作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。這里提供優(yōu)秀的小學(xué)班級(jí)的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)作文，方便大家寫(xiě)小學(xué)班級(jí)的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)作文參考。

小學(xué)班級(jí)的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)作文篇1

重陽(yáng)節(jié)晚上我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，奶奶說(shuō)她不舒服，要休息一會(huì)兒。我即刻攙扶著奶奶的胳膊，扶她坐在藤椅上休息。我看著奶奶那蒼白的臉色，心中十分擔(dān)心，突然，我想起前幾天從書(shū)本上看到:洗溫水腳對(duì)人體有益。我輕聲地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，我給您洗腳，好不好?”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭低聲說(shuō):“行。”我拿來(lái)洗腳盆放在奶奶面前，到了小半盆冷水，接著又到了熱水，用手試一試，水溫正好。我脫下奶奶腳上的襪子，小心地把奶奶的雙腳放在溫水里浸泡，用毛巾反復(fù)擦洗她的小腿下部、腳背、腳底，約十幾分鐘，奶奶的雙腳紅了，腳背上的青筋飽脹了。奶奶的臉色比以前好多了，再看奶奶的雙眼，淚眼模糊。我忙說(shuō):“奶奶，您怎么啦?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“今天你給奶奶洗腳，奶奶很高心，很欣慰。”從我四歲開(kāi)始和奶奶一同生活，奶奶付出了辛勤的勞動(dòng)，傾注了所有的心血，她給了我無(wú)私的愛(ài)。

今天，我給奶奶洗腳，奶奶很高心 ，在重陽(yáng)節(jié)這天我知道了不但要尊敬老人，還要愛(ài)護(hù)老人。

我覺(jué)得今年的重陽(yáng)節(jié)比去年的重陽(yáng)節(jié)過(guò)得更有意義。

小學(xué)班級(jí)的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)作文篇2

九月初九重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)為老人節(jié)。重陽(yáng)節(jié)到了，我想到要為年邁的奶奶做一點(diǎn)事，那就是幫奶奶洗一次腳，因?yàn)閺男〉酱蠖际悄棠探o我洗腳的。我記得每一次都是奶奶把腳盆拿到我面前，輕輕地揉著我的腳，那感覺(jué)真是太舒服了。　　晚飯剛吃過(guò)，我早就把洗腳盆和毛巾準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備給奶奶一個(gè)驚喜。這時(shí)奶奶走進(jìn)來(lái)了，我立即把洗腳盆和毛巾端到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，我想為你洗腳。”奶奶笑得合不攏嘴，開(kāi)心地說(shuō)：“好孩子，真是奶奶的乖孫女!”　　我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿滿一盆熱水，用手試試，水溫差不多了。然后蹲下來(lái)輕輕地把奶奶的鞋子、襪子脫下來(lái)放在一邊。“奶奶把腳放進(jìn)來(lái)吧!我會(huì)好好伺候你的。”我開(kāi)心地朝奶奶一笑。當(dāng)我的手摸到奶奶的腳時(shí)，不禁心里一顫，原來(lái)奶奶的腳是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子，到現(xiàn)在還要天天給我洗腳，我心里真是慚愧啊!我慢慢地把奶奶的腳洗了一遍，然后輕輕地按摩了一遍。我很認(rèn)真地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我以后天天給您洗腳。”奶奶開(kāi)心地笑了。

小學(xué)班級(jí)的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)作文篇3

這一日我們歡聚在外婆外公家一起吃團(tuán)圓飯。

我的外婆是個(gè)特別特別和藹可親的人，她對(duì)我向來(lái)都是關(guān)懷備至。本來(lái)說(shuō)好跟外婆一起到郊外游玩，可是國(guó)慶放假人太多了外婆不方便出行，于是我和媽媽就帶著白天親自采摘的大柿子給外婆品嘗。外婆笑的都合不攏嘴，她為我們準(zhǔn)備了豐盛的飯菜。飯后我為外婆做按摩，捶捶肩，揉揉腿，感謝外婆為我們辛勤的付出。親愛(ài)的外婆，您要多注意身體，我長(zhǎng)大了不會(huì)再讓您操心了。

小學(xué)班級(jí)的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)作文篇4

重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，人們都會(huì)去自己的父母家看望老人，給老人買(mǎi)一些水果或點(diǎn)心，還會(huì)陪老人去登山，上山插茱萸，飲菊花酒。

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)有首詩(shī)寫(xiě)的非常好，叫“九月九日憶山東兄弟”，內(nèi)容是：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。講的就是重陽(yáng)節(jié)人們上山插茱萸時(shí)思念親人。前一句中“獨(dú)”、“異鄉(xiāng)”、“異客”道出了詩(shī)人的孤獨(dú)感和飄零的痛苦。特別是第二句高度概括了詩(shī)人的思鄉(xiāng)的心情。此句非常之好以至于成為傳誦千古的名句。

我們不但要在重陽(yáng)節(jié)是去看望親人，在平時(shí)我們也一定要去看望我們的親人，帶去我們的關(guān)懷和親切問(wèn)候。

小學(xué)班級(jí)的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)作文篇5

昨天是重陽(yáng)節(jié)，也是一年一度的老人節(jié)，可也就在昨晚，噩耗傳來(lái)。

晚上，正當(dāng)我們一家歡聚一堂，有說(shuō)有笑地吃著晚飯時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，媽媽接完電話，我問(wèn)媽媽是誰(shuí)的電話，媽媽黯然的告訴我，住我家三樓的高祖母(舅婆的媽媽)去世了，說(shuō)完，便和爸爸匆匆忙忙地出去了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直猶如晴天霹靂，眼淚直往下流。我掩飾不了我的傷心，更掩飾不了我對(duì)高祖母的愧疚……

記得有一次，我放學(xué)回家，家里沒(méi)人，我又沒(méi)帶鑰匙，焦急萬(wàn)分。我跑到三樓敲響了高祖母家的門(mén)。她開(kāi)了門(mén)，見(jiàn)是我，臉上露出了慈祥的笑容。我給媽媽打了電話，才安下了心。擋高祖母顫顫巍巍地把可口的飯菜端到我的面前時(shí)，頓時(shí)一股暖流流遍了我的全身。

而我，而我卻……卻……每次高祖母去散步遇見(jiàn)我，我都不理不睬，連招呼都不打，就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，可她老遠(yuǎn)就望見(jiàn)我了。現(xiàn)在，高祖母去世了，我后悔莫及，可一切太晚了，太晚了……我再也見(jiàn)不到她慈祥的面龐，再也感覺(jué)不到她的愛(ài)。天上的星星，請(qǐng)你告訴我，高祖母能聽(tīng)到我說(shuō)話嗎?她會(huì)原諒我嗎?地上的小草，請(qǐng)你告訴我，高祖母睡得好嗎?

我會(huì)永遠(yuǎn)記住昨天——重陽(yáng)節(jié)。安息吧!高祖母，以后每年的重陽(yáng)節(jié)，我都會(huì)來(lái)看望你!