迎接五四青年節活動作文
在開始寫作之前,一定要仔細審題,理解題目的要求和意圖,避免寫作過程中出現跑題、偏題等問題。下面小編給大家提供一些迎接五四青年節活動作文參考,希望對大家寫迎接五四青年節活動作文有幫助。
迎接五四青年節活動作文篇1
又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候,我們又迎來了五四青年節。每一個熱愛生活的人,每一個追求事業的人,每一個珍視生命、向往著美好前程的人,在這個時刻,都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。帶給人們這活力與生機的,不是一張普通的日歷。在這張日歷上,人們看到的是特有的朝氣,是飄逸的青春的光彩,是迸發的熾烈的激情,是--年前燒起的一團火,它光亮、它耀眼、它激勵著人們在風風雨雨中走過了一個世紀。
偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅,更推動了中華民族前進的步伐。人們不會忘記,那些在陰霾密布的舊中國為科學與奔走呼號的仁人志士,人們更不會忘記,千百年來,那些為民族的解放和進步奮斗終生的英雄。此時此刻,如果有人問我,你心目中的當代英雄是什么樣的人,我會大聲地告訴他,那就是我親愛的戰友們、道里區檢察院的青年檢察官們!
我們沒有優秀共產黨員、檢察戰士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業績,我們沒有海空衛士王偉那樣的英雄壯舉,但是,當我們用嫻熟的辦案技巧,把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時候;當我們豐富的偵查謀略,把曾經顯赫一時的分子斬于馬下的時候;當我們追蹤千里,不負眾望,把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時候;當我們歷盡辛苦追為企業回贓款,看到企業職工的臉上露出發自內心的笑容的時候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!
是的,我們沒有奔馳,沒有皮爾?卡丹,我們不要虛名,不圖財富,我們無所謂榮辱、進退、得失……
我們憑的是一腔沸騰的熱血,對黨、對人民的赤膽忠心;我們靠的是一身凜然的正氣,對事業、對職責的無限忠誠;我們仰仗的是人民群眾的理解、支持和信賴。這一切,比權勢更珍貴,比財富更殷實。有人說,鮮花的事業是甜美的,果實的事業是充實的,但我們選擇的,是把自己辛勤的勞動,化作滿天的雨露,洗凈空氣中的塵埃;把自己滿腔的熱情,化作燃燒的烈焰,把大地上的雜草連根燒掉,讓我們的天空更加純凈,陽光更加燦爛,江河更加清澈,讓我們的社會結出更美的花,更香更甜的果。
一百年,不過是彈指一揮間,不過是白駒過隙的一瞬。新的世紀已經開始,歷史的長河經歷了無數個轉折,正在領引著我們走向繁榮與強盛。八十二年前誕生的嬰兒,如今已經垂垂老矣,但八十二年前誕生的五四精神,在今天,在將來,將永遠璀璨奪目,因為,青年,將永遠是時代的先鋒,是未來的主人。"弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕",今天,是時代的潮頭,我們,是今天的弄潮兒。讓我們面對著世界,面對著明天,吼一聲,燃燒吧,青春的火焰。
迎接五四青年節活動作文篇2
我心中的五四是中國近代史的一次變革。翻開中國革命的歷史畫卷,尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進知識分子的愛國情操。記憶中,那是中國先進知識分子發出歷維護國家主權音的一次愛國運動,那是中下階層反對西方列強壓迫的一場抗爭運動,那是中國知識界和青年學生反思中國傳統文化的一場思想文化運動。1919年5月4日,那是一個值得紀念的日子。五四運動是中國革命劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合,從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了條件。
從上小學起,我便在老師的循循教導下和語文課本上初次認識了五四運動,還記得,課本上的插圖是一群青年,神情憤怒,舉著橫批_示_。歷的那一幕仿佛在我腦海重現。為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,北京三千多名青年學生發出了吶喊。他們集會演講、_示_,他們火燒趙家樓、痛毆賣國賊。率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四運動是如此的難以忘懷。還記得老師講這個章節時的神采奕奕,
我們聽這節時的求知欲望。從那時起,我便為他們這種反封反帝,維護國家主權的愛國舉止深深感動,他們不是武裝人員,而是普普通通的社會一份子,但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛國情操,他們沒有機槍大炮,冒著生命危險,用行動贏得了勝利,每逢五月,我們似乎能在耳邊聽到滌蕩著愛國情懷的歷史回音,我總能感受到那一腔愛國熱血。
