寫作文要注意語言的質量和表達方式。要使用準確、生動、形象的語言，避免出現語法錯誤和表達模糊的情況。這里給大家分享六年級有你真好作文滿分，方便大家寫六年級有你真好作文滿分時參考。

六年級有你真好作文滿分篇1

風悄悄掀起了藍藍的舊窗簾，悄悄地翻開那本嶄新的《明朝那些事兒》，連夜空的滿天繁星也都從窗縫里窺著那本書。

我和你沒有見過面，但在你寫的書里，我體會了明朝三百年的興衰，朱元璋的雄心壯志，崇禎亡國的無奈……在那充滿風趣的語言，我看到了叱咤風云的朱棣、為民請命的王守仁、不要臉的嚴嵩，默讀了他們的偉大、殘暴、智慧、惡心……

你的語言別出心裁，不像《上下五千年》一樣不分青紅皂白地去痛罵那些無奈的罪人，不像《紅樓書》把愛情寫得太平淡無味，不像《作文書》那樣的枯燥……正是你，用筆去描繪了真正的明朝，讓我不受《百科全書》等邪惡的影響，讓我在風趣的語言里看三國掉淚一一替古人擔憂，讓我明白了許許多多的道理，明白一些昏君的無奈，明白朱熹是禁錮思想的罪魁禍首……

在你的書里，我讀到了你的努力、自信、不畏艱難的樣子。一次次，在書桌上奮筆疾書;一次次修改;一次次地抬頭，眺望星空中的明月。

你的書，是一盞清茗，滋潤我被作文書曬干的心田;你的書，是以一輪明月，照亮了我被習題蒙住的黑暗;你的書是一簇桃花，愉悅了我被朱熹禁錮的心靈……

謝謝你，寫下這有趣的書;謝謝你，把我從作文書那里解救出來;謝謝你，豐富了我平淡無味的生活。

風翻到了第一頁，驚訝了，滿天繁星看了，也驚訝了一一書右下邊整整齊齊地印著四個字——“當年明月”。

不要人夸比書好，只用知此書作者。

若問作者何方人，天下才當年明月。

一個路人被一張稿紙拍了一巴掌，他把稿子拿在手里，發現了作者的名字。他緩緩地抬起頭，看著夜空中的明月……

六年級有你真好作文滿分篇2

秋天的風總是緩緩吹來，輕輕的掠過人們的臉頰，送給人們一絲涼意，綿綿的柔柔的，讓人神清氣爽。我看了看我身旁滿頭白發的奶奶，不禁陷入回憶。

她好像在我小的時候就已經長滿了白發。在我小時候就長滿了皺紋!在我小的時候就彎了腰!是吧，可能是吧，可是她在我的心里是那么的.高大。

在我小時候，爸爸媽媽去外地打工，只留下我和奶奶守住家門。為了早上讓我吃到熱騰騰的早餐，每當清晨到來的時候，奶奶就會睜開那不知疲倦的眼睛，起床開始精心為我準備。在嚴冬下雨的時候，是奶奶為我撐起一把大傘，是她總在我耳邊說著關心的話語，是她在我最不開心的時候逗我開心。

對每個人來說，家人的愛是我們一生最寶貴的財富，對家人來說，我們的回報又成了藍天下最美麗的風景。有一次我自己做了一個手工禮物，送給了奶奶，奶奶樂得合不攏嘴，說自己像吃了蜜糖一樣有滋有味，還特地做了我最愛的紅燒肉，連連往我碗里送。

奶奶不僅在生活上關心、愛護我，而且在學習上也一直鼓勵我，有次我考試考得不好，回家時我的心仿佛被一個無形的石頭壓住了，沉重極了。嘴巴不停的顫抖，手心里冒出了冷汗，腦子里一片空白。回到家，我低下了頭，奶奶微笑著讓我趕快吃飯，免得菜涼了。吃完了飯，奶奶慈祥的摸了摸我的頭鼓勵道：“好好加油，我相信你一定可以的。”

