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六一兒童節(jié)致敬詞作文

時(shí)間: 新華 兒童節(jié)

通過寫作文,可以更好地梳理自己的思路,理解自己的價(jià)值觀和信仰,同時(shí)也可以向他人傳遞自己的思想和情感。這里提供優(yōu)秀的六一兒童節(jié)致敬詞作文,方便大家寫六一兒童節(jié)致敬詞作文參考。

六一兒童節(jié)致敬詞作文

六一兒童節(jié)致敬詞作文篇1

“六一”兒童節(jié)終于到了,我懷著愉快的心情來到校園。

來到校門口,看見學(xué)校煥然一新。綠化帶上插滿了鮮花,校門口彩旗飄揚(yáng)。

我來到教室,只見窗戶上掛滿了彩帶、氣球;黑板上寫著“六一兒童節(jié)快樂”七個(gè)大字。下面還畫了許多漂亮的畫。

“叮鈴鈴——”打鈴了,老師讓我們排好隊(duì)去操場(chǎng)比賽做操。首先是廣播體操比賽,同學(xué)們心里都想一定要得第一名!音樂響起來了,同學(xué)們跟著音樂一下都沒做錯(cuò)。體操結(jié)束了。我們班第一名。不過,不能高興的太早了,因?yàn)檫€有呼拉圈操。音樂一響,同學(xué)們跟著節(jié)奏,也做得很不錯(cuò)。我聽見校長宣布我們?nèi)?2)班第一名。我們高興地都跳了起來。

比賽結(jié)束了。這時(shí)音樂一響,慶“六一”活動(dòng)完了,我真希望天天都是“六一”。

六一兒童節(jié)致敬詞作文篇2

六一兒童節(jié)終于到了,太開心了,中午10:40分放學(xué),和去年一樣,約定和壽嘉荷同學(xué)一起過六一節(jié)哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發(fā),來到KFC,那里排滿了長隊(duì),我和壽嘉荷負(fù)責(zé)去找位置,媽媽負(fù)責(zé)去買,過了十幾分鐘,兒童套餐買來了,我們?cè)诙堑攘艘粫?huì),就等到了位置,于是我們四人高高興興的吃了起來。吃完了我們向第二站世貿(mào)廣場(chǎng)出發(fā),我們到了二樓電玩城,換了些游戲幣,玩了各種游戲:有投籃球、打拳擊、開摩托、開飛機(jī)、打?qū)崙?zhàn)、還有夾布娃娃,我們玩得不亦樂乎,后來媽媽說小孩玩游戲要適當(dāng)點(diǎn),對(duì)眼睛也不好,開心一下就好了,于是我倆懂事地說:“好吧。”然后我們向第三站國際影院出發(fā),先買了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜歡了。我們挑了一部3D動(dòng)畫片《神奇海盜團(tuán)》,到了時(shí)間進(jìn)場(chǎng),我們每人領(lǐng)了副眼鏡,進(jìn)去后找好位置,不久影片開始了,影片大致是講:“一個(gè)海盜團(tuán)在船長的帶領(lǐng)下,在海上搶劫,可一次也沒成功,在他心灰意冷的時(shí)候想放棄時(shí),在眾兄弟的勸說下,又搶了一艘很漂亮的船,以為可以有很多金子,結(jié)果碰上文學(xué)家達(dá)爾文,達(dá)爾文說,我沒錢,可我能幫你找到無價(jià)之寶。他興奮地告訴船長說:”有一個(gè)價(jià)值連城的寶貝,就是一直跟隨船長很多年的稀有絕種鳥—嘟嘟鳥。“于是船長一伙跟隨達(dá)爾文來到英國倫敦評(píng)選發(fā)明的科學(xué)家,結(jié)果如愿當(dāng)上科學(xué)家,但嘟嘟鳥被英國女王看到,船長被迫賣掉嘟嘟鳥,換了一車金子,結(jié)果眾叛親離,船長終于覺悟,在朋友的幫助下?lián)尰夭铧c(diǎn)被女王當(dāng)美餐吃掉的嘟嘟鳥,引得大家的尊重。”

戴上眼鏡看電影,立體感很強(qiáng),好像身臨其境,仿佛在和電影里的主人公一起冒險(xiǎn),我們看得津津有味,電影院的小朋友不時(shí)發(fā)出開心的笑聲,我也笑得合不攏嘴,媽媽對(duì)我說,這部動(dòng)畫片連大人都很喜歡,更別說小朋友了。

太開心了!真想天天過六一。壽喜荷馬上說,我也是這么想的。電影結(jié)束后,我邀請(qǐng)壽嘉荷去我家吃飯,我們還約定明年六一再在一起過。

六一兒童節(jié)致敬詞作文篇3

今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。

還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕希呀?jīng)日漸成熟——原來,時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。

還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕_€有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

這,并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說,它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學(xué)生活!

