適合圣誕作文
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適合圣誕作文篇1
那是我們的第一個圣誕節,作為孩子們的老師已經三個多月了,和他們一起歡笑一起成長,這個美麗溫馨的圣誕節,怎樣過得有創意一些呢?
在圣誕前夕,我利用下午的活動課,和孩子們一起欣賞了《極地特快》,溫馨又精彩的電影讓孩子們對圣誕節的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子,等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進來。
我給家長們發了信息,希望他們在孩子入睡之后,悄悄將禮物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準備的小禮物在放學之后放到了他們的抽屜里。
下班,回家,期待明天的驚喜!
雖然圣誕節是個洋節日,雖然圣誕老人是否真的存在,我無法考證,但是我還是希望孩子們能夠永遠充滿童真,永遠相信圣誕老人的存在,永遠相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。
第二天,孩子們滿懷欣喜地談論著自己早上發現的禮物,驚嘆到學校還有的驚喜禮物。
“老師,圣誕老人還來學校了呢!”
“是啊,同學們,他獎勵優秀可愛的你們雙份禮物呢!”
那種快樂毫無掩飾,就像是他們真的看見圣誕老人爬窗而進,送來禮物一樣,真希望,這種快樂能夠永遠在孩子們身上不會退去。
當孩子們仰著那一張張充滿著純真的臉蛋笑著問我收到的禮物時,我說,孩子們的快樂就是我的圣誕禮物。他們說:“老師,不僅僅哦。你不是說圣誕老人來學校了么?他不會忘記你的!”
在孩子們的簇擁下,我來到辦公室,孩子們自己制作的小圣誕樹、小賀卡,還有平安果、巧克力……這些可愛的機靈鬼們不知道什么時候把禮物已經放到了我的桌子上。
“圣誕老人”啊!您真是照顧我哈!陣陣感動涌上心頭,還能用什么言語來表達呢?
那年那月那圣誕,那師那生那情懷!
適合圣誕作文篇2
在我短暫的一生中,有一個與眾不同的圣誕節在我的人生扉頁上涂抹了最絢麗,最耀眼,最奪目的色彩……
那是一個寒風刺骨的冬日,自小體弱多病的我又成了上帝生氣時的一個“犧牲品”,我因舊病復發住進了醫院。而那一天剛好是12月25日,是一年一度的圣誕節啊!我的手里扎著粗粗的針管,鮮紅的血液從我的身體里緩緩流出,白色的床單,白色的棉被,白色的枕頭,一切的一切都是白色的一片,沒有一點兒圣誕節的氣氛,我沮喪極了。趁媽媽不注意,我拉起落地窗紗,看到窗外燈火通明,皎潔的明月懸掛在萬家燈火之上,一個個孩子或吃著冰糖葫蘆,或咬著香嫩的雞翅,或攜著父母的手飛奔……還有那高大的圣誕樹,掛滿了五彩繽紛的小飾物:精致的鈴鐺,迷人的布偶,小巧的拐杖,毛茸茸的雪球,別具一格的圣誕襪……我看得牙癢癢,心中一陣羨慕。
突然,醫院的燈“簌”地暗了!伸手不見五指,怎么回事?我害怕地蜷縮著身子,抱緊了媽媽。那么忽然地,醫院又燈火通明了!啊!我看到了什么?一個有趣的圣誕老人站立在我們的眼前!和童話中的一模一樣:他戴著紅艷艷的帽子,雪白的胡子垂到胸前,紅鼻頭,大眼睛鼓鼓的,一身紅色的服裝好像束縛了他,讓他走起路來一瘸一拐的,滑稽的模樣逗得我們駐足癡望!不少孩童歡呼著,拍著手,向”圣誕爺爺“如蜜蜂般涌去。我也是那其中一個。
我看到“圣誕爺爺”拿出了一個神奇的魔法袋,可變大可變小!他以迅雷不及掩耳之勢變出了一個紅蘋果,我們都伸手去接;他卻將蘋果收回,又變出一個閃閃的魔法棒!我們歡呼著,笑聲足以把墻壁掀翻了。“圣誕爺爺”一路弓著腰蹦跳著,為我們變成了調皮的小猴子,憨厚的大熊貓,萌萌的考拉……銀鈴般的笑聲在這間醫院里回蕩著……
現在,我早就知道當年那個“圣誕爺爺”只是一個醫護人員假扮的,但那個夜晚,他像天使一般的降臨深深溫暖了我們的心,讓我們度過了一個別開生面的圣誕節,不是嗎?
