六年級下冊除夕作文
好作文通常有創意和個性,能夠展現出作者的獨特思考和見解,不拘泥于傳統的模式和框架,具有開拓性和創新性。六年級下冊除夕作文怎么才能寫好?這里分享一些六年級下冊除夕作文,方便大家學習。
六年級下冊除夕作文篇1
在四年級那年,媽媽的腿骨折了,在西安治療,而我只能在奶奶家住下。
有一天,我在學校上最后一節課,忽然,天空中響起了“轟隆隆,轟隆隆”的響聲,轉眼間,就下起了大暴雨,那一滴滴的雨落在地上立馬變成了一朵朵小花,很是好看。放學之后,我在路邊的候車牌前等公交車,當遠遠看見公交車來的時候,我摸了摸口袋,空空如也,連一分錢也沒有。猶豫中擠上車又趕緊下了車,這是時一位好心的大叔說道:“小姑娘,上車吧,這一元我幫你投。”我連忙上了車,嘴里還不好意思地說著:“謝謝叔叔!”雖然上了公交車已經變成了“落湯雞”,風一吹,涼颼颼的,可我的心里卻比吃了蜜還要甜。
從此以后,我幾乎再也沒見過這位大叔,可是,他的樣子永遠印在了我的心中。他的那句話我時常想起,心中都會覺得甜蜜無比。
還有一次,我上完奧數班去大姑家,她家住在欒家坪,離縣城有十幾公里,我原本想打出租車,可發現身上的錢沒帶夠,沒辦法,只好擠公交了。上了公交車立馬向四周掃射一圈,座無虛席。站了大約十分鐘左右,我忽然聽到有人在叫:“小姑娘,來坐這兒。”我的眼球,以光的速度掃射過去,咦?這說的不就是我嗎?他說他一會就下車了,我才坐了下來。可最終我發現他要去的地方比我還遠,我不禁低下了頭,感到無比羞愧。大叔為了讓我坐,而撒謊說自己下車下的比我早。真是人間處處有真情啊。
身邊處處有真情!只要人人獻出一點關心,社會就會變得更加美好。
六年級下冊除夕作文篇2
許多時候,我們淡漠了感情,因而忘記了感動。
這個世界并非沒有感動,魚缸里小魚興奮的游來游去是一種感動,花園里最后一片花瓣飄落了是一種感動,藍天上潔白的云朵不斷的變幻是一種感動。也不知自己何時變得這般多愁善感。
感動就是毫不掩飾自己的喜憂,以快樂的笑聲以憂傷的眼淚回報心情!境由心造,可以一花一世界,可以一沙一天堂!
因為感動,便覺得一切都可愛!因為感動,便領悟到生命的真正價值,并學會關注身邊的每一個人。
與朋友分別時一句“慢點走,注意安全。”便會感到很興奮,很感動。
我是這樣的一個人。我從小到大一直做著這樣一個夢,我希望自己可以擁有最快樂的生活。隨著年齡的增長我明白了真正的快樂是給別人帶去快樂,帶去感動。在意別人的思想、表情、心理,學著對幫你的人道謝,學著對防礙了的人說“對不起”,學著問問身邊的人“冷不冷、餓不餓”……以最簡單自然的行為,哪怕是一個贊賞的眼神,哪怕是鼓勵輕輕的握手,以最簡潔真實的言語都會使人感動!
