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優(yōu)秀作文高一范文大全篇1

梅在寒冬開(kāi)放，是因?yàn)樗獔?jiān)守與風(fēng)雪的承諾;蓮傲視淤泥，出淤泥而立，是因?yàn)樗獔?jiān)守與清池的諾言;菊在殘秋綻放，是因?yàn)樗獔?jiān)守與秋雨的約定。

誠(chéng)信驅(qū)使他們做出如此選擇，誠(chéng)信也是我們中華民族五千年文化中的一顆閃耀明珠，作為誠(chéng)信之邦一員的我們，面對(duì)誠(chéng)信應(yīng)當(dāng)擔(dān)起責(zé)任，只有守誠(chéng)守信于人，才能獲得友誼與幫助，才可凈化心靈。

五千年歷史長(zhǎng)河中，有許多因?yàn)檎\(chéng)信而登上成功之頂，甚至因此而保住性命的人。漢代的時(shí)候有一個(gè)叫做季布的人，他一向一言九鼎從不失信于人，當(dāng)時(shí)甚至流傳著“得黃金千兩，不如得季布一諾”的諺語(yǔ)。

后來(lái)季布得罪了漢高祖劉邦被下令懸賞通緝，但他的舊日好友不被重金所惑，不顧皇威，冒著被株連九族的生命危險(xiǎn)，保護(hù)他免遭禍害，后來(lái)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，因?yàn)榕笥训亩αο嘀咦娉烦送ň兞睿€命他做起了官員。

古有孔夫子云：“自古皆有死，民無(wú)信不立。”誠(chéng)信堪比金，正因?yàn)榧静家恢Z千金，從不食言，所以才能得到他人不顧性命的庇護(hù)，終免一死。反之，他若是毫無(wú)信用，上到80歲老人下至幾歲孩童無(wú)所不欺，就可能在懸賞通緝之時(shí)，第一個(gè)被人供出，命不久矣，還可能永世遭人唾棄。

由此可見(jiàn)，誠(chéng)信賽過(guò)金，它在平常可能會(huì)讓你獲得真摯的友情與無(wú)價(jià)可衡的信譽(yù)，在危急關(guān)頭甚至可以救人一命，所以我們應(yīng)誠(chéng)信待人，以誠(chéng)為本，以信為基，用心遵守，時(shí)刻提醒自己。

當(dāng)我們反觀歷史，在這曲折蜿蜒的歷史長(zhǎng)河中，也有因?yàn)楸硹壵\(chéng)信，終究落得個(gè)花落人亡終悔恨的下場(chǎng)。

西周最后一個(gè)皇帝周幽王，昏庸無(wú)道整天不問(wèn)政事，只知花天酒地，醉生夢(mèng)死，后來(lái)為博得寵妃褒姒一笑，聽(tīng)信奸臣讒言，毫不考慮下場(chǎng)地點(diǎn)燃烽火臺(tái)，當(dāng)諸侯們快馬加鞭趕來(lái)救駕之時(shí)，卻見(jiàn)連敵人的一個(gè)影子都沒(méi)有，才知上當(dāng)。

褒姒看到諸侯們個(gè)個(gè)軍裝戎束，面面相覷，不禁莞爾一笑，真可謂美人一笑盡抒懷呀，可殊不知當(dāng)大敵來(lái)臨他們?cè)俅吸c(diǎn)燃烽火臺(tái)時(shí)，無(wú)一人救駕，最終落得個(gè)褒姒被擄，周幽王也被逼死在犬戎族的劍下，血濺寶殿，西周也隨之滅亡。

誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是良藥，誠(chéng)信更是人與人交流的橋梁。正因?yàn)橹苡耐醯幕栌篃o(wú)道，毫無(wú)誠(chéng)信可言，所以才失去了諸侯們的信任，最后落得身死國(guó)滅的下場(chǎng)。

如果他在那一刻選擇了誠(chéng)信，相信他也不會(huì)是如此悲哀的結(jié)局，由此可見(jiàn)，誠(chéng)信不僅關(guān)乎自身的信譽(yù)和修養(yǎng)，更關(guān)乎一個(gè)朝代的興衰。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)誠(chéng)信待人，信守承諾，哪怕是對(duì)待一個(gè)年邁老人，一個(gè)天真孩童，也應(yīng)該做到童叟無(wú)欺，以誠(chéng)為本，以信為念，凈化心靈。

優(yōu)秀作文高一范文大全篇2

寧?kù)o的夜晚，皓月當(dāng)空。一絲不和諧的聲音打破了屬于夜的靜。

沿著月光的足跡邁向田野。走在田野里的小徑上，低著頭，靠著一旁的石頭。專屬于少年無(wú)知的氣息彌漫開(kāi)來(lái)。低著頭望著地上的泥土，默默有了一絲念想：“其實(shí)，只要去跟那個(gè)爺爺?shù)纻€(gè)歉，說(shuō)一下就好了，原本就是我的錯(cuò)，為什么做不到呢?”想了許久，月光更勝了，知了又在輕唱，我卻還沒(méi)有什么頭緒，莫名的有些突如其來(lái)的煩躁感，算了。