六一兒童節(jié)致敬詞作文篇4

看著校園里飄揚(yáng)的彩旗和氣球,這才意識(shí)到六一兒童節(jié)的來臨。不經(jīng)意間翻開那些陳舊的照片,封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時(shí),快樂充盈了我的心房。

那是三年前的那個(gè)六一兒童節(jié),太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日,我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般沖出教室,直奔大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上早已是人山人海,歡快的音樂,飄揚(yáng)的彩旗,大大小小的氣球,構(gòu)成了歡樂的海洋。游戲項(xiàng)目可真多啊,有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……

高年級(jí)的同學(xué)們?cè)缫言诟鱾€(gè)游戲區(qū)域前排起了長龍,我好不容易看到一隊(duì)人少的,幾乎沒有任何猶豫,我拉著旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)“少”只是相對(duì)而言的,我們還是站到了腿抽筋,才看見“劃龍舟”原來是這么玩的:只見兩個(gè)人面對(duì)面,手拉著手,兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上,就組成一只小龍舟了。兩個(gè)人要配合向前移動(dòng),哪組最快到達(dá)終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊(duì)伍,只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下,五支“龍舟”急忙“開動(dòng)”。可剛一開始我們就亂了陣腳:兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統(tǒng)一,一下子摔了個(gè)仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑。看別人已經(jīng)劃出了好幾步遠(yuǎn),我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊(duì)伍,我對(duì)同伴喊,“一”你抬起屁股移,“二”我抬起屁股移,就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線。耶,智慧加汗水,沒想到居然獲得了第二名。

我們又來到了第二個(gè)游戲區(qū)域前,只見他們一個(gè)個(gè)志得意滿的臉,便知道這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的游戲了。走進(jìn)一看才知道,原來是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的,簡(jiǎn)直可以和袋鼠相媲美了。的確,我第一個(gè)跳過了終點(diǎn)線,可沒想到跳到了還要讀英語單詞,這些英語單詞寫在乒乓球上,放在一個(gè)桶里讓你抽。我隨手一抽,立馬傻眼了,連見都沒見過的單詞。看著這個(gè)單詞,我急得滿頭大汗:“我怎么這么倒霉,偏偏抽到了一個(gè)沒學(xué)過的,這些老師真是強(qiáng)人所難,給一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生這么難的單詞。”迫不得已,我用“拼音法”試著拼,沒想到還真猜中了,拿到了高分,太高興了。

接下來的多項(xiàng)游戲,我們斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物:有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……

辛勤的勞動(dòng),豐厚的收獲,那個(gè)“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。

六一兒童節(jié)致敬詞作文篇5

今天,是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們兒童最喜歡的節(jié)日。

早上,我拿著滿滿一口袋零食,興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng),那里的人數(shù)不勝數(shù),就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會(huì)兒,慶六一節(jié)目就開演啦!

我們都懷著一顆激動(dòng)的心去觀看來自各個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在觀看期間,我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看表演邊吃著零食,突然我吃到了今早我剛買的那袋辣條,瞬間我就覺得嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍,而我的面前仿佛變成了一片火海!我迅速拿起水,咕嘟咕嘟地灌了兩大口,這一場(chǎng)人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。

隨后沒多久就該我們表演了,我們的節(jié)目是詩朗誦《中華少年》。我們剛走到臺(tái)上,臺(tái)下的家長們便紛紛舉起手機(jī)錄視頻,我的心里不由得流露出了一絲得意:這么長時(shí)間的努力沒有白費(fèi)!等我回過神來的時(shí)候,我們的節(jié)目已經(jīng)表演完了,我們齊齊謝了幕就下了臺(tái)。

節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了,其中,讓我最難忘的要數(shù)那個(gè)跳拉丁舞的小女孩,她的舞姿總是讓我驚奇萬分,她的手怎么會(huì)那樣的靈活?她的舞姿怎么會(huì)那樣的輕盈?她的表演是這樣的精妙絕倫,她究竟花費(fèi)了多少精力來準(zhǔn)備啊!她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。

太陽升到了頭頂,而我們的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了,我萬分不舍,更萬分期待,六一兒童節(jié),我愛你!

