六年級(jí)我的理想作文怎么寫
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六年級(jí)我的理想作文怎么寫篇1
理想是一首流暢的鋼琴曲,如同潺潺清澈的流水從指尖上緩緩流出,成為鋼琴家是我兒時(shí)最初的理想;理想是一桌色香味俱全的美味、是一張飛向世界各地的機(jī)票,成為一個(gè)吃遍世界美食的美食家成為我童年新的向往。每個(gè)人都有屬于自己的理想,屬于自己心靈深處對(duì)未來的憧憬與向往。
我的童年有許多美好的回憶,童年的大部分的時(shí)光都是在我的童年玩伴劉潤宇的陪伴下度過的。我們一起爬樹、一起包餃子,一起做游戲,但我印象最深的還是有一天放學(xué)后我們兩個(gè)稚氣未脫的孩子一本正經(jīng)地談?wù)撝覀兊睦硐搿?quot;劉潤宇,你長大了最想做什么?"只見她眨了眨泛著光茫的大眼睛,用舌頭迅速地舔了一下流出口水的嘴角,神采奕奕地對(duì)我說:"我要開一間糖果店,糖多得吃也吃不完!多么幸福啊!糖果果,果糖糖,你是我的心、你是我的肝,你是我生命的一大半!"她說完便又自我陶醉在她的糖果王國里無法自拔。每當(dāng)想起這個(gè)場(chǎng)景,我都忍不住開心地大笑。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我們要上六年級(jí)了。一天,我們?cè)俅握務(wù)撈鹆俗约旱睦硐耄藭r(shí),我的理想是當(dāng)一名光榮的教師。在我的印象中,張老師永遠(yuǎn)那么慈愛,史老師永遠(yuǎn)那么認(rèn)真,彭老師永遠(yuǎn)那么幽默,他們默默地陪伴著我們成長,我好想像老師們一樣,陪伴可愛的小朋友們成長,細(xì)聽花語,靜待花開,傳授給他們知識(shí),桃李滿天下,這一切多么令我向往。我再一次問劉潤宇"你現(xiàn)在的理想是什么?"她羞澀而堅(jiān)定地看著我,慢吞吞地說:"我還是想開糖果店!"啊!過了這么多年,她的理想還是沒有改變!我從心底祝愿我的好朋友早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
童年,快樂而幸福,理想美好而光明。我們從稚氣未脫的孩子成長為少年,我們從幼稚變得成熟,我們的理想從模糊變得清晰,成長的時(shí)光是令人最難忘的,理想伴我成長。
六年級(jí)我的理想作文怎么寫篇2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,因?yàn)橛欣硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師,一名辛勤的園丁——教師。
我想當(dāng)一名教師,是因?yàn)樵谛r(shí)候,我還在上幼兒園的時(shí)候,就看見慈祥的老師站在講臺(tái)上,用他們辛勤的汗水澆灌著每一朵鮮花,心里一股敬佩之情油然而生,便萌發(fā)了長大要當(dāng)老師的念頭。漸漸長大后,我明白了,也看到了老師的勞累,我這時(shí)看到的老師是辛苦的,是無私的。于是,將來要當(dāng)老師這個(gè)念頭在我心中扎根了。
有一些人或許會(huì)說:“當(dāng)老師有什么好的,工作又苦又累,工資又少的可憐,每天還要操心這,操心那的。面對(duì)一群既調(diào)皮又不聽話的學(xué)生,還要管紀(jì)律,有時(shí)還要遭受那些不聽話學(xué)生的白眼,即使有再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng)。”在我看來,老師這個(gè)職業(yè)是偉大而又神圣的。是老師把我們從一個(gè)不懂事的學(xué)齡前兒童培養(yǎng)成一個(gè)滿腹詩書,知識(shí)淵博的小學(xué)生。學(xué)校就是我們第二個(gè)家,老師就是父母。他們不僅把豐富的知識(shí)傳授給你,還交給你許多做人的道理。晚上,當(dāng)你已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師卻還在燈光下批改作業(yè),寫教案。老師這個(gè)職業(yè)不是很偉大嗎?
如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),長大后想去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就很難了。所以,實(shí)現(xiàn)理想的第一步就是要努力學(xué)習(xí),除了要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給學(xué)生們。
我多么希望將來能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。我現(xiàn)在一定要加倍努力,不要讓自己的理想成為泡影,不能讓自己的理想變成空話,更不能讓自己的理想可望不可及。我要努力努力再努力,用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的理想。
六年級(jí)我的理想作文怎么寫篇3
我有我的理想,我的理想,便是當(dāng)一名人民教師。
剛上一年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了這個(gè)念頭,當(dāng)一名教師是多光榮的事情啊!
我這個(gè)理想是父母希望很久的事情。他[她]們希望我能考一個(gè)好學(xué)校,能為祖國做貢獻(xiàn)。但是,我不太那么認(rèn)為,我希望能當(dāng)一名教師。我想,每個(gè)人都是在教師的指導(dǎo)下才獲得了重生。沒有教師,你們才不會(huì)有今天。沒有教師的指導(dǎo),你們不會(huì)成為國家的棟梁之才。從那時(shí)開始,我已經(jīng)有了自己的目標(biāo),我要為自己的目標(biāo)飛翔著,奮斗著!
實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,還要走很長很長的路。但是我不怕,我用自己的一生去走過那段堅(jiān)難的路!