一次與老師聊天,她對我說:
“記得那天在校門口嗎?突然下了大雨。你在背后喊我,要為我撐傘,那一刻我感動極了。若干年后,將是我永久的記憶。”
我沒想到自己這樣一個出于本能的舉動竟會成為老師永久的記憶。也許生活真的太平凡了。
收到老師寫給自己的一段話:“你能快樂,健康成長,是我最大的心愿。總想見到你開心的笑臉!”那一刻我流淚了,因為覺得有人在一直關注著自己。
有時也會因為音樂而感動,15、6歲的年齡的人是很少喜歡王菲的。帶著一臉的冷漠和高傲,給自己涂很陰郁的眼影。她的歌總是很精致,讓我一遍一遍的聽,一遍一遍的感動。
她很單純小心的聲音,好象在述說著什么,好象在詮釋著什么。
我就這樣輕易的喜歡上她的歌,積蓄了很久很久的感動。
她是用靈魂去唱歌的女子。所以她一定比常人寂寞,她的冷傲,所以她比常人懂得去愛。寂寞的靈魂,用音樂來填補。寂寞的音樂,用愛來填補。寂寞的愛,用時間來填補。寂寞的時間,用感動來填補。
很多事情是寫不完的,正像感動一樣。在愛的陽光下,在感動的雨露滋潤下……
在光明中迷失沉溺于黑暗身處人間心卻飛往天堂知道自己很年輕
急切盼望長大卻依然在生命的迷霧森林里
尋找幼時的那一片晴空。
六年級下冊除夕作文篇3
生命是紅色的,像一只燃燒的蠟燭,照亮的是別人,溫暖的也是別人。生命是綠色的,像一棵蒼天的榕樹,堅韌不拔,頑強的生長,感受生活中的美好。我認為生命的色彩是頑強,是平凡。
那一次,媽媽接我放學,經過繁華的馬路十字路口的紅綠燈下,人流高峰時段,總是能夠看到一個令人熟悉的身影——他,精神百倍,任何違規的車輛,或行人皆逃不過他銳利的視線,時而手勢,時而勸導,一點也不馬虎。在我眼中,他,似乎從不覺得疲憊。
他是一位普普通通的交通協管員,大約五十多歲,膚色黝黑,高瘦的個兒,著一套湛藍色的協管服,胸前是閃閃發光的工作宣章,穿行在車水馬龍之間,兩條細長的腿使他的每一個動作都顯得干脆、利索。這是一個人車繁忙的路口,在他盡心盡職的疏導下,個別不慎違規的行人或歉意笑笑,或尷尬地退回警戒線之內,讓我頓覺這個城市里生命的暖意。
這一天下午五點多,春雨綿綿,濕潤著城市的每一個角落。路上的車流更是絡繹不絕,電動車一撥又一撥地在紅綠燈下停留,等待,綠燈亮起,再前行……這一切,都在交通協管員的一次次口嘯聲中,緊張而有序地進行著,雖擁擠,卻井然……
這個時候,紅燈亮了起來。
忽然,在他的面前兩輛電動摩托車飛快相向駛來,在兩者擦肩而過的一瞬間,其中一輛偏舊的車開始倒地,這位年約五六十的大媽嘖嘖嘴,嘆了口氣,吃力地扶起歪倒的車頭,而對方——一位小伙子從那輛嶄新的黑色電動車上下來,一時不知如何是好。
這一瞬間沒能逃過這一位協管員敏銳的視線,他大步流星地邁到這位小伙子面前,用手勢勸其后退兩步,“哎,你怎么可以闖紅燈呢,快快,把人家扶起來。”只見這位“仁兄”穩如泰山,硬是不動。協管員毅然擋在他的面前,振振有詞:在眾人犀利的目光中,卻見這位“仁兄”更是高傲地目空一切,更不屑于他背后的指指點點,當然,他不覺得有什么不自在甚至尷尬。
這時,綠燈亮起,人們繼續有條不紊地前行,我的視線稍作逗留,想看看這一切將如何收場,他似有耍賴之勢,竟從協管員身邊擠身而去,還丟下同樣憤怒的老人和幾句讓人聽不懂的謾罵。這位協管員很生氣,卻又無可奈何,另一位協管員慢悠悠地步過來對他的同事投來一句所謂的忠告:“唉,你呀,別管這種人,他的死活跟我們沒關系!”
許多日子以來,我每一次經過這兒,依然看到他匆忙的腳步奔波在十字路口,我依然看到他盡心盡職的守護著路人的安全。這讓我對他更加肅然起敬!
其實,在我們的城市的每一個角落里,總有些人,抱著對職業的熱愛與敬重,本著對生命的崇高和敬畏,他們一直默默無聞的守護在我們身邊,那跳動的紅燈,正如他們熱烈的心靈,那閃動的綠燈,不正是他們呵護生命而帶來的綠意嗎?
我們的生命,正是因為有了他們色彩,才顯得更加鮮活而美麗。
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六年級下冊除夕作文篇4
我的腦海中,有許多事情都令我感動,就像天上的星星,繁多而璀璨。
那年我11歲,弟弟3歲。一次,我發燒了,渾身不舒服,就在醫院掛針。我弟依偎我在旁邊,往日的調皮勁兒不知去了哪,就如一只溫順的小貓。弟弟眨巴著他的小眼睛,用小手拍拍我的肩,似乎下了好大的決心,說:“姐姐,我一定會照顧好你的。”可能是因為我身體上的難受,竟讓我的內心也變得脆弱了,我的鼻子泛酸,我強忍著淚水,我不自然地擠出微笑,摸了摸弟弟的頭。弟弟轉過頭,一本正經地和媽媽說:“媽媽,你打電話給夢老師,說我明天不去學校了。”我媽被弟弟那小大人的模樣逗得想笑,疑惑地問:“為什么?”弟弟望著媽媽說:“你看,姐姐這么難受,我要照顧好姐姐。”媽媽笑著說:“好,今天你來照顧,明天你去上學,我來照顧好不好?”我弟也笑著,似乎覺得媽媽的想法也是個好主意,點頭道:“好的!”這時,我轉過臉,任憑感動的眼淚在我的臉上滑落。
三歲的弟弟,走路還需要媽媽牽著,卻想照顧我這個姐姐。我被弟弟感動了!
