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六一兒童節(jié)活動(dòng)的感受作文

時(shí)間: 新華 兒童節(jié)

在寫(xiě)作文前要認(rèn)真審題,理解題目的要求和意圖,避免跑題和偏題。如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的六一兒童節(jié)活動(dòng)的感受作文?這里給大家分享六一兒童節(jié)活動(dòng)的感受作文供大家參考。

六一兒童節(jié)活動(dòng)的感受作文

六一兒童節(jié)活動(dòng)的感受作文篇1

六一的回憶每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)自己多姿多彩的童年,充滿(mǎn)期待的盼望著自己節(jié)日——六一兒童節(jié)的來(lái)臨,那是我們最喜歡的節(jié)日,這一天,我們會(huì)快樂(lè)的度過(guò)。那時(shí)候,一到六一,爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺,還有姑姑阿姨,總之我感覺(jué)有很多人會(huì)想著我的節(jié)日,給我送禮物,帶我吃大餐。幼兒園里,老早就在準(zhǔn)備表演節(jié)目,每個(gè)小朋友都是主角,老師把我們打扮的花枝招展,我們?cè)谖枧_(tái)上,無(wú)拘無(wú)束地唱著跳著,爸爸媽媽在臺(tái)下忙著在為我錄像,不時(shí)地給別人指點(diǎn)炫耀著我,那時(shí)的我感覺(jué)自己真是快樂(lè)的公主。

可如今,每到六一兒童節(jié),我都會(huì)感到一絲的悲傷,因?yàn)槲以谙耄何覟槭裁撮L(zhǎng)的這么快。現(xiàn)在,我只能站在幼兒園的遠(yuǎn)處,羨慕地看著那一張張紅似蘋(píng)果的笑臉,看他們玩耍嬉笑,每個(gè)人臉上都綻放著那樣燦爛的笑容,而我卻一點(diǎn)也不高興,也許,我再也感受不到這樣的愉悅了。

自從上了小學(xué),每天有忙不完的作業(yè),上不完的課,甚至都忘記了六一的到來(lái),等真的到了那一天,我再也不是主角了,舞臺(tái)上沒(méi)有了我的身影,爸爸媽媽好像也忘記了我的節(jié)日,不再送禮物,不再吃大餐,我們好像機(jī)器一樣,跟著一大群人看節(jié)目,稀里糊涂的就過(guò)去了,但就這一天我們也不會(huì)很痛快的,因?yàn)榈搅睡偪裢炅耍憔蜁?huì)想起還有作業(yè)沒(méi)做呢,唉!

回頭想想,童年馬上就要隨時(shí)光流逝了,不想長(zhǎng)大的自己不得不學(xué)著長(zhǎng)大,慢慢成長(zhǎng),讓童年成為多姿多彩的回憶。

六一兒童節(jié)活動(dòng)的感受作文篇2

盼望著、盼望著,終于到了“六一”兒童節(jié)。今天我可高興了,因?yàn)槲液图胰艘⒓用請(qǐng)?bào)社學(xué)生記者活動(dòng)——“全家粽動(dòng)員”包粽子大賽。

一大早我一家人就起來(lái)了,吃過(guò)早餐就直奔比賽目的地——恒大御湖城。外面天氣晴朗,小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱起歡快的歌謠。一到那兒,人山人海,一邊是包粽子比賽現(xiàn)場(chǎng),一邊是明星載歌載舞的表演舞臺(tái),好不熱鬧。小記者們和家長(zhǎng)們都是早早來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)都準(zhǔn)備好了各種包粽子食材:有糯米、紅豆、花生、豬肉、蘆葦葉線等等,大家就等主持人來(lái)開(kāi)場(chǎng)了。

比賽一開(kāi)始,大家都迫不及待去拿各種物料放到桌面上。我?guī)湍棠贪烟J葦葉鋪平放到桌面上,奶奶把它折起來(lái),卷成一個(gè)圓錐形,再捉幾把糯米放進(jìn)里面,然后把豬肉紅豆花生等材料放進(jìn)去,最后用蘆葦線把它捆起來(lái),一圈圈扎好,粽子就包好了。小記者們都在和家人一起爭(zhēng)分奪秒包粽子,因?yàn)橹鞒秩苏f(shuō)了,誰(shuí)包粽子越多越好,禮品就越多,包好的粽子還可以全部帶回家,大家可興奮了,包粽子的勁頭更足了。

坐在我隔壁那位家長(zhǎng),由于不會(huì)包粽子,手忙腳亂的,就是包不好,我一家人還幫他們包了一只大粽子呢。

活動(dòng)很快結(jié)束了,大家都收獲多多,都想以后再來(lái)參加這種傳統(tǒng)佳節(jié)活動(dòng)。我們一家人都拿到了禮品,愉快地回家了!

