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敘事作文高一800字大全篇1

這是我幼年時所發(fā)生的事情。自出生那天起，父母就開始為我擔心了，因為我的左手大拇指上長了個小小的第六指。

在我三歲時，父母把我送到了幼兒園，在幼兒園的第一天，小朋友們都叫我六指，晚上回家后我委屈地告訴了爺爺和父母。大家都沉默了，我的傷心和自卑感令爺爺感到不安。突然，爺爺?shù)哪抗饴舆^鋼琴架上的雕塑。那是一尊泥塑手雕——大拇指用力壓在手掌心。爺爺像發(fā)現(xiàn)什么珠寶似的，會心一笑，把我放在他的膝蓋上。

“寶貝，你看爺爺?shù)淖笫执竽粗福且粋€小懶蟲,從你出生那天起它就開始睡覺了，到現(xiàn)在都不肯起來。”爺爺邊說邊伸出了左手，把大拇指蜷在掌心，然后掌心朝下，并把我的掌心朝上。當我們的兩只手合在一起的時候，正好十個手指，不多也不少。

“我知道了，您的大拇指偷懶不聽話，所以，我就替您長了一個手指。是這樣吧，爺爺?”天真的我開心地笑了，充滿了自豪感，小小的我覺得，這第六根手指擔負著重大的責任，它是替爺爺長的。

爺爺迅速地把這件事告訴了家人和朋友，也告訴了幼兒園的老師和小朋友，說我?guī)蜖敔旈L了一根大拇指。小朋友非但不嘲笑我了，還佩服我小小年紀就能幫助大人。

自從對我說過沉睡的大拇指后，只要見到我，爺爺左手的大拇指就蜷曲在掌心。時間稍長一些，他左手的大拇指就會酸疼，需要用右手幫忙才會慢慢地伸展開。久而久之，也就習慣成自然了。

五年后，當父母把我?guī)У结t(yī)院要切除第六指時，我卻大聲-：“這是幫爺爺長的手指，怎么能切除呢?除非爺爺?shù)拇竽粗感堰^來。”可是，爺爺?shù)氖种笌啄陙硪恢绷晳T蜷曲在掌心里，已經(jīng)變形萎縮，重新扳開已經(jīng)不可能。

當爺爺知道我拒絕切除的原因后，他找來紗布，把大拇指纏住,跑到醫(yī)院告訴我，他的手指已經(jīng)睡醒了，已經(jīng)能動了。我這才聽話地動了手術。而爺爺?shù)拇竽粗鸽m然用紗布纏了許久，但始終無法伸展。

爺爺去世后，父母將大拇指的真相告訴了我。那一刻，我感受到前所未有的震撼，因為沉睡的大拇指給了我完整的人生，還真真切切地告訴我什么叫真情。

敘事作文高一800字大全篇2

“那你說這篇作文你打算什么時候交?”

此刻的我早已淚流滿面，低垂著頭根本不知道班主任的表情，努力的使自己的聲音平靜下來：“不知道”。

我想班主任是被我氣瘋了，他撥通了爸爸的號碼。我知道自己將會面臨什么，只是此刻的我早已沒有了畏懼感，內心出奇的平靜。

“為什么不交作業(yè)呢?”這一次，爸爸的語氣這次出奇的平靜，我依舊只是哭著，我說我寫不出來。

“那你可以對老師說遲點交啊。”

“我已經(jīng)說了寫不出來，再遲也交不出，我不想說謊不行嗎!”我實在忍不住，我也不知道自己為什么會發(fā)火，沖著爸爸大叫，他似乎是被我嚇住了。

他或許很迷惑，為什么以前作文一直很好的我，這次卻會因為寫不出作文而與班主任吵了一節(jié)課。

我決定回家了，高三，還有112天高考的時候我選擇回家了。中午，教室里的同學大都已經(jīng)休息準備下午的課了，我默默的收拾了課本，走出了教室。身后傳來了急促的腳步聲，兩個人追了上來。是一直叫我小豬熊讓我吃了包子打包子拳的我一直叫他師傅的王堅，還有一個是天天叫我喊他大哥的我認為很不成熟的胡康。他們叫我留下，說了很多我感動的想哭的話。而我一直笑著，我說你們兩個活寶就放我走吧，第一次見兩個大男生那么啰嗦。星星追上來了，我想這下慘了，她又該說一大堆話了。

