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地球上的星星觀后感作文

時間: 建媚2 觀后感

  《地球上的星星》是一部十分感人的關于兒童成長的印度勵志電影,講述了一個患有先天性閱讀困難癥的男孩,在老師的悉心照顧和培養下,逐漸擺脫自己的生理缺陷,迎接美好人生的故事。以下是小編給大家整理的地球上的星星觀后感,歡迎大家閱讀參考!

  地球上的星星觀后感篇一

  剛看了一部印度影片《地球上的星星》,感動和震撼不已!但又絕不是“感動”和“震撼”兩詞就足以表達內心的感受!阿米爾汗飾演的那位教師太偉大了!這世上能有幾個像這位教師一樣能夠真正開啟學生心靈窗戶并讓學生的潛力發揮到極致的呢?我認為劇中的這位印度小孩伊桑可算是一個“幸運的寵兒”,畢竟“千里馬常有,而伯樂不常有”。要不是遇到這位老師,恐怕伊桑這一生就這樣完了,在遇到這位老師之前,他的童真、熱情與天賦已被世俗無情地壓制——對于校方與家長來說,分數與紀律遠比前者重要。太喜歡天真爛漫的伊桑了,就連他家附近的兩條大狗兒都和他像親密的朋友一樣。但是,當他的調皮、活潑和純真被校方和家長無情地剝奪后,他的眼神充滿著無助和惶恐,看到這的時候,不知道大家是否和我一樣感到心疼。

  我想,每個孩子都是特別的,并非同樣的教育方式都適合所有的孩子,永遠不要將教育格式化!也永遠不要將自己的期望強加給孩子!更多時候,與其責罵和懲罰孩子,不如多給他(她)們一些鼓勵。另外,比起那些強調分數和強調紀律的世俗偏見來說,孩子們自身的健康(包括身體上的和心理上的)要重要得多!不要讓世俗的觀念摧殘了可愛的孩子們!

  地球上的星星觀后感篇二

  《地球上的星星》這部電影,講述的是一位有閱讀障礙的小男孩伊桑的故事。伊桑是一位三年級的小學生,由于存在閱讀障礙,他所犯的錯誤不被理解。在老師和家長的眼中,伊桑是無可救藥的。在學校與同學打架,回家后又故意毀壞鄰居的花盆,甚至當著父母的面動手打人,撒謊、逃學。課文讀不出,考試時,整張考卷上只填了一個空,而且還是錯誤的。萬般無奈之下,伊桑的父母只好把他送到了一所寄宿學校。在這里,伊桑因為不會讀寫,經常受罰,孩子的內心受到了嚴重的傷害。他的內心感到的更加孤獨、害怕。甚至連自己喜愛的畫畫也放棄了。然而,沒有人真正理解孩子是多么的富于幻想:孩子眼中的世界是多么的豐富多彩,一個裝有小魚的水瓶,一個水坑,甚至是書本上、試卷上的一個個的字符都能引起他無限的想象。

  很幸運,伊桑在這里遇到了他的美術老師拉姆。這是一位真正懂得教育的老師。他認為每個孩子都有他自己的天賦和夢想,每個孩子都是獨一無二的。他通過伊桑在學習中犯錯的方式和重復犯的錯誤中發現了伊桑在學習上的困惑,是閱讀障礙影響了孩子的學習。更為可貴的是拉姆對伊桑實施的特殊的方式,最終使伊桑從學習的困惑中走了出來。

  看完這部影片,拉姆老師對伊桑深深地愛感動著我,也是我思考應怎樣來看待學生所犯的錯誤。小學生尤其是低年級的學生約束能力及分辨是非的能力都很弱。每個孩子的成長環境及家庭教育的方式的不同,對孩子的認知及思考方式也會產生不同的影響。即便是同樣的錯誤,學生犯錯的原因也可能不同,所采取的教育方式也應不同。尤其對那些錯誤經常犯錯的學生,不能被錯誤的表面現象所迷惑,簡單的頭疼醫頭腳痛醫腳的教育方式不會從根本上解決問題。我們要像拉姆老師那樣關心尊重學生,讀懂學生真實的思想,找出犯錯的根本原因,并施與針對性的教育才會使學生真正意識到自己的錯誤,并努力改正。這才是我們真正的教育。才會使每個孩子健康快樂的成長。

  地球上的星星觀后感篇三

  《地球上的星星》是一部印度電影,電影里講的是一個名叫伊桑的8歲男孩兒擺脫孤獨走向優秀的過程。

  他是一個與眾不同的孩子,有著奇怪的思想,看到的字母就像會跳舞的音符,還有閱讀障礙。盡管伊桑十分努力的去學習,但是他的各科成績依然還是零分。在家有父母的打罵,校長又把他趕出了學校。于是父母就把伊桑送到了遠離他們的寄宿學校。

  那里有同學們的嘲笑,有老師的懲罰和責罵。沒有朋友,沒有溫暖。伊桑非常恐懼,也越來越孤獨。直到有一天,來了一位美術老師,發現了他的與眾不同和天才的繪畫才能。在老師的幫助下,伊桑終于戰勝自己迎來掌聲。

  看完這部電影,我很為他們的師生情意而感動,我也為伊桑高興,因為他終于遇見了一位能理解他的好老師,讓他回到了溫暖的世界。又讓他重拾自信走向優秀。

  老師的恩情永遠不能忘。是他的美術老師到家里了解了伊桑的情況,翻看伊桑的作業本,用特別的方式來教他,并幫助他閱讀寫字。老師還特意為他在全校舉行一次畫畫比賽,他的繪畫竟然擊敗了畫畫最棒的美術老師,獲得了第一名。為此,也迎來了同學和老師給他的掌聲。

  伊桑終于又回到了父母溫暖的懷抱。當然,他的父母也知道了,對孩子的愛并不只是嘴上說說,而是一個擁抱,一個溫暖的微笑。

  也讓我知道,每個孩子都是特別的,都有自己的長處和與眾不同,父母不要把分數看的太重要,不要總以分數來分優劣。同時我們也要自信,不能認為沒有希望。

  每一個孩子都是一顆會發光的小星星,這些小星星多么希望老師、同學、爸爸、媽媽的溫暖、關懷和愛護,請幫助我們,讓我們發揮出屬于我們自己的光芒!

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