被捉弄的愚人節(jié)1

　　一提起4月1日的愚人節(jié)，我就冒火了。為什么呢?說來話長啊，請聽我慢慢道來。

　　那天陽光明媚，照得我心花怒放，我哼著歌兒走向教室。咦?!奇怪了，剛才我還沒到教室的時候，就聽到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲，怎么一到教室門口，他們都如見鬼怪地盯著我看啊?我臉沒洗干凈嗎?我趕緊摸了摸臉。已經(jīng)上課了嗎?誒?不對啊?我沒聽到上課鈴響呀!

　　同學們也不說什么話，沒法!只好無奈地走向座位。

　　一坐下，班長就跑了過來，一本正經(jīng)地說：“待會數(shù)學要考試啊!要趕緊復習啊!”

　　啊?!老師也太不仗義了吧?說考就考!沒法啊，至少老師還有提前提醒，不像以前某位老師一樣，一聲不吭，下課我們還玩得“昏天黑地”，上課鈴一響，考試卷就席卷而來!唉!趕緊復習吧。

　　鈴聲響，上課了。數(shù)學老師走進教室：“今天我們學習……”誒?怎么一點沒提考試的是呢?一看班長，他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。

　　下課了，我死死抓住班長的衣領不放，要班長給我討個說法。一旁的同學們嘻嘻哈哈，齊聲叫道“今天是愚人節(jié)!”班長在這個當兒，趁機溜走;其他人一說完也一哄而散。只留下了愣住的我。(真是騙死人不償命啊!)

　　中午，我腦袋突然冒出一個念頭“既然別人可以騙我，我何不可以也騙別人呢?這回我干定了!”說干就干，我立刻動身，到辦公室那邊轉(zhuǎn)了一圈，然后回到教室，大聲嚷嚷：“下午要語文考試啊!大家快復習啊!”他們只瞪了我一眼，繼續(xù)做自己的事了。

　　下午快要上課時，班長沖了進來，“待會兒要考語文，同學們快快復習!”然后坐回座位，從書包里抓出語文書，念念有詞。話音剛落，我就奚落他：“哎呦!做得蠻像嘛!不過，這招我早已用過了哦，不見效了，請班長大人換一招，行不?”哼!還想騙我，沒門!

　　同學們看了我們一眼，仍舊各做各的。班長也沒有反駁，還在復習著……

　　上課了，語文老師懷里抱著一大撂試卷疾步走到講臺，“啪——”試卷被重重地放在講臺上。接著，老師一臉嚴肅地說：“考試!”

　　“啊?!”同學們幾乎異口同聲。

　　“我不是叫班長告訴你們了嗎?”老師疑惑不解，轉(zhuǎn)眼看向班長。

　　“老師，我有跟他們說，但他們都不信。”班長一臉的無辜。

　　聽了這段話，全班暈倒……

　　這次愚人節(jié)，真是讓我好氣又好笑，讓我難忘。

　　被捉弄的愚人節(jié)2

　　哈哈~~~4月1日，愚人節(jié)!剛好今天我們?nèi)ゴ河危奕斯?jié)計劃就更好進行了!什么?你問我有什么計劃?哈哈，想知道吧!我不告訴你，接著看就知道了——

　　第一被耍人：婷

　　剛找好桌子坐好，我就提出我要去上廁所，大家千叮萬囑要我小心點，我認真地點了點頭，其實心里在偷笑(嘿嘿!)。我躲在附近一棵樹后(她們當然看不見)，拿起手機打通好友——婷的電話(用想哭、很害怕的語氣)：“婷~~我……我……迷路了，走著走著不……不認得這里的路了，55555~”只見婷愣了一下，然后很著急地跺腳：“都叫你小心點了，怎么那么不小心，你是我們組組長啊，連你自己都管不好怎么管組員!”(偷笑ing)婷對其他人說：“瑩迷路了，怎么辦怎么辦?”“她不在那嗎?”精明的琳早就發(fā)現(xiàn)躲在樹后的我。我立刻跳出來，調(diào)皮地吐了吐舌頭：“嘻嘻，被我騙了吧，愚人節(jié)快樂!”

　　成功指數(shù)：★★★☆☆(討厭的琳，破壞我的計劃，本來還可以多耍一下的)

　　第二被耍人：鄧老師(看了我的第二被耍人，你肯定說我很大膽吧，居然敢耍老師!嘻嘻，想知道我怎么耍嗎?那就繼續(xù)看吧——)

　　我咧著嘴用可愛的笑容笑著(陰險的笑)，屁顛屁顛地跑到鄧老師旁邊，跟鄧老師開心地聊了幾句(為了不讓她懷疑)，然后指著地上對鄧老師說：“鄧老師，您錢掉了!”鄧老師低頭一看，沒見有東西，然后又疑惑地抬頭看著我。“恭喜您被騙了!愚人節(jié)快樂!”

