漫畫的作文篇一

　　前幾周，爸爸給我買了一本厚厚的畫畫本。從那時(shí)起，我就開始了《皇家兔系列漫畫》的創(chuàng)作。

　　皇家兔系列漫畫的主人公當(dāng)然是皇家兔了。它是一只聰明、可愛、頑皮的小兔子，它有爸爸和媽媽，還有一只小寵物——小菜，一只小雞。它們之間發(fā)生了許多好玩、可笑的故事。有抓蝴蝶、游泳、考試、過生日、堆雪人等等。

　　這些畫都是我用課余時(shí)間畫的，到現(xiàn)在，已經(jīng)畫了40多頁了。好多同學(xué)都看了，他們都很喜歡。

　　漫畫的作文篇二

　　昨天晚上，我做了一件很有趣的事情，那就是學(xué)習(xí)姐姐畫的漫畫。

　　我從抽屜中拿出姐姐畫的一本漫畫冊(cè)，學(xué)著畫了起來。剛開始我不會(huì)畫，那是必然的，后來我畫得越來越好，甚至超過了媽媽的預(yù)期。

　　畫漫畫，首先畫頭和脖子，再畫衣服，最后畫腿和鞋子，接著是頭發(fā)和眼睛，這樣一個(gè)漫畫人物就完成了，你也試試吧!

　　漫畫的作文篇三

　　今天，我和爸爸媽媽一起去書店買書。我買了四本書，其中有一本《馬小跳四格漫畫》是我最喜歡看的，因?yàn)樗茱L(fēng)趣，內(nèi)容很搞笑，比如有這樣一句話，老師說：“馬小跳，50+9=幾。”馬小跳說：“啊?武術(shù)+酒=醉拳。”好多可笑的內(nèi)容。

　　雖然它對(duì)我的學(xué)習(xí)沒什么幫助，媽媽也經(jīng)常說我老是看這種書，但是我覺得偶爾看看對(duì)我的學(xué)習(xí)應(yīng)該不會(huì)有影響。我決定以后慢慢地改掉愛看漫畫書的壞毛病。

　　漫畫的作文篇四

　　今天我要給大家介紹一套有趣的漫畫書，書的名字是《阿衰》。這套《阿衰》系列現(xiàn)在已經(jīng)出版到了第32本了。書里的內(nèi)容非常搞笑，每次看他的時(shí)候，我總是會(huì)情不自禁的笑出聲音來。

　　記得我第一次看到《阿衰》還是上幼兒園大班的時(shí)候，是媽媽給我買回來的，那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字還很少，媽媽每天都會(huì)給我講里面的故事，而且還會(huì)用不同的聲音來扮演里面的人物，我一邊聽一邊笑，每天晚上都會(huì)纏著媽媽給我多講一些才肯睡覺。

　　后來我也看了一些漫畫書，可是我覺得《阿衰》是我看過的漫畫書里最喜歡的書。前兩天媽媽又給我買回來《阿衰》30、31，我開心極了，只要有空我就會(huì)拿起他們看，我對(duì)媽媽說：“《阿衰》是世界上最最好看又搞笑的書，簡直是破了世界紀(jì)錄，它就是宇宙超級(jí)霹靂無敵書。”

　　小朋友們，有時(shí)間你們也來看《阿衰》吧!讓我們一起輕松、快樂的學(xué)習(xí)吧!

　　漫畫的作文篇五

　　今天，我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校做準(zhǔn)備，因?yàn)榻裉煳覀円弦惶寐嫻_課，很多專家和老師都要來觀摩。

　　我們帶上漫畫課的用具來到四樓綜合教室，專家和老師們都坐在教室后面，開始看我們的漫畫公開課，我們也有信心把我們班級(jí)的風(fēng)采表現(xiàn)出來。

　　開始上課了，大家都非常認(rèn)真地聽著畢老師講課。畢老師提一個(gè)問題，大家馬上把手舉得高高的，爭先恐后地回答問題。接著畢老師說了今天畫漫畫的要求：“每個(gè)同學(xué)畫自己的肖像，要把自己畫得夸張一些，小的要更小，大的要更大。”話音剛落，大家便拿出一張小紙，動(dòng)手畫起來。有的同學(xué)在思考，有的同學(xué)在用心畫，還有的同學(xué)在小聲地對(duì)別的同學(xué)夸贊自己的畫。畢老師讓我們畫完就把畫用吸鐵石貼到“哈哈鏡”上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)把畫貼了上去。畢老師又讓幾個(gè)同學(xué)講一下自己的畫，太有趣了，逗得大家發(fā)出開心的笑聲!

