在寫作文前，首先要明確文章的主題和結構，想一想自己要表達什么觀點或情感，以及如何安排文章的內容。好的元宵節作文猜燈謎600字應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享元宵節作文猜燈謎600字的寫作技巧和示例，供大家參考！

元宵節作文猜燈謎600字篇1

提起元宵節，我想起了一個非常有趣的傳說：很久很久以前，有一只神鳥，錯飛到人間的一個小村莊里，那村里的人以為是一只壞鳥，就把他殺死了。這事被玉皇大帝知道了，他讓天兵去把那村莊給燒了。仙女聽到了玉皇大帝的話，就讓一個神仙變成老奶奶到村里報信。神仙到人間跟村里的人說，在村里村外點上篝火，才能免去災難。他們按照神仙說的做了，玉皇大帝一看，心想，我還沒有放火，他們就放起火來了，自己燒自己。玉皇大帝樂得哈哈大笑。這個小村莊真的免去了大難。這個事情流傳開來，就有元宵節了。

這就是傳說，不是真的，真的元宵節起源于漢朝。印度人信佛，他們成佛的人，把他們燒成骨灰，扒一扒，有一個像珍珠一樣的東西，叫舍利子，印度人朝拜舍利子。這事后來流傳到中國的漢朝，民間也有了佛教的活動。舍利子的事情被漢朝的皇帝知道了，他們也在皇宮，張燈結彩，朝拜舍利子。老百姓看著很好玩，也跟著玩，張燈結彩，但是沒有舍利子，這就形成了每年正月十五張燈結彩、放篝火的玩法。就演變成后來的元宵節。

唐朝的元宵節是最熱鬧的，他們有寶馬香車，燈樓高50米，有50000盞燈，燈樓里有20個房間，過三天，人們都到街上玩。宋朝是過五天，他們過的也很熱鬧，也是在街上玩，玩法很多。明朝是過十天，從初八玩到十七。

正月十五，人們一起吃元宵，猜燈謎，鬧花燈，耍龍，獅，放煙花，踩高蹺，扭秧歌……對了，張燈結彩是中國最古老的民間活動，而扭秧歌是后來的風俗。有各種各樣的玩法。

南方的風俗也很好玩，其中有偷菜。女生上別人家偷，別人看見也沒事，但是男生不能偷。

我的家鄉也有自己的玩法，在冰上玩，滾冰是最有意思的了，我上冰上一滾，我的頭都滾暈了。打花臉也很有意思，你給我打，我給你打，打來打去非常好玩。

元宵節作文猜燈謎600字篇2

開學第一天，恰好是元宵節，陸老師滿面春風地走進了教室，宣布今天下午舉行猜燈謎比賽，頓時，全班同學個個興高采烈，期盼著下午的到來。

終于盼到了下午，盼到了猜燈謎的時刻，大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。首先，是第一組亮燈迷。第一組派出了一向搞怪幽默的姜易，姜易跑到前面，大聲說出了燈謎：“豬八戒過火焰山，打一菜名。”他的謎面還沒等猜便引來了陣陣笑聲，笑聲過后，大家都陷入了沉思，有的抓耳撓腮，有的手托著下巴，有的仰著腦袋，不過，不一會兒，大家的手就如雨后的春筍一樣，“噌，噌”地向上“冒”了，大家的回答個個千奇百怪“烤豬肉?”錯!“”紅燒肉?“”不對!“”烤乳豬?“”還是不對!“姜易又一次失望地搖了搖頭，正當大家絞盡腦汁想的時候，第二組的許天云舉起了她的手，響亮的說：”紅燒豬蹄?“”答對了!“姜易笑著說，全班嘩然，一瞬間，大家都笑得前俯后仰，趴在了桌子上。第一輪結束了，第二組加1分。接下來，輪到第二組了，第二組數范彬彬的燈謎最有意思了”一字六筆，無豎橫，同心同德，力無窮，打一個字!“這個燈謎可難了，同學們都在思考，突然，蔡歡許高高舉起了她的手，一會兒，又放下了，嘴里還自言自語道，不對，不對。沒一會兒，她又舉起了手大聲地說：”這回肯定對了，是個‘眾’字，對吧!“范彬彬微笑地說：”對了!“話音未落，蔡歡許就大喊：”耶，耶!“喊得時候，還上竄下跳的，兩手舉成”V“字形。自然，這次就給第四組加分了。這回輪到我們第三組出題了，我們組由戴誠凱亮題：”什么字人人都寫不好?“”壞?“”錯!“突然，陳銳站起來回答了”錯?“”錯!“戴誠凱笑著說，這時，大家都陷入了冥思苦想中，一會兒，第一組的張唯嘯舉起了手，說：”孬?“大家一想：孬，寫的時候不就是寫一個不和好嘛，這題原來是這樣的呀!接下來，我們又進行了許多輪比賽，最后的比賽結果是6：8：6：4，第二組獲勝。