今年,我12歲,我弟4歲。這一次,我數學考試考了89分。媽媽毫不留情地開始訓斥:“這一次怎么考的,你是不是上課不認真,作業亂寫......”我低著頭不停地摳著自己的手指頭,聽著媽媽的數落。弟弟聽到媽媽的怒吼聲,扔下手中的玩具站到了我和媽媽中間。這會兒,也只有弟弟敢打斷媽媽的話:“你怎么可以罵姐姐,我姐姐是最棒的。”因為弟弟的話,我的眼淚開始在眼眶里打轉。弟弟撅著小嘴,紅著臉,像一只準備與老鷹搏斗的老母雞。媽媽開始耐下性子,蹲著和弟弟解釋:“姐姐學習不認真了,我才要批評她的,她才能改正,你懂嗎?”“我懂!”弟弟毫不思考地回答。然后,弟弟開始講了一大堆媽媽聽不懂的話,媽媽又想笑又覺得生氣。
四歲的弟弟,連話都還說不流利,卻處處辯護著我這個姐姐。我再一次被我的弟弟感動了!
淚光中閃爍的歡樂,令人感動;時光中定格的永恒,令人感動;而我的弟弟,純真而又善良,令我感動。
六年級下冊除夕作文篇5
記得小時候我家隔壁住著一位小哥哥,他是腦癱患者。
那時,我上下學的時候,總能在路邊看見他的身影。他手上總是拿著一個袋子,見到任何人,都會朝他笑,眼光呆滯,嘴角總掛著口水。我一見他就撒腿逃跑,弄堂里的每一個小朋友都不愿意和他一起玩耍。
在一個夏天的早晨,我正美美地在睡回籠覺時,突然,“哐”的一聲,美夢硬生生地被“打碎”了!我沒好氣地把腦袋探出窗外,哦,原來是那個腦癱小哥哥,他正吃力地把倒在地上的自行車給扶起來。難道他在學騎自行車?小哥哥連走路都困難,怎么可能學會騎自行車呢?
帶著這點好奇心我趴在窗臺上看著他,小哥哥的手腳不停地抖動,比平時走路的時候抖得更厲害。他努力地用腳踩踏板,就像使出了吃奶的勁似的,可是自行車似乎在和他開玩笑似的,死拽著輪胎紋絲不動。盡管如此,小哥哥還是沒有氣餒,他依舊用那顫抖的手握住車把手,一只腳往下踩,一只腳往上提,這次輪子似乎聽使喚起來,往前連續滾了幾圈,可是由于小哥哥車把手沒把控住,一只腳從踏板上滑了下來。我驟然發現,小哥哥的自行車很特別,自行車的把手和踏板上都裝著個塑料套子,小哥哥就是依靠這幾個塑料圈來控制自己的手和腳學騎車的。看到這個情形我頓時慶幸自己是一個健康的孩子,更被小哥哥那種在命運面前不低頭的精神所感動!
當我思緒漸遠的時候被一個溫柔的聲音吸引回來,“毛毛,加油!把腳放回去!你一定能學會騎車的!”原來是小哥哥媽媽在鼓勵他。小哥哥在媽媽的鼓勵下,繼續努力地踩,一次不行兩次,兩次不行三次,沒過多久一顆顆晶瑩的汗珠從額頭上冒出來,最后匯聚成汗水直淌而下!時間一分一秒地過去,只見小哥哥時而前進,時而傾倒,時而停歇,最后終于成功地到達了終點!
從那以后,我每次看見小哥哥都會主動和他打招呼,再也不逃跑了!因為小哥哥學車時那堅強不息的熱愛生命之情深深打動著我,激勵著我!讓我們每一個人都能向小哥哥那樣熱愛生活,熱愛生命!
