慶元旦一年級適合的活動作文
在寫作文中要注意語言的規范性和準確性,盡量避免使用生僻詞匯和復雜的語句結構,讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。優秀的慶元旦一年級適合的活動作文要怎么寫?下面給大家整理慶元旦一年級適合的活動作文,希望對大家能有幫助。
慶元旦一年級適合的活動作文篇1
時光如梭,轉眼間一年過去了,人們都在迎接著元旦這個新年的到來,新年象征著又一個新的開始。
元旦,我只想要兩個愿望,第一個愿望就是我能改掉馬虎的毛病,讓我的成績有更大的進步,讓我們班在全年級得第一,希望萬老師能一直擁有個好心情;第二個愿望是想讓我的爸爸、媽媽及家人身體健康,永遠陪在我的左右。我只想要這兩個愿望,讓我們各自的祈禱都能變成現實!
慶元旦一年級適合的活動作文篇2
“哈哈!”“哈哈!”教室里歡呼聲、喊聲悅耳得不得了。原來是我們班為了慶典元旦,正在舉辦活動。
一大早,我們回到學校,全校冒著大雨到操場,打算為一年級舉辦進少先隊儀式。
返回班級后,我們玩游戲了四項游戲,有:搶走方位、搶走板凳、畫笑臉和對對子。其中,我最喜歡的游戲是搶走板凳。
這個游戲規則是:在教室中間畫一個圓圈。在在圓圈中放四張板凳,然后讓六名同學外面圓圈跑完,最后讓其他的同學唱歌,一演唱完看這六名同學誰能先搶走坐板凳的方位。
慢看!我們班的高天石被五個同學躍升板凳了!啊!
哈哈!真是有趣。過了旋即,終于輪到我們上場了,我們速度越轉越快越并轉越快,連我們的頭都混合了。施老師她一會兒叫我們往那兒并轉,一會兒叫我們往這并轉,搞得連我們的頭都醒后了。哎呦!我的頭好醒后吶!
今天,我可真是又高興又激動!
慶元旦一年級適合的活動作文篇3
時間過的真快啊!彈指一揮間,就到元旦了。 我和爸爸媽媽一起來到老家過元旦,一進家門就看到姑姑表哥和表妹,有他們在今天玩的一定很開心。爸爸和爺爺在去下棋了,媽媽奶奶和姑姑她們三個人在聊天,我們三個小朋友跑出去做游戲了。外面天氣真好,老家空氣真好,仰頭一看有只麻雀在樹上嘰嘰喳喳的叫,好像也是在歡慶元旦。
媽媽說:中午吃火鍋,今天是新的一年的開始,也希望我們家過的紅紅火火,今天真是一個幸??鞓返暮萌兆?。
慶元旦一年級適合的活動作文篇4
在星期四的時候,老師給我們發了一張紙條。原來是元旦通知啊!
在星期一的時候,我們早早的就到了學校準備吃飯。吃完飯后,我們的喜迎元旦的聯歡會就開始了!第一個節目是課本劇表演《小馬過河》,因為我們做只有我帶了道具,所以,我們小組沒有上去表演。周子渝他們小組準備了頭飾,他們組上去了。最后,只有周子渝小組和謝季晨小組沒有被罰抄《小馬過河》,我們被罰了!
第二個節目是才藝大比拼,小朋友們有的唱歌,有的猜腦筋急轉彎,還有的.講故事,玩得可激烈了。我給大家表演的是才腦經急轉彎。
第三個是小游戲,這個游戲是讓四個人站在一小塊報紙上腳不能挨地,誰挨地了,誰就輸了。在這個游戲中我們懂得了人心齊,泰山移,團結就是力量,眾人拾柴火焰高的道理。
今天真是既快樂有豐富的一天。
慶元旦一年級適合的活動作文篇5
元旦,元旦,新年的第一天。
為了慶祝元旦節,星期一下午,我們學校將舉行一場隆重的聯歡會,表演的節目豐富多彩,有的唱歌、有的跳舞、還有王思源同學的葫蘆絲。尤其是王俊儒同學表演的魔術,實在是太精彩了。他拿了一條繩子,打了很多結,一拽,就開了,太神奇了。每個同學都展示了自己的特長。同學們都在歡聲笑語中度過了一個快樂的元旦。
元旦節,我很快樂!
