高考熱點人物作文素材2023精選篇1

人物事跡：1992年，江夢南岀生在湖南省郴州市宜章縣的一個瑤族家庭，但在她三個月時，因耳毒性藥物導致極重度神經性耳聾，半歲后，就一直生活在無聲的世界里，為了讓江夢南更好地融入社會，父母決定教她學習發音和唇語，而不是手語。

江夢南依舊憑借不服輸的勁頭，自學五年級的課程，直接跳級升入六年級。小學畢業后，江夢南以全市第二名的成績考入郴州市六中。 當時，江夢南父母不放心她離家求學，但她卻說，“我不可能一輩子都待在你們身邊，正是因為自身情況特殊，才更想早一點去適應社會。”就這樣，好強的夢南一路以優異的成績考上吉林大學的本科、碩士，并于2018年，考上了清華大學生命與科學學院的博士，主攻腫瘤免疫和機器學習。

在大學期間，她開始回到家鄉的特殊教育學校做義工，探望那些視障、聽障、智障的孩子。江夢南以自己為例，鼓勵他們學習唇語、學習說話，希望帶動他們融入社會，能夠積極樂觀地面對生活。

高考熱點人物作文素材2023精選篇2

動亂的時候，詩人的吟誦，戰士的刀鞘都彌漫著一股硝煙的味道；和平的年代，詞人的淺酌低唱，將軍的戰袍都充斥著一絲歡愉。時代造就英雄，什么樣的年代將出現什么樣的人才。

酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個盛唐。盛唐的繁榮造就了名垂千古的李白。開明的政治，輕松的氛圍讓李白——這一位天才詩人有了一席可施展抱負之地，在他的青春年少的日子里，他留下了眾多膾炙人口的詩歌。他李白的后期，也是這個唐朝官場的腐敗，政治黑暗，太白縱有力士脫靴，貴妃捧墨，御手調湯，終究達不到他內心的歡愉，于是他毅然決然地離開京城。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?”他喊出了自己內心的向往，從此，他浪跡天涯，終成一代游俠。和平的唐朝，動亂的唐朝，需承認——那個時代造就了李白。

亂世出英雄。秦末亂世造就了西楚霸王的一代美名，流芳千古。“力拔山兮氣蓋世”。你——項羽用一個人的力量扛起了一個時代。語文老師說你傻，說你笨，說你不會變通。但我認為你是那個時代頂天立她的男子漢，你沒有章邯的血腥，你沒有劉邦的狡詐，你寧死不過江東，這是—種男兒的方剛正氣啊!兵荒馬亂的年代，你帶著你的夢想出現，又帶著未完成的遺愿死去，你是那個時代的英雄。

“落日樓頭，斷鴻聲里”是那個江南的游子嗎?“把欄桿拍遍，無人會，登臨意”是那個無人了解你的斷腸之人嗎?“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，是那個渴望建功立業卻滿腔熱血無處釋放的你嗎?辛棄疾——時代的驕子，你，在那個時代，渴望呼風喚雨；你，在那個時代，渴望擁有自己的一片天空。雖最終，那個時代造就了你悲劇般的人生，即使辛酸，但在后世人的心里，你仍是一個英雄，一個愿意為國家出生入死的英雄。

“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”那些動亂的年代已經過去，君不見，一個如此和平的年代展現在我們面前。是的，和平的年代同樣造就了英雄。我們可以選擇“閑看庭前花開落，漫蹲隨天際卷云舒”的愜意生活，但我們更應該昂揚斗志，奮發向上，用我們的青春譜寫一首無悔之歌!

時代造就英雄，朋友們，行動起來，屬于我們的時代已然來臨!

高考熱點人物作文素材2023精選篇3

大家都知道，在512大地震中，不光大人不顧自己，冒著有余震的危險，救出了許多大人與孩子。當然，在這次大地震中，也有一些小英雄，不光自救，還救出好幾個自己的同學。也有為了同學，犧牲自己的小英雄，今天，我向大家敘說一個抗震小英雄的英勇表現。

