寫六一兒童節(jié)作文
寫作文要注意語言的質(zhì)量和表達(dá)方式。要使用準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語言,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和表達(dá)模糊的情況。寫六一兒童節(jié)作文規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些寫六一兒童節(jié)作文,供大家參考。
寫六一兒童節(jié)作文篇1
今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。
還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長大了??吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕?,已?jīng)日漸成熟——原來,時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。
還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇?,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔?。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭?,教?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。
這,并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說,它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學(xué)生活!
寫六一兒童節(jié)作文篇2
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了,同學(xué)們都很高興,正在等待活動(dòng)的開始。
只聽見一句到操場(chǎng)上集合,同學(xué)們你擁我擠的.來到操場(chǎng),拿到活動(dòng)的“門票”,然后到一三班來參加第一個(gè)游戲,吹乒乓球。一共有四個(gè)杯子,一個(gè)乒乓球,只要把乒乓球吹到第幾個(gè)杯子就算得幾分。只見班里人山人海。過了好幾個(gè)分鐘,終于輪到了我。于是我一鼓作氣,用力一吹,把乒乓球吹到了第四個(gè)杯子,我高興地歡呼起來。
我又來到了六一班,開始玩起了第二個(gè)游戲,投球。只要把球投進(jìn)筐里,一共有四個(gè)球,投中一個(gè)就得一分。只見教室里風(fēng)平浪靜,除了老師和我以外,沒有一個(gè)人。于是我一氣呵成,一下子把四個(gè)球全部投進(jìn)了筐里。我高興地跳了起來,笑個(gè)不停。
我還參加了很多活動(dòng),比如擊鼓傳花、筷子夾珠、套圈……我全都得了滿分。最后,我來到了六二班教室去領(lǐng)取 獎(jiǎng)品,得了一本書,我眉飛色舞,覺得自己非常幸運(yùn)。
六一兒童節(jié)可真有趣,不僅能玩,還能得到獎(jiǎng)品??墒菚r(shí)間飛似,六一兒童節(jié)一下子就過去了,我希望明年的六一能快點(diǎn)來到。
寫六一兒童節(jié)作文篇3
“六一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校舉辦了“美麗定小、絢麗童年”游藝活動(dòng)?;顒?dòng)項(xiàng)目豐富多彩,有定點(diǎn)投球、套圈、疊罐子、夾彈子、盲人擊鼓、吹乒乓球……
我和鮑姿燁一起先去了定點(diǎn)投球,那里的人很多很多,我們排了很久才輪到,但是鮑姿燁投得太重,我投得力氣太輕,結(jié)果兩人都沒投進(jìn)。
然后我們又去了吹乒乓球的活動(dòng)場(chǎng)地,那里的地上到處都是水。我小心翼翼地走了進(jìn)去,到了桌子旁邊,桌子上放著六個(gè)碗,碗里面裝滿了水,其中第一個(gè)碗的水面上還浮著一個(gè)白色的乒乓球。我彎下身子,嘴巴對(duì)準(zhǔn)碗里的球一吹,球就快速地骨碌骨碌地滾到第三個(gè)碗里。由于我用力太大,球碰到了碗邊又反彈到了第二個(gè)碗里,我又用力一吹,球又到了第三個(gè)碗里。老師給我加了一顆星星。
后來我們又去了套圈、夾彈子等六個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,我一共得了六顆星星,老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)足球形狀的筆筒,我心里樂滋滋的。
游藝活動(dòng)真有趣呀!