適合圣誕作文篇3
天剛剛泛白,圣誕老人打了一個哈欠,推開窗戶,森林里已經是一片白茫茫繽紛的世界,圣誕老人摸著他白花花的胡子,笑著說:“這真是一個快樂圣誕節的好兆頭!”
圣誕老人不敢松懈,打開大門,將門上的心愿袋取下來,心里琢磨著:“森林動物的心愿會是什么?”
他戴上老花鏡,仔細地看了起來。
首先是小豬的,小豬的心愿是考一百分,圣誕老人想了起來,小豬成績不錯,經常考九十八分、九十九分,
可總是與一百分擦肩而過,記得上次數學測試,小豬因為馬虎,將1+1寫成1+2,結果只得九十九分,圣誕老人想我就把認真仔細送給小豬吧!
第二個心愿條是小鹿的,紙條上寫著:“親愛的圣誕老爺爺,我的爸爸失業了,總是兇我,我總是默默哭泣,我希望我能得到開心。”
送給小鹿開心不能解決問題,我還是給它爸爸一份工作吧,圣誕老人不由的點了點頭。
圣誕老人樂呵呵地滿足了許多小動物的要求,這時他發現在袋子角落的心愿條。
原來是螳螂小強想要一個小吉他,因為上次事故斷了一只腿,彈不出美妙的音樂,受伙伴們的嘲笑。
“咦,這個小家伙……”圣誕老人笑了,將健康和自信放到小強的口袋。
準備了一天的禮物,圣誕老人也累了。這時他聽到門外有敲門聲,開門一看,門口并沒有人,低頭一看,門口擺滿了平安果。圣誕老人由衷喜愛這群小動物。
當圣誕鐘聲敲響,圣誕老人拉出圣誕車,帶著圣誕禮物,走進每一個動物心里。想著明天動物收到禮物開心的表情,他高興地笑了。
適合圣誕作文篇4
“叮叮當,叮叮當,”教室里傳來了一陣陣美妙的音樂。你們猜一猜我們教室里在干什么?我告訴你吧,我在慶祝圣誕呢!這讓我想起了前兩天圣誕老人來我家送禮物的事情。
那一天我正在家津津有味的開著電視。“叮咚,叮咚”我們家的門鈴響了,我跑去開門,我把門開了一條縫,看了看,只見一個穿著紅色衣服,系著黑色腰帶、戴著一頂紅色帽子、長著滿臉白胡子、肩上還背著一個裝滿禮物的紅袋子的人。我把門打開,是圣誕老人,我急忙叫媽媽:“媽媽,媽媽,圣誕老人,快來開呢!是圣誕老人!”我驚呆了都不敢動,生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的說:“聽說你在學校表現的特別好,在作文班經常的小作家獎,我是來給表現好的小朋友送禮物的。”我把圣誕老人請到家里,我接過圣誕老人的禮盒打開一看,里面有我最喜歡的零食哦,圣誕老人還鼓勵我好好學習,我非常高興。
最讓我意外的是,圣誕老人還給我帶來了一封信,是媽媽送的,媽媽希望我能把心里的想法大膽的說出來,提醒我上課認真聽講,我一定不辜負媽媽的期望。我覺的自己好幸福!
圣誕老人走了,他和我們拍照留念,原來他是旭日作文派來的使者,帶給我快樂,我非常感謝他。
這是我過得最快樂的一個圣誕節!
