在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級植樹節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級植樹節作文（精選篇1）

茵茵綠樹，無限的遮蔽，盎然生機。茫茫大漠，深陷荒涼，飛沙走石。一日短短的植樹節，我又能做些什么呢？

埋下一個種子或死亡或破缺，發芽何談容易？終于破土而出。陽光？不，一望無際的不是淡雅的森林，而是一簇簇的水泥森林。向往的陽光總是被冰冷的大廈阻擋。唯有塵土飛揚的馬路有一排有力無氣的細樹，這才能讓人尋到自然的一絲蛛絲馬跡。人們不以為然，一群群色彩艷麗的假樹，假花遮住了保護自然的真心。假象，紙醉金迷的假象。

西伯利亞的北風帶著來到一片狼藉的“白色沙灘”隨即一只遍體鱗傷的海豚拖著我穿越太平洋，上岸后我一遍遍的揉著眼睛，這不是巴西的熱帶雨林嗎？我不敢相信。而此時偌大的雨林只剩一堆堆的原木。還有轟鳴的.機器，我明知無濟于利益，卻還是朝他扔了塊石頭。頃刻間又有一片樹木倒下，向個個至死抵抗的戰士，有力無氣的倒了下去。

如夢初醒，我提起身旁的樹苗，讓它的根伸向肥沃的土壤，同時心中的希望已然隨著稚嫩的幼苗埋下。希望幡然醒悟的不只是我吧。

六年級植樹節作文（精選篇2）

春季到了，樹木抽出了新的枝條，春女孩將一件無邊無際的綠衣裳披向大地。冬眠的動物們也慢慢的蘇醒過來，大自然充滿了生機。

小強和小紅迎著和煦的春風來到山坡上植樹。山坡上，空氣格外清爽，幾棵高大的樹木伸展開嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來了，一會兒排成個“人”字形；一會兒排成“一”字形；小強和小紅左看看，右看看，認真地選了一塊空地，開始挖坑了，小強雙手握住鐵鏟，躬著前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的.力量一樣，不過一會兒，空地上挖好了一個個大小不一的坑，它們整齊有序地排列著。小強仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭干起活來，旁邊的小紅也不閑著，她小心翼翼地將小樹苗放進坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小紅目不轉睛的注視著小樹苗，好象在說：“小樹苗呀，小樹苗，你快快長呀，快快長呀，長成參天大樹，好綠化大家的祖國。”開始填土了，小強用鏟子持續的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹根扎緊扎穩，一棵棵小樹苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強和小紅回頭望望一排排小樹，開心地笑了。

一陣微風吹來，小樹在風中輕輕搖晃，仿佛在說：謝謝你們，謝謝你們。

六年級植樹節作文（精選篇3）

植樹節有感一年一度的植樹節即將臨近，開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人在植樹節才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，只在植樹節保護樹林和樹木，應該無時不刻的保護著樹林和樹木。幾億年前，地球歸動物所擁時候植物繁茂，到處生氣勃勃，布滿了綠色，，智商遠遠高出動物的人類后，植物像被施了魔法一樣的急劇。那是，人類建造房屋，砍伐樹木所的。是商業需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正許多人擅自砍伐樹林和樹木，大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處。大家都知道樹木可以循環二氧化碳，假如砍伐樹木，樹木的就會急劇，呼出的`二氧化碳無法循環。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這缺少樹木的保護所的。大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東洞，西洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清亮見底，河邊楊柳微風輕輕擺動，這人們意識到了尊重自然，保護環境的性。我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！

六年級植樹節作文（精選篇4）

植樹節到了，媽媽帶我去植樹，我高興地像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。

到了植樹的地點，我看見這里的景色真美啊！我看見了許許多多的花，有紅的、白的、黃的……真是五顏六色啊。紅的像一團團火焰，白的像一捧捧雪，黃的像一堆堆金，綠油油的小草也發出了嫩嫩的小芽，像給大地蓋了一層綠色的被子。這里的樹林非常壯，看起來就很威武。小河彎彎的流著，里面有小魚在自由的游來游去。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，遠處的大山像和藍天在一起。

