寫作文要注意語言的質量和表達方式。要使用準確、生動、形象的語言，避免出現語法錯誤和表達模糊的情況。下面給大家整理一些六年級作文參考400字，方便大家學習怎么寫六年級作文參考400字。

六年級作文參考400字篇1

六年的時光好快，好快，感覺就像做了一場夢，剛覺得甜蜜，這夢，卻要醒了。現在我真的舍不得，舍不得同學，舍不得老師，舍不得校園，舍不得這里的一切。

六年來我認識了許多朋友，特別是六年級，我們相處的很融洽，我們一起攻破奧數難題，我們一起探究真理，我們共同成長，共同進步，她們給了我前進的動力，讓我鼓足勇氣不登峰頂，決不放棄。

最難忘的還是我的語文老師，以前我比較內向，有些沉默寡言。很少參與崗位競爭，班級活動，總認為自己做不好，不敢嘗試。自從五年級您出現后，給了我一次次機會，給了我勇氣，讓我認識自己，超越自己。您讓我和其它兩位同學負責晨檢，不僅鍛煉了自己，還增強了口語表達能力；您鼓勵我參加朗誦比賽，推薦我加入六一的舞蹈行列，一次次的改變使我發現自己并不比別人差，我可以，我能行。您給了我進取的力量，引領我走向了正確的方向，您對我的愛我會時刻銘記。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔……而我難忘我的小學生活，我感恩這其中所有的遇見，我告訴自己，今日我以母校為榮，明日，我必定讓您因我而榮光。

六年級作文參考400字篇2

貓和鼠一直是敵人，因為貓要捉老鼠。老鼠為此開了一個會議。

老鼠們提了好多意見，一只瘦小而又機靈的小老鼠說：“貓最喜歡吃魚，我們給貓送條魚，在里面放毒藥，把貓毒死。”

鼠王說：“那誰給貓送魚吃呢？”

這可是件危險的差使，老鼠們面面相覷，啞口無言。

一只肥胖的老鼠說：“我們搬家吧，找個沒有貓的地方住，就可以避免貓對我們的襲擊！”

鼠王說：“哪里沒有貓呢？”

是啊，天底下哪個角落沒有貓呢？鼠群鴉雀無聲。最后一只矮個子老鼠說：“我們買個鈴鐺送給他吧！她走路就會發出叮當的響聲，我們不就知道貓來了？我們把鈴鐺用特快專遞寄過去。”鼠王拍了拍手說：“這個辦法好！”

第二天，老鼠們買來鈴鐺，照矮個子老鼠說的做了，貓收下鈴鐺，戴在脖子上，整天炫耀。晚上，老鼠們打開主人的冰箱，把里面的東西全部吃光，貓還一無所知。

過了一天，女主人打開冰箱一看，里面空空如也，想：一定是老鼠吃光的，貓干什么去了？白養它了。女主人一氣之下把貓趕出家門，于是這只貓成了一只流浪貓。

六年級作文參考400字篇3

在星期三的中午，楊老師來讓我們玩了吹氣球游戲。楊老師說了游戲規則：誰先吹破七個，誰就贏。

我們每組派一名代表，我們組派的是蔡增樺。全班七個小組，一共有七個選手參賽。

隨著一聲哨響，快樂而緊張的比賽開始了，只見七個選手每個人拿了一只氣球放到嘴巴上就用力吹氣球。每個選手都把氣球吹得越來越大。有的大得像一個足球，有的大得像一個籃球似的。突然，“啪”的一聲，一個同學首先把氣球吹破了。那是我們組的蔡增樺首先吹破了氣球。這時，我想我們組一定會贏。再看看另一個同學，他的氣球寶寶像是被施了魔法一樣，怎么吹也吹不破。突然，那調皮的氣球寶寶從他嘴上飛走了，還在我們的教室里飛來飛去，仿佛第一次來我們教室。它肯定覺得很是好奇，想參觀參觀。場上的隊員爭先恐后，奮力拼搏，場下的啦啦隊也不甘示弱。你看，個個都在為自己組的選手高聲呼喊，想讓他加油趕快吹破氣球。

參賽選手中沈孟淵最利害，最后是她奪取了冠軍。

六年級作文參考400字篇4

他有個圓圓的頭，準確的說是西瓜形，他的頭發是古代孩童形，特別可愛圓圓的眼睛大大的，更能突現他的大方。

他的櫻桃小嘴嘟起來更為可愛。

小的時候碰到哪兒，摔到哪兒，打他，罵他，去打針都要大哭一場，那哭聲勝過山崩地裂，如同山洪海嘯，簡直驚天地，

泣鬼神。夸張點聾子都聽見了。

但現在，他不被摔哭，打哭，是不會輕易哭的。要哭也不會哭太久

我記得：他哪天再樓下摔跤了把膝蓋摔傷了，他吭都沒吭聲，回到家擦了藥，我還記得那天他玩的時候摔跤了把嘴唇摔流血也沒哭。

一到舅舅家，他就開始賴上我了，和藹的說：“哥哥，帶我出去玩，還有買好吃得給我吃。”“好，好!”無奈的說。因為他很胖，所以他非常愛吃。

他很大氣、豪爽。就在那次端午節，我去了他家，那晚很熱鬧，舅舅、舅母們都同聚一桌。他早已抱著瓶啤酒，準備著大吃大喝。

最后，被我和姐姐灌醉了。全場都笑了，轉來：“呵呵、哈哈”的笑聲。

這就是舅舅家的小男子漢。

六年級作文參考400字篇5

爸爸是江蘇人，說起他小時過中秋的故事，有許多的趣事，中秋節還要走親戚。媽媽是廣西人，由于少數民族較多，過節的講究更覺得豐富一些；吃柚子、賽歌、跳舞，穿著節日的盛裝歡聚在一起。而我生在西安，慢慢地，我們家過節的習慣也就入鄉隨俗了。