慶元旦一年級適合的活動作文篇6
今天是1月1日,那就是圣誕啦!今天的天氣可真好啊,終于到了20-年了,還有一個學期就要畢業咯。
這天,我和媽媽還有弟弟一起去“同德城”玩??墒遣恢罏槭裁?,弟弟竟然不肯去,要是平時的.話,他早就高興得合不攏嘴了。原來,他是想去KFC啊!這下我也明白了,對了,說起這個,我也有點想去了。于是,我們到了”同德城“對面的KFC去吃東西了。吃完了之后,弟弟還是想去”同德城“玩,他苦苦地哀求媽媽,媽媽看見他這樣子,只好無奈地帶我們去玩了。
在我們逛完了整個”沃爾瑪“之后(當然,沒有那么夸張),弟弟無意中看到了一間玩具店,就嚷嚷著然媽媽買那個什么特曼給他。要是平時,媽媽肯定得把他的屁股打爛了,但是今天是元旦,媽媽只好買給他了。但是因為弟弟的緣故,使媽媽也給我買了我苦苦哀求她都不肯買的”守護甜心“,哈哈,今天雖然玩得不是很盡興,但是我也得到了我最喜歡玩的。別看我已經六年級了,可是我還是很喜歡玩,如果你有興趣認識我的話,你也可以來我家鄉找我哦。
慶元旦一年級適合的活動作文篇7
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動,人山人海,人真多。商店剛開門,人們便,把商店擠得滿滿當當。
到了晚上,小朋友們都跑出來放煙火了,瞧!“小導彈”就像真的'導彈一樣,沖向夜空中,不一會兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚,“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……
煙花放完了,但我們仍然沉浸在花的海洋,光的世界。
慶元旦一年級適合的活動作文篇8
今年的雪比往年都大,這讓我回想起去年元旦時候的場景,讓我鼻尖不禁一酸。我姐的那一年的元旦也是下了好大好大的雪,很感謝雪,我們還有了很多的回憶。
如果說雪的到來是一種意外收獲的話,那元旦聯誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備,其間有否定的失落,有割愛的痛苦,有排演的艱辛,有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事,我把它們沉到記憶的河底了,真正躍在水面上隨陽光跳動的是準備過程中的.快樂,以及從未體驗過的經歷。比如自由操作老師的電腦,借排演的名義逃課,聽許多搞笑故事以及看學校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯誼會當天達到了高潮,我們出乎意料的臺詞,奇怪的獎品,新奇的節目,讓大家酥軟了,像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發燙的歡樂。
每一年的元旦都是那么的喜慶,那么的感人。每當想起每一年的元旦,都能讓我們感到一絲暖意。
慶元旦一年級適合的活動作文篇9
元旦放假了,我和姐姐媽媽爸爸一起去大街上玩,我看到許許多多的的商店,超市的玻璃上都貼著元旦快樂,窗花,剪紙好漂亮啊。然后我們去滿天星吃火鍋,哇,好多的人啊,都是一家一家的 人在吃團圓飯。我看見樹上掛著好多的標簽,我問媽媽,這是什么啊?媽媽說,這是許愿用的,我也要了一個,寫下了我的愿望,把他掛在了樹上,希望我的愿望能夠實現。
慶元旦一年級適合的活動作文篇10
星期六,我們班開元旦晚會了。早晨剛到,教室里就傳來一陣陣歡快的笑聲,原來,同學們都在玩氣球和彩帶呀。過了一會兒,韓老師叫我們讀書了,讀書的時候過去了,我們就上課了,但是,早晨上的課不多,剩下的時間都放在裝飾班級了。
到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會了剛剛開始,劉明爍先給我們表演了快板,表演完了之后,韓老師又給我們放了音樂,但是在放音樂的時候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們:別光吃呀,如果光吃不就不叫聯歡會了嗎?不就叫吃會了嗎?于是我們就先不吃了。然后,老師又叫我們看了同學們的文集,我覺得他們做的都很好,過了一回兒,劉明爍的家人帶來了香蕉和桔子,我們就分著吃了,到了最后,我們各自表演了節目。有講笑話的,有猜謎有的,還有唱歌。但是,在講笑話的時候,突然滿屋飄起了紅色的線,韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來,我們是在 噴彩液瓶呀,我們不噴了,老師站在講臺上說:“別人正在表演節目你幾個一下子噴出那些東西,也太不禮貌了吧,再說,那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎?”然后他們就繼續表演。表演完了之后我們就放學了,干值日呢,就讓一組值日生和班干部干了。
放學的時候,我就再想: 這個元旦晚會開得可真好呀!老師同學們聚在一塊玩耍,可真有意思呀!它拉近了我們的距離,增進了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯歡會呀!