開始植樹了，我很緊張，心里像裝了一只小兔子怦怦直跳。我先挖了一個坑，再把小樹苗放進去，然后我把土埋上，最后我的小樹苗還是彎的'，我很失望，像泄了氣的皮球似的，第二次我又開始了栽了，我比上次還要緊張，這次我栽好了以后，我又看了看小樹苗，終于栽好了。

媽媽走過來：“今天你栽了一棵小樹苗，它長大了會讓你吃上果子的。”小樹苗也說話了：“謝謝你，小朋友，我長大了會讓你吃上果子的。”我聽了媽媽和小樹苗的話，像裝了彈簧的布娃娃高興地蹦起來。

今天，我植了一棵筆直的小樹苗，彎彎的眉毛在笑，大大的眼睛在笑，兩片薄薄的嘴也在笑。

六年級植樹節作文（精選篇5）

3月12日是一年一度的植樹節。家長們都準備好工具，帶著樹苗，陸陸續續來到學校參加我們青園小學的植樹活動。 下了第一節課，我們從教室來到田徑場時，看到家長們已經干得熱火朝天了。家長們帶的樹苗有：雪松、桂花樹和樟樹。雪松的樹冠是三角形的，它的樹干很直，葉子抱成一團像一個翠綠的刺球。桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的，散發出淡淡的清香。樟樹十分挺拔，葉子是卵形的`，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣。我走到爸爸面前對他說：”我想試試怎樣挖坑的。“我拿起鋤頭，不停地用力挖，可怎么也挖不好。爸爸說：”別灰心，我們一起合作“。這時坑已經差不多一米深了，我們開始種樹，首先把樹放進坑里用手扶著，然后爸爸要我把四周的土給鏟進去，把坑填好再踩幾腳，一排漂亮的樹就種好了，我們還給樹澆了水、施了肥。

種完樹，大家都累得滿頭大汗，直喘粗氣。但是看著自已動手種下的樹，我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹會長得結結實實、高高大大、我們可以到樹下玩耍，做游戲，還把美麗校園增添一道風景，為空氣多加一份清新，我就一點也不覺得累了。我會好好愛護它們，和它們一起快樂地成長。

六年級植樹節作文（精選篇6）

3月12日七點半，我們大隊委員和某老師一起聚集在學校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學校種植社團的成員每周二下午都會到種植園來維護小樹和菜！某老師給隊員們發了幾把鏟子，先是某老師示范怎么種樹，先是挖坑，隊員們看著某老師鏟土，都覺得挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。

可這個土坑老是跟隊員們作對，怎么辦？這時，某老師好像猜透了隊員們的心思，主動來到隊員們的'身邊，親切地對說隊員們：“是不是不會鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說完，便奪過隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，隊員們把樹扶好，某老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。

這時，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹澆水。“咔嚓”一聲，某老師給隊員們照了一張相，接下來，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領的小樹上！在活動中，隊員們不僅學會了種樹，還學會了團結互助。這次活動讓同學們都學會了保護環境。而且多種樹能抵擋沙塵暴，還紀念了孫中山爺爺呢！

六年級植樹節作文（精選篇7）

春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看：小河唱著歌兒，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花張開了圓臉……植樹節到了。

小華、小紅和小麗約好一起去植樹。小紅精心地挑選了一棵小樹苗，在一片松軟的草地上，準備在那里種下樹苗。小紅拿著鐵鏟挖了一個樹坑，小華把小樹苗小心翼翼地移入了樹坑，又用鐵鏟填了幾鍬土，小麗拿著水桶裝了一桶滿滿的水灌溉樹苗。她們雖然滿頭大汗，可是她們卻種下了希望。她們望著小樹苗，不禁想起孟浩然的詩句：綠樹村邊合，青山郭外斜。一股甜滋滋清涼涼的風吹來，她們的'心情啊，像吃了蜜一樣甜，個個歡樂得手舞足蹈。

