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以快樂(lè)的六一為話題作文800字

時(shí)間: 莉莎2 兒童節(jié)

  以快樂(lè)的六一為話題作文800字篇1

  那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子,另一個(gè)是乒乓球臺(tái),用磚頭砌成的,上面是兩塊木板,七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒(méi)有,夏天還好,可是到了冬天,寒風(fēng)呼呼的吸,一定會(huì)把人凍壞的。

  六一兒童節(jié)是我們小孩的節(jié)日,今年的六一兒童節(jié),十分有意義,使我難忘。

  早上8點(diǎn),同學(xué)門到操場(chǎng)上去舉行“手拉手城鄉(xiāng)通慶六一“活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)來(lái)我校和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

  前幾天,我們學(xué)校每個(gè)班抽了六個(gè)同學(xué)去友愛(ài)小學(xué)參觀。我們班也抽了六位同學(xué)去高粱友愛(ài)小學(xué)參觀,聽(tīng)同學(xué)回來(lái)說(shuō),老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)谛iT歡迎參觀的學(xué)友,熱情主動(dòng)的介紹他們學(xué)校的情況。聽(tīng)參觀的同學(xué)給我們匯報(bào)友愛(ài)小學(xué)的情況,那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子,只有兩件運(yùn)動(dòng)器材,一個(gè)籃球場(chǎng),已經(jīng)破爛不堪了,另一個(gè)是乒乓球臺(tái),用磚頭砌成的,上面是兩塊木板,那里只有一個(gè)辦公室,七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒(méi)有,夏天還好,可是到了冬天,寒風(fēng)呼呼的吸,一定會(huì)把人凍壞的。和我們學(xué)校比起來(lái),我們可幸福多了。

  在操場(chǎng)上學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)輕氣球,在校長(zhǎng)的一聲令下,全校兩千多個(gè)學(xué)生一齊把氣球送上了天,氣球越飛越高,又如一顆顆流星劃過(guò)天空一樣,這樣慶祝會(huì)就開(kāi)始了。學(xué)友們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,有雙簧,有舞蹈,有歌唱,一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目目不暇接。讓領(lǐng)導(dǎo)們,觀眾們臉上洋溢著笑容。

  最讓我難忘的一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)的同學(xué)穿著籃球服唱《改變自己》這首歌。他們有序的走上主席臺(tái),做好準(zhǔn)備工作,音樂(lè)一響,四個(gè)人一齊唱歌一齊做動(dòng)作,他們的動(dòng)作一致,配合得很默契,唱出了激情飛揚(yáng),使我情不自禁的和他們一起唱了起來(lái)。

  節(jié)目的最后,領(lǐng)導(dǎo)們給友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)發(fā)書(shū)包,來(lái)表達(dá)我們的心意。友愛(ài)小學(xué)的同學(xué)十分的有禮貌,向領(lǐng)導(dǎo)們敬了一個(gè)隊(duì)禮,他們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下都努力學(xué)習(xí),可我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,還不努力學(xué)習(xí)。從今以后,我一定要一絲不茍的學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

  聯(lián)歡會(huì)漸漸接近尾聲,這歡樂(lè)的笑聲,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,將永遠(yuǎn)留在我們心中。

  以快樂(lè)的六一為話題作文800字篇2

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友盼望已久的節(jié)日。我一早起了床,穿上漂亮的裙子,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。校園內(nèi)到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。而我們的教室更是耳目一新,這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起彩帶,上面掛滿了同學(xué)們親手做的小手工。兩邊的窗戶上裝飾著五顏六色的氣球和蝴蝶結(jié)。黑板中央寫(xiě)著幾個(gè)又大又紅的字:“六一”,我們的節(jié)日!”老師還讓每個(gè)同學(xué)都在黑板畫(huà)一幅畫(huà),而我畫(huà)了一個(gè)飛向快樂(lè)的熱氣球。看著被打扮得五彩繽紛的教室,我們露出了快樂(lè)的笑容。

  升旗儀式后,書(shū)法比賽拉開(kāi)了序幕。我參加的是硬筆書(shū)法。我端端正正地坐在椅子上,一筆一畫(huà)開(kāi)始寫(xiě)了,我又緊張又激動(dòng),可我默默地鼓勵(lì)著自己不要緊張,要保持冷靜。終于完成了,我端詳自己既工整又漂亮的書(shū)法作品,仿佛看見(jiàn)獎(jiǎng)狀在向我招手!