時間過得真快，燈謎比賽結束了，可那份快樂卻一直縈繞在我們心中。

元宵節作文猜燈謎600字篇3

正月十五鬧元宵，在元宵節這一天，春節就算是真正地過完了。在這一天，人們要觀燈，放煙花，吃元宵或湯圓。我，最喜歡在元宵節看花燈，賞燈了。

來到大街上，只見大街路燈上都掛滿了燈籠，16個路燈為一組，一邊8個。我們走走走，走到橋上，橋上也支起了燈籠“門”.“門”的第一排有4個大燈籠，上面寫著“恭賀新春”;第2排10個燈籠;下面就16個一排;直到倒數第2排，又是10個;最后排也是4個，上面也有4個大字，為“新春快樂”.

再看橋中心的小廣場的休息長廊，一共有10個大理石座椅，大理石座椅上方有4個大燈籠，大燈籠也是10組。平均每個小格格，也是每個大理石座椅上都有4個大燈籠，呈弧形，最側邊還掛著一個大燈籠。

好了，讓我們再去其它地方看看吧!

元宵·賞燈上

到了大廣場中間，只見一個大燈籠，大概是我的10倍，大燈籠上邊掛9個小燈籠。大燈籠中間有一頭麒麟，麒麟代表祥瑞，而麒麟兩側剛分別有一只仙鶴守護。仙鶴旁邊是一對小兔，小兔手中抱著一個金元寶，小兔側邊還是一對仙鶴。大主體后邊則還有一些禮品，炮竹，對聯福字等。其實，這是一輛花車!它的主題是“玉兔送?！?

元宵·賞燈下

別只顧看中心的，我們還有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢!

草坪中心有一對兔子，兔爺爺戴著一副小眼鏡，向大家“恭喜恭喜”,而兔奶奶卻提著一個果籃，可能在發給小兔們吧!瞧!兔奶奶旁邊有兩只小兔，一只小男兔一只小女兔，小女兔手拿一個蘋果，哦，這是兔奶奶給她的吧!小男兔則一邊笑，一邊拿著燈籠想去看看元宵節到底怎樣熱鬧呢!而兔爺爺身旁有三只小兔，兩只小女兔，一只小男兔。看!兔奶奶也給了那小女兔蘋果，她正開心地笑呢!另一只小女兔則坐在她最愛吃的大蘑菇上戴著大紅蝴蝶結，笑嘻嘻地想說些什么。那只調皮的小男兔手拿一串鞭炮，也不怕把自己給炸嘍!膽子真夠大呀!

旁邊還有一些小兔子我就不再一一介紹了，花燈多極了，下次有空我再帶你們去親眼看一看!

元宵節作文猜燈謎600字篇4

每年春節至元宵節，趵突泉公園都有舉辦燈會的習俗。今天晚上我們全家決定去趵突泉看花燈。

前幾天，雖然我們在白天已經看過了這些燈，但那畢竟是在白天，這些燈都沒亮，而且也不動。所以今晚決定再去看亮著的、活動的花燈。

一進趵突泉大門，只見一群金牛在狂歡：它們有的在打鼓，有的在跳舞，有的在放鞭炮，還有的在收割莊稼……，它們不再是呆板的木偶，而是歡動著的金牛，因為它們正在揮舞著手臂，搖擺著尾巴，晃動著身體，跳動著雙腿……，看起來那么生動，活潑。

往前看，只見兩頭黃牛正在比賽，斗得不可開交。它們一會兒同時后退，一會兒同時向前沖，兩個頭重重的碰在一起，我仿佛聽到“砰“的一聲，不會碰壞腦袋吧，我還有點為它們擔心呢。樹上的鳥兒，草叢里的昆蟲，河里的魚兒、青蛙都在嘰嘰喳喳，你一言，我一語的為他們加油助威呢!牛年里，它倆到底誰更牛呢?