過了幾天后，有幾個小朋友來這里玩，看見一棵又高又壯、蒼翠挺拔的樹說：“啊！我們真要謝謝種下這棵樹的哥哥姐姐，是她們讓樹林處處鳥語花香，是她們讓世界更加美麗，空氣更加清新，我們長大后一定要像她們一樣為世界貢獻出一份力量。”

相信小朋友說完這一番話后，一定會向著目標前進！

六年級植樹節作文（精選篇8）

俗話說：清明前后，種瓜點豆。詩又云：鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。在這個鮮有閑人的清明節中，我怎么能閑著呢？于是，我便想植樹。

植樹，首先需要樹苗。在這個生機盎然的清明節里，最不缺少的就是樹苗了。白樺樹下的小白樺，松樹樹下的松樹苗。果樹林里剛探出來不久的嫩芽 爸爸挑了六棵枇杷樹苗。其實也不算是挑，在這個萬物競長的'時節，鮮少有幾個病苗。

接下來就是寫標語了。我大筆一揮，便寫了出來。

在山上，我們兜兜轉轉，不知過了多久也沒看見一塊風水寶地，好多地方不是秧苗正在生長。就是挺立著一棵棵大樹，生長著一片片雜草。就算是空地，也不知花了多少時間才找到一片。 在調到空氣之后我們便開始種枇杷苗。春天的泥土帶著一股特殊的芳香，也十分松軟，用鋤頭兩三下就挖開了。我和爸爸不一會兒便挖出五六個坑來。把樹苗放進去，用手把土堆進坑里。這時的泥土是涼爽的，用手去觸碰仿佛自己就變成了一棵樹苗手變成了根。在泥土里汲取的營養。

最后把標語掛上去，就算種好了一棵樹，把剩下的五棵都種進去，就大功告成了。

這就是我的清明節，一個植樹的清明節。

六年級植樹節作文（精選篇9）

3月12日8點，我們所有的六年級同學聚集在曲江公園北門。老師用富有詩意的聲音對我們說:今天，我們來到曲江公園，為我們生活的地球和自然增添綠色，所以請振作起來！

聽了老師的鼓勵后，學生們的自信心大大增強了。這次我每兩個人種一棵樹。我碰巧被指派和班上的副班長周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土，毫無困難地挖洞，然后拿起鏟子挖了起來。起初，這相對容易，但我鏟得越多，就變得越難。我鏟了一個不到10厘米高的坑。我已經汗流浹背了。“我不會鏟！”我生氣地對坑說，“不，這是我們汗水的結晶。”但是這個團總是反對我。我該怎么辦？這時，陳先生似乎猜到了我的想法，主動向我走來。他親切地對我說，“如果我不會鏟，我會幫你。”說完，他抓起我手中的鏟子，熟練地鏟了起來。最后，鏟子完成了。我很好地幫助了樹。陳先生又埋了那棵小樹，只給它澆水。這時，胡榮康抓住我手中的.水桶，對我說:“讓我幫你打水。”我還沒來得及回答，他已經沖到河邊，幫我給它澆水。我自己把水倒進了樹里。

咔嚓一聲，陳老師給我們照了張相。在這幅畫中，一個小木頭標志掛在一棵小樹上，上面寫著:“給大自然添加一塊綠色的補丁。”

六年級植樹節作文（精選篇10）

今天是植樹節。我們在五年級有一項任務——給樹澆水。你可能會想:今天是植樹節，你為什么要給樹澆水？我們這里的樹太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹澆水。我發現這棵樹澆水有“三高”。

澆灌樹木的高度熱情

這次我們五年級一起去給樹澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風一樣，一群人出現在遠處的教學樓里，每個人都拿著一個水桶，像一陣風一樣朝我們飛來。我愣住了，你從哪里弄到這些人的？轉眼間，游泳池被水包圍了。水，水，看著...