適合圣誕作文篇5
這個冬天很特別,一直到圣誕節都沒有下雪。準確地說是下了幾場小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺,但不清楚是因為什么,也許是因為這個圣誕節沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣,走進教室只覺清香撲鼻,各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學圍上老師送蘋果,有的說自己的扎花最大,有的說自己的包裝紙最藝術,有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學們道謝,祝福,那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現在再想送卻沒有機會了。
去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”,其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的'亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發上都不容易弄掉,可同學們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學也沒有生氣,反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過沒什么,因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂。
學校已經做出決定,今年的聯歡會各班自己開。也許是因為校領導們不喜歡我們的表演方式,不過聯歡會還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯歡會的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負責任,她通知每位同學都必須表演節目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實今年冬天也下雪了,不過很快又化了,沒能留到圣誕節,所以這是個沒有雪的圣誕節。我不知道沒有雪,圣誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪,圣誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。
這個圣誕節雖然沒有雪,我的心里已經下起了雪。
適合圣誕作文篇6
圣誕節對于外國人來說非常重要,對于中國人來說也同樣重要,今天就是平安夜,也是圣誕節的第一天。
平安夜到來了,圣誕老人正在準備著今年的禮物,在這一天里可是要送蘋果的哦!我正準備送媽媽一個大蘋果,放學后我趕忙來到小賣部,“老板,有沒有圣誕果?”我大聲的說,老板看了看我,搖了搖頭,啊!這么快就沒有了,唉!我只好垂頭喪氣的回家了,媽媽見我皺起眉頭,便說:“怎么了?”我像針縫了嘴似的沒說出真相,我轉了轉眼睛靈機一動,便想出法子來做圣誕果,只見我像聽了誰的命令似的放下書包,躲進屋子里不出來,首先,我先拿來一個又紅又大的蘋果來做主體,再用我那最喜歡的彩帶來裝飾它,頓時一位公主出現在我面前華麗的服裝,透亮的玉鐲、藍色的水晶鞋,啊!多么漂亮,用我的卡紙做成了一個圣誕樹的形狀,上面還寫上了一句話:“媽媽,我愛你,您是世界上最漂亮的媽媽,媽媽祝你圣誕快了!”成功了,我急忙跑去送給媽媽,媽媽驚呆了,她流下了一滴眼淚,這滴眼淚很甜。
圣誕節的第二天早晨,我收到了禮物,我明知道這是媽媽送的,但我卻依舊像個小孩子,當我來到學校時,我的抽屜里堆滿了賀卡,和媽媽一樣我非常感動,賀卡就是賀卡上面都是一些賀語,只有一張賀卡上寫的,我非常生氣,因為他和我開了一個玩笑。
圣誕節正是如此,有人開玩笑,也有人令我非常感動,總之祝大家圣誕節快樂!
適合圣誕作文篇7
叮叮當!叮叮當!圣誕節到了,到處銀裝素裹,流光溢彩。小動物們滿心歡喜迎接節日的到來。小兔覺得小鹿這次會給自己帶金銀珠寶來,讓自己心里大喜過望。
晚上,小兔想看看小鹿到底要給自己什么,所以一直在裝睡,小鹿來了,它把圣誕節禮物放進小兔祙子里,就坐在了門口,等小兔醒來。小兔看小鹿坐在門外,就去拿了祙子里的禮物,把手伸進去,拿出來一個紙鶴和一張紙,小兔看了很生氣,出去打小鹿。對小鹿說:“你怎么不給我帶金銀珠寶啊!我對你很生氣。”小兔回了家,小鹿又傷心地走了。
