好的作文應該能夠引起讀者的共鳴和情感反應，讓讀者感受到作者的用意和情感。四年級作文關于植樹節怎么才能寫好？這里分享一些四年級作文關于植樹節，方便大家學習。

四年級作文關于植樹節篇1

記得我上小學的時候，國家對植樹節挺重視的，鄉村學校每年都會組織學生去林場、農場義務種樹，公路兩旁的樹也幾乎是師生種下的。植樹節前后，挑選一個風和日麗的日子，大隊人馬浩浩蕩蕩，扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺，一路歡歌笑語，向著植樹前線開發。到了目的地，大家立刻動手，你挖坑，我栽樹，你澆水，我培土，個個生怕自己干少了!不消兩個小時就能完成任務。回到學校，一篇作文也是少不了的!

父親是老師，植樹節那天也都要帶我和哥哥在自家植樹，加強愛國主義教育。地點呢，就在房前屋后、自留地邊。那時候，像現在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求，大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹，實在沒有樹苗，從自家老柳樹上截幾個分枝也算是栽樹了。

有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉下人家大都沒有果木，結了果還不成了公有財產!最后一致決定栽在屋后菜園里，因為菜園四周有圍墻。

沒過兩年棗樹梨樹就開花了，棗樹開花當年就掛上了果，第一年結的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個樹枝上結的歸哥哥，哪幾個樹枝上結的歸我。梨樹呢，連著開了幾年花都沒掛果，有人說它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說它長在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關注這棵梨樹了，直到有年夏天，母親整理菜園時偶然發現它居然結了一個梨。我和哥哥高興地跑過去，滿樹查看，真的結了一個，還是個葫蘆梨!幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些!

后來，父母因工作調動離開了老家，再后來，我和哥哥到城里讀中學，植樹節也就被淡忘了!

四年級作文關于植樹節篇2

盼望著、盼望著，東風來了，春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤，樹枝悄悄抽出嫩芽······在這萬物復蘇的陽春三月，同學們來到野外植樹。

坐上公共車，一路上，一棵棵已發芽的小樹好像在想我們招手：“希望你們可以將地球裝扮的更美麗。”剛到野外，同學們都爭先恐后的下了車，呼吸著清新的空氣，陶冶著情操，開闊著胸襟。

開始植樹了。同學們兩人一組，開始學習老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧，武智博和張華龍干得多起勁啊!武智博真是個男子漢，“一、二、三···”不一會兒，一個大大的坑展現在了同學們的面前。武智博把一棵樹苗放入坑內，張華龍把它穩住，武智博八一隊堆土向坑里培。張華龍不愧是男生，瞧，看他干得多細心呀!他小心翼翼的把水均勻的倒進了樹坑里，不知不覺地一棵、兩棵···樹都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱，他們干的也很起勁兒。同學們干得熱火朝天、汗流浹背。沒用了多長時間，一棵棵栽好的樹苗展現出來了真不愧是我們班，同時同學們為地球環境做了很大貢獻。小樹苗被風吹的“沙沙”響，好像在說：“謝謝大家給予我們生命。”同學們說說笑笑，那笑聲回蕩在春光中。

同學們依依不舍的離開了野外，那一棵棵樹向他們揮手告別，希望同學們還來看它們。“我們還回來看你們的”，大家異口同聲的說。這句話孕育著希望，還叫我懂得只有播灑汗水，才能收獲甜美······

四年級作文關于植樹節篇3

"加油，繼續挖!""老師，這個坑夠不夠大?""哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹都快淹死了!"這些聲音是從哪兒傳出來的?告訴你吧，這是我們在曲江公園植樹吶!

"3月12日，我們年級組織同學們上午去植樹."大家聽了，心里樂開了花，都以為植樹像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容.第二天，我們早早地來到了曲江公園北大門，每個人都拿著鍬，提著桶，伸長脖子希望沒來的人快來，來齊了才能出發.等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點走去.一路上的花兒開得很漂亮，但大家都巴望快點兒到達指定地點，沒注意它們.啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠去打水了!我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個小鏟子，只能湊合著用了.我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結果卻碰上了石頭.我生氣地問："哪兒來這么多'古董'啊!"王璞也試著挖了幾下，還是不行.在我們旁邊的劉蕓燁他們已經把樹苗栽下去了，正在填土.一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖.每想到馬升宇一會兒就挖了一個大坑，把王璞的樹苗栽了進去，可我的怎么辦呢?劉蕓燁見還有我呢，便重找了個地方挖.有了大鍬，挖坑應該是沒問題了吧，于是我跑去打水.打完了回來，人沒了，鍬沒了，只剩下一個不算大的坑.我見旁邊有個鍬沒人用，就拿來挖坑.誰知道這里的"古董"更多，根本沒辦法挖.我氣得丟下鍬，呆呆地看著別人.

別人的樹都栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經栽好自己的樹在無事晃悠了.正巧，潘鑫峰晃到這里來，見我還沒動呢，便帶我到了一個沒有石頭的地方，準備挖坑.莊紅艷也跑來幫忙.兩個人一起挖，應該更快吧.只見他們倆把鍬插進土里，用腳用力踩再把土一挖，，一個小坑就出現了.就這樣，一個大坑就挖好了.我扶正樹苗，他們繼續填土."對了，我們忘了澆水了!"莊紅艷道.潘鑫峰一聽，立刻拿起一小桶水澆下去.澆完了繼續填土，不過1分鐘，便栽好了.這棵樹經過"三遷"，終于栽好了，也得紀念一下吧.我拿了一張標簽，寫上"多人合栽"貼到了樹上.

這是我和別人一起栽的第一棵樹，它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應接美好的未來!