今年的兒童節(jié)真讓人懷念呀!

六一兒童節(jié)活動(dòng)的感受作文篇3

6月1日是什么節(jié)日?大家應(yīng)該都知道吧!哦,原來(lái)是六一兒童節(jié)!這一天大家盼望了很久吧?是否感到很興奮,很開(kāi)心呢?這天是多少孩子所期盼的呀!因?yàn)樵谶@天,孩子們將會(huì)過(guò)得十分開(kāi)心,還會(huì)受到許多兒童節(jié)禮物。

6月1日這天,是我步入初中后的第一個(gè)兒童節(jié),所以還是有點(diǎn)歡喜。有時(shí)候還會(huì)想起小學(xué)的那段時(shí)光,和家長(zhǎng)一起玩游戲,一起相互配合,更培養(yǎng)了家長(zhǎng)和學(xué)生的感情;還會(huì)受到學(xué)校和家長(zhǎng)給的兒童節(jié)禮物。

到了初中,我以為是不過(guò)六一的。但出乎我意料的是,因?yàn)槟承┩瑢W(xué)沒(méi)做數(shù)學(xué)作業(yè),所以數(shù)學(xué)老師叫沒(méi)做作業(yè)的同學(xué)買(mǎi)一些禮物回來(lái)給我們。但我們的班主任什么都沒(méi)給我們準(zhǔn)備,我們看著別的班老師都有送東西,看著讓人覺(jué)得很羨慕。例如:二班的班主任買(mǎi)了兩個(gè)蛋糕給他們;四班老師買(mǎi)了披薩回來(lái)給他們,哎,看著都有點(diǎn)眼紅,心里在想:人家班的班主任怎么這么好,我們班的.....

到了下午的最后一節(jié)課,那些被罰的同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)餅干,兩顆糖,半杯飲料。等我正在喝飲料時(shí),一個(gè)驚喜送到了,我們的級(jí)長(zhǎng)拿了一些東西進(jìn)來(lái)。一看,原來(lái)是級(jí)長(zhǎng)給我們的六一禮物,我們都興奮地拍起手來(lái)。級(jí)長(zhǎng)給我們每人都發(fā)了兩個(gè)旺旺餅還有一塊巧克力,我們感到很開(kāi)心。發(fā)完后,級(jí)長(zhǎng)跟我們說(shuō)今年是最后一個(gè)兒童節(jié)了,下一年就沒(méi)得過(guò)了。走時(shí),級(jí)長(zhǎng)叫我們丟掉垃圾,然后微微笑走了出去。我們的心里都是甜滋滋的,但有點(diǎn)不開(kāi)心,因?yàn)檫B班主任都不給我們買(mǎi)兒童禮物,級(jí)長(zhǎng)卻準(zhǔn)備了禮物給我們。

但不管怎么說(shuō),這個(gè)六一還是過(guò)得不錯(cuò)的。嘗試了過(guò)一個(gè)新的六一。今年的最后一次六一,說(shuō)明我們已經(jīng)不是兒童了,我們已經(jīng)步入青春,希望在最后一個(gè)六一里,孩子們過(guò)得開(kāi)心!

六一兒童節(jié)活動(dòng)的感受作文篇4

這天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。

我走進(jìn)東方書(shū)城,人就比平時(shí)多,有的人站在書(shū)架前,聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書(shū),有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書(shū)可真多啊!有故事書(shū)、迷宮書(shū)……我最感興趣的書(shū)是學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū),經(jīng)過(guò)挑選,最后我買(mǎi)了三本書(shū),高高興興地回去了。

這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有好處啊!我以后還會(huì)到書(shū)城去,那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。

這天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。

我走進(jìn)東方書(shū)城,人就比平時(shí)多,有的人站在書(shū)架前,聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書(shū),有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書(shū)可真多啊!有故事書(shū)、迷宮書(shū)……我最感興趣的書(shū)是學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū),經(jīng)過(guò)挑選,最后我買(mǎi)了三本書(shū),高高興興地回去了。

這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有好處啊!我以后還會(huì)到書(shū)城去,那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)的感受作文篇5

“弟弟來(lái)了啊,快請(qǐng)進(jìn)呀!”我按捺不住自己激動(dòng)的心情,叫了起來(lái)。自從上個(gè)月弟弟來(lái)我們家以后,就再也沒(méi)來(lái)找我玩了。今天他來(lái)了,我能不高興嗎?