六一兒童節(jié)致敬詞作文篇6

光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。

早晨,我們身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,領(lǐng)操臺(tái)前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”,他正拱著身體,像一道人工彩虹,正在歡迎著我們。

我們排著整齊的隊(duì)伍,來到跑道旁,觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí),廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著優(yōu)美的音樂,操場(chǎng)上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。

突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍(lán)天,來了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,然后又慢慢地落了下來,頓時(shí),場(chǎng)上人聲鼎沸,隨之而來的是陣陣熱列的掌聲,和同學(xué)們的歡呼聲。接著,又有許多水火箭上天了,它把我們美好的愿望撒向天空,啊!就讓我們?cè)跉g樂中放飛每一個(gè)美好的愿望吧!

文藝匯演結(jié)束了,便是游園活動(dòng),啊!游戲可真多啊,真是五花八門,應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛的賽車,去參加賽車比賽,到了比賽場(chǎng)地一瞧,嘿!車迷還真不少,我急忙去排隊(duì),好長的隊(duì)伍,好不容易到我了,我打開開關(guān),將賽車放到跑道上去,賽車快速地向前沖去,眼看就要過關(guān)了,可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,就在最后的一個(gè)彎道中,賽車沖出了跑道,多可惜啊!我只好拾起賽車,去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著。

時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

六一兒童節(jié)致敬詞作文篇7

童年生活是美妙的。我的童年生活有著許多珍貴、美好的回憶。

小時(shí)侯,我可以在草坪上亂喊亂叫;可以摟住爸爸的脖子又吵又鬧;可以看著計(jì)算機(jī)又唱又跳……在我的記憶里,童年的山非常高;童年的水非常深;童年的樹非常綠;童年的語言非常幼稚;童年的歡笑非常多……

我們來到一棵梧桐樹下。由于我的年齡比他們大,所以,他們都喜歡叫我老大,又一個(gè)小弟來了。“報(bào)告老大,據(jù)我的‘千里眼’所知,這棵樹上正存在著敵人,是否進(jìn)攻?”我的手一揮,小弟們個(gè)個(gè)沖鋒陷陣,勇猛無比。

敵人們被我們這突如其來的進(jìn)攻嚇得四處逃竄。“狙擊手,準(zhǔn)備,進(jìn)攻,”我大聲喊到。“遵命,”小弟們異口同聲地回答道。我們和敵軍展開了一場(chǎng)惡戰(zhàn),后來,我們齊心協(xié)力,大獲全勝。

看到我的“臣民”都臣服于我,妙也,妙也。

我如夢(mèng)初醒,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!如果時(shí)間能夠倒流,我愿意回到我的童年。看地上楊柳依依,不知不覺地回想起我那如花般美、香的童年!

我愛我的童年,更愛在童年時(shí)代的生活!

六一兒童節(jié)致敬詞作文篇8

六月一日,我相信這個(gè)日期大家都非常的熟悉,因?yàn)檫@是我們小孩子共享歡樂的日子——六一兒童節(jié)。

六一節(jié),班主任在我們記憶中留下了美好的篇章。這天,由我們自己動(dòng)手布置了教室,使我們的大家園優(yōu)美如畫,簡(jiǎn)直就是一個(gè)美好的世外桃源呢!瞧,黑板上寫著“慶六一”三個(gè)大字,這是我班文武全才的班長所寫!瞧,這么多畫是哪位畫院高手的杰作?原來是“畫”山派掌門林雨啊,真是久仰久仰啊!教室周圍彩帶、賀卡迎風(fēng)飄揚(yáng),真是太美,真美,真太美,太真美……