　　回到我們教室，盧老師也很高興，表揚(yáng)了我們?cè)谶@次公開課上的表現(xiàn)，還給我們發(fā)了甜蜜的糖果，同學(xué)們心里也甜滋滋的，別提多高興了。

　　這次公開課來了很多教育專家和老師，但我們不怯場、不緊張，像平時(shí)上課一樣認(rèn)真聽講，精心畫畫，使公開課進(jìn)行得很成功，受到了專家和老師的一致好評(píng)。

　　漫畫的作文篇六

　　我家里有百科全書和漫畫書，漫畫書總是看不起百科全書，常常奚落百科全書。

　　“你有我那么厚嗎，百科全書?”漫畫書驕傲地問。

　　“是沒有啊!”百科全書裝著一本正經(jīng)的樣子回答。“那你為什么要問這個(gè)問題?”百科全書問。

　　漫畫書自豪地說：“哈哈哈，你只有那么薄，我就找到的你沒有我那么厚。你提的問題可說不上來嘍。”

　　百科全書就不高興了，說“干嘛用這種語氣對(duì)人家說啊?我們都是書都是給人看的。啊!說到書就是給人看的就相當(dāng)于是我們里面要有一定的只是，因?yàn)楸仨毥o人們帶來許多的知識(shí)，字也要多。你剛才問的問題毫無意義，根本跟只是沒有關(guān)系的。什么長寬厚的都是跟什么知識(shí)差的遠(yuǎn)著啦。但是知識(shí)的淵博量我又一點(diǎn)也不比你差。反而你比我差。因?yàn)槟闶墙o人們帶來快樂的，我是給人們帶來知識(shí)的。如果誰看我這本書……”

　　“夠了。”漫畫書煩了，“那我比你厚知識(shí)一定也比你多，因?yàn)槲依锩娴淖侄?，知識(shí)也當(dāng)然多嘍。”漫畫書叫道，“如果你再說你的知識(shí)比我淵博，我就把你扔到水里。”

　　百科全書再也 沒有回答。

　　后來，一個(gè)醫(yī)生讓一個(gè)小朋友一直看百科全書，讓另一個(gè)小朋友一直看漫畫書。結(jié)果看百科全書的那個(gè)小朋友上科學(xué)課的時(shí)候被老師表揚(yáng)了許多次，而那個(gè)看漫畫書的卻什么也不會(huì)。后來由許許多多人不看漫畫書了，而看百科全書的人越來越多。

　　漫畫的作文篇七

　　2014年時(shí)，媽媽給我訂了一冊(cè)12個(gè)月的《中國漫畫》，每一次，只要新漫畫書一到我的手中，我就翻起來看，而且百看不厭。

　　可是，一天晚上，我坐在床上看漫畫時(shí)邊看邊笑，看到一半，媽媽便上樓來問：“伊伊，做業(yè)做完了嗎?”我這時(shí)才想起來還有一項(xiàng)作業(yè)沒有完成，我想，反正是課外作業(yè)，沒完成也沒有關(guān)系，于是我輕聲回答道：“還有一項(xiàng)作業(yè)沒有完成。”媽媽說：“隨你便，讀書是給你自己讀的，又不是給我讀的。”說著便下樓去了。我想，媽媽一定生氣了，于是我把漫畫書收好，慌忙開始做作業(yè)，做到很晚才睡覺，我睡下時(shí)，媽媽對(duì)我說：“我想把這幾本漫畫書都賣了。”我想，反正還有一本在鵝境家的書柜里，可是總看一本也沒有意思，于是我便躺在床上鬧起來，媽媽說：“好了，別鬧了，我不賣你的漫畫書了。”

　　第二天，我在家里東翻西翻，怎么也找不到漫畫書，媽媽見了就說：“我把你的漫畫書藏起來了。”于是，我下決心，一定要把漫畫書找到。

　　后來的幾天時(shí)間里，我一直找漫畫書，媽媽說：“我藏柜子里了。”我便在柜子里翻找起來，找了很多天，媽媽說：“我干脆把漫畫書還給你好了。”我高興的一蹦三尺高，只見媽媽打開一個(gè)我一直沒找過的柜子，把漫畫書遞給我，說：“以后別這樣了。”我接過漫畫書笑了，以后，我再也不會(huì)這樣了。

　　漫畫的作文篇八

　　我愛畫畫。我從三歲開始，就喜歡畫一張又一張的畫了。每次看著自己的“杰作”，我心里就十分高興。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)畫馬、畫風(fēng)景，還有水粉畫、素描……甚至?xí)嬕稽c(diǎn)國畫了。但從我一學(xué)畫起，我就酷愛漫畫，一直希望自己將來能成為一個(gè)漫畫家。

　　我五年級(jí)時(shí)，漫畫對(duì)我有了很強(qiáng)的吸引力，我決心自己學(xué)著別人的漫畫作品畫一畫。我準(zhǔn)備好畫紙和筆，從漫畫書上找來一只“數(shù)碼寶貝”，叫“基爾獸”。開始畫了，我先從它的耳朵開始畫，先畫一片像三角形似的耳朵，再依此把另一只耳朵畫出來。很快，我又畫出它的身體、頭、爪子……接著，還要畫陰影了，這可是件細(xì)心活兒，經(jīng)常會(huì)畫錯(cuò)，我修改了很多次才完成。這時(shí)，我再定睛一看，簡直不敢相信自己的眼睛：我畫的“基爾獸”仿佛是從那本書上印下來似的，每一個(gè)部位幾乎一模一樣!其實(shí)，我有那么大的成果都是興趣使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，可以說，這只“基爾獸”是我努力與興趣的結(jié)晶!

　　當(dāng)我把“基爾獸”給爸爸媽媽看時(shí)，他們也十分驚訝。我頓時(shí)感到無比的自豪。也許這就是我的天賦!我越來越喜歡漫畫了。也許，在不久的將來，我真的會(huì)成為漫畫家!加油吧!