“《一步與一生》，你犯得著為這一篇作文回家嗎?記得我之前想回家的時候你對我說過什么，以前在畫室那么大的壓力下都堅持過來了還有什么抗不了的呢?”我堅持不住了，抱著她哭了，我說我累了，腦子里有很多東西弄不明白，連自己都接受不了自己那篇只寫了幾行的作文，我不知道到自己該寫些什么，我還有什么可以寫，所有的回憶都是那么讓人恐慌。

最后我還是甩開了他們跑出了大門，我知道自己是在逃避現(xiàn)實，一心想逃到不會打擾到任何人的地方，我已經(jīng)讓班主任生氣了，我想一個人靜下心好好的撫慰一下沒有人可以愈合的傷口。

流星，劃過天際，跌落下紅塵萬丈——步步皆殤。

最終的我還是決定回去了，我對著作文題淡淡的笑了：面對他們給我的溫暖的回憶，我還不想做“一失足成千古恨，再回首已百年身”的主角。

敘事作文高一800字大全篇3

青蔥歲月蔥蘢，陽光洶涌。勇敢產(chǎn)生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養(yǎng)成的，我們的青年箴言就是勇敢、頑強;就是排除一切障礙。

——題記

生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。最近，我從我同學那知道一個故事，也許有些同學也多少有所耳聞……

四月，一個春暖花開的季節(jié);十八歲，本該也是個安然的歲月，可是命運卻同回浦高一(1)班的汪忠歡同學開了一個巨大的玩笑。危險、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。他患有先天性巨結腸病，在七歲那年便做了大腸切割手術。一直以來，因體諒家里的拮據(jù)，汪忠歡始終堅信知識能改變命運，這是支撐他同病魔搏斗的精神支柱!所以他珍惜每一次的學習機會，成績也名列前茅，無論生活有多么的清苦，他對自己的未來始終都抱著一份美好的向往，不停努力。青春ZUI漂亮的裝飾應該是勇氣!

而就在今年的正月初七，汪忠歡因小腸急性發(fā)病而生命垂危，經(jīng)過醫(yī)生的連日搶救，汪忠歡暫時脫離了危險，卻花盡了家中原本就不多的積蓄。“我希望能夠早點回到學校上課”這是病中的他說的ZUI多的一句話，我們同為學子，可是現(xiàn)在，他卻只能住在監(jiān)護室里等待觀察，依靠注射大量營養(yǎng)液、血漿、抗生素來維持生命，每天的花費就將近5000元，對于這樣一個僅靠父親一人收入維持的家庭來說無疑是到了莫大的極限。他說的那句話失落卻不絕望，沮喪卻不頹廢，盡管受著病痛的折磨，汪忠歡依然期望能夠重返校園，通過自己的努力改變自己的未來!青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉。

誰勇敢地經(jīng)受過青春之火的洗禮，誰就毫不懼怕晚年的嚴寒冰霜。

青年之字典，無困難之字，青年之口頭，無障礙之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

敘事作文高一800字大全篇4

過年去了玉門的老家，看見家家都掛著燈籠彩燈，好不熱鬧。家里都是熱鬧的人群，說著笑著，談論著今年的收成。因為我是個城里長大的孩子，所以對這些事情不是很關心，就走出了房門，頂著刺骨的寒風，我來到了鄉(xiāng)間的田野上，冬天的田野一片寂寥，只有幾棵干枯的雜草依然在那里矗立著。沿著田埂，走了很久，很久……腳都凍麻木了也全然不知。