　　成功指數(shù)：★★★★☆(耍得不夠恨!!!)、

　　第三被耍人：爸爸媽媽

　　我把一封信放在桌子上，然后躲在一個很隱密的地方，等待爸爸媽媽中招。你們肯定很想知道是什么信吧，那我告訴你——那是一封寫我要離家出走的信!嚇著了吧!爸爸媽媽來了，看看他們的反應吧!“什么?瑩瑩要離家出走，怎么回事?”媽媽一下全身無力，癱在沙發(fā)上。“等等!”爸爸叫道，看來他是看見我后面寫的附加字了。“看完信請往紙后看——愚人節(jié)快樂!老婆，那孩子是耍我們的!”媽媽一下有精神了，“真的?”我從角落你蹦出來!哈哈!

　　成功指數(shù)：★★★☆☆

　　愚人節(jié)真是有意思啊!期待著下個愚人節(jié)的到來!小心哦!可能我下個目標就是你哦!

　　被捉弄的愚人節(jié)3

　　4月1日，4月1日，我終于盼到了你的到來!今天是愚人節(jié)，走在上學的路上，我興奮地想著。

　　走進教室，看看周圍，一切“風平浪靜”，同學們似乎并沒有意識到今天這個可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜，放下書包，我“正兒八經(jīng)”地對后座葉婧說：“嘿!你的書包掉了。”葉婧趕忙去撿，結(jié)果當然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅：“蒼蠅(我最恨的外號)，你給我站住!”我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑，一邊大叫：“愚人節(jié)快樂!”

　　回到教室，我大聲對陳和宇嚷嚷：“老師叫你去辦公室!”說完我心里微微一驚，陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié)，何況我剛剛的“演技”那么差，他一定不會上當?shù)摹Ｎ液脽o趣的走到了一邊，沒料到，他真的站起身，走進老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑，趕緊躲到門后，心想：這下可有好戲看了。果不其然，十秒鐘過后，他怒氣沖沖地回來了。“死蒼蠅!你給我出來!”我心里一驚：慘了，玩笑開大了!陳和宇一轉(zhuǎn)頭，看見門在發(fā)抖，冷笑著把我揪了出來“痛扁”了一頓，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清東南西北。

　　總是別人被我愚，怎么就沒有人愚我呢?掃興!我泄氣地一屁股坐在凳子上。“嘿!陳贏，江欣科拿了你的筆!”“嗯?”我條件反射地瞪著同桌。“我沒有啊!”江欣科直喊冤。我眼睛一掃，嚇了一跳：筆不就在自己手上嗎?!氣煞我也!“哪個混球!”我怒發(fā)沖冠，只見陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉!誰叫我放松了警惕呢!我自嘲的想。

　　同學們上過當，吃過虧，不會再上第二次當?shù)模€是去愚老師吧!放學了，我剛好看見數(shù)學老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒，忍住笑，大聲地對老師說：“老師，您的包掉了!”老師信以為真，下意識地彎下腰。“哈哈!祝老師節(jié)日快樂!”“節(jié)日?今天是什么節(jié)?”“今天是愚——人——節(jié)!”我一溜煙地跑掉了，只留下數(shù)學老師在那兒發(fā)愣。

　　哈哈!惡搞愚人節(jié)，真是妙趣橫生!

　　被捉弄的愚人節(jié)4

　　每當愚人節(jié)(4月1日)到來，我們?nèi)叶家夼獎e人，誰被愚弄的次數(shù)最多，還要表演節(jié)目呢!!因此，我們?nèi)揖徒羞@個節(jié)日叫做"笨蛋節(jié)"。

　　去年的愚人節(jié)里，我們玩得十分開心，那天早上，爸爸說：“小娜，你媽媽買來了你喜歡的油條，如果你不起床，恐怕會被別人吃光光咯!!!”

　　“真的?”我驚訝地說，“你沒騙我?”

　　爸爸笑瞇瞇地點點了點頭。我一骨碌就下了床，走到餐桌前，看到的竟是那寫餐盤正大搖大擺地在桌上睡懶覺，我氣極了，便跟爸爸說：“你根本就是在欺騙小孩子嘛!”

　　爸爸像個小孩子一樣，吐了吐舌頭。

　　我想：敢愚弄我，等十年后還早呢!中午，吃完飯，我就輕輕地開門，然后又輕輕地關上去。最后開了門，裝著隔壁的王奶奶的聲音：“老陳啊!接電話咯!”爸爸屁股還沒坐熟就轉(zhuǎn)身朝我這里走來，一看是我，便說：“好小子，咱們互不相欠咯!”在廚房的媽媽說：“你們父女就別吵了嘛，來，吃你們就喜歡吃的西瓜，解解渴!”我和爸爸爭先恐后地跑向廚房，看見廚房只有冬瓜嘛!就埋怨地說：“什么嘛!騙誰呀?”“哈哈!我一下子就捉了兩個大笨蛋。”媽媽笑著說。我和爸爸就像兩個落湯雞，望來望去。

　　列表出來了：我2次;爸爸也是2次;媽媽是本屆的冠軍。

　　我和爸爸被愚弄的次數(shù)最多，所以得表演節(jié)目。我門演了一個趙本山與宋丹丹的小品，因為我們演得很滑稽，所以媽媽笑得前俯后仰。

　　朋友們，開心不?至今，我還沒忘這件事呢!因為這件事增添了我家的快樂!