林浩是四川省汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生。在汶川512大地震發生時，小林浩同其他同學一起迅速往教學樓外轉移，還未跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，身為班長的小林浩表現出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學們唱歌，安慰哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出廢墟。但此時，小林浩的班上還有數十名同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多數受傷。逃離了廢墟的小林浩此時卻發現同在外打工的父母失去了聯系。焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮滯留了兩天，14日，他們三人同其他鄉親一道，經過7個小時的艱難跋涉，走小路逃出了震中的映秀鎮，轉移到了都江堰，其后又來到成都與堂哥匯合。19日，小林浩同其他的姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心，這里安置了所有來自災區的孤兒。然后，小林浩來到成都市兒童醫院做了身體檢查，并無大礙，只是一些皮外傷。20日，中央電視臺和各大地方電視臺播出了《九歲救災小英雄林浩》的專題采訪報導，小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人，許多中國人從小林浩身上看到了我們祖國未來一代的希望，他的樂觀和勇敢感染了每一個人。

這位抗震救災的小英雄，雖然年紀很小，才九歲，但是人小志不小，在地震中，他不僅沒有像別的小朋友一樣驚慌失措，也沒有只顧自己，不管別人。而是勇敢的自救，成功后又幫助老師救出了兩名同學，這一點，也許有很多比他大的孩子都做不到，甚至大人都做不到。

正如前一段電視中提到的‘范跑跑’，他在地震中不管自己的學生，在地震時，他第一個沖出教學樓，可他卻還狡辯說：逃跑是一種本能，如果你當時也在那種場面，你也會第一個沖出教學樓！”我不同意這個觀點，因為當時也有許許多多的老師在教學樓內，可是他們也沒有像這位老師一樣，第一個沖出教學樓。

高考熱點人物作文素材2023精選篇4

一、梅蘭芳養鴿練眼

中國表演藝術大師梅蘭芳每天天不亮就起床，他打開鴿子籠，先將領隊放出，再放第二、第三隊……對此做法有些人感到不解。原來是這么回事。梅蘭芳年少時雙目眼皮下垂，眼珠轉動不靈活，這對于一名演員來說，是個致命的缺陷。梅蘭芳想了個辦法——養成鴿子來鍛煉目力。放鴿時盡眼力在底下辨別哪些是自己的，哪些是別人的，愈望愈高，仿佛望到天的盡頭。梅蘭芳天天望著鴿子，數年堅持不斷，由于他下工夫，眼睛不知不覺地變得有神了，使他的京劇表演神形并茂，最終成為一代表演藝術大師。

二、語絲

一句真話比整個世界的分量還重。對一個國家來說，擁有一個講真話的作家就等于有了另外一個政府。一個作家的任務，就是要涉及人類心靈和良心的秘密，涉及生與死之間沖突的秘密，涉及戰勝精神痛苦的秘密，涉及那些全人類適用的規律，這些規律產生于數千年前無法追憶的深處，并且只有當太陽毀滅時才會消亡。暴力并不是孤零零地生存的，而且他也不能夠孤零零地生存，它必然與虛假交織在一起。在它們之間有著最親密的、最深刻的自然結合。暴力在虛假中找到了它的唯一的避難所，虛假在暴力中找到了它的唯一的支持。(索爾仁尼琴)

三、楚莊絕纓

某天，楚莊王宴請文武百官，席間，他讓自己寵愛的許姬給大臣敬酒助興。一陣風將大廳內的燭火吹滅，黑暗中許姬感到有人拉住她的手。許姬惱怒中順手扯斷了那人帽子上的纓飾，悄悄告訴了楚莊王，要懲罰這個大臣。楚莊王卻下令暫緩點燈，并要求群臣全部拽斷帽子上的纓飾，盡情狂歡，只字未提此事。次年，楚國與鄭國交戰，副將唐狻出生入死，為大敗鄭軍立下戰功。楚莊王要重賞唐狻，唐狻跪倒在地，說戰場上置生死于度外，實乃報答楚莊王昔日“絕纓掩過”的恩典。

四、李斯特義收學員

有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣布，晚會最后一個節目，由老師為學生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最后一曲。

五、奧卡姆剃刀

六百多年前，教皇把一個神學領域的異端分子關進監獄，目的是不讓他的思想得到傳播。這個異端分子叫威廉。上帝保佑，威廉居然逃跑了，并投靠了教皇的死敵-德國的路易皇帝。他對路易說："你用劍來保衛我，我用筆來保衛你。"威廉寫下的大量著作都影響不大，但一句不見他著作中的格言卻享有盛名。這句格言只有8個字："如非必要，勿增實體。"其含義是：只承認一個個確實存在的東西，凡干擾這一具體存在的空洞的普遍性的概念都是無用的累贅和廢話，應當依據這一格言一律取消。這一似乎偏激獨斷的思維方式，被稱為"奧卡姆剃刀"。六百多年來，一個又一個偉大的科學家磨礪著這把"剃刀"，使之日見鋒利，終于成為科學思維的出發點之一。凡使用這把"剃刀"的科學家，無不成果輝煌。