六年級下冊除夕作文篇6
街道的盡頭,有著一家孤兒院,老式的建筑,已經不知存在了多少年,而孤兒院的深處,仍不時傳出小孩的嬉鬧聲。他站在門口,身后背著把吉他,望向這扇熟悉的大門,他仿佛又回到了小時候。
那時,他也是一名孤兒,不知道自己的未來會怎樣,但年幼的他沒有意識到這些,每天都和同伴們無憂無慮地玩耍,或許,他早已把這里當成了自己的家。他的世界一直是孤兒院的那片小天地。
一天,一位背著吉他的大哥哥來到了他們身邊,眼中滿是親切與關懷,蹲下身子,問他們:“你們想不想一起和我唱歌呢”“好啊!”孩子們立馬聚集在了一起,就連平時性格孤僻的孩子也過來湊熱鬧。大家坐成了一圈,將大哥哥圍在中間。大哥哥的手指開始彈動琴弦,音樂聲開始,孩子們便跟著音樂,興奮地唱了起來,每個人都是那么賣力,眼中閃爍著少有的光芒。那時笑容溢滿了每個人的面龐。就算是天天哭鼻子的二丫,此時也隨著音樂高興地唱著。不知過了多久,太陽快要落山了,音樂聲戛然而止,孩子們不舍地望著那位大哥哥,大哥哥笑著對他們說:“以后每周六我都來陪你們玩一天,好嗎?”“好啊!”孩子們都歡呼了起來,目送著大哥哥消失在了街頭。
真是“君子一言,駟馬難追。”第二個周六,大哥哥果然來了,一切照舊,他們在音樂聲中度過了快樂的時光。隨后的幾個月中,每周六他們都在音樂中度過。周六這一天,似乎成了他們的一個特殊節日,一個充滿了音樂與歡笑的節日。而他也從音樂中感受到一個更廣闊,更美好的世界。
天有不測風云,人有旦夕禍福。那是一個陽光明媚的周六,孩子們苦苦地等了一天,大哥哥也沒來。自那之后,大哥哥再也沒有出現過。后來有大人告訴他們,大哥哥搬到別的城市去了。再后來,年幼的他被一對夫婦收養了。新的爸爸媽媽對他很好,他也慢慢地長大。每當聽到有人彈奏吉他時,他總會駐足傾聽,回想起兒時在孤兒院中帶有一抹亮色的記憶。報考專業時,他選擇了音樂,并開始學彈吉他。熟悉的音樂在自己指間流淌,他似乎看到那個熟悉的身影在沖著自己微笑。
現在,他站在那所孤兒院前,準備將自己手中的音樂傳遞下去,繼續那不知名大哥哥的使命——給那些孤單的孩子帶來快樂。推開沉重的大門,來到空曠的院子中,一群正在嬉鬧的孩子發現了陌生的他。
他微笑著走向孩子們:“我們一起唱歌,好嗎?”
空曠的院子,他坐在孩子們中間,手指彈動琴弦,傳遞著那譜寫愛與希望的音符,那音符里的感動也一次次地在我的心底蕩漾。
六年級下冊除夕作文篇7
“天哪,我英語竟然只考了82分。”我不敢相信自我的眼睛,我很煩,不想這么早回家,只想在街上散步,緩解一下心境。
今日天氣很晴朗,可是我的心境卻怎樣也“晴朗”不起來。我獨自一人走在大街上,走著走著,走到一家醫院附近時,突然間一聲“哎喲!”傳進了我的耳朵里,原先是一個小女孩跌倒在地上了,我急忙跑過去,只見她的大腿綁著嶄新的繃帶,她旁邊還放著兩條拐杖,一看就明白是這個小女孩的,可能剛從醫院里出來吧。我走上去想扶她起來,可是卻被她拒絕了,她對我說:“小哥哥,你不用幫我,我自我能起來,醫生對我說,一開始會不熟悉拄著拐杖走路,習慣了自然就會好的。”我聽她這樣說,就站在旁邊看著她從地上爬起來。她先吸了一口氣,之后雙手努力的撐起,這對她來說似乎是個漫長的世紀,當她剛想拿起拐杖時,可她再次跌倒了,這次她的手臂擦破了一大塊皮,還流了血,她的眼眶里噙滿了眼淚,但她忍著沒讓眼淚流出來。我看不下去了,想去幫她,可腳里像是灌滿了鉛,怎樣也動不了。她并沒有所以而放棄,而是更加努力的想站起來。她休息了一會兒,然后拿起拐杖,用拐杖撐著地面,慢慢的,慢慢的,她最終站起來了,途中幾次都差點摔倒,可她用頑強的毅力站了起來,等她站穩之后對我說:“你瞧,小哥哥,我站起來了,我最終靠自我的本事站起來了!”她很高興,眼睛咪成了一條縫,嘴巴里露出了兩排雪白的牙齒,她這時
就像一朵綻開的花朵。看著她,我驚呆了,等我反應過來時她就已經走遠了。
看著她一瘸一拐走遠的背影,我心一熱,我這次英語測試失敗與她相比,這算得了什么是啊,我們只要朝著目標堅持不懈的奮斗,就必須能成功。話雖然這么說,可是又有幾個人是真正能做到呢,很多人一遇到小小挫折,就放棄,可是那個小女孩就做到了,她在失敗之后并沒有向別人救助,而是靠自我的本事去爭取,這是不平凡的。我很感動,這件事將永遠記在我心中。這個小女孩使我明白了:在我們屢戰屢敗之時,唯一要做的,就是屢敗屢戰!