寫六一兒童節(jié)作文篇4
周末晚上,賞識(shí)作文班舉行了一次游園活動(dòng),實(shí)在是太好玩了,還可以用印章?lián)Q禮物。
總共有四個(gè)游戲,分別是:“我是小詩人”、吹蠟燭、扔乒乓球和看圖猜成語。
我獲得印章最多的是看圖猜成語,成語五花八門,我一共猜對(duì)了個(gè),獲得了三個(gè)印章,幸虧我以前玩過《成語玩命猜》,要不然就一無所獲了。成語有的常見,有的絞盡腦汁都想不出一個(gè)字,而且還是搶答,知道答案搶不到題也是沒用的。我以后要多積累成語,下次一定要得到更多的印章。
最容易獲得印章的是吹蠟燭,我看見前面的同學(xué)有的吹滅了很多,有的才吹滅了幾根,還有的甚至連一根都沒吹滅!但是我發(fā)現(xiàn)就算蠟燭被吹滅了,剩下的火星也會(huì)重燃。沒有一個(gè)人全部吹滅蠟燭。我一上場(chǎng),鼓起腮幫子,一口氣猛吹過去,全部蠟燭都被吹滅了!我高興得一蹦三尺高。
這真是一次難忘的游園活動(dòng)。
寫六一兒童節(jié)作文篇5
幻想“六一”的夢(mèng)
我降臨在一個(gè)美麗的歡樂世界上,這是一個(gè)快樂的兒童世界。這里充滿著童真,充滿著快樂,充滿著幻想,充滿著好奇,充滿著神秘,充滿著趣味……
我向里走,發(fā)現(xiàn)了一群小孩子,他們?cè)诟墒裁茨?原來他們都在表演節(jié)目,他們有的展開歌喉,唱出動(dòng)聽而又悅耳的歌聲。有的穿著一身漂亮的衣裳,在翩翩起舞,用優(yōu)美的舞姿,準(zhǔn)備迎接“六一”的來臨。有的四五個(gè)在一起排練小品、相聲,他們認(rèn)認(rèn)真真地排練著,緊抓住每分每秒,就是辛苦也要繼續(xù)排練,這種精神實(shí)在可貴。我走過去問他們?yōu)槭裁匆@么辛苦地排練呢?他們每個(gè)人都異口同聲地大聲道:“為了迎接六一!”
我繼續(xù)往里走,看見前面人山人海的,我趕忙跑去湊熱鬧。我一看,原來他們?cè)诰桢X。我想為什么要捐錢呢?原來他們這幫小朋友是為了迎六一,他們自己出錢、出力,自己來迎接屬于自己的節(jié)日。我情不自禁地掏出錢來,往大箱子里塞。看著他們這樣積極,我心里暗暗想著:希望他們舉辦的“迎六一”的活動(dòng)能夠成功!
聽當(dāng)?shù)氐囊幻∨笥颜f,他們的“迎六一”會(huì)有許多多才多藝的小朋友表演節(jié)目,還有游戲玩,當(dāng)然還有受小朋友們喜愛的禮物啦!聽了他這樣一說,我還真想去看看節(jié)目,玩玩游戲,拿拿獎(jiǎng)品呢!真希望“六一”兒童節(jié)能早點(diǎn)到來了。
這個(gè)兒童世界的小朋友都積極準(zhǔn)備迎接六一的工作,我心想:自己也要表演表演,一展身手。我來到琴行,在那里練習(xí)鋼琴,盼望能在六一節(jié)那天也能參加表演。
不知不覺的,我在兒童世界睡著了。過了一會(huì)兒,我突然坐了起來。正是那個(gè)時(shí)候,我才知道這是一個(gè)夢(mèng)而已。如果現(xiàn)實(shí)像夢(mèng)里一樣就好了!多希望能像夢(mèng)里那樣!
寫六一兒童節(jié)作文篇6
六一兒童節(jié)早過了,現(xiàn)在才來寫這篇文章,實(shí)在是有點(diǎn)晚,但記錄總比不記的強(qiáng)。
可能是因?yàn)樯狭擞變簣@的緣故吧,苗苗對(duì)這個(gè)六一兒童節(jié)還是比較期待的,之前幼兒園排練了節(jié)目,可能老師也給他們講了關(guān)于兒童節(jié)的事情,所以很早的時(shí)候,苗苗就告訴我,兒童節(jié)的時(shí)候他們要去舞臺(tái)表演節(jié)目,要求媽媽到時(shí)候一定要在舞臺(tái)下好好的看。六一節(jié)的前一天,一接到她,就告訴我“媽媽,明天你得給我化妝,還要涂眼影和口紅呢”,可愛的孩子啊!晚上睡覺的時(shí)候,先和她說好了,明天早上媽媽一叫就得趕緊起來。
六一節(jié)終于來了,早上很順利的起床,洗漱、化妝、換衣服,按照幼兒園的要求8點(diǎn)之前趕到了幼兒園,看到校園內(nèi)布置一新的舞臺(tái),非常激動(dòng),一向照相不配合的苗苗,竟然主動(dòng)拍了不少pos,有點(diǎn)出乎我的意料。等待的過程有點(diǎn)漫長,還好9點(diǎn)半很快就到了,節(jié)目正式開始了??吹胶⒆觽?cè)谖枧_(tái)上有點(diǎn)稚嫩的表演,心里還是有很多的感動(dòng),孩子真的都在慢慢長大了。
寫六一兒童節(jié)作文篇7
六一國際兒童節(jié)是我們小朋友們最喜歡的節(jié)日。今天就是6月1日,這可真是一個(gè)好日子呀!我們學(xué)校的老師和同學(xué)們都高興得臉上帶著笑容。校長為了歡慶六一,還特意買了很多花,擺在了主席臺(tái)上,使主席臺(tái)變得更漂亮了。
今天烈日炎炎,雖然很熱,但是我們心里特別開心,熱也不覺得熱了。我們都穿上了自己最喜歡的衣服,老師們也個(gè)個(gè)把自己打扮的很漂亮,尤其是我們班的老師,她穿了一條藍(lán)裙子,美麗極了。我聽到有很多同學(xué)和家長都夸我們的王老師好看呢!我只是用耳朵聽著,沒有發(fā)表意見,心里卻為老師豎大拇指呢!