給樹澆水的快樂很高。

這次給樹澆水太“開心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹喝更多的水來滿足它們的“生理”問題。當有足夠的水時，我們裝滿了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動。“哇”，一排石榴樹收到了我的“恩典”。

樹木澆水的'“事故”很高。

這次，給樹澆水的老師反復告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時沒有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個例子。每次他喝水，都會有人吐到他身上。這不是故意的。我認為這更像是“潑水節”。

植樹節是如此快樂。盡管它在給樹澆水，我們仍然很開心！

六年級植樹節作文（精選篇11）

幾億年前，當地球為動物所有時，植物繁茂，充滿活力，充滿綠色。然而，在智商遠遠高于其他動物的人類出現后，植物像魔法一樣急劇減少。那是因為人類砍伐樹木來建造房屋。其中一些是出于商業需求。大量的樹木被砍伐以留出空土地用于建筑。正是因為許多人擅自砍伐樹木，大自然才遭到破壞。

砍伐樹木有許多缺點。每個人都知道樹木可以回收二氧化碳。如果大量的樹木被砍伐，樹木的數量將會急劇減少，我們呼出的二氧化碳將無法循環利用。茂密的樹木可以防止沙塵暴。北京兩年前遭受沙塵暴襲擊。整個城市都被沙子覆蓋著，這也是由于缺乏樹木保護造成的。

眾所周知，中原兩灣城！過去，有很多垃圾。那些平房里的`瓷磚在東邊是一個洞，在西邊是一個洞。門是由一塊木頭制成的。街道上滿是垃圾和臟東西。現在中原的兩個海灣已經建起了公寓和建筑。河水清澈，河邊的柳樹隨風輕輕搖擺。這就是為什么人們認識到尊重自然和保護環境的重要性。

我希望每個人都能保護森林，保護樹木，讓城市生活更加綠色！

六年級植樹節作文（精選篇12）

現在，是本周的班會課，也是農歷的二〇一〇三月十二日下午三時五十分，今天的班會課主題特別有意思，植樹節。

上課鈴剛響，孫老師就用一個精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態拉到了正常的聽講狀態。而這個的ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹做背景而上邊寫的卻是一大堆看都看不清的小字，然后孫老師就讓人上來讀“螞蟻字”。什么孫中山是在三月十二日逝世的，什么植樹節是在孫中山逝世的那天……

唉!總算結束了，可是，第二個幻燈片卻是如此的“精彩”無比,第一張就讓我嘔吐，圖片上畫著一堆垃圾，還有許許多多的圖片，垃圾、污水、白色污染、施工的.煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的白天鵝……這些可怕的情景是誰造成的?就是我們人類自己。

如果我們不愛護地球，地球也會不愛護我們。就這樣破壞地球的生態環境下去，到時候人類生存所需要的動物、植物，甚至水和空氣都沒有了，人類也就會消失了吧。

那么我們能做些什么呢?很簡單，多種樹，少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。

這真是一次有趣的班會課。

六年級植樹節作文（精選篇13）

春天到了，地球穿上了華麗的衣服，鳥兒歡快地叫著，嘰嘰喳喳個不停，許多精靈又開始活動了，地球又回到了生機勃勃的景象。

3月15日是植樹節。早上，校長決定親自帶我們上山種樹。我們都拿起鏟子出發了。

在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，鳥兒在我們的腳上盤旋飛舞，為我們唱著歡快的歌，柔和的春風輕柔地飄過我們的耳朵，仿佛還在說：讓我們比較一下，看看誰先到達山頂，路邊的草地似乎在說：旅途愉快。校長好像是一名導游，向我們介紹這里的山和水。

終于到了山頂，老師們像居高臨下的將軍們一樣，注視著山上的地形，制定植樹計劃，指導我們種樹。學生們拿著鏟子，一個接一個地挖小坑，小心翼翼地放下樹苗，生怕折斷樹苗的`嫩根，然后小心翼翼地把樹苗埋起來澆水。只有用這種方法才能把樹苗種好。中午，我們終于種下了所有的小樹苗。學生們都汗流浹背，倒在地上，但他們都非常高興，非常高興。

通過這次活動，我們加深了對自然的熱愛，以及我們保護環境的意識和責任。這將成為我生命中最有意義的活動。