為繼承和發揚“五四運動”的愛國、民主、科學精神,中國中央人民政府政務院宣布五月四日為中國青年節。青年節期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動。我們紀念五四,談論五四,但是真正的“五四”究竟是什么?要想真正地學習和弘揚五四精神,必須深入理解“五四”,讓“五四”融入我們的內心。“五四”不僅僅是愛國學生風云集會燒起的那一把火,不單單是_“孔家店”、反對文言文、反對舊文化。從根本上說,“五四”就是重新尋找方向,重新為中華民族定位。這個起點對于中國人、對中華民族來說,是一個非常了不起的起點。正是在這個起點上,我們的前輩們開始把古老中國帶入現代文明社會之中。
五四精神給近代中國乃至現在都產生了深遠的影響。在漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代的民族拯救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族拯救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國已經進入一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們的肩上,“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂而樂的情懷,那種為科學和自由而不懈求索的執著,“五四”的火炬已經光榮地傳到我們的手中,注入我們的心中。
迎接五四青年節活動作文篇3
青春,是一個多么美好而富有詩意的字眼!有人把它比作太陽,有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說:“青春年少是人生的黃金時代。”那么,一個人應該怎樣去看待青春,看待人生的黃金時代呢?
有人認為,趁著青春年少,要盡情的享受。在這種人眼里,時髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活,才是青春的價值。為了滿足個人享樂的私欲,他們不惜貪贓枉法,損人利已,甚至明搶暗偷,謀財害命。在他們的心中不用說人生的價值、遠大的理想,就連起碼的道德規范也沒有了。這種人的青春,其價值:賤如糞土!為大眾所不齒。
也有人認為,青春如初升的太陽,到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花,伴隨著太陽的東升,也會隨之而去!因此,他們嘆息青春易逝,人生幾何。于是,得過且過,無所作為,以至虛度光陰,怨天尤人。在這種人看來,把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給后人栽大樹,劃不來!這種人的青春,充其量不過是一顆沒有生命的枯樹,一池不起波瀾的死水。時間老人留給他們的只會是無言的羞愧和悔恨的淚水。
面對花樣年華、黃金時代的我們,應當深深明白,青春不只是壯實的身體、年輕的容貌,青春應該釋放出應有的光和熱。正是在校的學習,升華了我們的生活,鑄就了我們青春的信念,萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰,而應讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色,而應讓青春光彩輝煌!
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚,也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
年輕的朋友們,莫讓青春負年華,青春的圖畫需要我們用實際行動來描繪。拿出我們的熱情,用年輕真誠的心對待學習、對待生活、對待社會、對待人生,那么我們的青春年華就一定會煥發耀眼的光彩!
迎接五四青年節活動作文篇4
有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
__年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
現在“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的光榮的使命,要為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年要如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習要有明確前進的方向,找到自身完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!
同學們,不,要是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!