皎潔的月光映在草地上，像是有什么要出來(lái)似的。螢火蟲忽閃忽現(xiàn)的飛舞在月光下，在花草間，在樹葉上，在我的身邊。我禁不住想更深處走去。迎接我的，是那成群的螢火蟲。我仿佛看到了媽媽，正張開(kāi)雙手，等著我，微微張開(kāi)的口中，無(wú)聲的訴說(shuō)著什么，我卻懂了，她說(shuō)：“回家吧，孩子，回來(lái)吧。”我揉了揉眼睛，那些畫面卻在我眼前支離破碎。一切，都是虛幻的。但我卻突然很想找到媽媽，突然想跟她道歉，突然想說(shuō)自己再也不這樣了。

淚水沿著月光照耀的臉頰上奔涌而下。我想到了媽媽起早貪黑的工作，還要照顧我。想到媽媽的雙手有了歲月的痕跡，想到時(shí)刻叮囑我的話語(yǔ)。

被螢火蟲牽引到來(lái)的母愛(ài)。當(dāng)我還在想時(shí)，一只手突然從身后抱著我，她說(shuō)：“媽媽教你，做人要誠(chéng)實(shí)，要做個(gè)好孩子，不可以讓別人操心，能做的事盡量自己做。”我一愣，平時(shí)硬是卡在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)的話語(yǔ)，如今，卻都滔滔不絕的告訴了媽媽。

柔和的月光傾瀉而下，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星火。我問(wèn)媽媽，你是這么找到我的呀。媽媽調(diào)皮一笑說(shuō)，噥，大概是螢火蟲不忍心看我們吵架，帶我來(lái)這兒看女兒哭成那樣的。我嘟了嘟嘴。

媽媽說(shuō)：“回家吧。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我跑著說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，以后，我會(huì)學(xué)著說(shuō)謝謝，學(xué)著道歉的。”媽媽“恩”了一聲，也不知道她有沒(méi)有把我的話當(dāng)真。

我回首看了看螢火蟲們，心想：下一個(gè)被指引到這兒的人會(huì)是誰(shuí)呢?是我?你是?還是……他?迷茫時(shí)，去尋找一盞燈吧，它能指引你到達(dá)成功的方向，在這期間，不必失落，因?yàn)椋Ｍ恢保恢倍荚谀愕纳磉叀?/p>

優(yōu)秀作文高一范文大全篇3

午后的陽(yáng)光灑在鄰居墻角已經(jīng)開(kāi)始凋謝的桂花樹上。已是深秋，風(fēng)兒吹來(lái)，花葉有點(diǎn)兒顫動(dòng)，仿佛在告訴風(fēng)兒這花季后的寧?kù)o與收獲。

我站在風(fēng)里，想看看白云，卻只有藍(lán)天一望無(wú)垠，漸漸柔和下來(lái)的陽(yáng)光打到臉上，也打到我的牛仔褲上，散落在牛仔褲上的小碎花瞬間有了一種鮮潤(rùn)的感覺(jué)。我邁開(kāi)腳步，走得輕快而自在，我不想去想那即將到來(lái)的考試，只想跟著漸漸飛揚(yáng)的心，去嗅那淡淡的桂花香，想去體驗(yàn)?zāi)请y得的從容的快樂(lè)。

回到屋里，我趴在書桌上，靜靜地聽(tīng)著杰倫的新歌，極力讓自己不去想書桌上堆得一寸高的作業(yè)，還有那令人頭痛的數(shù)學(xué)題。我的手指輕輕地敲打著鏡子，鏡中的我不夠美麗，也不夠聰明，或許我一直是一只青澀的毛毛蟲，但總有一天，能蛻變化蝶。

或許對(duì)我而言，沒(méi)有一回的快樂(lè)是無(wú)煩憂的吧。就像好不容易做完兩道數(shù)學(xué)題，會(huì)心地微笑在臉上出現(xiàn)不到三秒就要開(kāi)始嘆息：為什么大家的作業(yè)都已經(jīng)交到老師手里去了呢?就像收到朋友的禮物而神采飛揚(yáng)，最后卻因知道禮物的價(jià)廉而黯淡無(wú)光;就像因?qū)W校放單休而樂(lè)得蹦三尺，卻因又要補(bǔ)課而憂愁嘆息;就像正躺在床上樂(lè)得抽筋時(shí)，室長(zhǎng)一句“今天歸你和__掃樓梯”而瞬間心情跌落谷底……