開始?xì)g慶六一了,同學(xué)們都?xì)g呼起來。我們認(rèn)真的觀看著每一個(gè)節(jié)目。我發(fā)現(xiàn):十幾個(gè)節(jié)目都很精彩,有的隊(duì)形漂亮,有的舞姿優(yōu)美,有的十分動(dòng)感,有的逗人發(fā)笑……你要問我最喜歡的節(jié)目是哪一個(gè)?我告訴你,有兩個(gè),一個(gè)是《詠鵝》,這是中班的小朋友表演的,她們表演的很好,很可愛,讓我好像一下子小了好幾歲,仿佛又回到了幼兒園。還有一個(gè)是《踏浪》,大姐姐們用心的去跳每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)人都表現(xiàn)出了自己這幾天努力的結(jié)果。
啊,這可真是一個(gè)美好的六一!我要永遠(yuǎn)記住它。也希望新一年的六一早些來吧,我們都在夢(mèng)里等它,盼它……
寫六一兒童節(jié)作文篇8
小朋友們最愛的“六一”到啦!時(shí)光飛逝如電,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)五年級(jí),這個(gè)兒童節(jié)是我小學(xué)能過的倒數(shù)第二個(gè)了,明年再過一個(gè),就要上初中了,我對(duì)此充滿了不舍,這個(gè)時(shí)候,真有點(diǎn)兒不想長大。所以,我越來越珍惜兒童節(jié)!
星期天早上,當(dāng)爸爸媽媽問我想要什么禮物,衣服、手表、零食還是大餐?我笑著搖搖頭,我告訴媽媽可以看看班主任張老師在QQ群里發(fā)的一句話:“最好的兒童節(jié)禮物是陪伴!”我想要的禮物就是明天爸媽能放下工作好好陪我一天。媽媽想了想說可以,她征詢常常早出晚歸的爸爸,他猶豫了,因?yàn)樗镜氖虑樘嗔耍螞r星期一是最忙的,有很多會(huì)要開。于是我用渴望的目光拜托他,他笑著看我一幅無法拒絕的樣子,說晚上把明天的工作安排下去,答應(yīng)了!吔,太好了!
于是,爸爸媽媽決定從星期天下午開始就陪我,一起送我去上英語課,晚上還要帶我去閩南大劇院聽一場(chǎng)鋼琴三重奏作為第一個(gè)禮物。那天晚上雖然下著大雨,我們依然準(zhǔn)時(shí)到劇院,聽那三位國外的音樂家以鋼琴、小提琴、大提琴三種樂器相當(dāng)有默契地彈奏出美妙的音樂,我深深陶醉其中,聆聽著這美妙的音樂,左手邊坐著暫時(shí)放下手機(jī)的爸爸,右手邊坐著專注的媽媽,我心里充滿了幸福感。
兒童節(jié)當(dāng)天,我早早來到學(xué)校參加游園活動(dòng),而媽媽也帶著禮物來到班級(jí)分給大家,讓同學(xué)們興奮地歡呼!學(xué)校活動(dòng)后,她就帶著我去把舅母與我的表弟表妹接上一起與爸爸匯合,我們一起去萬達(dá)吃飯,然后陪我們一起去看動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》。其實(shí),在吃午飯的過程中,爸爸就接了五六通電話,他推掉了很多人的約見,說要陪兒子過“六一”,這時(shí),我心里暖暖的。到了電影院,來看電影的大部分都是小朋友,《哆啦A夢(mèng)》讓整個(gè)電影院掀起一陣陣歡聲笑語,小朋友們是多么羨慕大雄有一個(gè)那么神奇而又能陪伴在身邊的機(jī)器貓??!連爸爸媽媽看了都哈哈大笑!