往年過中秋節，大都是我們一大家人聚在一起，擺上月餅、水果，吃一頓熱熱鬧鬧的團圓飯。而今年有所不同，爸爸一大早就提議，要帶我和媽媽一起去曲江南湖賞月。

為此，我們晚飯吃的特別早，做了一些準備后，我們一家便開車來到曲江南湖。隨著夜幕慢慢降臨，各種霓虹燈開始點亮，游園賞月的人也不斷地涌來。

湖面波光粼粼，小道兩旁，垂柳依依，微風習習，一股清涼撲面而來。伴隨著路邊的音樂，我們的腳步都顯得輕盈許多。月亮不知鉆到哪里去了，我有些遺憾，爸爸說：“月亮在我們心中，月亮是家，月亮是思念，月亮是溫暖。”

這，就是我心中的月亮，充滿親情的中秋節！/p>

六年級作文參考400字篇6

我的班主任班主任叫鄧海霞，今年40歲了，看著40歲卻像30多歲的，因為班主任整天笑瞇瞇地，好像一點兒煩心事也沒有。

班主任有一張漫長臉，一雙水靈靈的大眼睛，很有神。班主任身材苗條，楊柳細腰，而且經常背著一個晶蘭色的小時裝包。

班主任的性格外向，喜歡和別人說話，態度和藹。有一天，班主任說：“我們這節課上自習。”我們高興得不得了。做完了作業，我們又亂成一鍋粥了。“不要說話了！”班主任說。但我們不聽，班主任并沒有生氣，而是很和藹地說：“這樣可不是個好孩子。”同學們馬上又安靜了。

因為班主任能說會道，所以課上得非常好。我們不清楚的題班主任三言兩語就講清楚了。

班主任的品質也不錯。我們的走廊里有一張小紙片，我看見鄧班主任彎下腰把這張小紙片撿起來扔到了果皮箱里去了。

班主任還很公平。如果有什么不公平的事到鄧班主任那兒都會公平，讓人心服口服。上次我的筆讓同學拿了起來，我告訴了班主任，班主任立馬讓那個同學還給了我。

班主任很樸素。在我看來，除了常背的'晶蘭色的小包時髦外，從來不像別的班主任一樣穿金帶銀，而是穿著得體大方的衣服。

我為有這樣一個好班主任感到驕傲！

六年級作文參考400字篇7

在我們的成長過程中有許多幫助過我們的人，如爸爸、媽媽、同學、朋友......

首先我要感謝我的語文老師——毛老師。她為我們的學習嘔心瀝血，學習抓的很緊，所以我們在期末考試時才能取得優異的好成績。在平時上課時即使我們遇到了難題，也不打消我們的積極性而是舉幾個例子讓我們理解，最后懂得難題的答案。

第二我要感謝我的數學老師——甘老師。有一次考試時，我把一道題的答案給抄錯了，結果，我與前十名無緣但是老師卻微笑著對我說：“別傷心，以后把粗心的毛病改掉就行了。”最后經過努力我終于把粗心的毛病改掉了。

第三我要感謝英語老師——韓老師。開始，我覺的韓老師講課沒有“味道”，但和韓老師相處一段時間后，我發現她生動有趣的教育方法讓我喜歡上了學英語。

最后我要感謝我的生活老師——趙老師。剛接觸她時，不太喜歡她，因為她管的很嚴，但通過接觸時間長了以后，我覺著她像我的媽媽一樣時刻關心我們、愛護我們。所以我要感謝趙老師。

人的一生離不開老師的諄諄教導，我要大聲地對他們說：“謝謝！我親愛的老師們！”

六年級作文參考400字篇8

元旦是我們每個孩子最愿意過的節日了，因為每次元旦，都會有很多的趣事，都能收到好多好多的壓歲錢，20__年的元旦想必也是如此吧。

還記得20__年元旦的那天，我、奶奶、姑父、姑媽、爸爸、媽媽還有姐姐和弟弟一起去小西湖玩，我們剛剛到小西湖，我和姐姐不聽大人的指揮，撲向小西湖的懷抱，我剛剛走到湖對岸一看：“哇，人好多呀，原來，小西湖這么受歡迎啊”在岸上，有的人在玩水，有的人在照相，還有人在燒烤呢！奶奶拿出食物，我見了，急忙跑過去，拿起食物狼吞虎咽地吃了起來，那天正是一個好天氣，可又有點熱，我一邊吃食物，汗水一邊從我頭上流下來，“看你熱的，快和我一起泡泡腳吧！”姐姐說。于是，我脫下鞋子，卷起褲腳，腳伸進水里，啊，好涼爽呀！我和姐姐一邊泡腳，一邊看風景，媽媽說：“盈盈、樂樂，我們一起去撿螺吧！”我們把螺檢起來，又扔進湖里，湖面上泛起一道道波紋，好像奶奶臉上的皺紋。我和姐姐玩著跳著，好似兩條小魚在湖里玩耍，我們那歡樂的叫喊聲久久回蕩在小西湖的上空。

啊，201__年的新年真有趣啊，我永遠忘不了這次愉快的新年！