過了兩年。小兔十分的孤獨,它打開兩年前的那張紙,上面寫:小兔這是紙鶴,我聽別人說,紙鶴代表友情,所以我買了一雙紙鶴,送你一只,代表我們要做不離不棄的好朋友。小兔看了很后悔,就寫了一封信給小鹿,上面寫:小鹿,對不起,是我的錯,不該為了錢,放棄友誼。我們還能做朋友嗎?小鹿看了大聲說:“我們永遠是朋友”。
小兔和小鹿又成了好朋友。因為他們知道在這個世界上有許多東西遠遠比金錢更加重要。
適合圣誕作文篇8
圣誕節,我盼望很久了。這些天,每天晚上我都會透過窗子,望著天空中最大、最亮的星星許愿,希望圣誕老公公能給我帶來一份特別的禮物。
終于到了圣誕節那天,我興奮得六點不到就早早醒了。我剛要拿起毛衣穿上,就在毛衣下面發現一只可愛的比熊奶狗。它渾身潔白如雪,眼睛像兩顆黑寶石一樣,閃閃發光,實在是可愛。我顧不上穿毛衣,一把就把狗狗攬在懷里,開心地喊著小心肝,如視珍寶一樣地在狗狗身上來回撫摸。我抱起狗狗,腳上像安裝了彈簧一樣地又蹦又跳地跑到媽媽身邊,開心地喊媽媽看狗狗。
爸爸媽媽陪我和比熊一會兒,就各自散去了。我準備穿好鞋子帶著比熊下樓玩,當我把腳伸進鞋子里時,腳被咯了一下,拿出來一看,原來是一個白藍粉三種顏色相間的精美橡皮。橡皮正面上用刀刻出一副精美的麋鹿圖案,四周也用刀刻出了一圈精美的花邊。我驚訝地張大了嘴巴,發出哇的感嘆聲,喃喃自語地說:“圣誕老公公太好了!”
圣誕的晚上,我做了一個夢。夢到圣誕老公公他頭戴著大大的帽子,挺著圓圓的肚子,摸著長長的胡子,扛著一大袋子的禮物爬我家煙囪呢。
適合圣誕作文篇9
在心連心超市,我看見超市的上空掛著許多圣誕老人的圖片,還開著各種各樣的像五彩的煙花一樣美的花兒。
超市的樓梯上還擺著高高矮矮的圣誕樹,樹上掛著許許多多五顏六色的彩燈,還飄著潔白的棉花做的雪花。收銀臺阿姨頭上也戴上了圣誕帽,紅紅的,尖尖的,美麗極了。
好一派熱鬧的圣誕節氣氛啊!
適合圣誕作文篇10
又是一年一度的圣誕節,孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物,分享自己平安夜的喜樂,興奮地迎接“圣誕老人”的到來。
那種溢于言表的興奮,像我小時候期待過年一樣,是那么熱切渴望,而我對于圣誕這樣的洋節,本來是無感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發光的圣誕樹,我不會有丁點心動。可是今年,逛超市時,居然想買一棵圣誕樹回來裝飾,這種觀念的`轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢?尋找消失的童心吧也許,也喜歡享受過節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融,帶著期待,帶著憧憬,帶著渴望,收到禮物時的激動,對于美好的追尋和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來驚喜和快樂,那么,追究他是不是真的,以及這個節給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。
如果說孩子們喜歡過圣誕,不如說是他們享受這個節日帶給他們的驚喜,每個人都喜歡收到禮物,大人也不例外。我們的傳統節日春節,小朋友也會收到大人的紅包,這種紅包里一樣包含著長輩對晚輩的愛和祝福,可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界,像童話里一樣五彩斑斕,圣誕老人的出現,滿足了他們的幻想。
好多人擔心,傳統節日的地位拼不過洋節,嗯,如果將來傳統節日沒有發揚繼承的話也許真有這種可能,可是,每一個孩子都會長大,經歷了年少的筑夢后,走出童話王國,來到現實世界,閱盡千帆后,可能又會回歸到追隨傳統文化的道路來。所以,從這點看來,這似乎沒什么好擔心的。
今年的圣誕節,有“圣誕老人”分發禮物,陪孩子們一起游戲一起樂呵,感受他們傳遞給我的激動和興奮,想想,這一天過得很美。
適合圣誕作文篇11
12月23日,爸爸媽媽說可以讓我提前過圣誕節,所以,我就開心得一蹦三尺高。
因為我比哥哥早回到家,所以,我就只能等他。在等待的時間里,我將耳朵貼在門上聽聲音,我聽到了“嘟嘟嘟嘟”的聲音,我想:一定是圣誕老人在給我準備禮物了!
