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快樂的六一作文450字

時間: 吳澤 兒童節

快樂的六一作文450字【篇1】

盼星星,盼月亮,終于盼來了六一兒童節,今天真是太高興了,因為這可是一年一度的兒童節呀,再過一年我們就要畢業了,所以我們要珍惜現在的時光,因為和好朋友們在一起學習的時間也只有一年多了。

在學校里的活動,大家都知道,我就給大家介紹一下我是怎么在家里慶祝六一的吧,今年的六一我過的非常的充實,因為今年的六一家里又多了一個大人物,那就是我的妹妹劉笑笑,晚上我學完剛琴課就被媽媽接到了小背簍與笑笑一起過六一了,在這里我收到了許多的禮物,真是太開心了。吃完飯我們一家去了火炬公園,我和笑笑一起吹泡泡,只要我一吹,在泡泡飛起來的那一刻笑笑就開始笑,好像再幫他實現愿望似的,我真希望在六一這一天能讓所有的孩子敞開心扉把所有的煩惱拋在腦后,像著自由自在的泡泡一樣無憂無慮,快快樂樂。

說完了快樂的事情,在告訴大家一件讓人哭笑不得的事情,晚上笑笑在我屋玩玩具,我在旁邊看著自己最喜歡的一本書——《原來我是這樣棒》,媽媽和姨媽在笑笑一旁逗笑笑玩。正在我們玩的高興時突然聞到了一股撲鼻的氣味,無辜的我一下子我就猜出笑笑那個了,只見我的床上濕了一大塊,因為今天是六一,我這個當姐姐的也得讓讓妹妹,晚上就先鋪一層被子睡吧。我接著看書,忽然感到有東西在我身上動,我爬起來一看笑笑正坐在我的身上,我的神啊,他究竟想干什么,姨媽告訴我他想要屋里的音樂盒,我慢慢站起身從我的收藏品中拿出了音樂盒遞給了笑笑,希望小“搗蛋鬼”不要再打擾我了,今年的六一真快樂,我祝全天下的孩子都快快樂樂的生活!

快樂的六一作文450字【篇2】

今天,就是我們期待已久的六一兒童節了。隨著六一的到來,我的精神也隨之振奮起來。

為了慶祝我們自己的節日,學校還特地安排了表彰大會,使我們能在學校里度過快樂的六一節。所以,當上午我們聽到這消息時,都像一只只快活的小鳥,在教室里有說有笑。

自然,我也興奮不已。中午回到家,吃過午飯,換上整齊干凈的新校服,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧,同學們玩的玩,跳的跳,好不快活;來到教室,大家有的打撲克牌,有的則在一旁玩耍。

定于下午舉行的表彰大會終于開始了。同學們排著隊,整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現場作文比賽中獲獎,得以在舞臺上展示,而匆匆來到了舞臺右側。不少人也都捧著獎狀在那里等,看來獲獎的人有很多呢!

“下面請現場作文比賽中獲獎的同學上臺展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞臺,排成四排,將手中的獎狀高高舉過頭頂,臺下爆發出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻,我心里美滋滋的,那股高興勁難以形容。

歡樂的時光總是短暫的,快樂的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來!

快樂的六一作文450字【篇3】

“六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現風采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。

早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校,可天公不作美,下起了毛毛細雨,風兒也“呼呼呼”地撫摸著我們的臉頰,每個人都在思考著一個問題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

就在這時學校的廣播里傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節,請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室,來到操場上,只見同學們有的拿出自己的玩具與大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們與我們一樣健康的成長。

每一個孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂!

快樂的六一作文450字【篇4】

今天是六一兒童節,陽光明媚,和風輕輕的吹拂著,我的心情如天氣一樣清新、愉快。

來到教室,陽光透過窗戶向教室里灑下炫目的光輝,照亮了一張張快樂的、興奮的臉,每張臉都像花兒一樣。同學們快樂的交談,吃著自己喜愛的零食。

聯歡會拉開了帷幕,作為主持人的我可是有一定的心理負擔,但我還是落落大方地走上講臺,我們四位主持人深情的朗誦著開場白,每一句話都感染了在場的每位同學,開場白結束了,同學們個個熱情高漲,都不由得發出熱烈的喝彩聲。這時,同學們紛紛登臺獻藝。

第一個節目是舞蹈“櫻花草”,我是舞蹈演員兼主編,女同學們一邊唱一邊跳舞,做著各種優美的動作,一會兒來了個波浪,一會兒來了個踢腿,一會兒又用蘭花指跳起了旁大波浪,宛如一朵朵蓮花,贏得了同學們又一陣掌聲。

其次就是小提琴獨奏。張茜左手托住小提琴,款款深情地演奏,她眼睛微閉著,那悠揚的琴聲在教室里回旋,時而如涓涓細流,時而如驚濤拍岸,節奏時急時緩,同學們都沉浸在美妙的旋律中,不由地跟著琴聲打起了節拍。

聯歡會結束了,但同學們的笑聲還在持續……

快樂的六一作文450字【篇5】

今天是“六一”節,是小朋友自己的節日。

早上,我到學??幢硌?。到了學校,陳老師打開電視,同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。

下午,爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目,也得到了許多獎品。

我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。

“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的游園活動!

