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中華文明禮儀作文

時間: 小蘭2 文明

  中華文明是我們的驕傲,也是我們共有的財產,是抹不去的生命“痕跡”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責任有義務弘揚中華民族的優秀傳統美德,使照耀中華數千年的文明之光熠熠生輝,發揚光大。以下是學習啦小編為大家整理的中華文明禮儀作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  中華文明禮儀作文篇1:中華,文明之光

  獨自漫步在清晨濕潤的空氣中,我盡情地享受著微風送來的清新。蔥蘢的樹林散發著幽香,不時傳來鳥兒的啁啾。這片土地,是如此地祥和與寧靜。流水潺潺,映著碧藍的天空。東方升起的朝陽,映紅了天邊的云霞,映照著高高飄揚的五星紅旗。

  走到國旗下,我肅立,注目。飛揚的國旗在不停地翻滾著,奔騰著,那閃爍的光芒帶著我的思緒,沖破這片幽靜的天空,飛向那悠遠而壯闊的地方。

  那浩浩湯湯的黃河啊,氣勢雄渾,從天邊涌來,一路狂奔,一路咆哮,震懾著神州大地,哺育著中華民族。泱泱華夏,悠悠五千年文明,從你這里開始。長城在你這里崛起,千萬塊巨石,千萬人的血汗,由你凝聚;泰山在你懷里屹立,帝王將相的千秋功過,文人墨客的石文碑刻,任你評判;敦煌在你胸中騰飛,輝煌的壁畫,悠遠的智慧,因你翱翔……你見證了一個個動人心魄的奇跡,以你動人心魄的宏偉,鑄就這動人心魄的輝煌!

  那滾滾東逝的長江啊,澎湃激昂,奔騰的江水卷起千層巨浪。你以你氣吞山河的魄力,承載著中華文明之舟,讓其揚帆遠航,乘風破浪于歷史的長河。你成就了李冰,都江堰就此筑起,滋潤著天府之國的沃土;你成就了蘇軾,留下“大江東去,浪淘盡”的豪放;你成就了孫權,讓他得以坐斷東南,戰亂之中保得江東太平,曹操當嘆:“生子當如孫仲謀!”……你成就了多少英雄豪杰,哺育了多少中華兒女!你以你的波瀾壯闊、豪情萬丈,沖破千年的阻隔,讓我中華散發文明之光。

  中華文明,走在路上,走過千年,正在譜寫新的篇章。自百年之前,人民浴血奮戰開始;到1949年中國解放,無數戰士的鮮血染紅的五星紅旗,飄滿神州大地;再到1978年改革開放,春風吹綠了祖國的大江南北;直到今天仍未止步。多少年風雨兼程,我們再創輝煌:兩彈一星、雜交水稻、神州飛船、嫦娥一號;百年奧運,圓夢今朝;世博開幕,舉世矚目;多難興邦,抗洪、抗雪、抗震、抗旱,救災搶險,眾志成城,可歌可泣……盡顯我中國之精魂,盡展我華夏之雄風。

  我看到:中華,文明之光,在熠熠生輝。那光芒,如今全集中在這朝陽下飄揚的國旗上。我心中起伏著,燃燒著,似乎要點燃這寂靜的清晨。我深知,在這片祥和的土地上,巨龍在騰飛,中國在前進,文明之光在閃耀。

  中華,文明之光,我為你驕傲!

  中華文明禮儀作文篇2:中華與文明同在

  邵陽市第二中學高374班 易淼淼

  自天地初開,我就有了一個雄勁的名字——中華。五千年風風雨雨,我與文明同在。

  ——題記

  五千年了,已經五千年了啊!歲月的黃沙塵封了空中花園,歷史的狂風侵蝕了金字塔,時間的流逝帶走了哈拉巴,為什么我能獨守一片圣土不畏浮云遮眼?為什么我能屹立千年立下曠世偉業?因為“文明在,我心不敗”。

  戎馬越千年,文明在,何懼硝煙

  回首春秋秦漢。不知何時我的身軀上聳起了戍樓千座,斥堠連綿;不知何時,胡馬在我的耳邊長嘶,驚鴻在我的眼前哀鳴。狼煙滾滾,燃盡將士尸骨;旌旗飄揚,竟是死尸相撐。胡笳悲鳴,氣煞寒螀。淚水在我的臉上匯成黃河長江,長城是我凝聚了憂愁悲慟的傷疤。然而又是誰在吶喊著“兼愛”、“非攻”?又是誰在高舉著“仁義”之旗?文明的利劍斬斷戰爭的咽喉,和平在文明的庇佑下成長。戎馬越千年,文明在,何懼硝煙?于是張騫出使西域的足跡,造就了絲綢之路;昭君出塞的駝鈴,喚來北雁南翔。

  簫鼓隨煙霞,文明在,幾多繁華

  憶唐宋盛世。市列珠璣,天堂與蘇杭爭輝;戶盈羅綺,蘭宮立高山之上。“煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。”文明之光,普照千里沃野,羅盤引來爭流百舸,滿載遣唐使的期待與向往;文明之光,穿破百里黃沙,商賈車隊,喧嘩了荒灘戈壁。唱一曲貞觀長歌,送文成公主入藏;演一場開元盛世,博夷藩傾慕與敬仰。簫鼓隨煙霞,文明在,幾多繁華。文明以其曼妙的勾勒為我著色,又以濃墨潑灑,繪我瑰麗唐裝。