看完電影,爸媽果然遵守約定,帶我們回家,看我和弟弟妹妹開心地玩!這個(gè)兒童節(jié)是我記憶中過的最有意義的一次:上午同學(xué)們一起狂歡,下午與弟弟妹妹一起玩,爸爸媽媽一天都陪著我!當(dāng)然,我也收到了實(shí)際的禮物:學(xué)校發(fā)的一包美食,媽媽買的手表,舅母買的新衣服等。而我,最愛的還是爸媽的這一整天的陪伴,它是我“六一”節(jié)收到過的最珍貴的禮物!
寫六一兒童節(jié)作文篇9
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,大家都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像大家一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著大家去抱他,乞求大家能讓他感受溫暖的愛。多么強(qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵?,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感?dòng)得哭了。
他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫玻瑸樗麄冏龊迷顼垼砩习⒁虃兏菚r(shí)常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時(shí)無刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛,不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子??!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡兀克麄兛稍氲竭@些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪洌瑳]有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?大家,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓大家每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓大家用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡
寫六一兒童節(jié)作文篇10
今天是六一兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日,我既高興又激動(dòng),因?yàn)?,我們班的全體學(xué)生還組織了一個(gè)秘密的活動(dòng),那就是--祝賀趙老師的生日。我跟幾個(gè)朋友約好一起送禮物,所以我早早的就把禮物買好了,是一臺(tái)很精致的小鋼琴。
早上,我抱著送給趙老師的禮物,高高興興的來到學(xué)校,剛進(jìn)教室,就聽有同學(xué)大喊:“等一會(huì)兒趙老師來了,劉蘇瑤喊起立的時(shí)候,大家要說祝趙老師生日快樂!”
所有同學(xué)異口同聲地說:“好!”然后大家就坐下來安安靜靜的早讀。我讓鄭睿卿等幾個(gè)同學(xué)在門口放風(fēng),在黑板上寫了“祝趙老師生日快樂!”幾個(gè)大字,本來還想在字的旁邊加上一圈花邊,可是時(shí)間來不及了,鄭睿卿跑進(jìn)來說:“趙老師來了!”
在外邊放風(fēng)的幾個(gè)同學(xué)也跑進(jìn)教室讀書,我也躥回到自己的座位上,掏出語文書讀了起來。
沒一會(huì)兒,趙老師就進(jìn)來了,她還說了一句“咦,今天教室里怎么沒有一點(diǎn)廢話,全是讀書聲啊!”只聽劉蘇瑤喊了一聲“起立”,我們所有同學(xué)站了起來,異口同聲地大喊:“祝趙老師生日快樂!”
然后,送禮物的同學(xué)跑了上去,擺在趙老師面前,禮物擺滿了講桌,上面還有信,當(dāng)趙老師念第一封信的時(shí)候,眼淚就奪眶而出,她說:“這是我過得最有意義的一次生日,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的?!?/p>
下午放假了,我們英語班要舉行慶祝六一狂歡節(jié)。我早早就來到地點(diǎn),不一會(huì)兒,人就來齊了,聯(lián)歡會(huì)開始了,主持人走上臺(tái),第一個(gè)游戲是擊鼓傳花,音樂響起,同學(xué)們開始傳一個(gè)玩具兔子。
咚咚咚,兔子傳到我手里,鼓停了,呵呵!我可是有備而來哦!我自信的走上臺(tái),表演了拼魔方,雖然只拼了一面,但還是贏得了大家熱烈的掌聲。
狂歡節(jié)結(jié)束的時(shí)候,四個(gè)大蛋糕拿了上來,我們頓時(shí)垂涎欲滴。老師說誰表現(xiàn)好,就可以先挑選自己的喜歡的味道,我被第一個(gè)叫上去領(lǐng)蛋糕,拿著蛋糕我津津有味的吃了起來。哇!真是太好吃了,我的心里和美味的蛋糕一樣甜蜜。
在我的印象當(dāng)中,去年的“慶六一聯(lián)歡活動(dòng)”非常難忘,而今年的六一兒童節(jié)過得充實(shí)和有意義。
大人們總說現(xiàn)在的孩子就像生活中蜜罐里,今天讓我真正體會(huì)到了蜜罐里的甜蜜滋味。我們都能收到很多的六一禮物,大人們還帶我們?nèi)コ燥垺⒂瓮?、看電影,我們真是太幸福了?/p>
我要珍惜現(xiàn)在童年時(shí)光和幸福生活,讓這些美好的記憶在我的心底永久珍藏!
感謝我親愛的爸爸媽媽,我想對(duì)你們說:當(dāng)你們年老的時(shí)候,就讓我為你們過節(jié),為你們準(zhǔn)備禮物,領(lǐng)著你們?nèi)コ燥?、游玩、看電影,?bào)答您們的養(yǎng)育之恩!