再往前就是十一運會的吉祥物——泰山童子了。只見泰山童子和歷屆全運會的吉祥物伙伴們揮舞著手中的火炬歡快的向我們跑來。他們的身后就是各屆全運會的標志，加上歡快的燈光，跳躍的音符，真是美不勝收，熱鬧非凡。

看完了泰山童子，前面就是八仙祝壽了。這八位神仙排成一排，在鐵拐李的帶領下走出蓬萊仙島，向各位觀眾拜年，連高高在上的玉皇大帝都笑開了懷。再加上兩邊舞動著翅膀的仙鶴，好一派吉祥、和諧的畫面。

還有曹沖稱象，只見大象挪動著他那笨重的身軀，揮舞著他那長長的鼻子。小曹沖在岸上揮舞著手臂，一板一眼的指揮著人們向船上搬運石頭，曹操和大臣們觀看聚精會神的看著，那曹操還捋著胡須，得意之情溢于言表。這一幕真是太有趣了!

此外，還有龜兔賽跑、龍飛鳳舞、十二生肖和水晶宮等等，這些花燈變化多端，創意新穎，引得不少游客嘖嘖稱奇。

元宵節作文猜燈謎600字篇5

今天，又是元宵節。這元宵節不可少的就是花燈了，晚上，大街上只聽得一陣陣放炮仗、煙花的聲音。我和老媽怎么也閑不住了，要去外面湊湊熱鬧，于是我便看見了一件值得人深思的事情。

我和家人興致勃勃地來到大潤華，老媽又看到了什么促銷活動，想去淘些什么既便宜又實用的東西。于是我們便擠進了人群之中，好象是在搞什么贈送，一群小朋友拉著父母的手想要拿禮物。原來是商店在給小朋友送小燈籠。小朋友們靜靜地排著隊去拿禮物，誰知大人們都不耐煩，一擁而上，沖進小朋友的圈內，爭先恐后地搶燈籠。不管是衣冠楚楚的男士，還是打扮時尚的女士，都不顧一切地擠著，高踮著腳尖，伸長著胳臂。當時真想給在場的大人們好好講一場禮儀課。自古以來多是權利和金錢的爭搶，怎么為了這一個小燈籠玩具也能爭搶呢?

在涌動的人流中我差點和老媽被擠開，不過還好我抓緊老媽，把她從人群中拉出，可是那些小朋友可就不那么幸運了。只聽得一陣隱約的哭泣聲，但又被喧鬧的人群和轟隆的煙灰聲淹沒。后來我發現了那個找不到大人的小孩，這時，一個身材魁梧的人從人群中擠出，仗著身高體壯，他拿到了兩個小燈籠，找到正在哭泣的兒子，一臉自豪地說：“看，你爸我給你搶了兩個燈籠，怎么樣!”兒子的臉上并沒有多出幾分喜悅，只是兩只手緊緊地拽著爸爸的手指，一抹眼角的淚水，手里又緊握著爸爸的手，而爸爸并沒有發現兒子眼中的淚水。

望著這一幕，我想了很多，這些大人們都只想著為自家孩子搶燈籠，從表面上看是愛孩子，但他們沒有想到孩子想要的并不只是禮物，他們也從沒意識到自己的行為對孩子會造成怎樣的影響。以后大人們還怎么教導自己的孩子“不要自私，要學孔融讓梨”，“要懂文明禮貌”?如果孩子們都學這樣的大人，那以后的社會將成什么樣呢?

