “嗶,請考生入場,請考生入場”一聲突如其來的廣播聲,通過著那接著蜘蛛網(wǎng)且老舊的喇叭,像比賽前的發(fā)令槍一樣。清晰而又刺耳的傳到了我的耳朵里,透過身上的每個細胞,如一枚圖釘摁在我那小心臟上。抬頭微閉著眼睛,望著天空上從樹葉縫隙中逃出的一絲絲陽光。輕輕的吐出一口濁氣。這樣的場景似曾相識。無奈的搖了搖頭,心中嘆道:這一天,終于還是又來了。

  坐在考室中,雙眼視乎在為自己的不安而不停的游走來尋找一個位置可以讓自己安靜下來。不過相比起他們的惴惴不安,這個“老手”反而顯得游刃有余。發(fā)卷,習慣性的看了下作文題目。果然每年的作文題目總是會讓人意外那么一點點。平衡??吹竭@兩個字,也禁不住癟下了嘴巴,抬了下眉頭。

  自嘲的一笑,何來平衡,何為平衡?如果沒有不平衡的存在,怎么能看到平衡的體現(xiàn)。正如沒有壞人的惡行,如何來彰顯英雄的正義。一切的一切,只有相對之說,沒有絕對之法。平衡的生活,平衡的社會。這仿佛讓我又看到了那永遠沒有大結局每晚7.30準時播報的新聞聯(lián)播。國內形式一片大好!領導人們很忙!國內人民很幸福!我只能說一句:呵呵。

  有些人生下來,不愁吃,不愁穿。有些人生下來,過的生日都只是一包方便面,有些人寒窗苦讀十年,只為爭這一夕出頭之日,更有些人,從小游手好閑,不讀書,年滿18老爸就給他資金讓他自己創(chuàng)業(yè)當老板,有人會問為什么?那老爸只回答:我也不是有錢人,我只是把他從小到大的學習用的錢存起來而已,現(xiàn)在一便給他不是更好?看完這些你們覺得真的有平衡存在么?那所謂的“平衡”也應該只是一些人的上午呼呼大睡,然后晚上紙醉金迷。和一些人白天壓彎自己的脊背去背著那一塊塊被太陽曬得火燙的磚頭,然后晚上窩在自己的陋室里開心的數(shù)著自己的得來的那幾張皺得不能再鄒的毛毛錢。這樣的生活反差也就造成了所謂的不平衡中的“平衡”

  這個社會大多人的人生已經(jīng)走過年輕走過青年,歲月掠過風華和滄桑,而他們卻依然無奈地在等待現(xiàn)實剝光自己的衣服,赤裸裸的面對和接受生活一個個推諉和欺騙,不等價的交換、不公平的給予還要學會上帝打了你左臉你必須給出右臉。這也許也算是一種“平衡”吧,說句不像樣的比喻,沒有付出就沒有回報。是的,你不讓上帝打了你的左臉還打你右臉,那么你什么也得不到,或許就算你被打了臉也什么得不到。但是,你沒有這個心態(tài),這個準備,那么你連被打臉的機會都沒有。

  前幾天看了一部電影,中國合伙人。這部片子在我看來還是不錯的。至少讓我全程無尿點。片中的孟曉俊仿佛天之驕子,勵志出國。最后終于成功留學美國,但最后不得不被現(xiàn)實打敗,灰溜溜的回到了中國。而土鱉成東青和被愛情傷透中庸無為的王陽卻在機緣巧合之下開啟了補習班,并越做越大賺起了大錢。當初的三個好兄弟在機場重逢。這一幕仿佛也給了眾多不平衡一點安慰的。天之驕子失敗了,土鱉開著豪車來接他了。但仔細想一想片中的過程,土鱉主角沒有這些經(jīng)歷也不會成功的。終結下來小姐心態(tài),寡婦待遇,婦聯(lián)追求這幾點幫助了他硬是把人生的天平扳向了他這一方。

  想了這么多,總的來說,所謂“平衡”是需要付出代價的。

  站在考室外,第一次有種舍不得感覺,也許是因為這次的作文吧。第一次讓我發(fā)出這么的感嘆,再次抬頭看向天空,沒有了那刺眼的陽關了。只有一朵朵白云靜謐的浮在天空,一動不動像是不情愿飄離這塊天空。有人說,夏日的陽光光讓你只會記得湛藍的天空和靜靜的白云。我記不得陽光的樣子,只有被曬過后棉被暖暖的溫香。而秋天的陽光卻如金子一般灑滿每一個草長鶯飛的黃昏,秋天的陽光仿佛有一種魔力,春天的陽光仿佛有一種活力。讓人在這個并不寒冷的季節(jié)里“悲春嘆秋”。在這個季節(jié),終于體驗了“寸金難買寸光陰”的至理名言呢,這個季節(jié)難忘?;蛟S在此之后,也許應該學會在不平衡中尋找平衡了吧。

  命題作文平衡2

  一個胖男孩和一個瘦男孩在玩蹺蹺板,瘦男孩明顯比胖男孩輕得多。于是他們在不停地尋找著能讓彼此平衡的支點……

  我的身體自幼就比別人虛弱得多,一劇烈運動便上氣不接下氣。每當上體育課,看到別人飛快地穿越跑道的身影,我內心的天平便傾斜了。我大聲地呼喊:為什么我的身體就比別人差,為什么我就不能像別的孩子以雄偉的身姿沖向跑道的重點。

  失落間透過窗戶,我看到了一條小狗。它蓬亂的頭發(fā)撒在頭上,那種臟亂令人不愿多看它一眼。猛然我看到了它的一條腿——它居然是一條瘸狗。那只前爪因為受傷幾乎只剩下半條腿,可是令我吃驚的是——它居然沒有頹然自墮——它仍然頑強地用它那不協(xié)調的腿走路。