高考熱點人物作文素材2023精選篇5

一、向奮戰在一線的醫療衛生工作者致敬

他們處在疫情防控最前沿，同時間賽跑、與病魔較量，把一個個生命從死神手中奪下，靠的是什么?是精湛的醫術，是被口罩勒到破皮的臉頰、被汗水浸到泛白的雙手，是全國各地醫護人員星夜馳援武漢的“最美逆行”。

疫情防控是一場保衛人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭，廣大醫務工作者就是火線上的中流砥柱。疫情就是命令，白衣就是戰袍，醫生護士就是戰士。面對病毒肆虐的疫情，廣大醫務工作者發揚越是艱險越向前的大無畏精神，聞令而動、不怕犧牲，沖鋒陷陣、連續奮戰。

疾風知勁草，烈火煉真金。挺在一線的白衣天使們，展現了頑強的意志品質，張揚著強大的精神力量，給病患和家屬帶來希望，給億萬人民帶來感動。84歲高齡的中國工程院院士鐘南山不辭辛勞、不懼風險，第一時間奔赴武漢;南方醫科大學南方醫院醫療隊主動請戰，誓言“若有戰，召必回，戰必勝”。我們向醫務人員致敬，致敬他們“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的職業精神，致敬他們“臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人”的責任擔當。

二、向奮戰在一線的科研人員致敬

戰勝疫病離不開科技支撐，廣大科研人員往往剛叮囑大伙“待在家、少出門”，自己就扭頭告別家人，奔赴戰場;才告誡人們“不聚集、別熬夜”，自己便轉身繼續實驗，奮戰通宵。為的就是加快有效藥品和疫苗研發，推動疫情拐點的盡早到來。

三、向奮戰在一線的廣大干部職工致敬

疫情防控不只是醫藥衛生問題，更是全方位的工作。為了控制疫情擴散，基層干部們挨家挨戶登記宣傳;為了火神山、雷神山拔地而起，數千名工人師傅們通宵奮戰;為了保障醫療物資供應，大批企業職工放棄春假加班生產……

高考熱點人物作文素材2023精選篇6

秦玥飛

(1)美國耶魯大學畢業后擔任村官的 秦玥飛

2011年，一位耶魯大學的優秀畢業生回到中國小山村，走進基層當起村官;4年后他發起黑土麥田公益計劃，支持和培養杰出的農村創業者、公共服務者;2017年，他獲評感動中國人物、入選“全球青年領袖”——他叫秦玥飛。今天，越來越多年輕人和秦玥飛一樣，從中國走向世界，又從世界回到中國，他們為中國的未來開辟出無限可能。

(2)感動中國頒獎詞：

在殿堂和田壟之間，你選擇后者。腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒，灑下的汗水是青春，埋下的種子叫理想。守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時節。

耶魯大學畢業后選擇回到祖國農村服務的秦玥飛，在荊棘和貧窮中拓荒，灑下的汗水是青春，埋下的種子叫理想。

高考熱點人物作文素材2023精選篇7

樊錦詩

(1)扎根沙漠，守護敦煌的 樊錦詩

被稱作“敦煌的女兒”的樊錦詩，北大畢業后，把大半輩子的光陰都奉獻給了大漠上的敦煌石窟。她視敦煌石窟的安危如生命，扎根大漠，潛心石窟考古研究和創新管理，完成了敦煌莫高窟的分期斷代、構建“數字敦煌”等重要文物研究和保護工程，為古老文化插上現代技術的翅膀，推動了“數字敦煌”全球傳播。她用單薄的肩膀，扛起保護人類文化瑰寶的重擔。從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開辟明天的路。從青春到白發，心歸處，是敦煌。

(2)此生命定，我就是莫高窟的守護人

樊錦詩曾任我國敦煌研究院院長，幾十年來與家人分居兩地，孩子成長她只能缺席，一邊是繁華都市，一邊是西北荒漠，她坦言自己也曾面臨抉擇。“在一個人最艱難的抉擇中，操縱著他的往往是隱秘的內在信念和力量。離開敦煌，就好像自己在精神上被連根砍斷，就好像要和大地分離。此生命定，我就是莫高窟的守護人。