這個元宵夜令我深思。這樣一件小事確實值得我們思考……

元宵節作文猜燈謎600字篇6

元宵節，古代有猜燈謎，吃湯圓的習俗。我們學校為了讓我們感受節日的氣氛，

學校組織了一個活動——猜燈謎。

在元宵節隔夜，家委會的爸爸媽媽們就準備了很多謎語，還把我們的教室和走廊布置的絢麗多彩。老師讓我們中午可以去其他班猜他們出的謎語，不可以在自己班猜，猜對了蓋一個章，不管猜對幾張，都有獎品。因為中午有活動，所以，姚老師就讓我們早點吃午飯了。

我吃完飯，上去的時候，‘猜燈謎’活動已經開始了，整個五樓被人群記得水泄不通，熱熱鬧鬧的，熙熙攘攘的真有過節的感覺,我在人群狂找李明智，我被擠得東走，西走的，好不容易走出人群，一眼就看到了李銘智，會合后我們相互怪罪了一會，就開始加入猜燈謎大軍，我們來到七班門口，用了一些“非常手段”，第80號紙是他朋友出的題，我們先不勞而獲，就問她答案是什么，她提示我們：你__臉，我們冥思苦想了好一會，還是沒有猜到答案，便放棄了。于是我們繼續下一個目標，我們擠到了三班門口，在這里我們有了收獲，我在重貼崗里找到一張，謎面是“兩點天上來”打一個字，我腦袋里第一個冒出來的是：“關”.于是先去排隊，在去猜其它的謎語，排了好一會隊，我一直在想為什么這么簡單的謎語會放在重貼崗，終于輪到我們了，給蓋章的同學說了我們的謎底，居然答對了，我們興奮不已。

在三班門口猜燈謎，我們猜的不亦樂乎。我在最邊上的墻上，又找到了一張相對比較簡單的謎底，謎面是：“什么地方進去后就就出不來”我們腦袋里想到了太平間，去問一下，說不對，我們根據序號看了一答案紙背后，看到一個墳字我們就直沖到蓋章處，“是墳墓吧”。答案居然對了，我們怎么想也想不到太平間和墳墓有什么區別。我們邊猜邊玩，穿梭在5樓，最后停在了我們班門前，我們在抱怨：“只有兩張，什么也換不到”.這是潘老師走過來說：”一張都可以換，”我和李銘智跑跑跳跳的過去換了禮物。我們如愿以償了。

這次的猜燈謎是學校第一次開發的節日活動，效果很不錯，我們超愿意參加這樣的活動哦！

元宵節作文猜燈謎600字篇7

在我的家鄉，講究的是“三十的火十五的燈”，所以在這兩天的夜晚，家里的燈是要長明的，為了確保十五的燈能長明，正月十三這天還要“試燈”，就是把各屋的燈點亮至少一柱香的功夫，試燈這天，出了嫁的女兒不能在娘家過夜。

到了十五這天，主婦們要早早起來做飯，敬過菩薩祖先之后，一家人迅速吃完飯，換上新衣去上墳。家鄉人講，上祖墳要圖早，誰家能搶到第一去拜祖墳，這家一年就會走好運。上墳的時候，大家族的成員會結伴前往，浩浩蕩蕩的十分壯觀。到了墳前，燒上紙錢點上香后，每個人就輪番磕頭，求祖先保佑。由于村里每個時期選擇的墳地不一樣，每家的祖墳都分布在各個地方，拜完一個再去拜另一個。我太爺、太奶和爺爺的墳在x間都被平了，所以只能在大致的地方劃個半圓圈燒些紙錢給他們，據說現在立碑了，爺爺奶奶就可以一起拜了。拜完自家的祖墳，再去拜外婆家的，我家離外婆家不遠，所以我們小孩子也跟著去，離得遠的，由父母去拜就行了。由于我有個伯父在外鄉生活，我姨家離外婆家較遠，所以他們上墳之后都要到我家吃午飯。媽媽一般在正月十四就做好春餅，家鄉過年前會準備很多半成口的菜式，如肉糕、魚丸、肉丸、魚面、酥魚、蛋卷等等，客人一來，很容易的做出一桌菜，主食就是春餅和湯圓。吃過午飯，這一天就沒什么正事了，大人小孩都抓緊年的尾巴起勁的完。南方的農民辛苦，一年沒多少清閑的時間，小時候就盼著過年的時間長一些，最怕聽到媽媽說：“年過月半盡啦，該干活了!”