剛坐下,弟弟就問(wèn):“姐姐,你兒童節(jié)還過(guò)得高興吧?連耍三天哦!”弟弟真煩,真是那壺不開(kāi)提那壺。但我畢竟氏姐姐,說(shuō)了一句“弟弟,你怎么來(lái)揭我傷疤呀,陪我精神損失費(fèi)!”后,便講起了我的悲慘遭遇:

兒童節(jié)的第一天,我鬧著要到書(shū)城去買(mǎi)書(shū),可爸爸說(shuō)他有工作沒(méi)有做完,要做完才能帶我去。他不但不答應(yīng),還拿出一疊卷子讓我做。我看著那三天三夜也做不完的卷子,想也沒(méi)想,便落荒而逃。我沒(méi)有事做只好打開(kāi)電視,等待動(dòng)畫(huà)片的開(kāi)始。在打廣告的時(shí)候,我拿出本子寫(xiě)會(huì)兒字。我就這樣看了寫(xiě),寫(xiě)了看的混了一天。

兒童節(jié)得第二天,爸爸因幺爸要讓他到婆婆爺爺家吃飯,便帶著我到婆婆爺爺家“坐”了一上午。下午,因?yàn)轫樎罚职志蛶业綍?shū)城去買(mǎi)書(shū)。我在挑的時(shí)候,特別注意了老師要求買(mǎi)得名著。可我買(mǎi)了三本,爸爸就說(shuō):“別買(mǎi)了,太多了!”我才選三本書(shū),怎么叫多呢?而且剛才我還看上了幾本書(shū)的,至少還選一本,于是,我喊到:“爸爸,多看書(shū)好,再買(mǎi)一本,就一本哦!”我故意把聲音脫得很長(zhǎng),讓爸爸沒(méi)有拒絕的機(jī)會(huì)。通過(guò)我的機(jī)智,總算“騙”到了一本書(shū)。我和爸爸坐車(chē)回家后,已經(jīng)很晚了。唉,一天又過(guò)去了。

兒童節(jié)的第三天,我和媽媽到劉阿姨家玩。開(kāi)始我特別高興,因?yàn)閯⒁碳矣信_(tái)連了網(wǎng)的電腦,而且阿姨準(zhǔn)我用電腦。我到劉阿姨家后,就跑到書(shū)房去,打開(kāi)電腦,就玩起了游戲。不料剛好遇到游戲更新,唉,又要等一會(huì)兒了。可沒(méi)想到,就在這時(shí),一群小孩子進(jìn)來(lái)了,他們也是客人。一位小孩子進(jìn)了書(shū)房就開(kāi)始叫要玩電腦,其他小孩子也跟著叫起來(lái)。在我和那群孩子中間,數(shù)我,我只好讓那群小孩子玩電腦,自己便找了一本書(shū)來(lái)看。晚上7點(diǎn)多鐘,那群小孩字被打發(fā)走了,哈哈我又“官?gòu)?fù)原職”了!QQ登錄了,“創(chuàng)網(wǎng)”登錄了,“賽樂(lè)網(wǎng)”登錄了,“百度知道”登錄了,游戲更新完畢。“呼——”我松了一口氣,睜得比黑洞還大得眼睛也放松了。可惜好景不長(zhǎng),我剛進(jìn)入游戲界面,爸爸就叫我回家了。

六一兒童節(jié)活動(dòng)的感受作文篇6

星期五下午第一節(jié)課,由老師帶路,我們來(lái)到三幢二樓的舞蹈教室。

舞蹈教室象是過(guò)節(jié)似的,墻壁上貼著五顏六色的氣球,黑板上也貼著氣球。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,是“皇帝的新裝”,宋圣凱表演皇帝,笑的地方是他把衣服脫下來(lái)露出肚子的時(shí)候;第二個(gè)節(jié)目是“老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)”,李戎戍扮演老頭子,朱欣桐扮演老太婆,李戎戍坨個(gè)背真像老頭呀!接著是搶答環(huán)節(jié),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手,搶答很激烈。第三個(gè)節(jié)目就是我們的“拇指姑娘”了,我趕快跑上臺(tái),當(dāng)拇指姑娘睡覺(jué)的時(shí)候,我猛得一蹦,快速來(lái)到拇指姑娘的身邊,拉著她轉(zhuǎn)了一圈,她問(wèn)我:“這是哪里呀?”