四年級作文關于植樹節篇4

同學們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節，今天我們就在老師的帶領下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢!

我們一路歡歌笑語來到湖畔，環顧四周，這里真是仙境啊!未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。

再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務。

我們這組女生的任務就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是___和__，___說：“我們三人一起分工合作吧!__接水，我和你一起澆水怎么樣?”

我高興地說：“好啊!”

于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧!”這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。

這真是一個愉快的植樹節。

四年級作文關于植樹節篇5

三月十二日是植樹節。今年，我們三年級同學在老師與家長帶領陪同下，來到了城南江寧區方山。在那兒，孫校長給我們做了簡短講話，我們因此知道，為了讓我們過一個有意義十歲生日，學校專門安排了這次植樹活動。老師與學校時刻在關心著我們，真是用心良苦啊。

我們來到了一塊荒地。每個同學都領到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬與一只水桶。我與媽媽選了一個可以栽樹地方，媽媽一邊詳細地說著植樹方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄中段，再用腳壓著鍬“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個大坑。然后，我們把樹苗根部埋放入坑中，再把剛才挖出土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。

周圍同學也都忙著與自己爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水聲音，與著家長、老師與孩子們親切歡聲笑語，我們感到了無限幸福。

看著遠處綠色草地與樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下樹木將使我們城市增添了新綠，我們環境更加美好。20__年，我們迎接青奧會時將更加自信。

四年級作文關于植樹節篇6

一天早上陽光明媚，空氣清新，天氣格外晴朗，同學們手拉手來到山上植樹。

一路上，同學們又是蹦又是跳,快活極了，恨不得一步趕到山上。

"到了，到了"同學們大聲叫到。可是山上光禿禿的,寸草不生,小鳥也飛走了,這里顯得格外安靜。于是,同學們決定為“山爺爺”增添生機，說干就干，有的同學挖坑，有的同學澆水，還有施肥的，沒過多久，小樹苗就成活了，個個精神抖擻，后來就成了一片樹林。

一次，同學們又來山上游玩，啊！山上變樣了樹林繁茂，百花怒放連歌唱家小鳥也愿意一展歌喉了。同學們看見這充滿生機的一幕，快樂之情由然而生。因為我們知道："勞動是最光榮的！"

在回家的路上，我們心里美滋滋的，像喝了蜜糖似的，腳步也顯得格外輕快。

四年級作文關于植樹節篇7

春天正是植樹的好季節。

今天，春光明媚，風和日麗。我和爸爸去參加植樹活動。

我們來到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了，這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們就挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣，我們接連種了五棵樹。這時候，爸爸和我都已經滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認真。不多時間，這塊空地上就種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片，幫我寫上名字和我的祝福“祝小樹快樂成長!”，然后把卡片系在樹干上。

這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我，那是因為平時大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來植樹，是對空氣污染的一種補償。我聽了以后，更加明白了一個道理：保護環境，人人有責。

四年級作文關于植樹節篇8

一年一度的植樹節又到了。今天，我們四三中隊聽著鳥叫，來到圣榮小區，參加種樹活動。

活動開始了，我們拿起樹苗直奔廣場。到了那里，我們每人選了一個坑，開始種樹。我選了一個的坑，開始種樹。開始的時候，我得意洋洋，心想：種一棵樹有什么難的，看我的！我把樹苗放入坑里，便用手往里埋土，不到半分鐘，就完成了。這時，我輕輕一拔，樹就被我拔了出來。看來，土太軟了。

第二次，我吸取了上一次的教訓，認真種起來。我把樹苗放入坑里，往里埋土，每埋一點就用腳踩實。種完以后，我打了一桶水，給樹澆水，小樹好像在對著我笑呢！

同學們的基本上都種完了，我參觀了起來。有的同學把樹種斜了，有的種歪了……

通過這次活動，我知道了：種樹的人很辛苦。另外，我們要愛護樹木，保護樹木。像人們說的一樣，你毀了一棵樹，就等于毀了你自己！種一棵樹，多一份綠色。

四年級作文關于植樹節篇9

一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

一到山坡上，同學們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。

我和玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經穩穩當當地站住了。班長松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”

只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗!

四年級作文關于植樹節篇10

記得我上小學的時候，國家對植樹節挺重視的，鄉村學校每年都會組織學生去林場、農場義務種樹，公路兩旁的樹也幾乎是師生種下的。植樹節前后，挑選一個風和日麗的日子，大隊人馬浩浩蕩蕩，扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺，一路歡歌笑語，向著植樹前線開發。到了目的地，大家立刻動手，你挖坑，我栽樹，你澆水，我培土，個個生怕自己干少了!不消兩個小時就能完成任務。回到學校，一篇作文也是少不了的!

父親是老師，植樹節那天也都要帶我和哥哥在自家植樹，加強愛國主義教育。地點呢，就在房前屋后、自留地邊。那時候，像現在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求，大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹，實在沒有樹苗，從自家老柳樹上截幾個分枝插插也算是栽樹了。

有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉下人家大都沒有果木，結了果還不成了公有財產!最后一致決定栽在屋后菜園里，因為菜園四周有圍墻。

沒過兩年棗樹梨樹就開花了，棗樹開花當年就掛上了果，第一年結的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個樹枝上結的歸哥哥，哪幾個樹枝上結的歸我。梨樹呢，連著開了幾年花都沒掛果，有人說它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說它長在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關注這棵梨樹了，直到有年夏天，母親整理菜園時偶然發現它居然結了一個梨。我和哥哥高興地跑過去，滿樹查看，真的結了一個，還是個葫蘆梨!幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些!

后來，父母因工作調動離開了老家，再后來，我和哥哥到城里讀中學，植樹節也就被淡忘了!所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣!讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的!