假如我會飛，那么我要飛到任何我想去的地方。下面是學習啦小編為大家整理的煩人的周末小學生作文范文，歡迎閱讀。

　　飛六年級作文一

　　讓夢想飛

　　夢想在心中萌芽，希望在腦海點燃。每個人都有一個或大或小夢想。當一名出色的英文翻譯官的夢想已將我心填得滿滿的。這個夢想而且隨著時間的推移，已深深扎根于我的心底。

　　在幼小的時候，我想到當一名英語翻譯官，這僅僅純粹是出于對英語的喜歡而已，漸漸地隨著知識的增長，我知道了周為中華崛起而讀書，袁隆平爺爺試制出雜交水稻，李連杰向世界傳播中國文化，……這些數不勝數為祖國爭光的成功人士除了給我深深的感動和震憾后，也引起我的深思和感悟。

　　我一天天長大，但我的夢想沒有變，當一名英文翻譯官仍是我夢寐以求的職業。但卻賦予它有了新的意義。我希望自己是一位專業精湛的高水平翻譯官，能代表國家的形象，把祖國博大精深的文化向世界推廣，讓世人對中國有一個更全面的了解，讓飽受苦難，日漸強大的中國走向世界，讓全世界對中國刮目相看，稱贊不已。但我也深深知道，要夢想成真，需要堅持不懈，努力奮斗。

　　夢想放飛的過程，會遇到多少艱難險阻。密密麻麻，無窮無盡的單詞讓我記得頭腦發脹，復雜多變的語法句型讓我頭疼不已，聽力和口語更是一只“攔路虎”橫亙在我眼前，讓我唉聲嘆氣，多少次我想知難而退。“不行，你得堅持，你的夢想呢?”一個聲音在心中吶喊，我不禁頭涔涔，而淚潛潛了，我的腦海里閃過一道激靈，是啊，有夢在，豈能輕易說放棄。雄鷹尚能搏擊長空，翱翔萬里，何況是我呢!頓時我小小的身軀似乎增添了無窮的力量。我言環境，我就聽開始用堅持，勤奮與困難，挫折作斗爭乎離我越來越近，但我不會滿足這一切，我的夢，我的中國夢，我的世界夢是我努力奮斗的。學英語，沒有語磁帶，看英文電影，到外國人常去的地方找他們練口語。為了增加詞匯量，一有時間我就拿出單詞本來讀，連上廁所的空隙都不愿意放過。功夫不負有心人，不知從什么時候起，我的英語水平突飛猛進，我可以輕松地與外國人進行流利的交談了。閱讀英文書籍，觀看英文電影更是給我帶來了意想不到的享受和快樂，我多次參加全國、省舉辦的英語大賽并獲得好成績。夢想似動力源泉。

　　古人說：少年智，則國智，少年強，則國強，那么少年夢，則國夢。原來我的夢，就是中國夢，放飛夢想，讓夢想早日變為現實。

　　飛六年級作文二

　　假如我可以飛

　　這一天，我終于能可以飛上天了。

　　這一天，我仍舊每天早上都坐在小河邊，兩手托著腮，遐想著。我瞇縫著眼睛看著柔和的阿達，過了一會兒，便隱隱約約看見兩顆小小的銀光，它們輕輕地朝著我的背飄來。當它們粘到我的背上，忽然“呼”的一聲，從我的背上長出一對雪白的翅膀，我既驚訝又高興，一下子就愣住。再過了一出幾，我回過神來，馬上就飛起來。

　　飛著飛著，飛到我向往已久的日本。我在日本的上空盤旋著，看見一群群外國人：有回本人、中國人、英國人、馬來西亞人……在一個櫻花園里賞花，

　　哦，原來今天是日本的風俗節國——櫻花節。看到這里，我迫不及待地飛向櫻花。

　　到了櫻花國，我徐徐地降落在地面上。忽然一陣微風撲面而來，帶來了櫻花的清香。櫻花的花瓣紛紛飄落下來，有的人忍不住站起來在飄落的范瓣中翩翩起舞，有的人坐在地上邊抱手邊唱著悅耳的歌，有的人借景抒情，用手上的毛筆繪畫出日本的錦繡河山……我飛向他們，跟他們唱唱跳跳的，我很快融入了這片歡樂的歌聲中，融入了異國風俗里，融入了這櫻花飛舞的天地里。

　　一場歡聲笑語結束了，我帶著日本人、美國人、法國人……一起飛，一起去看世界的美，一起飛向和平美好和幸福的未來。

　　飛六年級作文三

　　我要飛得更高

　　“人往高處走，水往低處流”。這是我們大家都懂得的道理。我們每個人都有理想，每個人都有追求。我們一點點的奮斗，慢慢地向我們理想奔去。一個讓人崇敬的頂峰是慢慢的爬上去，世界是最高的山峰：珠穆朗瑪峰。高達八千多米，然而，已經有人站在了它的肩上俯看世界。但是，并不是每個人都能夠做得到的，更不是非常容易登上去的。如果你想讓大家都記住你都對你敬佩，那你就要不斷的努力去達到一個高峰。也許我們不需要去超越別人，我們有時只要超越自己就可以了。我們都知道世界上最可怕的敵人不是別人，而正是自己。