迎接五四青年節活動作文篇5
放學了,同學們都在歡聲笑語中度過。
操場上,最搶眼的就是籃球場上那幾個小伙子在打比賽。看著激烈的比賽,我也不禁想去湊湊熱鬧。瞧!那個身穿藍色衣服的小伙子個子很高,他在內線打前鋒,他那一個個進球真讓人眼花繚亂。還有個和他同一隊的不高不矮的小伙子,他在外線打后衛,不要看他個子矮,但他的三分命中率可是很高的,一個一個進球,毫不費力地拿下了分數。對方已經筋疲力盡,而他們卻還充滿力量。一聲聲清脆的聲音,讓我心里也癢癢。
接著我們走進合唱團,那里有天籟之音。你聽聽,一陣陣高音多么響亮啊!一聲聲低音,是那么低沉。推進大門,看見合唱團的同學排隊排得那么整齊,站著站著那么有精氣神。他們合唱的是《蟲兒飛》,這首歌他們唱得是那么生動、那么好聽。我漸漸地陶醉在他們的歌聲中,我就像在音樂的天地中紛飛著。
我慢慢地從合唱團的歌聲中緩過神來,走進了教學樓。有許多同學在走廊上玩耍,你會覺得缺少寧靜,可你走進教室就會發現也有同學在看書,有的同學在一起看一本書,有的同學在一個人自己看著書。大家都沉浸在書的世界里。
夕陽西下,漸漸地,校園安靜下來了,一日的青春在陽光中度過了。
迎接五四青年節活動作文篇6
五四青年節的象征意義在百度百科里是這樣定義的:五四青年節的象征意義主要是對國家命運的擔當,對社會問題的激情_,對各行各業的喚醒與創造。在中國革命和建設的不同歷史時期,都蘊含著時代的精神和感召力,引導著中國青年運動發展的方向。
回顧歷史,我們可以看到,1919年五月四日,有這樣一批有志青年掀起了一場轟轟烈烈的運動,這次運動以徹底推翻帝國主義和封建主義為宗旨,創造了有同西方啟蒙運動一樣的巨大影響,中國共產黨登上歷史舞臺,馬克思主義思想得到傳播,共產主義發出了曙光。
青少年作為國家的未來肩負著偉大的歷史使命,在中國共產黨_周年誕辰紀念日的講話一方面認可了中國青年對國家對民族的重要性另一方面也強調了黨和國家對青年的重視,當然最后也談到了對新青年的期望。他說“_年來,我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻。全黨要關注青年、關心青年、關愛青年,傾聽青年心聲,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。全國廣大青年要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程,堅定不移跟著中國共產黨走,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發出絢麗光彩!”的確,我們是黨事業的支持者,祖國的建設者,祖國的明天就掌握在我們的手中,所以我們要緊隨中國共產黨的步伐,去開拓祖國更美好的明天。
那么作為青少年的我們,應該如何擔當這份責任呢?首先,我們要培養和樹立社會主義核心價值觀,始終把熱愛祖國,熱愛人民放在第一位。其次,我們要努力提高科學文化知識和思想道德修養,爭做中國好公民。《西點軍校之二十二條軍規》為我們總結出了青年人應該具備怎樣的精神和素質,我想我們都應該用行動去踐行,讓這些都成為我們本能的表現,這樣我們能成為祖國需要的人才。正所謂,少年強則國強,少年雄于地球則國雄于地球就是這個道理。五四運動之所以被我們紀念,五四青年節之所以在一百年來生生不息,我想它應該是為了提醒我們要勿忘屈辱,勿忘歷史同時傳承五四精神來實現全人類的偉大理想。
今天的我們衣食無憂,有更多的條件發展自己,創造全新的自己,所以我們要肩負起國家和民族的使命,用心傳承愛國精神、五四精神、長征精神等革命先烈用鮮血抒寫的精神,為祖國,為人類,書寫壯麗的詩篇!
迎接五四青年節活動作文篇7
時光荏苒,已近百年,青年團血液繪出了前進的圖騰。
五四,他們滿懷壯志,斗志昂揚,勇敢地站起,捍衛民族的尊嚴,在這條不歸路上前赴后繼。他們,承載了華夏五千年。骨子里流著炎黃子孫的奮發,為了中華民族,他們傲然屹立在死亡的峰頂。
五四,他們正是似水如花的年華,正是葡萄浪漫的季月,課他們卻把這份青春留給了民族,把這份愛留給了中華。就在那樣一個黑白顛倒的年代,依然執著理想,任風雨吹打。
五四,他們為了中華崛起,忍受著不被人理解的孤獨悲愴,就像“一匹受傷的狼,當深夜在曠野中嗥叫,參上里夾雜著憤怒和悲哀”。
五四,他們把淚水倒流回心里,用堅毅揮舞不屈的旗幟,五四,我們也有仰首的頑強,但淚水她會從睫毛滑落,撲向中華大地,去觸及每個角落里的靈魂。
迎接五四青年節活動作文篇8
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實現自身價值的夢想和信念,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽和忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神,需要我們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”21世紀是一個充滿競爭和挑戰的世紀,是一個機遇和成功并存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做個有價值的人,而有價值的人生應該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
作為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態度實現人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!