我已經有十多年沒在家過元宵節了，這次回家看到過年的風俗依然沒變，想必十五的風俗也是一樣吧，畢竟在過節的時候祭拜祖先也是中華民族的傳統，只不過選擇的時間不一樣罷了。

我喜歡家鄉那種重視過年的氣氛，雖說現在生活條件好了，想吃什么平時都能吃到，可是過年前一家人在一起做著各種準備，不也顯得很溫馨嗎?古老的風俗不能丟，丟了，返鄉的游子就找不到根了。

元宵節作文猜燈謎600字篇8

今天是正月十五，中國的傳統節日——元宵節。元宵節，少不了的就是吃元宵和觀花燈。經過我們大家的商議后，決定：先觀燈展再吃湯圓。

就這樣，我們便出門觀花燈了。一路上，我們邊唱著奶奶教我和姐姐的歌謠：“正月十五月兒明———正月十五月兒明，家家戶戶鬧花燈，走馬燈，憑氣轉，轉出一片好風景?！边呅蕾p著路旁色彩絢麗的花燈。這花燈一個比一個漂亮，一個比一個富有新意。我根據它們的形態、寓意，為花燈們取了屬于各自的名字：這是威武無比的“二龍戲珠”燈;這是乖巧可愛的“玉兔搗藥”燈;這是美麗迷人的“龍鳳呈祥”燈;這是逆流前進的“鯉魚跳龍門”燈;那是“五彩斑斕龍舟”燈……

還有兩個令我印象最為深刻的、最富創意的“古代迎親”燈和“詩情畫意山水”燈。要說兩個花燈最富新意一點也不夸張，因為其它的燈做得再好，不過也就是些龍啊鳳啊之類的，沒有什么令人眼前一亮的創意，我剛剛所提到的兩個燈與其相比起來難道不彰顯新意嗎?況且，“古代迎親”燈和“詩情畫意山水”燈做工相當精致。

先說前者，無論是樂隊還是新郎官都栩栩如生，透過花轎薄薄的窗紗，還可以清晰的望見新娘蓋頭上漂亮的金色繡花。并且，嗩吶手“吹”響手中的嗩吶，嘹亮且美妙的聲音渲染了一種喜慶的氣氛。再看后者，“連綿不絕”的“山”上有許多小猴子、小綿羊在嬉戲玩耍。山下，有“一望無際”的草地與潺潺的流水，小狗在草地上打滾兒，幾只猩猩躺在地上，靜靜地欣賞迷人的月亮…在山頭的后面有一只老虎用貪婪、兇殘的眼神望著它們，好像在伺機向這些可愛的動物們發起進攻。怎么樣，這花燈是不是很漂亮?

觀完花燈，天色已晚，于是，我們便回家了?；氐郊抑校瑡寢尀槲覀兠總€人都煮了一碗花生湯圓，邊吃湯圓邊回想起過世的奶奶教給我的另一個歌謠：“正月里來正月正，正月十五掛花燈，耍獅子舞大龍，圓圓的湯圓碗里盛，你一口我一口，甜美的生活好心情?！敝挥X得嘴里的湯圓更加香甜了。

元宵節作文猜燈謎600字篇9

我國有著很多傳統節日，有元旦節、春節、端午節、中秋節……。每個節日都蘊含著數千年的人文傳承和文化底蘊。歷經歲月的見證，這些節日伴隨著一個個動人的故事和一道道具有特殊含義的美食廣傳天下。

又是一年元宵日，在我記憶中往年的這一天家家戶戶張燈結彩、猜燈謎、包元宵、賞花燈……好一派熱鬧景象。今年的元宵節，卻呈現出了詭異的寧靜，因新冠病毒的肆虐，往日喧囂的街道空無一人，臨街的商鋪也是門戶緊閉，宛若一座空城。