  緊張的書(shū)法比賽結(jié)束了,接著有趣的游園活動(dòng)開(kāi)始了!有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉(zhuǎn)呼拉圈”還有“運(yùn)乒乓球”。校園里一下子成了歡樂(lè)的海洋。令我最難忘的游戲是“盲人擊鼓”,因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我知道了盲人行動(dòng)的不方便,在黑暗的世界中摸索,所以我們要知道自己已經(jīng)很幸福了。

  有趣的游園活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。教室里有同學(xué)們垂涏三尺的蛋糕正等著我們呢!蛋糕上裝飾各種各樣的水果,還標(biāo)著用朱古力做的校徽。我們拿著蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償著,哇真好吃,果然出乎我所料的好吃,我狼吞虎咽地吃了起來(lái),連一點(diǎn)奶油也添了個(gè)精光。“哈、哈、哈……”同學(xué)們都指著我哄堂大笑,原來(lái)我的臉被被奶油弄成個(gè)大花臉。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快的,放學(xué)時(shí)間到了,我們提著“六一”的禮物,興高采烈地奔向家長(zhǎng)。今天我過(guò)得特別愉快,我們都盼望下一年的“六一”趕快來(lái)臨。

  以快樂(lè)的六一為話題作文800字篇3

  “哇!好多零食啊!為了我的巧克力!努力奮斗,拼了吧!”“哎!這隊(duì)伍怎么這么長(zhǎng)啊?我要等到猴年馬月啊!老天啊!我看還是放棄了吧!”“這個(gè)‘小兔賽跑’聽(tīng)起來(lái)還挺有趣的,去看看!”咦!這里為什么這么熱鬧?哦,原來(lái)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉辦對(duì)六·一兒童節(jié)的游園呢!大家隨我一起去看看吧!

  我和楊予晟拿著游園的游戲紙。在班里走來(lái)走去,不知道到哪一個(gè)班里玩游戲。突然,我的目光聚集到了六2班的“智闖迷宮”,“‘迷宮’還用智闖,一定很好玩。”我和楊予晟一口咬定,堅(jiān)決不放棄第一次的“開(kāi)門紅”,像兩只離鉉的箭一樣飛奔到六2班的教室外。

  來(lái)到六2班一看,人也不多嘛!我和楊予晟排在對(duì)的后面,看起了比賽的規(guī)則:選手拿著上面有乒乓球的球拍,經(jīng)過(guò)三個(gè)障礙點(diǎn),在第一個(gè)障礙點(diǎn)掉球的人得1角,在第二個(gè)障礙點(diǎn)掉球的人得2角,通過(guò)第三個(gè)障礙點(diǎn)的人得5角。不進(jìn)教室不知道,一進(jìn)教室嚇一跳,只見(jiàn)人排起了長(zhǎng)隊(duì),正想你玩過(guò)的“貪吃蛇”那一個(gè)樣子,排到了教室的后面,又繞到了前面,還要再繞兩個(gè)小彎才能開(kāi)始比賽。我心里不覺(jué)的打起了退堂鼓,不過(guò)我對(duì)這個(gè)游戲的奇妙度占據(jù)了90%,所以我等里漫長(zhǎng)的“年代”……

  “哈哈!”功夫不負(fù)有心人,排在我前面的楊予晟先開(kāi)始了比賽,只見(jiàn)他賽前“使詐”將第一個(gè)障礙點(diǎn)的障礙物體踢開(kāi),(當(dāng)然是“裁判”沒(méi)有注意到的時(shí)候)然后拿起乒乓球拍,頂著乒乓球走著,可是在第二個(gè)障礙點(diǎn)的折角處時(shí),他出現(xiàn)了狀況,只見(jiàn)乒乓球掉在了地上乒乓球掉在了地上,他看了一眼叫了一聲:“啊!!!不要!!!我不要那一角錢!”可是,“裁判”可不管他,一檢查,發(fā)現(xiàn)了被楊予晟踢開(kāi)的障礙物。老天啊!你怎么這么不公平!為什么不是我過(guò)去再發(fā)現(xiàn)的呢?可是,這還不夠,還要讓我退后三步。老天啊!怎么還是那么不公平,前面的人少走一些路,為什么我要多走一些呢?我接過(guò)了乒乓球拍,只見(jiàn)乒乓球,一下左滾,一下右滾。我邁開(kāi)腿,越過(guò)了障礙物。乒乓球就像我的心一樣,一下子高興,一下子驚嚇,終于到了終點(diǎn)。我領(lǐng)了5角游戲幣。

  這個(gè)六·一我好開(kāi)心,因?yàn)橛泻芏嗪猛娴挠螒蚺惆橹摇?/p>

  
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