　　在這個社會上生存，有時我們會感到快樂，但有時也會傷心，我們大多數的人都要聽從別人的指揮，為別人做事，而且，做得不好還要受到處罰，因此，有很多人都有想當老板的想法，因為這樣你可以站著什么都不去做，可以指揮別人去做一些你所不樂意做的事。

　　天才是很少的，每個人并不是生下來就當老板的，也并不是生下來就為別人打工的。我們來到這個世界上都是平等的，沒有高低貴賤之分，只有自己的意志和理想左右著我們。只要自己有理想，并為了自己的理想去奮斗，那么你就會超越自己，比別人幸福，飛上天空。

　　鳥兒之所以能夠在天空自由飛翔，那是因為它有一雙翅膀。我們想在自己所在的領域有一片天空可以讓我們去自由的飛翔，也必須要有一雙長長的翅膀。

　　其實飛翔并不困難，但是要想飛得更高就要擁有一雙別人所沒有的翅膀，只有這樣才會比別人飛得更高更遠。如今的我們正在打造自己的翅膀，在學校里學習知識，學習做人，為以后的道路墊基礎，我們要想比別人強，要不別人飛的更高更遠，就要付出比別人多的努力，這樣我們才能超越自己，超越別人，飛向更高更浩大的天空，在那里我們可以創造自己的輝煌。

　　我們要飛得更高，飛得更高!

　　飛六年級作文四

　　我的眼淚在飛

　　那是一個中隊主題隊會的前夕，我被中隊長任命為節目主持人。回到家，我先打開作業本，那作業被我興奮的腦瓜三下五除二解決了。

　　接下來，我開始準備串聯詞。我從四面八方找，我的手、腦、眼、耳集合行動，網上查，向朋友借，當然更多的是從書籍中吸取。

　　光使用藍本是絕對不行的，我這個“芝麻級語言大師”刀子割得太小，改了許多遍才完成，費時約一個半小時。

　　以往的節目主持人，串聯詞是編得挺好，就是手端著本子，大煞風景。我破天荒地背誦，雖然我的背功還滿不錯，但遇到這洋洋幾百字，又要隨機應變的串聯詞，頭也大了。我學著古人吟詩的樣子，踱步讀背。這種方法對我來說再合適不過了，加上我的背功，只花了我半小時就完成了。剩下來就鞏固鞏固一下，到了九點半，我才胸有成竹地去睡覺了。

　　第二天，我吃完早飯就去上學了。路上，太陽越升越高，我離學校越來越近，我的心情也越來越激動。但是，當我高高興興地走進校門，快快樂樂地跨進教室，卻發現一個人正在給大家登記節目。我向探針—同桌探聽，才知曉中隊長改換了一個主持人的名額，這顆“掃帚星”就落到了我身上，我的辛苦白費了。

　　過了一個上午、一個中午、一個下午，最后一節課，中隊 “節約”主題隊會開始了。一篇篇串聯詞是那么得優美，我卻一點兒也不順耳;幽默的小品，帶韻味的朗誦，動聽深刻的節約歌曲，對我來說卻是一碗碗白白的飯。看到一半，淚腺在與自尊的戰斗中勝利了，淚水自由地流成一排排，一排又一排，一排又一排……

　　誰說男子漢不能流淚?血汗是激發，淚水也是激發。如果生命中失去了淚水，生命還有何意義!

　　飛六年級作文五

　　假如我會飛

　　假如我會飛,我會飛到火星上,

　　看看是不是有許多的新生物,告訴探險家.

　　假如我會飛,我會飛到月亮上,

　　看看是不是像傳說中月亮上真的有嫦娥和玉兔.

　　假如我會飛,我會飛到青島,

　　看看那里的馬路是不是彎彎曲曲的.

　　假如我會飛,我會飛到天空,

　　摘下金光燦燦的星星,把它們穿成項鏈送給敬愛的老師,感謝她對我的教育和培養.

　　假如我會飛,我會飛到法國巴黎埃菲?鐵塔之上,

　　看,

　　看看它是不是像故事里講得那樣壯觀.

　　假如我會飛,我會飛上天空,

　　吃掉厚厚的云層,給大地帶來燦爛的陽光.

　　假如我會飛,我會像啄木鳥一樣,

　　成為樹醫生,把小樹身上的蟲子吃掉,讓它茁壯成長.

　　假如我會飛,我會飛到祖國的上空,

　　看看我們偉大祖國的山山水水有多美.

　　假如我會飛,我會飛到太空里,

　　看看地球是什么樣......