六年級下冊除夕作文篇8
翻開同學錄的時候,一行端正的小字映入我的眼簾,那上面清晰的寫著,如果我的離去讓你傷心,那么你就抬頭望望天。如果天空依舊那么藍,白云依舊那么美,那么你就不要在傷心。因為我的離去,并沒有帶走你的“天空”。這是初中畢業時我同桌寫給我的。不記得當時是否有一種想哭的沖動,知識現在,那紙上已布滿了斑駁的淚痕。這時我才驚覺,原來世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間里,我都再沒體會過感動的滋味,是我的心已冷漠,還是被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間。
曾經有位哲人說過,我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是生活中缺少了兩個字—感動。的確,我的心因此不再敏感,不再用心收藏這一點一滴的感動,只有當我們錯過它,失去它時,才猛然發現,原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上值得人感動的事越來越少了。可是,只要我們靜下心來想一想,原來感動無處不在。放學回家,母親為你準備一頓豐盛的晚餐時感動;口渴了,朋友為你接一杯水是感動;沮喪時,別人一句寬慰的話是感動;平凡的日子,收到一份小小的禮物是感動。哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……
人啊,每天都被許多事情感動著,只是因為它們太過于平凡,我們才視而不見。我們之所以快樂,是因為我們活在愛與被愛之間。紅塵有愛,人間有情,我們還有什么理由讓庸碌蒙住我們得雙眼而無法感受這份幸福的滋味呢?
感動是什么?一千個人也許會有一千種不同的答案。但無論是誰,都不會對一個毫無情感的人說出感動是什么?因為感動不是說出來的,而是用心去體會的。
感動,如沁人心脾的甘泉,它讓我們的心變得澄清而又明亮。感動,如熏人欲醉的海風,它讓我們的心變得明凈而又寬敞。感動,如令人心怡的白雪,它讓我們的心變得純凈而又平和。
當這個世界再無感動的足跡時,那么,它也隨之變成了一個冰封的世界,冷酷,亦無情。
朋友,請把你的心從泥沼中拔出來,騰出一點小小的空間來承載足以令我們回味一生的感動吧!
六年級下冊除夕作文篇9
一個烈日當空的午后,我去超市買飲料,柏油路反光晃得我睜不開眼。遠遠地,我看見一位老人不知為什么倒在馬路中間我連忙跑過去,待我趕去時已有兩名小同學將他扶了起來,一個用肩架住他,一個用胳膊扶住他,不顧老人身上沾滿塵土,叫了一輛的士,將他扶了上去,并叫司機開去了醫院。
也許,這位老人是他們的親人,親人有難,去辦一把是天經地義的;也許,他們素不相識,卻不期而遇;也許,沒有這兩個孩子,老人就長久地躺在那兒沒有人管;也許,后來的小朋友,如我,也一定會將老人攙扶起來,叫車并送至醫院;也許,過路的人熟視無睹,看見了就當沒看見,任由他躺著,然塵土蓋到他身上······
正當我站在原地沉思時,那兩個小同學又返了回來,問我是否看見一個棕色的布包包,我說:“沒有,我們去找一下吧!”于是,我們四處尋找它。終于在路邊的小草從中找到了它。這是一個長方形的棕黑色布包包,我在拿取的過程中十分小心,但還是不小心抖開了它,里面掉出了老人的身份證和銀行卡。我拾起它們,吹去灰塵,再用布工整地包好。此時,我才知道他們和老人素不相識。把布包交給他們以后,我回憶起幾十分鐘前,他們小心翼翼地扶起那位素不相識的老人時,被他們助人為樂的精神感動了,一向堅強的我,卻被感動的淚水打濕了眼眶。
六年級下冊除夕作文篇10