  命途亦多舛,文明在,終轉為安

  難忘近代凄涼。當歌舞升平掩蓋了腐朽落后,當笙歌艷舞偽

  中華文明禮儀作文篇3:中華文明贊

  從中國傳統的古文字學來看長城也是非常有意思的。實際上長城的概念是到了秦以后才出現的。城防以前就有,城的雛形在商代就有,它最早基本上是一種疆界的劃分。真正長城雛形的概念,一個字就是“疆”。從象形來講,疆字里的“田”就是被夯實的土塊,中間那兩橫是板,或者就象我們漢長城看到的那種用蘆葦或木塊墊起來,一層一層。板筑是中國最傳統的筑城方式。70年代農村打墻時,還用這種最古老的方法,兩個門板,一層一層地夯實,放上蘆階節,一層一層,那么這個疆,也就是中國最早、最傳統的墻。疆、墻一聲,從文字學來講,也是一音之轉。那些與疆相關的概念包括田地的田、城垣的垣,都是板筑的形式。所以,板,后來又稱為版圖。版圖的意思就是以墻為界,你所控制的范圍和地域??梢哉f,從我們先輩在文字中創造的東西就可以看出我們最早長城建設當中的文化意涵。甚至包括邊關的邊,繁寫的“邊”也指敵樓很高,下面是土方,還可以綿延不絕。古老的長城,西方翻譯成“GREET WALL”,非常準確的翻譯。長城最早就是墻,后來變成疆界,界的意思是上面夯實的土,下面用木頭搭建的一種結構。所以,現在我們邊界的界也是與夯土建墻直接相關的。

  現在,中國處于一種發展狀態,同時,受到國際環境的影響。顧炎武在《馭戎論》中講過三段話,很有啟發意義。他說:“宏大公之度,以開其向化之心。”雖然你修了長城,但有的時候,你要敞開胸懷,要懷柔的政策,包括對待世界的文明,你要開“向化之心”,要“宏大公之度”。第二句話是“蓄不測之威,以消其先事之詐。”就是積極的防御。你沒有防御,有不測之威,你就要受人欺負,長城也有這方面的作用。第三句話:“嚴必然之防,以綏其窺伺之禍。”我個人認為,我們新的長城精神,首先是中華民族5000年連綿不斷的精神價值;第二,我們民族新的長城精神應該是我們綜合國力和綜合國防的強大;第三,我們新的長城精神,應該是一種開放的、包容的,一種多元的,一種融合現代世界文明發展的精神。

  中華文明禮儀作文篇4:漢字-中華文明的結晶

  文字中的精華,莫過于漢字!

  -----題記

  語言,是人與人溝通的紐帶。

  語言,是人與人交往的橋梁。

  語言,是人與人共同的結晶。

  漢字,它是語言國度的一朵奇葩,是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠;漢字,它傳承了輝煌的華夏文明,是中國五千年文化中的華麗樂章;漢字,它是我們中華民族的驕傲!

  羅丹說過,“世上并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”是呀,仔細欣賞漢字,你會發現許多美,許多外形美,許多精髓美,許多巧妙美,它蘊含著無數智慧。

  漢字之美,美在外形。橫豎撇捺折,五種簡單的筆畫造就了各種各樣的文字。漢字永遠是那樣方方正正,這正表現了“沒有規矩,不成方圓”這一中國古訓。漢字的創造包括三種方法-象形、會意、形聲。“日”是象形字,它是根據太陽的形狀而創造出來的。“武”是會意字,當時止有腳的意思,戈下有腳,表示人拿著武器走,從而造出了這個字。“字”是形聲字,它是由“宀”和“子”兩部分構成,而它形“子”的音,應而“字”讀zì。

  漢字之美,美在精髓。在科學攀向高峰的漫長過程中,拼音文字需要不斷再創造,以至到了不堪忍受的繁瑣程度;惟中國的漢字卻反而煥發出青春,可以輕而易舉地用原有詞匯構成新的概念。當人們熟悉這種文字后,可尋求的新組合和創造的天地是那樣的簡便而寬廣。

  漢字之美,美在巧妙。當你顛倒詞的位置,那么這個詞的意思就可能發生天翻地覆的變化。比如情感-感情。感情是指對于外界刺激所產生的喜怒哀樂等心理反應,情感是態度這一整體中的一部分,它與態度中的內向感受、意向具有協調一致性,是態度在生理上一種較復雜而又穩定的生理評價和體驗。情感包括道德感和價值感兩個方面,具體表現為愛情、幸福、仇恨、厭惡、美感等等。但有時,當你當你顛倒詞的位置,它的意思依然沒有多大的出入。比如半夜-夜半。都是指晚上12點左右。

  中國的漢字猶如一條源遠流長的歷史長河,無盡地向遙遠的未來流去,傳承了五千年文明的漢字是民族文化的

  中華文明禮儀作文篇5:中華文明的作文

  在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年明,書寫著永不停息、對美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來就沒有中斷過。

  中華民族本來就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,是華夏兒女世代相傳的美德;在現代的社會中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養。

  文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明,遵守排隊秩序是文明,愛護公共財產是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。

  站在時代的今天,讓我們暮然回首:一個民族,要獨立、要生存、要發展,不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎,還需要強烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發展的強大精神動力與精神支柱。千百年來,中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個重要原因就是在歷史的長河中,形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

  我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們去發揚光大。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

  “國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的小學生,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優良傳統,從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們中華學子的文明素養和儒雅風度。未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學習,頑強拼搏,時刻準備著為全面建設小康社會,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

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