回過神來，看著奶奶，感動如潮般的向我涌來。“有你，真好!”我靠在奶奶身上，小聲說道。

六年級有你真好作文滿分篇3

您那一張時常掛著微笑的臉，親切又溫柔，時常在我腦海中浮現。

四年級下學期，您來到我們班，擔任語文老師。您看上去三十歲出頭，矮矮的，身材略微有些發胖，圓圓的臉龐上掛著微笑，那笑容就像一朵盛開的牡丹。記得第一次給我們上課時，您站在講臺前，一臉的微笑，溫柔地對我們說：“同學們，從今天起，我和你們一塊兒學習語文。我就是你們的大朋友，大家有什么問題只管問我，好嗎?”看著您那張親切的笑臉，同學們一起回答：“好!”僅僅這一句話，就一下子縮短了您與我們之間的距離。

有一次語文課上，我在底下看課外書。正當我看得津津有味的時候，忽然聽到同學們都大笑起來。我抬起頭一看，您正微笑地看著我，原來您讓我回答問題，我根本沒聽見。我不好意思地站起來，臉上火辣辣的，身子扭過來扭過去，不知道怎么回答。只聽您笑著說：“坐下吧，認真看書是件好事，只不過上課更應該認真聽講。”我趕緊坐好，開始專心地聽講了，并暗自在心里下定決心：我以后上課決不再干和課堂內容無關的事情了，一定要好好學習，改變自己在您心目中不好的印象!

還有一次，您在作文課上把我的作文當作范文念給同學們聽。評講時，您表揚了我，說我的作文寫得非常認真，構思好，語言也優美，鼓勵我繼續努力。聽了您的話，看著您臉上滿意的笑容，我的心里就像喝了蜜一樣，甜滋滋的。從那之后，我的每篇作文都會經過反復的修改，直到自己滿意為止。我的作文也總會被當作范文在班上朗讀……

老師，是您溫柔的引導，讓我及時改正了錯誤;是您真誠的表揚，讓我更愛寫作。

老師，有您真好!

六年級有你真好作文滿分篇4

睡覺前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；曾品著《圍城》，詢問為什么城外的人想進去，城里的人卻想出來……

拿起書來，淡淡的墨香便溢滿我的心胸。三國時呂蒙因受書的熏陶，而令魯肅“士別三日，當刮目相看”；吳承恩的《西游記》，讓我浮想聯翩；施耐庵的《水滸傳》，讓我熱血沸騰。《半月談》繪聲繪色地講述著國內外大事，《讀者》娓娓敘述著親情友愛，那些科幻小說，描繪著世界的未來。我感到書沉淀著人類幾千年的文明和智慧，寄托著美好的憧憬。

記得一次參加同學的生日晚會，當我懷揣著奧斯特洛夫斯基的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，踏進同學家的門，面對著同學們送的帆船、音樂盒、鮮花的時候，我的書引得大家一陣驚嘆，一陣羨慕。

有一回，我從書上看到了一個非常有趣的知識：利用細菌或病毒制成的疫苗可以預防疾病，那么，是不是說，如果沒有細菌或病毒，我們就無法在地球上生存下去了……

我看書后，還了解到了有趣的食物鏈：因為動物和動物之間，動物和植物之間存在著有趣的食物關系，比如：草——羊——老鷹、蟲子——小鳥——老鷹……讓我認識到世界上所有的物種，都是很重要的，不能隨便傷害它們，不然就會打破生態平衡，引起災難。

書，有你真好！

六年級有你真好作文滿分篇5

我親愛的朋友，有你，真好。有你在的每一天，天永遠都是晴的，小河永遠都清澈。

有你的日子是花開的日子，我每一天都很快樂、幸福，永遠都不孤獨，你是我精神上的依靠，有些時候，沒有你，我真的不知該怎么辦。

你在我心目中是一個活潑、開朗，和我一樣瘋瘋癲癲的女孩，長著水靈靈的眼睛，烏黑發亮的頭發，嬌小的身體卻一身正氣，還有一張能說會道的嘴。我很欣賞你的一身才藝，欣賞你善良的品質。六年間，謝謝你對我的幫助。