在我的記憶海洋里,有著成千上萬個記憶小紙船,有一個小紙船,總飄到海洋的岸邊,讓我想起;每當我想起他,總會感到十分的感動。那是發生在一個下著大雨的下午。
放學了,一群紅領巾從校門走出大街,各種車輛都自覺地停在兩邊,讓紅領巾們過馬路。就在這時,一位老伯伯蹬著一輛裝滿紅通通的蘋果的三輪車過來了,剛想停車的時候,突然,地下一滑,三輪車也歪到一邊來,紅通通的蘋果灑滿了整條馬路,三輪車上的老伯伯摔到地上去了,車子把他的手也刮破了,紅紅的鮮血直往外流,地上的雨水把他的衣裳搞濕了,褲子上,也滿是泥巴。幾位紅領巾看到這情景,馬上丟掉自己手上的雨傘,過去幫忙,一位紅領巾撐著傘,過去把老伯伯扶起,走到一間小賣部里,讓老伯伯坐下,拿出自己心愛的小手巾幫助老伯伯包扎傷口,老伯伯口里還不停地叫著:“蘋果,我的蘋果。”其余的幾位紅領巾,到馬路上去,用紅領巾做成兩條紅帶子,分別把馬路的兩頭攔住,然后,忙把蘋果撿到車上,一位坐小轎車上的叔叔從車上走下來,幫忙撿蘋果,一位紅領巾對他說:“叔叔,您就別撿了,到車上去吧!別把你的白西裝弄臟了。”“不要緊,你們小學生都不怕這雨,我會怕嗎?”叔叔說完,又繼續撿蘋果了。
“嘩啦啦,嘩啦啦。”雨越下越大,路上的蘋果卻越來越少,車上的蘋果越來越滿,紅領巾們和這位叔叔的衣服越來越濕。老伯伯的心情,一定很感動。我在房間的窗子里看下去,淚水也不斷地往眼外涌。我真想下去幫忙呀!這時候,又見在車上的幾位叔叔也下車來幫忙。不一會兒,蘋果就撿完了,馬路通了,各位司機都帶著滿臉笑容走了。老伯伯拉著紅領巾的手,滿腔熱淚地說:“謝謝你們呀!”
紅領巾們只說了聲:“不客氣。”就走了,老伯伯看著滿車的蘋果,又一次流下了感動的淚水,我也流下了滿眶感動的淚水。
真是令人感動的一幕啊!
六年級下冊除夕作文篇11
每個人都有一個深藏心底的秘密,當然,我也有。但令人更可笑的是,這是我一輩子也不愿提及的感動——生命。
——題記
或許是時間,或許是人,或許這是一切的一切,讓我在這個孤寂的夏想起那個蕭瑟的秋。同樣的地點,同樣的時間,往事歷歷在目,但已是物是人非。常常會忍不住想哭,因為心的某個角落被觸及。曾經告訴自己,你的眼淚已經流夠了,所以無論何時都不要掉淚,因為那是懦夫的行為。我不會,也不允許自己怯懦。無論遇到什么事,永遠都不要哭,因為哭也解決不了什么。
失去不是讓人最害怕的,但死死地拽住不放會失去的更多,不停地自怨自艾,使生命萎縮才是最可怕的。生命的長度比不過生命的寬度,生命的寬度比不過你生命的深度。人從出生到死,時間不一。可是在生與死的過程中,有些人活出了生命的寬度,有些人活出了生命的深度,有人活出了生命的長度。
很感謝您,在您短暫的一生中用生命呵護我。您曾說過您平生有兩次是被我感動得哭,我問您為什么,您笑著告訴我那是因為我的出生,您是第一個抱我的,當我見到您的時候笑了一笑,您被我弄得不知所措,居然哭了。還有一次我用稚嫩的童聲從嘴里唧唧哇哇半天叫出來一聲“爸爸”,我又一次把你感動的哭了。您便由此賜給了我一個小名:“感感”。在您離開后,再也沒有人這樣叫了,漸漸也被遺忘了,可我依然記得你臨走時用低微的聲音告訴我“感感,你一定要聽話,你是我生命的延續,失去了感感,我什么也沒有了”。
但很抱歉,年幼的我根本聽不懂你說的話,我也做不到。可等到我領悟時,你卻對生命畫上了圓圓的句號。但我知道,不論你在不在,你都會用生命來呵護我。謝謝你。
我到底應該怎么做?我到底可以怎樣做?生命不在于有沒有經歷,而在于在這些經歷里你獲得了什么,在這過程中,生命的本質是擴張還是萎縮?有意義的生命,是愿意付出的生命。這種生命不再與長短,而在于它的價值。
那些屬于你我獨一無二的記憶,都燃成了灰燼,就像思念飄散在空氣里。你是世界上最美的琉璃,鑲嵌在我的眸子里,我從不曾落淚,我本以為你在我的眼里永遠璀璨。但是我錯了,也許在我淚落的瞬間,眸中就閃爍著您的模樣,在我耳畔吟道“感感,你是我生命的延續,感感……。感感……”