迎接五四青年節活動作文篇9
近代的學者梁啟超先生說過:"少年智則過智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球".
梁啟超先生說得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠是最敏銳的,最勇敢的,這正如魯迅先生說的,"青少年應當有朝氣,敢做為。"
從偉大的"五四"愛國運動起,青年就站在愛國的前言,當時,各地愛國學生為了維護國家民族挺身而出,肩負著"反帝",反封建的偉大任務,在共產黨的領導下,取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量,學生們勇敢地不怕軍隊的鎮壓,這股力量是從筋骨里迸出來,血液里激出來,生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想,這股力量是多么偉大啊!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情又算得了什么呢在那個黑暗踐踏著光明的社會,而對帝國主義侵略者瘋狂的侵略,而對于軍閥政府可怕的鎮壓和逮捕,北京的愛國大學生們——這些進步的知識分子,毅然勇敢地站了起來,"愛國高于一切!"這是肖邦說過的話,這一點在大學生身上充分的體現了出來,他們用自己尚還稚嫩的的血肉胸膛迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國現代女作家冰心曾說過:"一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受的了了。"北京大學生不正是這樣的嗎那種視死如歸,毫不退縮的可貴精神,不正是來自那顆炙熱火紅的愛國之心嗎
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀則是我們中國人的世紀,"遠去足音凝重,在創輝煌更撼心,二十一世紀靠的是我們這些浪遏飛舟的青年,比如通過自己努力奮斗而一舉成名的鄧建軍,開發微軟程序成為中國首富的陳天喬,由于自身原因但不氣累并奮發圖強的張海迪,這些都是值得我們學習的。中國經過幾時年的艱苦建設,已取得了"乘長風,破萬里浪"的迅猛發展,但我們不能忘記,我們仍是發展中國家,還有許多地方有待完善和發展,要想國家富強就必須繼續努力:而希望,就寄予我們這一代人的身上,我們應該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,將來有所作為,報效祖國。
回首歷史,仰望偉人,他們的精神固然崇高,但我們更有沖勁,更有朝氣,更有一種不服輸的信念。我們作為職校學生,不能因為中考的失敗而灰心喪氣不能因職校的名聲餓妄自菲薄,更不要因世俗的觀念而消極沉淪,我們應該正確地樹立自己的人生觀,學好一技之長,在漫長的學習生活中,等待我們的機會還有很多,從哪跌倒就從哪爬起,我們應發奮圖強,努力學習,做一個有用之才,給祖國作貢獻。
讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀。綻放我們華麗的青春吧!
迎接五四青年節活動作文篇10
即將走向二十一世紀的一九九九年,我們迎來了“五四”運動八十周年紀念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強烈的愛國熱情,今天同樣也激勵著我們為建設偉大祖國而奮斗。
“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主初級階段。為了整個民族的強大,我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們說:“是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之材,是我們的愿望,也將是對五四精神的弘揚。-
前些日子,以美國為首的北約轟炸了我國駐南聯盟大使館,使我駐南使館人員慘遭傷亡。北約的野蠻暴行激起了我國人民強烈的譴責和__。中心領導發表了義正辭嚴的講話,全國各地青年學生____,大家無比憤恨。面對如此義憤填鷹的事情,我們不能只沉浸在不滿和悲痛之中。而應將滿腔憤怒化作強大的愛國動力,繼續弘揚偉大的五四精神。以積極大的熱情投身到社會主義建設中去。
我是幼教戰線上的一名普通的工。
有人說:幼教事業是托起紅太陽的事業,是一項系民族未來與希望的事業。作為一名電力幼教工,我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因為我愛祖國的未來。每當我想起這些,就感到工作意義的深遠。
引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學習,既獲得知識、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地為小女孩們梳好發辮,她們微笑著說“謝謝老師”時;當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習慣時,心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。天天,當我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。
讓我們學習多方面的知識,在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時代所賦予的使命。-
年輕的朋友們,讓我們在黨的領導下,高舉愛國主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進取,把我們的國家建設的更加富強,讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆。
迎接五四青年節活動作文篇11
五四青年節到了!