哥哥終于回來了,尋寶活動開始了。我一下子就看到了放在我房間里的禮物,這是一個圣誕老人送給我的信和毛筆字!這個禮物真是開門見山啊!我又在我客廳的沙發旁邊找到了一包糖果,在鐵架子里,我又找到了一包糖果;我又在行李箱里找到了一盒彩筆;在書桌下面找到了一包果凍;在鋼琴下面,我終于找到了自己想要的手環表!這個圣誕節,我一共收到了八件禮物,我很開心!
晚上睡覺時,我還抱著自己喜愛的手環表不肯睡覺呢!
我知道了,做人不能貪心,別人圣誕節都只有兩、三個圣誕節禮物,而我卻有八個禮物,我一定要在期末考一個好成績回來報答爸爸媽媽。
適合圣誕作文篇12
我們終于到達了地點,我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來:“Marry Christmas to you!”原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領上臺,讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越沒勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會爸爸走過來說:“你都快把我急壞了,他看看哪個小朋友像你一樣,跑來跑去?”
“人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上。”一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時,一位長長的胡子,白發蒼蒼的老人,背著一個大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動的連話都說不出來,我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說:“祝你以后的日子里快樂成長,好好學習。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節,我祝全班同學和所有的老師圣誕節快樂,睡個好覺,我祝大家在以后的日子里開心長久。
適合圣誕作文篇13
明天就是圣誕節了,我們班的同學都分工做圣誕節的準備,有的買禮物送給老師,有的買掛在窗戶上的銀片,有的買圣誕樹,還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。
我第二天準時到了班上,他們把掛氣球和銀片的任務交給我,我一口就答應了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條,準備工作馬上做完,就差劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。
等到了第二節課,劉玉琪終于來了,這節課正好是班主任的課,她幫我們把圣誕樹的燈插上了電,還掛上了圣誕老人。看著五彩繽紛的教室,我們不禁異口同聲地歡呼:“(⊙o⊙)哇!”
到了第四節美術課,沒想到美術老師一進門就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來,把氣球打爆,把銀片撕碎。我們都驚呆了,不知所措。看著我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞,有的女同學氣哭了,有的男同學憤怒地站起來和老師理論……最后美術老師把班主任和副校長叫來,俗話說:“自己人只會幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說:“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節’,這下變成了‘傷心的圣誕節’了!”
寫到這里,我覺得這篇文章應該叫“快樂而悲傷的圣誕節”。
適合圣誕作文篇14
在我天真爛漫的幼年回憶里,住著一位老人。他身穿紅衣裳,頭戴紅帽子,背著麻袋,駕著麋鹿車。和藹可親的他給我們帶來平安和幸福。對!他就是圣誕老人。
小朋友們都盼望著圣誕老人的到來,我也不例外。我曾經收到過圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的公主裙啦,我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢!“看我的公主裙漂亮吧?昨天圣誕老人放在我們小區傳達室里的。‘嘩’的一聲,一件美麗的公主裙就出現了呢!”聽到我眉飛色舞的講述,小朋友們都投來羨慕的眼光,我心里樂開了花!
上了小學,我學習了“天地人”,認識了中國字,成了一名少先隊員。媽媽告訴我,這世界上并沒有真正的圣誕老人。那只是西方的一個傳說。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望,但更多的是感動。那原來是爸爸媽媽對我濃濃的愛啊!
現在,我已經三年級了,老師告訴我們,我們是中國人,是炎黃子孫,應該過我們自己的傳統節日,所以在今天這個平安夜里,我要跟圣誕老人說一聲“再見!”
適合圣誕作文篇15
20_年的圣誕節是一個開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。
圣誕節那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊,跳啊,可高興了,教室里頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著,演員們使出全身解數,來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時,我們全班同學拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣,我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者。