六年級下冊除夕作文篇12
依稀記得那個烈日當頭的夏日,我進入了眾興中學,開始了我的高中生涯。那個夏日,火一樣的激情,燃燒著我的心,令人澎湃。從此我就是高中生了,一個新的起點,就是一個新的期望。五天的軍訓,讓我體會到了軍旅生活,感受到了軍人那獨特的魅力與氣質。那次軍訓拉開了令我感動一生的高中生活的序幕。
世間情最深,莫過桃李情
高一時,班主任王老師傾注了他多少的心血與愛像呵護一朵欲放的花朵,又像培植一株朝氣蓬勃的.幼苗一樣,精心的培育著我們,怎能不叫人感動。記得他那稍胖的身體一次次彎腰撿起地上的紙屑和粉筆頭;記得他費了好大勁把墻上砸入釘子來掛住門栓,因此而把手弄的通紅;記得他一次次拿起滿是塵灰的黑板擦用力的擦著,伴隨著陣陣的咳嗽;記得他那一句句的溫暖話語令那個冬季都像羞澀了一般;記得……
真誠你我間,再把友誼談
瓊,我的同班同學,高一是,高二也是。我們之間的友誼就如出淤泥而不染的菏,吹過綠樹花從的風,又如一片天空上的云一樣,純潔真誠。記得你為因解不出題目而焦急的我解圍;記得你替因錯過時間而不能值日的我值日;記得我生病時你送來的香甜蘋果;記得我唱歌不好聽時你對我的鼓勵;記得……
普通的服務,溫暖的情懷
剛進入這個校園,一切都還不明白。你,眾中最普通的一員,給了我最普通的服務,卻讓我感到非同一般的溫暖。記得剛開學事因不明白食物的價格而一遍又一遍一個又一個的詢問時,你耐心的回答;記得那可口的食物入口的感覺,猶在家中一般;記得那次因為忘了找錢而焦急的站在門口等我回來的張望;記得那次因不留意而把油湯濺在我的身上那慌忙的道歉;記得……
嚴格的管理,辛勤的付出
校園管理十分嚴,時刻提醒我要安分守紀,努力學習,這離不開年級領導和校領導的辛勤付出。無論是炎夏還是寒冬,總能看到他們忙碌的身影。記得那正值午后安靜的校園,怎能離開你們的督察與管理;記得那次同學突發老溢血你們及時的護送;記得你們一次次的深切教悔;記得你們組織的活動,令我們的校園生活更豐富多采;記得……
這一切的一切,最普通但是,最平凡但是,但卻都蘊涵著不同尋常的情感,殷切的關心,真誠的服務,純潔的友誼,辛勤的付出,怎能不叫人感動,怎能不讓人的心為之一顫,又豈止是感動眾中!
六年級下冊除夕作文篇13
只有曾經失去過的,人們才會真正珍惜,用自己的一己之力去愛護珍重它們。
一、珍惜愛心
在這千門萬戶忙忙碌碌的世界里,我們是否珍惜過一顆善良友愛的心?愛心不分大小,無論是為災區的人們捐款、捐物資,還是為大街上的小貓小狗找一個溫暖的家,都是我們這個世界所需要的真情。也許最近你看到有人在公交車上讓位,認為是理所當然的事情,但你可否真的站起來用一顆愛心對待這個社會的每一個人?我們能在自己有限的范圍內發現這個世界上的愛心,無論是對別人還是自己都要珍惜它,這是作為這個社會一分子最基本的態度。
二、珍惜親人
現在的你是否能準確說出父母的年齡和生日?也許你會疑問為什么要記住呢?是啊!我們現在的每一個孩子都是在父母的呵護長輩的疼愛下長大的,所以久而久之我們習慣了親人對我們的溺愛,甚至認為自己不再需要親人的關懷。可是,你何曾想過那些福利院的孩子們,他們也有自己的父母,卻因為種.種原因無法與父母相見,更得不到無微不至的關心。所以趁現在一切都還來得及,我們該慶幸自己還有愛自己的父母、親人,珍惜與他們在一起的時光是我們最好的選擇。
三、珍惜陌生人的善意
要知道在這個世上除了父母以外不會有別的人關注你,但有時一個擦肩而過的陌生人也會在你最無助的時候伸出援助的手。一次,我坐公交車坐錯站了,一直到了大半夜還沒有到家,我只好在公交車站默默哭泣,一位文質彬彬的叔叔發現了悲傷的我,伸出了他善意的手,我驚訝的望著那只手,猶豫了一下抓住了。你能想象到如果我沒有接受那位叔叔的善意,我可能永遠也回不了家。所以面對陌生人真心的善意不要懷疑更不要拒絕,要牢牢抓住,珍惜它。