我不斷地調(diào)適自己，要自己變得更好。殊不知，那曾經(jīng)如此簡(jiǎn)單真實(shí)的快樂(lè)早已絕塵而去，我悠悠地想起朋友的一句話：平靜淡泊，知足常樂(lè)。或許，真的是這樣吧。有時(shí)因?yàn)樽非笠环N欲望的心態(tài)而使我們?cè)剞D(zhuǎn)圈，自尋煩惱。快樂(lè)，它與我們擁有的物質(zhì)無(wú)關(guān)，只要拔去生命中欲望的樊籬，擁有一種平靜淡泊的心境，快樂(lè)自然就無(wú)處不在了。的確如此，很多時(shí)候我們都身處幸福快樂(lè)當(dāng)中，而我們卻沒(méi)有悉心感受，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有。

我再次嗅著淡淡的桂花香，讓自己笑得花枝亂顫，濃郁飽滿的快樂(lè)開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)。

優(yōu)秀作文高一范文大全篇4

我經(jīng)歷過(guò)的事猶如夏夜里的繁星，我常常一顆一顆摘下來(lái)欣賞，有的自認(rèn)為成功，陶醉了;有的自認(rèn)為光彩照人，自豪了;有的自認(rèn)為得意，欣喜若狂：有的則深深地印在腦海里，久久無(wú)法散去……今天，我就摘下一個(gè)最美的星星讓大家欣賞。一提起它，我就會(huì)流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事啊!

記得那是個(gè)星期天，我閑著無(wú)聊，獨(dú)自漫步在公園的小路上，溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來(lái)。

這時(shí)候，迎面走來(lái)一個(gè)小女孩，她右手撫著一根又長(zhǎng)又粗的木棍，似乎十分吃力的向前走。我原以為那是小孩子電視劇看多了，學(xué)著殘疾人的樣子玩玩罷了，便毫不在意地哼著小曲向前走。可是，我一看到那從她臉上沁出的一滴滴豆大的汗珠，我又開(kāi)始懷疑她是不是真的只是年幼無(wú)知在學(xué)著玩罷了。這時(shí)候，我注意到她的褲腿，啊，右邊的褲腿是空的，難道說(shuō)!?……

正當(dāng)我在沉思的時(shí)候，她不知道在什么時(shí)候，已經(jīng)與我并行。“你好。”一句普通的問(wèn)好是我感到手足無(wú)措——我怎么也不會(huì)想到它會(huì)主動(dòng)向我問(wèn)好。她又繼續(xù)一步一步地走下去。不只是同情還是好奇，一種不知名的力量促使我一次又一次的回頭來(lái)看看她。只聽(tīng)見(jiàn)“蓬”的一聲，我有連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)她跌倒了。我立刻飛奔過(guò)去，別人也圍了上來(lái)，一直議論個(gè)不停。我蹲了下去，正想扶她站起來(lái)，哪知道她把手一擺，把我擋開(kāi)了。也不知她是太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，還是不愿意接受別人的幫助，她十分暴躁地說(shuō)：“我自己可以!不需要你!”隨后，她又利用木棒，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的站了起來(lái)。她仿佛也感到了自己剛才說(shuō)的那句話太過(guò)分，有禮貌并懷著歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才失禮了。”“沒(méi)關(guān)系。”我說(shuō)。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，那淚，模糊了她的雙眼……

一個(gè)殘疾人竟然有這種比正常人還強(qiáng)的意志力。這雖然不是件驚世駭俗的大事，但它卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

優(yōu)秀作文高一范文大全篇5

小時(shí)候生活在甜蜜的港灣，天真淘氣的我常一個(gè)人蹲在青色的葡萄架下，眼巴巴地望著滿樹的葡萄花，夢(mèng)想著它一下子結(jié)出許多美味的紫色葡萄，然后自己一個(gè)人摘下滿樹的葡萄。兒時(shí)的夢(mèng)是紫色的，充滿了天真、幻想。

小學(xué)五年級(jí)，語(yǔ)文課上老師問(wèn)我們夢(mèng)想是什么，我說(shuō)夢(mèng)想長(zhǎng)大后像爸爸做一位解放軍戰(zhàn)士，也想像媽媽一樣成為一名光榮的人民教師，還想做科學(xué)家……老師欣慰地笑了。少年的我自信而堅(jiān)強(qiáng)，總想著努力和超越，夢(mèng)想的天空異彩紛呈，明黃閃亮。

