導(dǎo)語：生命中有許多的快樂，說不定快樂正在某處醞釀著，等候著你的光臨;說不定快樂已在你的身邊，只是還未發(fā)現(xiàn)……

　　篇一：我的快樂生活

　　馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原土壤;蠟燭的快樂是燃燒自己為他人帶來光明;探險家的快樂是找到神秘的寶藏……我的快樂是在學(xué)習(xí)中、家中、生活中得到的。

　　在學(xué)習(xí)上，每個周末我都要上三個興趣班，但我并不厭煩，因為我對知識有種無形的渴求，我希望象小樹一樣，吸收各種養(yǎng)份，豐富自己的頭腦。細心的你，周日上午也總會在圖書館看到埋頭苦讀的我，我喜歡這個屬于我自己的空間，學(xué)習(xí)是快樂的，當我耗盡腦力，冥思苦想出一道數(shù)學(xué)題時，便會啞然失笑，回味成功的喜悅。培根曾經(jīng)說過，愛讀書是一種十全十美的享受;別的享受都有盡頭。而讀書給人的享受卻是長久的。

　　在家里，媽媽爸爸對我的關(guān)懷那真是無微不至啊，在這個溫馨的空間里，感覺到了自己的快樂。我的媽媽是一位人民教師，每當暑假、寒假，大人們都上班，沒人陪時，我的媽媽就在我的身邊，天天在一起，而假期對學(xué)生們來說又是多么快樂的事啊，我也不例外。在假期里，我可以睡了一覺后，再睡一個“回籠覺”。直到拉開一層層窗簾，太陽曬屁股，也不愿意起床，蜷縮著躲在被窩里。媽媽有時叫我別睡懶覺，我還頑皮地說：“睡到10點，不是很好?還省了吃早飯的錢呢!”媽媽見了，微微一笑說：“小懶蟲。”雖這樣說，但還是讓我再次美美地睡了一覺，媽媽的寬容讓我快樂。

　　在生活中，同學(xué)們又讓我感到幸福和快樂。我的好朋友小高，她和我都住在一個小區(qū)，我們一起上學(xué)、放學(xué)，手拉著手，唱著歌，說著心里的悄悄話;我們還一起做作業(yè)，不會時，互相幫助，有時，還會為不同的觀點爭得面紅耳赤，不知不覺中難題就迎刃而解了;每天做完作業(yè)，我們還約好帶著自個兒的溜冰鞋，滑溜在小區(qū)的休閑廣場內(nèi)，快樂洋溢在我們的臉上……

　　生命中有許多的快樂，說不定快樂正在某處醞釀著，等候著你的光臨;說不定快樂已在你的身邊，只是還未發(fā)現(xiàn)……

　　篇二：我的快樂生活

　　每個人都會有一些快樂的生活，它照亮我們?nèi)松那斑M之路。也許它是一顆顆善良的星星，他也許是一朵朵驚濤拍岸的浪花，也可能是一句句朋友之間的問候。但在我的心中卻是屬于我的校園生活，它在我的人生之路上染上了鮮明的色彩。

　　童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

　　每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

　　友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

　　歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。

　　我的快樂生活來源于我的校園，你的快樂生活呢?