  我一下子慚愧了,我只是因為身體比別人虛弱便怨天尤人。我抱怨自己不能在跑道上奔跑,不能隨心所欲地做自己想做的運動。可是小狗呢,它沒有埋怨命運殘忍地奪走它的前爪。

  我對小狗肅然起敬,那只原本令人不耐煩的小狗此刻卻成了路邊最美麗的風景。

  內心的天平漸漸地平衡了,我們也許無法改變自身條件的殘缺,但我們卻可以從其他方面填補不足,使殘缺更完美。

  尋找平衡,我尋找到了人生的平衡。

  命題作文平衡3

  人們總說,萬物是平衡的。春夏秋冬,是四季的平衡;晴雨霜雪,是天氣的平衡;日月輪回,是時間的平衡。它象一陣風,發(fā)現(xiàn)不了,又隨處可見。而我們日復一日地活著,就是為了尋找萬物,尋找平衡。

  尋找平衡在路上。那或許是有人向你伸出求助之手時,你遞給他的一枚含著愛的余溫的硬幣;或許是一位盲人無法走到馬路對面去而陷入窘境時,你伸出傳承愛的雙手,然后扶他走過一段短短的路程;或許是有人正要坐在正布滿灰塵的公共坐椅上時,你阻止了他,然后遞上一張潔白的紙巾。一言一行,一點一滴,透露著人與人之間的平衡。

  尋找平衡在行動中。那或許是你去郊外野炊時,將生活垃圾隨身帶走;或許是去餐飲店就餐時,少使用一個塑料飯盒;或許是你無意中發(fā)現(xiàn)一只小鳥在窗口無力地拍打著翅膀時,為它療傷,然后將它放歸自然。一舉一動,一言一行,透露著人與自然之間的平衡。

  尋找平衡在行動中。那或許是你去圖書館是,保護好每一本書,當發(fā)現(xiàn)書有破損時,將它帶回家補好,默默地為圖書館作一次護書員;或許是在超市購買水果時,正確選擇,當發(fā)現(xiàn)自己不需要水果時能夠及時的返回“水果坊”,并將它及時倒回原處,而不是隨意地藏在某個角落;或許是在使用公用電話時,能輕輕地說,而不是亂吼亂叫,大聲呼喊,影響他人。一眼一情,一言一行,透露著人與社會的平衡。

  當我們在路上去尋找平衡,會發(fā)現(xiàn)我們還缺少平衡;當我們在行動中去尋找平衡,會發(fā)現(xiàn)我們仍忽視平衡;當我們在行動中尋找平衡,會發(fā)現(xiàn)我們必須要從自己作起。而在尋找平衡的過程中,我們會不會發(fā)現(xiàn)人性本身的缺點呢?私心、貪婪、霸氣、自大,正是這些造成了我們今天的失衡。阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,我將撬起整個地球。”而我想說,當我們能反思并重新找回平衡點是,能撬起的不僅僅只是我們地球!

  命題作文平衡4

  過于悲觀失望的人,老是想我沒有這,沒有那。因而常常唉聲嘆氣、痛苦煩惱。我們要對他說,不要老想著你沒有什么,要想著你擁有什么。

  過于樂觀自信的人,老是想我這也有,那也有。因而常常幸福快樂得無法形容。我們要對他說,不要老想著你擁有什么,要想著你沒有什么。

  在現(xiàn)實生活中,正確的人生態(tài)度應該是:既不過于悲觀失望,又不過于樂觀自信;不卑不亢,不瘟不火,保持一種平衡,也就是所謂中庸。

  一種觀點是,為人要低調,要謙虛一些,不要過于張揚,這無疑是正確的。但是,什么事情都有一個度,太低調,太謙虛了,就會失去表現(xiàn)自己的欲望,就會失去很多鍛煉自己、提高自己知識能力的機會。久而久之,就會真的別人處處都比自己強,悲觀失望的心態(tài)自然就會產生;抑郁煩躁,痛苦不安,就會隨之出現(xiàn)。這樣的人生,必敗無疑。例如,宋王朝面對強敵,就是在不能有所作為,不敢有所作為中,逐漸走向滅亡的。

  另一種觀點是,為人要樂觀自信,要當仁不讓,要敢于毛遂自薦,要敢于班門弄斧,這無疑也是正確的。但是,如果過于囂張、張狂,沒有自知之明,那么不但會貽笑大方,還會攪了自家或人家的好局,只會落得人人厭惡。這種人,也往往聽不進別人的任何話,失敗、悲劇,在所難免。剛愎自用、沽名釣譽的項羽就是這樣的例子。

  這兩種處世態(tài)度,應該加以調和,調節(jié),以求和諧、平衡、中庸。

  “識時務者為俊杰”,要能夠通觀全局,“知己知彼”才能“百戰(zhàn)百勝”;要有遠見,“站得高才能看得遠”,想得遠才能見得遠。這是調節(jié)心態(tài)的第一要招。

  人應該能夠“拿得起放得下”,要像劉邦那樣“大丈夫要能屈能伸”。這能“屈”能“伸”,當“屈”則“屈”,當“伸”則“伸”,就是調節(jié),就是平衡。這是調節(jié)心態(tài)的第二要招。必須注意,第二要招的實施必須以第一要招為前提。

  這中庸之術,是一個人修身立身之本,是一個企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展之本,也是一個國家興旺強盛之本。

  總之,既要想著你擁有什么,又要想著你沒有什么;既不要老想著你擁有什么,又不要老想著你沒有什么。

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