我回答說(shuō):“這是我家,嫁給我吧!”拇指姑娘卻搖搖手說(shuō):“不行!不行!”于是我生氣地說(shuō):“哼,那我就把你扔在荷葉上,讓你下不來(lái)!”說(shuō)完,我便跳走了!我們的節(jié)目很順利地完成了。現(xiàn)在是游戲時(shí)間,大家一起踩氣球,我興奮地看著隊(duì)員們腳上的氣球,我高高地舉起手,卻沒(méi)被老師請(qǐng)到。第一輪比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”的聲音,氣球全被踩跛了,最后的勝利者是踩得最多的同學(xué)。接著第二輪我又沒(méi)被請(qǐng)到,有點(diǎn)小傷感,但是我高高興興地當(dāng)起了拉拉隊(duì)員:“加油!加油!加油!”終于宋圣凱贏了。

接下來(lái)是馬維演講,最后看見(jiàn)幾個(gè)叔叔拿著大炮,我還以為他們會(huì)把馬維炸飛天呢?!“砰!砰!砰!”我的腦海中冒出馬維飛在天空中的情景,可是大炮里面放出來(lái)的卻是彩條呀!我興匆匆地奔了過(guò)去,彩條慢慢地落在我的身上,我抓起一把扔向包益明,包益明沒(méi)被打中,他快速拾起一把彩條扔向我,我象一只小貓一樣輕松地躲開(kāi)了,我們玩得好開(kāi)心呀!最后一個(gè)節(jié)目是“海的女兒”,印象最深的是陳浩宇撲通一聲躺在地上的情景。節(jié)目全部結(jié)束了,我們的節(jié)目得了一等獎(jiǎng),今天這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得好快樂(lè)呀!

六一兒童節(jié)活動(dòng)的感受作文篇7

夜里一直下著的傾盆大雨,在早晨嘎然而止,可能是老天知道我們學(xué)校要舉辦“六一”文藝匯演,也想看看我們的表演吧!

七點(diǎn)多鐘,我們陸續(xù)匯集到了學(xué)校的廣場(chǎng)上,只見(jiàn)彩條、氣球和各色旗幟把舞臺(tái)裝扮得格外美麗,舞臺(tái)背景中央寫(xiě)著“善中⊙慶六一文匯演”十個(gè)大字。廣播里放著歡快的歌曲,整個(gè)校園充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氣氛。

演出終于開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是校合唱隊(duì)表演的《大風(fēng)車(chē)最美的你》,他們隊(duì)列整齊,個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神飽滿(mǎn),用動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊美了敬愛(ài)的老師,我們都被他們的歌聲打動(dòng)了。

“下面請(qǐng)欣賞一(2)班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《悄悄話(huà)》。”主持人的話(huà)音剛落,12個(gè)可愛(ài)的小女孩帶著小紅凳子迫不及待地走上了臺(tái),有板有眼地表演起來(lái)。

雙簧《傻小子念書(shū)》最搞笑了,一個(gè)同學(xué)躲在椅子后面說(shuō)臺(tái)詞,一個(gè)同學(xué)在他前面表演動(dòng)作,后面的同學(xué)說(shuō)提繪聲繪色,前面的同學(xué)表情夸張,動(dòng)作滑稽,讓觀眾們差點(diǎn)兒笑掉大門(mén)牙。

扇子舞《茉麗花》也很好看,只見(jiàn)一群小演員落落大方地走到舞臺(tái)正中央,隨著舒緩柔美的音樂(lè),她們不慌不忙地翩翩起舞,開(kāi)扇,折扇,抖扇,舞扇,大家的動(dòng)作整齊劃一,每人臉上始終保持著燦爛的微笑。

給我留下印象最深的是三年級(jí)同學(xué)表演的《千手觀音》。她們的服裝金燦燦的,好看極了。她們排成一豎排,悠揚(yáng)的笛聲響起來(lái)了,一雙雙婀娜的纖手從領(lǐng)舞的同學(xué)后面伸出來(lái),慢慢地,觀音的手越伸越多,就象真的有千只手一樣,組成了孔雀開(kāi)屏形狀,真是美侖美奐!臺(tái)下的觀眾驚嘆不已。音樂(lè)加快了節(jié)奏,演員們用細(xì)碎的舞步疏散開(kāi)來(lái),時(shí)而輕移蓮步,時(shí)而扭動(dòng)纖腰,時(shí)而低頭含胸,時(shí)而變換隊(duì)形,每一個(gè)動(dòng)作都那么柔美,我們都看得入了迷。這時(shí),音樂(lè)又慢慢舒緩了,演員們又重新變成一豎排,形成了千頭萬(wàn)臂的造型,觀眾席上頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

時(shí)間過(guò)得可真快,不一會(huì)兒,演出就結(jié)束了,可是大家的心都沉浸在那歡樂(lè)的海洋中。

六一兒童節(jié)活動(dòng)的感受作文篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。只有把握現(xiàn)在,忘卻過(guò)去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的日子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家!