往年,五一“黃金周”的七天長假都能把“五?四”這個節日順帶著給“休了假”,但黃金周改成了“小黃金周”,五一節放假只到五月三號為止。從本年動手五四青年節放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權柄享受此報酬!
如許的一個青年“標準”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經超過了28歲,有的一經接近40歲。由此可見,十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假,規訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號,卻沒有青年節放假的權柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團員春秋為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來,該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義,不同部分給出不同的規訂,如此只會減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會呈現諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權柄的景象。
莫非過了28周歲,咱就不能再當了嗎?以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態:眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。
跟著社會的朝長進步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十擺布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態,但凡一個人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭,而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思,只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。
因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的,而非青年本人。
迎接五四青年節活動作文篇12
一百多年前爆發了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規則。
我的印象中有女性短發齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風,五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現于對真理堅持不懈的追求中,凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。
一代人有一代人獨特的美。
一代青春有一代青春的獨特旋律。
我們21世紀的新青年,又如何譜寫自己青春的樂章
遠離了戰火硝煙,遠離了食不果腹。優越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發看自己的能量。在這個高揚著"市場"旗幟的社會中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競爭急流中乘風破浪,揮灑自如。
清晨,陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照,朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。
全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚,教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動作如此協調,一致。那是我們在珍惜青春。
讓我們插上翅膀,飛向藍天。采摘那最潔白的云朵,在天空譜寫屬于我們的青春樂章!
迎接五四青年節活動作文篇13
隨著五月份的來臨,許多人一想到就是勞動節,再接著想到的就是五四青年節啦。既然是青年節,指的就是14至28周歲的青年,國務院在2008年的時候就已同意,3億多青年將于5月4日青年節的這一天放假半天。這也是十分讓人感到欣悅的,因為我們還年輕。
說起五四青年節,其實大多數人都不陌生,包括老一代的爺爺奶奶們也如此。因為它是為了紀念1919年5月4日爆發的反帝愛國五四運動而設立的,也是中華人民共和國政府為了更好的宣揚和繼承中華民族光榮的革命傳統所設立的節日。每當這個節日來臨時,年輕人大多都會互相發送祝福的短信,彼此之間說說溫馨的話語。在學校的學生們,則會一起出關于“五四青年節”的黑板報,來紀念這個節日,這一天,我們都可以從許多年輕人身上感受到這濃濃的傳統文化氣息。在許多街道上,我們也都可以隨處聽到愛國歌曲、民族團結歌曲、還有勵志或者感恩的歌曲等,讓我們的心里都能倍感溫馨。也有許多大型的商場都會舉行活動,讓這個節日更加深入人心。
五四青年節讓我們許多人心中都保留著歷史給予我們的動力,引領著我們更好的走向未來。
迎接五四青年節活動作文篇14
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的.。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
迎接五四青年節活動作文篇15
開學第一天我就犯錯誤了,學生干部當了三年了,經歷經驗都有了,現在好像一直在安排別人工作其實自己根本就沒做好,原來我一直以為我能當上學生干部純是因為我做事沒心眼,踏實肯干。
現在發現了,我是缺心眼。干了三年好像是干起來了其實能力一直在退化,現在想想我真沒大一時候的干勁十足了,現在做事變傻了,以為自己經歷了很多個大型活動小事根本就不會出問題了,結果現在遇到一點事就出問題。過去干工作干不好都是賴自己,現在為了自己舒服經常怪罪到別人。我覺得我現在活的有些扭曲了,我覺得自己應該有些領悟了,不管工作干了多少干到什么樣,不論工作是小是大,也不論是自己干工作還是安排別人干工作,都應該付出全部的精力和責任,不要越活越往下沉,要積極努力的向上活著。既然安排你到了某一個位置你就要付出全部的精力在這個位置上并且身體力行的給別人做榜樣。我不能讓當初最喜歡的話慢慢消失在我腦海里,“不忘初心,放得始終”。
我的“終”還離我太遠太遠,我不能輕易消沉輕言放棄,因為現在還有責任在肩。現在還沒有任何事情能毀滅我呢,所以我得認真的工作努力的活著啊。明天又是新的一天了不是么?