記得有一次，不老實的我又受了傷，胳膊出了血，而我卻不以為然，繼續瘋鬧，十分關心我的你很氣憤，叫住我，說：“你能不能保護一下自己的身體！傷口都化膿了，也不知道擦點藥！”“擦藥？我天不怕地不怕，和我做了這么多年的朋友，你都不知道我最怕擦藥？那種藥物給皮膚的感覺真痛，再說，我哪里來的藥，就這點傷，有啥的？不擦，我要去玩了。”

“哎，你這人怎么能這樣？”你氣得直跺腳，然后匆匆地跑上樓。我們學校沒有醫務室，為了我，你還帶了外傷藥。現在覺得那時的我真不懂事，千言萬語也抵不上春天般的你，有你在，滿地都是鮮花，是你使我孤傲的心有了溫度，給了我溫暖，讓我有了自信。

隨后，你來到操場，一把揪住我，往我嘴里放了一塊布，我還不知道怎么一回事，借此機會，你給我上了藥，我痛得流出了眼淚，你也心疼地說：“唉，你可真是個假小子，活該受傷，還痛嗎？”你邊責備我，邊關心我，弄得我心里一陣涼一陣熱，為了不讓傷口惡化，你盯了我一中午，而其他同學都羨慕我交了這樣一個好朋友，我卻不當回事，吐了吐舌頭。

其實我心里早就樂開了花，別人走后，我高興得更是手舞足蹈，這種感覺真好，像化不完的糖，甜的味道永遠回蕩在心間。

有你真好，你像冬天的一把火，溫暖我的心靈，你像那美麗的夕陽，仿佛有你在，冬天的花都能開，不再白茫茫，有你，我就找著了方向。

你對我的幫助真的是太多了，我傷心時，唯有你在我身邊；我開心時，是你讓我學會了分享；而我有時卻不領情，和你針鋒相對，真是羞愧。

有你真好，有你，像春天的陽光，沙漠里的生機，有你的每一天，對我來說都是雪中送炭，親愛的朋友，有你，真好……

六年級有你真好作文滿分篇6

在這個世界上一定有你很感謝的人吧，如老師、家長、同學、朋友，甚至是一個偶然遇到的陌生人……我也不例外，我最感謝的人就是我的爸爸了。

他有一頭烏黑的頭發，雖然這些年上面增添了一些銀色，但絲毫不影響他的帥氣。他的臉上經常帶著慈祥的微笑，一雙眼睛不大卻充滿著智慧的光芒，不管遇到什么困難他總會迎刃而解。

爸爸是我的保護傘。記得我剛上學時，爸爸總會接送我去學校。無論他因為工作回來得多晚，無論他有多疲倦，他總會在我身后護送我去上學。在路上，一旦他發現我走路時彎腰，低頭，他總會用那雙溫暖的手把我的動作輕輕地改正過來，并對我叮囑：“冉冉，走路時要抬頭，挺胸向前看，不能彎腰，不然長大后就改不掉了。”“哦”每當這時，我總會用這個音節來表示我無奈的心情。夏天的太陽真的像一顆正在熊熊燃燒的大火球一般，整個世界像是一個巨大的蒸籠，爸爸不管自己滿頭大汗，一邊給我撐著傘，一手給我涂上防曬霜，不管是臉頰還是脖子，甚至是耳朵都被防曬霜糊得嚴嚴實實。

現在我長大了，能自己上學了，爸爸還是不放心我。我要出去上課時，他總會拉著我的手嚴肅地對我說：“冉冉呀，過馬路一定要小心，不要為了早到，走小路呀，萬一有壞人怎么辦？俗話說得好，不怕一萬，就怕萬一嘛！要不要爸爸送送你？"嘰里呱啦一大堆之后才放我出家門。雖然外邊天氣很寒冷。，但我的心卻暖暖的。

爸爸，有你，真好，感謝你一直陪在我身邊，陪我慢慢長大。