快樂生活六年級(jí)作文600字篇1

　　快樂是什么?快樂在哪里?提起快樂二字，大家一定都會(huì)問這些不經(jīng)意間想到的問題。但是快樂對(duì)于百萬富翁和貧苦但勤勞的農(nóng)民來說就不同了。雖然百萬富翁擁有花不完的金銀財(cái)寶和豪宅名車，但他的精神比較空虛，他不知道怎么去快樂，如何擁有快樂，所以他就會(huì)每天爆發(fā)脾氣，對(duì)人世間的事情總是以自我為中心，別人都是眼中釘肉中刺，討厭人世間的一切美好事物，久而久之，他就會(huì)因?yàn)樗膲钠夂蛪男那楦鎰e人世。而一個(gè)窮人，他認(rèn)為快樂就是開開心心度過每一天，他沒有抱怨命運(yùn)的不平，而是將快樂分灑到每個(gè)人心中。這樣，他竟比富人多活了好多年，而且還沒有一點(diǎn)兒遺憾。因?yàn)樗昧丝鞓返恼嬷B，快樂本來就很簡(jiǎn)單，只要你仔細(xì)回憶，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來快樂每天都在我們身旁，在玩耍時(shí)，在獲獎(jiǎng)時(shí)，在贊美時(shí)……，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂的身影。

　　而我的快樂也有很多，讓奶奶講一個(gè)幼稚的故事，讓媽媽買一件新衣服，讓爸爸買一本有趣的童話書，讓叔叔們多發(fā)一點(diǎn)壓歲錢等等，這都會(huì)使我樂上一整天。我也會(huì)明白，只要你認(rèn)真的將每一件事做好，比如幫媽媽掃掃地，幫爸爸澆澆花，讓自己考個(gè)好成績(jī)，我都會(huì)覺得這是一種快樂!

　　快樂就是這么簡(jiǎn)單，快樂就在我們身邊，只要你認(rèn)真探索，你就會(huì)感受到快樂帶來的無窮快樂。

　　快樂生活六年級(jí)作文600字篇2

　　我的課余生活豐富多彩。自從前年爸爸教我學(xué)會(huì)上網(wǎng)之后，我覺得自己的生活變成了七色的彩虹……

　　網(wǎng)絡(luò)是多么神奇啊!新聞、音樂、電影、資料……你要什么就有什么。走進(jìn)這新奇的世界，我感到地球一下子變小了，人與人之間的關(guān)系近了，知識(shí)的大門敞開了。快樂更是每天相伴。尤其是去年發(fā)生的一件趣事，令我一想起就情不自禁地咧開嘴來。

　　那天，我在表姐的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)聊天，突然我心血來潮想充當(dāng)大人。“滴滴滴……”誰呼我?我一點(diǎn)信息，呵!真逗人!這位朋友叫“竹竿”。一定是他瘦得皮包骨才取這名的吧!我來了興致，把他加為好友。于是，我們海闊天空地聊起來。很快，我知道他并不是瘦子而是個(gè)大胖子。已想盡辦法減肥，卻始終不見效，所以只能取個(gè)昵稱寄托心愿罷了……

　　我們正聊得起勁時(shí)，又有三名網(wǎng)友呼我了。我查了一下他們的資料。啊!我叫出聲來。他們竟然是來自五湖四海的大學(xué)生。有一個(gè)居然是學(xué)計(jì)算機(jī)的。面對(duì)他們，我雖然怯陣，卻打腫臉充胖子，裝著大人的口吻和他們聊起來。沒想到他們挺欣賞我的，還要請(qǐng)我多多指教。我既不好意思又得意洋洋。到最后我還是忍不住說出了自己的真實(shí)身份，他們聽了連連稱贊，說我是個(gè)奇才，我的心里簡(jiǎn)直樂開了花……

　　當(dāng)然，我盡管這樣喜歡上網(wǎng)，但很講究分寸，從不癡迷。因?yàn)槲疫€是個(gè)學(xué)生，我最重要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。尤其是那些有害的網(wǎng)站，頻道，我從不涉足。所以爸媽對(duì)我放心得很，從不限制我上網(wǎng)。

　　朋友，但愿你我的網(wǎng)絡(luò)世界永遠(yuǎn)美麗、純凈、燦爛!

　　快樂生活六年級(jí)作文600字篇3

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，生活難免有些單調(diào)。枯燥。可能有些同學(xué)認(rèn)為快樂已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。但是，我并不這么認(rèn)為。因?yàn)橹灰覀冊(cè)谏钪袑W(xué)會(huì)放松，學(xué)會(huì)拒絕煩惱，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在我們的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。

　　我從一本書中知道：當(dāng)你每天睜開眼睛的時(shí)候，在你的面前有兩種選擇，一種是好心情，一種是壞心情。我們當(dāng)然選擇好心情。這時(shí)，肯定有同學(xué)要說了：“好心情?!每天要上六節(jié)課，作業(yè)還那么多，我們?cè)趺茨芸鞓返钠饋韱帷?rdquo;但是，如果你這樣想，也許你就不會(huì)有快樂了。

　　在我們做作業(yè)時(shí)，老師要求字要寫好，作業(yè)質(zhì)量要高。那么，也許你的心情不會(huì)好到哪里，做起作業(yè)來也就不耐煩了。不過，換個(gè)角度想想，寫作業(yè)可以讓知識(shí)在我們的頭腦里加深印象，使我們不會(huì)做了就忘記。對(duì)以后的考試等等，也有益處。字寫得端端正正，橫平豎直有力量，那長(zhǎng)大以后不管去了哪里，你的一手好字總能給你帶來夸獎(jiǎng)。

　　六年級(jí)了，人長(zhǎng)大了，事情也就多了。和朋友鬧小矛盾，誰罵你了，打你了，要是我也會(huì)不開心。不過你動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，他們跟你一樣，都是無知的孩子，哪些事該做，哪些事不該做，可能他們都不知道，這樣你不就輕松了嗎?

　　快樂就是一個(gè)小精靈他愛跟你躲貓貓，不過你一定要找到他，得到他，那樣，你將會(huì)在一個(gè)快樂、有趣，沒有煩惱的世界里生活著。

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