步入初中，特別是駛進(jìn)初三的港灣，我夢(mèng)想的天空蒙上了一層灰色。記得有一節(jié)物理課，老師上一節(jié)關(guān)于電路圖的課，我的心立即怦怦直跳，因?yàn)樽约菏亲畈粫?huì)電路圖的，老師上課幾乎要把我們中間同學(xué)都點(diǎn)到的。越怕的事就越會(huì)到來(lái)，果如其言，物理老師終究點(diǎn)到了我，我頓時(shí)毛骨悚然，腿直哆嗦，面對(duì)著電路圖、串來(lái)串去的導(dǎo)線，腦子一片空白，實(shí)在無(wú)從下爪，結(jié)果可想而知，迎來(lái)的是老師的一頓批評(píng)：“你怎么搞的，這么簡(jiǎn)單的連接都不會(huì)，白學(xué)物理了!”面對(duì)著老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑，眼前一片昏暗。接下來(lái)幾天的物理課，嚇得頭都不敢抬，更別談考試成績(jī)了。我變得很迷茫，也很彷徨。

班主任知道了我的情況，和我親切談話，幫我分析現(xiàn)狀，給我鼓勁加油，讓灰暗的天空出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光。現(xiàn)在我已意識(shí)到自己的不足，重新樹立學(xué)好物理的信心。在課堂上不錯(cuò)過(guò)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做好物理筆記，課后背好基本概念定理，每天爭(zhēng)取抽半個(gè)小時(shí)做與電路有關(guān)的物理題。現(xiàn)在的我好像覺(jué)得物理課也并不那么難熬了，物理老師也比以前親切了。我好像又找回了自信，夢(mèng)里的天空到處飄著七彩的風(fēng)箏。

花開(kāi)不是為了花落，而是為了開(kāi)得更加燦爛奪目。青春要有激情，年輕要有夢(mèng)想，莫嘆前路迷茫，將心燈燃起，在黑暗中找到方向，朝自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!

逐夢(mèng)而生，因夢(mèng)而美，青春有夢(mèng)，夢(mèng)想天開(kāi)!

優(yōu)秀作文高一范文大全篇6

播種希望，收獲光明

春草孕育希望，在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中”體驗(yàn)心中的滋養(yǎng);夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔;秋葉孕育希望，在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根;冬雪孕育希望，在漫天之素美中飽經(jīng)心中的飄然。世間無(wú)物無(wú)不播種希望，他們要?jiǎng)?chuàng)造的是前面的光明，我們更應(yīng)如此。

誠(chéng)然，希望于心，永存信念，終會(huì)迎向成功。

希望是智者面對(duì)人生的樂(lè)觀，枯燈枯之下，惟有他的身影，沒(méi)有一切的雜然，只剩下沙沙的奮筆疾書。當(dāng)你面臨手自筆錄時(shí)，你會(huì)感到疲憊嗎?當(dāng)你遇到饑渴難耐時(shí)，你會(huì)放棄求知嗎?當(dāng)你看見(jiàn)同窗燁然若神人時(shí)，你會(huì)自卑難過(guò)嗎?一切的困難，沒(méi)有把你-;一切的阻礙，會(huì)使你笑對(duì)人生;一切的坎坷，將你心中的希望點(diǎn)燃。智者——宋濂，希望之信念，樂(lè)觀讓你邁向成功!面對(duì)人生，樂(lè)觀更是你前進(jìn)的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會(huì)有樂(lè)觀的心態(tài)。

希望是勇者敢于犧牲的無(wú)畏，希望是一面旗幟，它昭示著生命的熱血，永恒的十六秒，李劍英心存人命安全的希望，毅然將自己的生命改變航向;寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用縱身一躍放大了自己生命的價(jià)值;在十年的不綴中，陳曉蘭心存患者健康的希望，冒著生命危險(xiǎn)揭露行業(yè)潛規(guī)則;他的無(wú)畏，更是魂歸長(zhǎng)天的為人民犧牲;他的無(wú)畏，更是輝煌隕落的為他人生命犧牲;她的無(wú)畏，更是為醫(yī)者中最純潔的職責(zé)犧牲;他們心中都有一個(gè)信念，為他人而奉獻(xiàn)。無(wú)畏之希望永存于心，勇者之志也。

希望是勇者面臨價(jià)值的堅(jiān)守。勾踐臥薪嘗膽，終復(fù)仇吞并吳國(guó);李煜以淚洗面，終凄凄離開(kāi)地位。他們同為國(guó)君，卻因價(jià)值的觀念取向而獲得不同的結(jié)局;他們同遇災(zāi)難，勾踐卻因堅(jiān)持希望而復(fù)國(guó)成功，李煜卻因失去希望而將自己的價(jià)值消失，失敗于宋的入侵。價(jià)值的取向，決定了他們的成敗，更決定了他們的一生。人生的價(jià)值中，仁者堅(jiān)守了自己的價(jià)值，希望是仁者成功。

有句老話說(shuō)得好“山再高，也在腳下。路再遠(yuǎn)，也在身后。”只要你心存希望并為之努力奮斗，你的

生命之舟必將駛向理想的彼岸。

希望在我們心中燃燒，我們終會(huì)迎向成功，迎向光明。