客廳里回蕩著電視的聲音，我們一家三口端坐在沙發上，六目對視，相顧無言，我對爸爸說：“元宵節繼續宅家，你給我講講元宵節的風俗吧。”爸爸欣然答應。

元宵節是農歷新年的第一個月圓之夜，是祭月、賞月的日子，也象征著春天的到來，這是傳統新春定義的最后一天。正月為元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節，又稱為上元節。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵，合家團聚，其樂融融。我們往年的慶?；顒痈菫樵澰鎏砹藲夥?。

吃湯圓是元宵節的一項重要習俗。始于宋代，當時的湯圓稱“浮圓子”，生意人則美其名曰“元寶”，宋末元初時，湯圓已成為元宵節的應節食品，所以人們又稱它們為“元宵”。如今，北方叫元宵，南方稱湯圓。分有餡和無餡兩種，有餡元宵又有咸、甜、葷、素之分;按制作方法分，有手工搓制、元宵機制和竹匾水滾等諸種。

玩燈是元宵節的一個重要項目。燈謎是元宵燈節發展出來的一種文字游戲，將謎面貼在花燈上供人猜射，謎底多著眼于文字意義，已形成了一種獨特的民俗文化。

賞花燈、踩高蹺、舞獅子等多項活動也是元宵節必不可少的傳統項目。所有這些，都是人們用以祈望國泰民安，生活吉祥如意，合家團聚，萬事如意。

聽了爸爸的解釋后我恍然大悟，我走向陽臺看著那圓圓的明月默默許下了我的愿望：春回大地明月夜，病毒一去不復返。

元宵節作文猜燈謎600字篇10

“猜燈謎了”“猜燈謎了!”我高興的大聲喊著。 大約8點我就來到作文班了。一進屋“哎呀”叫我太驚訝的是滿屋子全是人呀，誰也看不清誰。我來到一樓走一圈。“完了!”沒我認識的。我想常家琪、小恐龍沒 來嗎?不對，常家琪說來的呀，要是常家琪來了，小恐龍一定緊跟在他身邊的。他倆可是一對形影不離的好伙伴哪。

于是我想起了2樓，我匆匆忙忙跑上去了。到了2樓：嗬!比樓下人還要多，叫我太不可思議了。我進了第2個燈謎屋，找到了常家琪和小恐龍。原來他們倆 在2樓猜燈謎。我先大概的掃了一眼，整個2樓有好多五顏六色的猜燈謎條，都是長方形的。我看了一眼這個，不會，我又看了一眼那個，還是不會。我這聰明的小 腦袋能不會嗎?不會才怪了呢。我看常家琪坐在哪猜呢 ，我從后面看，他寫出一個答案，我就抄一個，整整抄了十五條。然后我繞道來到常家琪和小恐龍的旁邊說：“咱倆去兌獎?！毙】铸埮旁诘谝唬覕嗪?，常家琪第三。小恐龍領了兩枝筆，我也領了，常家琪也領了?！安蓬I了兩枝太少了，”小恐龍不甘心地說：“咱倆接著猜?！背＜溢髡f：“好”。那我也得安心的抄了。嘿 嘿，我接著偷著笑去吧。

不一會我們又來兌獎來了。這回可跟上回不一樣了，這回一條長龍，我們只好排在排尾了?？粗】铸埡统＜溢鞔揞^喪氣的樣子我忍不住“哈哈”樂。哎呀! 都等出汗了?！昂脹]好?”我生氣的叫著?？窗l獎那位，還挺不慌不忙的，10分過了……20分過去了……30分過去了……還沒好，只聽一個人說：“快了，馬 上。”這才讓我的氣停了下來?！暗轿伊?，到我了。”我迫不及待喊著，終于到我了?！安话l了!”兌獎人喊道?！鞍?不是吧?”我奮力的說：“還什么時候 發?！薄跋鹿澱n。”真是“一盤沒有下完的棋”。

到了下節課，上課的時候，我迫不及待了，忍不住說：“老師什么時候發?”老師說：“好，好，發。”嗨這盤棋下的真勞累呀!