快樂的六一作文450字【篇6】

日盼夜盼,終于盼來了我們的節日——“六一”兒童節。

早上,我帶著愉快的心情,穿上漂亮的演出服和白球鞋,一邊哼著歌一邊向學校走去。路上,前往學校觀看節目的家長三五成群,有的抱著小孩子,領著大孩子;有的手里還拿著漂亮的花傘,五顏六色,從遠處看很是壯觀。

一到學校,我就被人山人海的場面震驚了。校長、老師、部分學生及家長擠在一起,忙著為我們的節日做準備。我到了教室剛坐下,老師就讓我們抱著凳子浩浩蕩蕩的向操場走去,經過一番調整后,表彰大會就開始了,得獎的同學十分開心,沒有得獎的同學則顯出一副“下次一定要得獎”的表情。

當馮校長宣布兒童節表演開始時,全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲。歡呼聲把第一個節目帶上了舞臺,看著“中華民族一家親”的優美舞蹈,同學們不禁感覺到了中華民族的親情。

我覺得最有意義的還是一年級小同學的“環保時裝秀”。同學們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝,不僅好看,而且時尚。

看著一個個令人心動的節目,不知不覺中輪到我們表演節目了,大家心情有些緊張和激動。

我們的節目是朗誦“少年中國說”。在莊嚴的誦讀聲中,喚起了同學們的自豪感。云朵雖然遮住了太陽,卻遮不住我們激動的心情與愛國的情懷。在“壯哉,我中國少年,與國無疆!”這句話中,結束了我們的朗誦,掌聲和歡呼聲充滿了整個校園。

這個快樂的“六一”兒童節,將會在我成長的歷程中留下永恒的記憶。

快樂的六一作文450字【篇7】

今天是六一兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫疏山寺的古廟。

我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是六一兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片,后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。

爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的六一兒童節我過的真開心呀!

快樂的六一作文450字【篇8】

我的六一是快樂的,它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的,他讓我更加對未來充滿了希望。

記得昨天,老師讓我們制作自己的賀卡,各位同學都非常高興。而我卻在想:“我該做怎樣的一張賀卡呢?”于是我便思索起來。對,不如來畫一張畫,再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個決定讓我馬上拿起了鉛筆,照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來?!鞍パ?,又畫錯了。哎呀呀,又畫錯了!……”不經歷風雨怎能見彩虹。終于,經過多次的失敗,終于一張漂亮的畫便出來了。接著,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周,哈哈,我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫,美滋滋的欣賞著,可是怎么好像缺少點什么呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說干就干,我找了幾張有漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細的折起了桃心。我折了好幾個漂亮的桃心,然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞,這才覺得無與倫比了。

我想,要是那個同學擁有了我這張賀卡,六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的的同學,希望她兒童節快樂,學習更上一層樓,生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。

快樂的六一作文450字【篇9】

六一兒童節到了,我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。

走進銀鼎山,第一個引人注目的就是“過山車”,“過山車”發動了,首先,行駛的是直道,我和妹妹開始以為沒事,不一會兒,就“遭殃”了:一個超斜的下坡?!熬取?”我和妹妹齊聲喊。就因為下坡開得太快,我的“恐快癥”又發作了,“哎呀呀!”下坡之后又是360度旋轉,差點把我甩出去了,緊接著又是上坡我的心才平靜下來,最后,終于安全的到達了終點。真是刺激又好玩。

我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲,我隨便挑選了一個娃娃,把娃娃放在桌上,我拿起了筆,把筆放進顏料桶里,然后把筆拿出來,開始了我的“涂色大戰”,接下來我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡,我進了哈哈鏡的房間,我面向著鏡子,突然,我變高了,又去照另一個鏡子,變矮了,又變胖了再變瘦了,逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個小魔法師,真是太神奇了!

這個六一過得太難忘了,下個六一兒童節我還要在這玩。

快樂的六一作文450字【篇10】

六一”六一兒童節那一天早上,五年(4)班傳出了一陣陣激動的歡呼聲,熱情的鼓掌聲,歡樂的喊叫聲、獲勝的歡笑聲,譜出了一首迎來“六一”的歌唱。

原先五年(4)班在玩著驚險刺激激刺的游戲來熱烈歡迎“六一”六一兒童節的來臨,對啊!是多么的非常值得慶賀的事!我們班在楊老師的機構下暢快地開始玩起游戲來。第一個游戲是“敲鼓寫詞”,一開始同學各個躍躍欲試,沒等教師說完游戲標準,就急不可耐“唰”的抬起雙手,教師請了好多個同學出場。別的同學都給自己的組里加油,而場中的同學也是一副摩拳擦掌的模樣,都想奪得獲勝。大家都喊“加油”,場景一下子就繁華起來。伴隨著五聲鑼鼓聲,場中的同學寫成了“五福臨門”,“五湖四海”等詞句。毓毅獲勝,賽場下“轟”的一下暴發出一陣烈的歡呼聲,同學競相夸他強大。他高興得呲牙咧嘴。

“頂杯竟走”剛開始,我與俊偲稱為“頂杯白馬王子”;但見俊偲緩緩的把里邊裝著沙包的杯子放到頭頂,用又快又穩的步伐向終點站走。而因為我不甘人下。我信心十足,非要擊敗他不能,由于“一班裝不下二虎!”我門把伸開保持穩定,以雄健的步伐沖著終點站,因為我沖得太快,手遇到終點站——教室黑板的另外,杯子也沒了出來。盡管俊偲比我慢,可是他的杯子抵達終點站還沒有掉下去。教師判大家并列第一!盡管僅僅并排,因為我感覺很開心。

“六一”節是大家的節日,大家青少年兒童就更應當愛惜這幸福的節日。

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