“姐姐，你等等我!”我稚嫩的聲音在菜園里回蕩，“快一點!我?guī)闳焐硹梼骸痹捯粑绰洌已矍耙缓冢褪裁炊疾恢懒耍诎党涑庵业哪X袋，我想哭，卻又哭不出聲音。最后我鼓起了勇氣，哇的一聲大哭起來，漸漸地，我的眼前又明亮了，我看到了姐姐正快步向我走來，她看到了我，大笑起來。我看見她仿佛看到了救星，哭的更大聲了，她連忙蹲下來，幫我擦去兩腮的淚水，把我從地上扶起來。拉著我的小手，向河邊走去。我問道：“姐姐，你為什么要笑我啊?”“待會兒你就知道了!”說著，我們便走到了河邊。“喏，你自己看看吧!”說完便在一旁偷笑。我向河邊看去，呀，那是個什么怪物啊，黑黑的臉，臟臟的衣服，還有一雙黑黑的豆豆眼。他猙獰的表情把我嚇了一跳，忙向岸邊跑去，躲在姐姐身后，說：“姐姐，河里有怪物!”姐姐突然大笑起來，說：“小傻瓜，那是你啊!你剛才在田埂上摔了一跤，碰巧前幾天剛澆過地，還很泥濘，所以你就變成這幅模樣了!”聽罷后，我半信半疑地再次走到河邊，看看那個怪物到底是何方神圣。我對著它笑了一下，它也對我笑了一下;我對他做了個鬼臉，它也對我做了個鬼臉;我向左轉轉頭，它也向左轉轉頭;正在我向他揮手時，突然一個大浪向我打了過來，原來是姐姐在使壞!好啊，看我的!我向她使出了渾身解數(shù)，可她也不甘示弱。不一會兒，我身上的污泥就被沖洗干凈了，可是我總覺得意猶未盡，玩了好一會兒，渾身都濕透了才罷休。竟然把摘沙棗兒的事忘了個一干二凈!

我回過神，回想起以前的故事，在田埂上捉兔子;在果樹上搗鳥窩;在田埂上走歪踩到了苗被舅媽罵的好慘;在田埂邊拔野草掉到了水渠里，這些令人啼笑皆非的故事令我實在不想離開!愛鄉(xiāng)間的田埂。

敘事作文高一800字大全篇5

夢中的校園生活某日下午第4節(jié)自習課，鄙人正在題海中游弋，忽見一道難題，篇幅竟占整整一版。琢磨許久，不知所措，額頭擱在課桌上，昏昏睡去。

忽然，耳邊響起瑯瑯的讀書聲，睜開惺忪睡眼，見教室里安靜無人。跑至室外，竟見偌大的校園，到處都是學生，在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學習激情，于是，我也手捧語文書，走出教室，走進這美妙的環(huán)境中。

清脆的鈴聲響起，同學們紛紛走進教室。和藹可親的語文老師首先跨進門，由互聯(lián)網(wǎng)上調出一則關于現(xiàn)代人生活的調查，以此為切人點，老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各抒己見，百家齊鳴，最后老師略作小結。作業(yè)便是一篇小論文，一星期后交卷。接下去是英語課。十分鐘的語法知識后，剩下的就是輕松的實景模擬，臺上臺下everybody(每個人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數(shù)學考試不再恐怖，教室里竟沒有老師監(jiān)考。分數(shù)的壓迫開始消失，同學們不再做分數(shù)的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識。

下午的課程只安排-主-副。兩節(jié)課結束后，我隨同學們奔向室外，奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時的回歸自然、享受氧氣后，學校的各大實驗室、研究組全面開放。

在圖書館的閱讀大廳里，大家在靜心汲取知識;英語角也正熱鬧;電腦室里沖浪者更是不亦爽乎;生物實驗室，一項小科研正匯集許多愛好者們傾情投入。

晚飯后，有一個多小時的晚自修，對付作業(yè)已綽綽有余，接下來的時間自行安排。科教片譯制片正在上映;精彩的校際辯論賽，今天的題目是克隆人道德嗎;班際的籃球賽正在體育館如火如荼地進行著?所有這些，如果你都不愿參與的話，躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可。

想人非非的我，竟用口水將眼前的作業(yè)簿全弄濕了。此時的我，也被老師厲聲拉回現(xiàn)實。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，為時已晚，叫苦不迭矣。

夢中的校園，眾里尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。唉!