六一兒童節(jié)活動(dòng)的感受作文篇9

今年“六一”節(jié),我們?cè)诎嗌细懔艘粋€(gè)游園活動(dòng),我們又可以玩又有東西吃,可開(kāi)心了。

這是我最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。

發(fā)了獎(jiǎng)品和食品后,我們就開(kāi)始了活動(dòng)。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂(lè)停時(shí),拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目,表演得好就有獎(jiǎng)品。頑皮的霍志浩又開(kāi)始搗鬼。他一直抓住花,音樂(lè)剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉(zhuǎn),落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發(fā),又使勁咽了一下口水。“來(lái)來(lái),打幾個(gè)跟頭吧!來(lái)來(lái),跳一個(gè)……”經(jīng)不住同學(xué)們?cè)偃龤g迎,他只得打起跟頭來(lái)……

第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開(kāi)始,同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。有的同學(xué)認(rèn)為畫(huà)鼻子還不簡(jiǎn)單,顯出毫不在意的樣子;有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫(huà)的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒(méi)看準(zhǔn)目標(biāo),就走出去了,結(jié)果他越走方向越歪。

旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō):“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒(méi)有想想鼻子的位置,就隨便一畫(huà),結(jié)果把鼻子畫(huà)到頭頂上了,引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

這一個(gè)“六一”節(jié)是我這么多年來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè),我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺(jué)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)的感受作文篇10

窗外小雨淅淅瀝瀝,我凝視著晶瑩的水珠,思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

記得前年,我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一節(jié)。那天,我們都穿上了最鮮艷的衣裳,在老師面前擠成一團(tuán),爭(zhēng)著獲得老師的贊揚(yáng)。那一張張稚嫩的笑臉,猶如盛開(kāi)的花朵,為了這美好的六一節(jié)而綻放。

記得去年,我過(guò)了一個(gè)有意義的六一節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),并參加了寧波市里的比賽,為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲,在六一節(jié)那天,給了校園一個(gè)不小的回報(bào)!

光陰似箭,日月如梭。不一會(huì)兒,又聽(tīng)到了六一的腳步聲。今年,我們更懂事了;今年,學(xué)校更美麗了;今年,祖國(guó)更富強(qiáng)了!今年的六一節(jié)一定會(huì)令人無(wú)比歡喜,無(wú)比向往,無(wú)比陶醉!我幻想著,到了那一天,校園里一定十分熱鬧:歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚(yáng),好不壯觀!夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘椋捕攘?

六一,兒童的節(jié)日。我希望,六一之風(fēng)能掠過(guò)淙淙的小溪,穿過(guò)密密的樹(shù)林,傳遍每個(gè)角落……

六一兒童節(jié)活動(dòng)的感受作文篇11

今天是六月一日“國(guó)際兒童節(jié)”,學(xué)校都會(huì)讓同學(xué)們好好地在舞臺(tái)上露一手。

語(yǔ)文老師選定了我們班的三個(gè)男同學(xué)。帶著我,另外兩個(gè)男生和十二個(gè)女同學(xué)向舞臺(tái)出發(fā)了。

我一開(kāi)始以為我們只要演一次,沒(méi)想到我們演兩次;二號(hào)男生對(duì)我說(shuō):“剛才只是練習(xí)一下。”我還知道排練時(shí)二號(hào)男生對(duì)我說(shuō)過(guò)“你滑的太快了,我們跟本追不上。”在舞臺(tái)上我還是和排練時(shí)一樣把他們甩在了后頭,二號(hào)和三號(hào)男生不甘示弱也追了上來(lái)。

表演完畢后,一大群我們班的同學(xué)一窩蜂似的把我們?nèi)齻€(gè)男生包圍了,我們被他們逼的“走投無(wú)路”,只能讓他們玩我們的滑板車(chē);一個(gè)女演員對(duì)我說(shuō):“看來(lái)你的滑板車(chē)還蠻受歡迎的嘛。”我得意洋洋答道:那是當(dāng)然。”

回到家里媽媽給我買(mǎi)了許多禮物,還答應(yīng)給我買(mǎi)望遠(yuǎn)鏡和放大鏡呢!

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