隨后,妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì)開始了。第一個(gè)節(jié)目是由我?guī)淼墓殴~曲——《秦桑曲》。這是我練習(xí)了許多次的曲子,主要描述了當(dāng)時(shí)奴隸社會(huì)宮女太監(jiān)們對(duì)自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時(shí),我不免有一些緊張,再加上全場(chǎng)的寂靜無聲,我的心“撲通撲通”的在唱抗議曲,但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的,我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒,我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉,是那么地慈祥。漸漸地,我投入到這種情感中去了,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來,在校園回蕩……

我演奏之后,同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的“白天鵝”鄧玥帶來的拉丁舞,有再世“阿炳”唐家洲帶來的《賽馬》,有“鄧麗君”蘇白越帶來的《寧夏》,有四個(gè)“調(diào)皮蛋”帶來的校園劇《我們的未來不是夢(mèng)》等。

然后,班主任帶我們?nèi)W(xué)校花園合影。我們好朋友三個(gè)一群,五個(gè)一組來讓“攝影師”肖新海拍。我們的笑聲使河面的荷花,水中的魚兒,岸邊的楊柳都醉了,凝結(jié)了……

無論是聯(lián)歡會(huì),還是小樹林,都是我們記憶中美好的篇章。“六一”,你讓我們感受太多太多!

六一兒童節(jié)致敬詞作文篇9

今天,是一年一度的兒童節(jié),也是大家兒童最喜歡的節(jié)日。

早上,我拿著滿滿一口袋零食,興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng),那里的人數(shù)不勝數(shù),就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會(huì)兒,慶六一節(jié)目就開演啦!

大家都懷著一顆激動(dòng)的心去觀看來自各個(gè)年級(jí)精心籌備的節(jié)目。在觀看期間,我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不能的小插曲……我邊看表演邊吃著零食,忽然我吃到了今早我剛買的那袋辣條,瞬間我就感覺嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍,而我的面前仿佛變成了一片火海!我飛速拿起水,咕嘟咕嘟地灌了兩大口,這一場(chǎng)人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。

隨后沒多長時(shí)間就該大家表演了,大家的節(jié)目是詩朗誦《中華少年》。大家剛走到臺(tái)上,臺(tái)下的家長們便紛紛舉起手機(jī)錄視頻,我的心里不由得流露出了一絲得意:這么長期的努力沒白費(fèi)!等我回過神來的時(shí)候,大家的節(jié)目已經(jīng)表演完了,大家齊齊謝了幕就下了臺(tái)。

節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了,其中,讓我最難忘的要數(shù)那個(gè)跳拉丁舞的小姑娘,她的舞姿一直讓我驚奇萬分,她的手如何會(huì)那樣的靈活?她的舞姿如何會(huì)那樣的輕盈?她的表演是如此的精妙絕倫,她到底花費(fèi)了多少精力來籌備啊!她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。

太陽升到了頭頂,而大家的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了,我萬分不舍,更萬分期待,兒童節(jié),我愛你!

六一兒童節(jié)致敬詞作文篇10

六一兒童節(jié)終于到了,這是我們一次自己的節(jié)日。

這一天,媽媽說可以帶我出去玩,就是晚上可以一起出去吃飯,下午也可以玩,但是這只是晚上和下午,我早上的六一兒童節(jié),那就沒那么簡(jiǎn)單了。

早上,幾乎沒有什么事情。就是把作文給寫了,如果作文寫完了,就可以在iPad上上一下網(wǎng),玩一下游戲。但是,不能夠太長時(shí)間,太長時(shí)間對(duì)視力的影響非常大。然后就吃午飯了。

下午三點(diǎn)鐘之后,就是正式過六一兒童節(jié)了。我們會(huì)去外面玩一玩,我最想去書城了,我可以在那里看少兒書籍,肯定有很多很多好看的書,我很想看看到底有哪些好看的書,順便可以買幾本,下午的兒童節(jié)肯定特別好。

到了晚上,我們就開車迅速趕到飯店去吃飯,這家飯店都是四川菜,它的菜可好吃了,每次我們都會(huì)點(diǎn)幾個(gè)菜,這些菜是百吃不厭的。真想馬上去吃那家飯店的飯。

今天的兒童節(jié)真是多姿多彩,希望馬上到下午,正式過兒童節(jié)。

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