如果你曾經失去過,現在就必須珍惜。要相信人間處處是真情,只要你珍惜,就一定會有彩虹出現。
六年級下冊除夕作文篇14
情感是世界上最美妙的東西,但是情感也分很多種類。可以是親情,友情,愛情……在這些情感中,真情是最重要的。
那是我上小學的時候,爸爸媽媽每天都很晚回家。我便只能每天在家苦苦等待。那是的我,是多么希望爸爸媽媽能早點回來。因為回來的晚,媽媽每天都會準備飯菜在冰箱里讓我用微波爐加熱。我多次香媽媽“抗議”,可都沒有用。
有一天,我如往常一般回家,到了家門口我發現鑰匙沒帶。我的心一下就慌了。我不知道怎么辦。我走下樓來到小區門口的便利店,店老板好心的借給了我手機。我打電話給了媽媽。可媽媽說讓我等等,她現在很忙,便掛斷了電話。我只能蹲在小區門口的石頭柱上。天漸漸黑了,街上刮起了大風,我不由的裹緊了衣服。寒冷的夜風吹在身上,卻冷在我心中。
我不由的在心中埋怨起爸爸媽媽,如果不是他們全都專注于工作,我怎么會是現在這個樣子。想著想著,我的眼淚已充滿眼眶。時間一轉就是兩個小時,我的肚子十分的餓。在這時我聽見有人叫我,但是我認為是我的錯覺,所以我并沒有管。過了一會,我感覺到有人拍我的背,我抬頭一看,是媽媽!
我立馬跳起來,撲進媽媽的懷中。我馬上問媽媽,問她不是要很晚才能回嗎,為什么現在就回了。媽媽告訴我,她擔心我的安全,所以請假回來了。說完她又立馬問我冷不冷,餓不餓,累不累……我的眼淚流了下來。
回到家,媽媽給我做了一桌飯菜。那餐飯,很香!
真情能讓人溫暖,能讓人開心,能讓人在絕望中找到希望。
六年級下冊除夕作文篇15
只要你還有一顆高貴的心,生命就不會貶值!
——題記
感動常在,常在我們的心頭、眼底;感動常在,常在那些簡簡單單的日子里;感動常在,常在風風雨雨的故事里。感動常在,常在……
雨,像天庭飄下來的千萬根銀絲,密密地斜織著。剛才還晴空萬里,現在已經鋪天蓋地得炫耀起自己的魔力了。媽媽急匆匆把車子扎好,在領班的帶領下先到餐廳點餐去了。我便在門口等待爸爸的到來。
到秋實飯店吃飯的人漸漸多了起來,門口的車子已經擺了整整一排了。雨,噼噼啪啪,無情地打在車座上,我心想:一會兒,我們回去可要坐濕褲子嘍。這時,一位服務員從屋子里出來,手里拿著一大把塑料袋子,只見他徑直走向排頭的自行車,抽出其中一個塑料袋,其余的雙腿輕輕一夾,騰出兩只手來輕車熟路的把帶子套在車座上,系上結。就這樣一輛車子,一輛車子的套著,因為系帶子得兩只手,所以他沒有舉傘,雨水淋濕了他的衣服。
雨,越下越大,越下越急。雨點像串串冰刀,迅速從空中急落下來,對面商場門口一下子擁擠不堪的站了許多人,有的望著天,長吁了口氣,有的看著那就要成河的馬路,皺起了眉頭。
此時,一陣陣大風刮來,前面車子上的袋子竟呼呼啦啦的被刮飛了。那位叔叔,回頭望了一下,快步走了過來,蹲下身子,象魔術師變戲法一樣,迅速從褲子口袋里掏出一塊布,擦拭幾下,重新將塑料袋套在車座上。此時此刻,我被叔叔的行為震撼了:一件如此平凡的小事,叔叔卻是這樣的用心!叔叔的工作是看車子,他卻默默無聞地做出了工作以外的事情。
瞧,有一輛電動車的車座太大,一個塑料顯然是不夠的,聰明的他把幾個塑料袋張開系成一張大網套在上面。叔叔長舒了一口氣,我也長長的舒了一口氣。
此時叔叔匆匆打傘撤回來了,濕衣服皺皺巴巴緊緊貼在他的身上,可嘴角卻漏出了一絲微笑。透過他的微笑里,我仿佛看見無數個顧客的微笑。誠然,生命的價值不依賴我們的成就和作為,也不會仰視我們的華貴或貧賤,更不會隨著有些外在的東西而改變。但是,只要你擁有一顆高貴的心,生命就不會貶值!
是的,世界因你而美麗!感動常在……