微笑是一種表情，更是一種生活態(tài)度。下面是學習啦小編為大家精心推薦的初三上冊單元同步作文微笑著面對生活，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　初三上冊單元同步作文微笑著面對生活篇1

　　生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣，樣樣不缺。有的人認為“苦、酸”是不好的感覺，但是我們在“苦”中也是可以找到樂趣的，“酸”也是可以發(fā)現(xiàn)希望的。每個人，每天都應該抽出時間去做自己想做的事情，該做的事情，只有這樣，你的人生才會豐富多彩。時間如流水，一眨眼瞬間就過去了……一年三百六十五天，日復一日年復一年，微笑對生活，才能讓你的生活更加有滋有味，讓你的生活更加有意義，更加充實!

　　有的人說，人的一生共有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語，而今天是禮物。我們應該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，每一分每一秒都要微笑的去面對。

　　微笑面對生活可以分為三點。

　　第一點，微笑面對自己。“天生我才必有用，千金散盡還復來。”這句蕩氣回腸的詩含著一絲苦澀與不甘，折射出一個樂觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運的擺布?微笑面對自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。微笑面對自己，在逆流中積極向上，在風雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。

　　第二點，微笑面對時間。不是有這么一句話嗎：“時間就是金錢，浪費時間就等于浪費生命”這句話說的一點都不假，所以，我們就更應該把握好時間，微笑面對時間。

　　第三點，微笑面對機遇。機遇是人生一大計策，只要有了機遇，便可以展示才能、可以傳播愛心、表達感情……只要有了機遇，我們便有機會走向理想的境界，去完成自己的夢想!

　　生活，是一個星光照耀下會閃閃發(fā)光的生命體，它有自己發(fā)光的時候，有靠外界發(fā)光的時候。不怕命運虧待自己。努力奮斗，何愁不能到頂峰?

　　在生活中，順也好，逆也罷。人生應該有個使自己奮進的源頭和動力，有個支撐自己生活的支點，一個可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點，這樣，便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝，無論生命始終把你推到什么位置，都應該始終微笑面對生活，要知道，在生活中，只有微笑的去面對才能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和其中的奧秘。

　　初三上冊單元同步作文微笑著面對生活篇2

　　“人有悲歡離合月有陰晴圓缺”——題記

　　有這樣一句名言：“用微笑面對生活，不管一切如何!”我非常欣賞這句話因為他闡明了一個深刻的做人道理。

　　我們在人生漫漫的旅途中常常處于逆境多余順境的狀態(tài)，然而給自己一個微笑，卻往往會使人擺脫困境，向前奔去……

　　記得那是一個陰雨蒙蒙的仲舂，我走在布滿黑云的天空下，心兒也仿佛下著蒙蒙細雨原因只有一個——期中考試。“唉，這次考試分數(shù)這么糟糕，回去一定會被媽罵一頓，我一定不能哭，要堅強一點”我一邊走，一邊自言自語，真希望回家的路能夠更長一點。

　　走進家門，只見媽媽在廚房中忙碌著，一盤盤的菜肴在他那布滿歲月痕跡的手中顯示的那么的美味。看到這，我心中的：“雨”下得更大了。面對著母親的付出，我沒有用成績回報他，是何等的慚愧!但是最后我還是深吸了一口氣，斷斷續(xù)續(xù)的把分數(shù)——報出。媽媽愣了一下，回頭看了看我。我以為她要把我狠狠的罵一頓。但出乎意料的是，他竟什么都沒有說，只對父親說了聲：“飯做好了，開飯吧，大家肚子都餓了。”說的是那樣自然，似乎什么都沒有發(fā)生過。于是我躡手躡腳的走在飯桌前，抓起筷子拼命的吃白米飯，不敢抬頭看，因為我清楚地知道，那一定是一雙充滿憂郁的眼睛。

　　吃完飯回到房間，把門關(guān)上，像散了架般。一下子做在床上，想起那母親那憂郁又失望的眼神，我真想哭一場。正當我煩惱的時候，母親輕輕地推開房門，遞給我一張紙。我緩緩打開，看了看，啊!里面包含了媽媽對我的期待和祝福，母親不善于言表，母親只能通過文字來表達對我的期望。“誰言寸草心，報得三春暉”我應該給父母一個微笑，給自己一個微笑。

　　人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，讓我們用微笑面對生活，每天對著自己的微笑，你一定會心情開朗，海闊天空。也讓我們用微笑面對過去，明天依舊眼里高照。

　　初三上冊單元同步作文微笑著面對生活篇3

　　我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。——魯濱孫

　　《魯濱孫漂流記》著重描寫了魯濱孫在航海中突遇風暴漂流在荒島上，只身一人通過勞動克服重重困難，28年后終于返回英國的故事。

　　我最欣賞的不是魯濱孫的勤勞與勇敢，而是他微笑著面對困境，欣賞他樂觀的心態(tài)。他說過這樣一句話：“我已學會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰。”其實魯濱孫也是一個平常人，他沒有什么驚人的本領可以在那殘酷的環(huán)境中生存，他也悲觀，甚至絕望過，可是他承受住了缺食物，忍受孤獨，時時遭受生存威脅的種種打擊，但表現(xiàn)出超出一般人的心理承受能力。正由于有了這樣的心態(tài)，才使他非常樂觀，學會從絕望中尋找到希望，從而勇敢地去面對現(xiàn)實，改變現(xiàn)狀。

　　比起魯濱孫來，我們的心理承受能力似乎太糟糕了，面對困難能微笑說起來容易做起來多難啊!不要說像魯濱孫一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是碰到一些不順心的芝麻大小般的事情，也會輕易地被其打倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知，每年都會有許許多多學生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績等。為什么就不能微笑面對呢?

　　記得五年級的時候，我?guī)徒M長收作業(yè)，當時組長去鼓號隊了。那一次，我因為收作業(yè)不齊而被老師批評，當時我認為這主要是因為個別同學不把作業(yè)放在桌子上或沒有完成作業(yè)而不讓收一起的，心中有說不出的滋味。那幾天上課總是分神，覺得自己無比委屈，甚至對老師有一種怨恨，現(xiàn)在回想起來可笑之極，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事。它可以促使自己在今后的工作再主動些，再嚴密些。不是嗎?批評、磨難，能幫助你得到更多總想不到的美麗收獲!

　　人往往不是被困難打倒的，而是被自己打倒的!微笑面對生活吧!

　　
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