我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想很不容易,要靠自己的怒力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,從現(xiàn)在開始,就必須要從小怒力學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),努力完成各科作業(yè),課時(shí)要認(rèn)真聽講,改掉不良的習(xí)慣,平時(shí)要多段練身體,增強(qiáng)體魄。為了自已的理想,堅(jiān)持不懈,繼續(xù)奮斗,不怕困難,不怕挫折。我相信總有一天,我心中的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
從小我特別的喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲,這個(gè)游戲?qū)τ谒ㄋ﹤儊碚f,并不是什么,對(duì)我來說是多么的重要,雖然不是真的當(dāng)老師,但是我真的領(lǐng)悟到了當(dāng)老師的偉大與樂趣。如果,當(dāng)上了老師,就可以給學(xué)生們講解知識(shí),不僅把知道傳授給了他(她)們,還要講給他們做人的道理。老師是多么的偉大,老師就像一支蠟燭,可以照亮每一個(gè)學(xué)生;老師就像天空中爛的太陽,給我們換來了嶄新的一天,老師就是花園里的園丁,辛勤的哺育著那些調(diào)皮可愛的小花苗。
我相信我一定可以當(dāng)一名人民教師的,我會(huì)為了我的理想而努力奮斗的!
六年級(jí)我的理想作文怎么寫篇4
一生中擁有一個(gè)偉大的理想,那——?jiǎng)t是未來的路燈,照耀你來到光明之路——題記
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
“媽媽你說什么是理想?”我抬頭看著媽媽,那充滿疑惑的雙眼好像兩顆黑葡萄。“夢(mèng)想就是你以后所要選擇的偉大職業(yè),夢(mèng)想,是一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)絮的至高境界。為了夢(mèng)想,人們可以不顧一切,孜孜以求,甘灑血汗。”媽媽摸了摸我的頭。
至今我還沒忘記那個(gè)問題,然而,我現(xiàn)在的理想是成為一位科學(xué)家。
想要成為科學(xué)家的我將來要為“地球母親”保養(yǎng),讓她容光再次渙發(fā)
讓大家對(duì)環(huán)境有所保護(hù)。讓大家對(duì)我們的地球母親負(fù)責(zé)任,讓地球母親變的更健康。
我想要發(fā)明一個(gè)吸氣機(jī),專門吸汽車排氣管排出的廢體,讓空氣變的更清新;濕潤;干凈。免得,那些廢體污染了我“地球母親”的身體,讓“地球母親”遠(yuǎn)離細(xì)菌。
我想發(fā)明發(fā)明無電冰箱,那樣可以使我們的資源減少使用,則可以避免資源匱乏。而不是等到資源匱乏時(shí),才覺得后悔,才知道珍惜,但到那時(shí),一切都晚了。
我的夢(mèng)想盡管在別人眼里是那么的可笑,但對(duì)于我而言,是那么的重要,只要我克服那些困難,勝利將回到我的身旁。
科學(xué)家要努力去實(shí)踐,要像愛因斯坦一樣去探索奧妙,像愛迪生一樣對(duì)自己有信心。
夢(mèng)想就像一顆顆珍珠連在一起的項(xiàng)鏈,那些珍珠就是你為夢(mèng)想付出行為的基礎(chǔ),只要你慢慢的去尋找,那條項(xiàng)鏈終究會(huì)圓滿。
,如果你心中沒有一個(gè)造房子的夢(mèng)想,就算擁有天下所有的磚頭也沒用;但如果只有造房子的夢(mèng)想,而沒有磚頭,夢(mèng)想也沒法實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)我的理想作文怎么寫篇5
在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)美好的理想,都希望長大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,俗話說:“理想是人生的導(dǎo)航!”而我的理想就是成為一名醫(yī)生。如果你問我為什么要成為一名醫(yī)生,那就得從那件事說起——
那是個(gè)晴朗的一天,我和家人一起去散步,在街上,我們有說有笑,這時(shí),一位賣菜的老奶奶在街上倒下了,在地上痛苦地掙扎著,讓過往的行人看了,都忍不住停下了腳步。這時(shí),大家都只是圍觀,老奶奶躺在地上全身抽動(dòng)著,行人看了都遠(yuǎn)離她,老奶奶的眼里露出了無助與乞求的目光,但人們還是沒有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。
在這時(shí),一位阿姨急忙走了過來,看到這個(gè)場(chǎng)景,馬上把老奶奶扶起,做了人工呼吸,看到這兒,人們都向那位阿姨投來異樣的目光,不久后,老奶奶醒了過來,她像那位阿姨連聲道謝,那些圍觀的人,臉紅了,因?yàn)樗麄冊(cè)诶夏棠逃形kU(xiǎn)時(shí)去幫助,而是躲避。
后來才知道,這位阿姨是一位醫(yī)生,醫(yī)生,救命如同救火,拋開一切,甚至是自己的生命,救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé),無論是大病還是小病都和生命有關(guān),只為拯救一個(gè)生命,多么的偉大!于是,當(dāng)醫(yī)生的理想在我心底萌發(fā)了。
我知道當(dāng)醫(yī)生要有學(xué)問,還要有好的品質(zhì),在學(xué)校我認(rèn)真學(xué)習(xí)在爸爸媽媽生病時(shí),就主動(dòng)去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),微笑著去安慰,在別人跌倒時(shí),自覺把他們扶起來……
所以,現(xiàn)在開始,我將背著書包,帶著自己的夢(mèng)想,邁著堅(jiān)定的步伐出發(fā)。因?yàn)樾闹杏辛诵拍睿瑢儆谖覀兊哪且黄炜詹鸥骷游邓{(lán),因?yàn)樾闹杏辛死硇拍睿懊娴牡缆飞喜趴梢詫拸V。我要為自己理想不懈奮斗!
六年級(jí)我的理想作文怎么寫篇6
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來了個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時(shí)笑逐顏開,他激動(dòng)地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的.理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確,生活中,那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!