煩惱，指令人不順心或不暢快的人或事;也可以是一個形容詞，指不順心不暢快，煩悶苦惱。下面是學習啦小編整理的有關描寫我的煩惱優秀記敘文以供大家閱讀。

　　有關描寫我的煩惱優秀記敘文篇1

　　在我們的成長過程中，會出現各種各樣的煩惱，伴隨我們很長時間。比如說成績差、沒朋友、身體弱、常生病等等。我和別人一樣，也有著各種各樣的煩惱，現在我就來介紹介紹我的三大煩惱。

　　煩惱一：遠處物體看不清——近視眼

　　記得還是在四年級的時候，我們班上就有好多人戴眼鏡。當時我覺得戴上眼鏡顯得很酷，很有學問，就像古代的狀元一樣。所以我就非常羨慕他們，做夢都想戴上眼鏡。而現在，我如愿以償了，但是我卻發現了戴眼鏡的許多缺點。

　　就拿這件事來說吧：就在我剛戴上眼鏡不久，因為那時我還不習慣戴眼鏡，所以我出門時一般都會把眼鏡放在家中。結果有一天，我逛街時碰到了我的一個非常好的朋友。因為我們兩個人之間的距離比較遠，而且我沒有戴眼鏡，所以我并沒有看見他。但是他看見了我，于是他便向我打招呼，我連理都沒有理他。自從這件事以后，他便以為我很高傲，于是他再也沒有跟我說過話了。

　　唉!如果再給我一次機會，我一定會保護好眼睛的!

　　煩惱二：作業書寫很糟糕——狗爬字

　　有人說我的字是“狗爬字”更有甚者稱其為“鬼畫符”，就連我也這么認為。唉，為什么我寫的字會這么難看呢?

　　就因為我這不爭氣的書寫，我還吃過不少苦頭呢!記得在小學三年級時，那時我的書寫比現在還要丑。有一次老師突發考試，我一瞧文具盒，傻眼了——我的鋼筆都沒有墨水了!沒辦法，我只能找同桌借了一支藍鋼筆，寫出來的字很粗，不過這種時候哪還管筆粗還是筆細，能寫就行，于是我開始爭分奪秒地做起試卷來。終于在下課之前把試卷交了上去。

　　過了幾天，我的老師叫我去辦公室。我揣揣不安地來到老師面前。我一眼就看見了我的試卷，上面的分數是：94。我心里開始揣摩老師的心思：難道是老師看我考得不錯，要表揚我了?老師看我放松了下來，嚴厲地說：“書寫潦草，扣十分卷面分!”九十四分一下子就變成了八十四分，好煩!

　　我一定要克服這個可惡的狗爬字!

　　煩惱三：骨瘦如柴身材小——體質差

　　聽媽媽說，我出生的時候白白胖胖的，很健康，很惹人喜歡。可是當我三歲時，我生了一場大病，雖然治好了，可是卻大大降低了我的抵抗力。治好大病后三個月，我的身體素質一天不如一天，必須每天都吃藥，不然，我的身體就得淪落為疾病的聚會廳。為此，我的家人還給我取了一個綽號：藥匣子。就因為我這差的不能再差的體質，我還被人嘲笑過呢。

　　那是一個星期天，我邀請了許多好朋友來我家玩。正當我們玩得盡興時，正在廚房做午飯的奶奶開口了：“藥匣子，快來幫我攪雞蛋!”我的朋友們聽了，都笑個不停。當時我就想找個地縫鉆進去，再也不要出來。

　　如果我的抵抗力不差，我就不會生病，如果我不生病，我就不會天天吃藥，如果我不用天天吃藥，就沒有那個可笑的綽號了……所以，我一定要多鍛煉身體，把我那瘦弱的身體變成一個強壯的身體!

　　隨著年齡的增長，我們的煩惱也在增多。如果我們整天因為數不清的煩惱而郁郁寡歡的話，那么我們豈不是要煩惱一輩子?所以，讓我們開始努力消除煩惱吧!

　　有關描寫我的煩惱優秀記敘文篇2

　　我的煩惱多如天上的星星，我出生以來有一個大煩惱——那就是粗心。

　　這個煩惱跟了我十二年了，我一直沒有擺脫它，有時我罵它是個黏黏膠，它卻說：“我是你的化身，你自作自受!”我一直想改掉這個壞的毛病，可一直也沒有改掉，每次還是犯老毛病。

　　有一次，爸爸說只要我期末考試考第一名，就給我買一個精致的玩具。多么誘人的禮物獎品啊!我們拉了勾。考試時我感覺題不難，胸有成竹，一會兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺應用題應該錯不了了，口算題那更是微不足道了，于是我交上了卷。我回到家對爸爸媽媽說：“沒問題，就那點兒題，第一名!完全沒問題，保證考好!”爸爸不懷好意地說：“你這小子，沒粗心吧?”我腰板兒一挺，硬氣地說：“沒粗心。”還讓爸爸先交上押金，以保玩具。

　　發試卷了。發到我的試卷時我聽到：“98分，第二名~~，你與第一名只差一分，他99分。”我一看是學習的老對手就哼了一聲，他也瞟了我一眼。我再一看卷子，正是我最放心最不在意也是最簡單的1道口算題錯了。我感覺當時要是多檢查多細心一點，這2分就丟不了，那我就是第一名。都是粗心惹得禍，讓我的精致的玩具沒了!我傷心透了，可是欲哭無淚，誰叫你那么粗心呢。

　　厄運降落到我頭上了，我垂頭喪氣，悶悶不樂的走進了家，悲痛欲絕地對爸爸說：“考了第二名。”老爸嚴肅卻又語重心長地說：“是不是又粗心了?你粗心的毛病怎么就改不了呢?粗心會毀掉你一輩子的!我們交的押金也白費了。”媽媽溫柔地說：“哎呀，女兒也盡力了，押金也付了，也就算了吧!再說女兒也考了第二名，不錯了。”哪知，爸爸更生氣了，大聲吼道：“一言既出，駟馬難追!如果不遵守信用，會影響孩子一生的。押金沒了就沒了，以后讓他改掉這粗心的壞毛病。……”媽媽說：“好，好，好，不買，行了吧?”

　　我的眼睛再一次盈滿了淚眶，心想：“粗心”這個毛病，現在使我丟掉精致的玩具，以后會毀掉我的前途。哎，粗心啊!你煩死我了!什么時候“細心”能成為我的影子呢?我下定決心無論多么困難，多么艱辛，我都不會放棄，一定會堅持不懈。為了自己的學習更加優秀，為了自己的前途更加光明，向著目標不斷前進。

　　有關描寫我的煩惱優秀記敘文篇3

　　在我們班，我對同學管得有點嚴，有點認真，有的同學如沒認真打掃衛生、打架罵人等等我會批評他們，有時實在不聽話，就告訴老師。于是他們懷恨在心，找機會打我、罵我、還挑撥其他同學一起對付我。有時真的忍無可忍，真想好好教訓他們一頓，可我又不能打架呀!我該怎么辦呢?

　　有一次，我們在打掃衛生，我看見蔣同學和梅同學只顧玩，他們的包干區的衛生一動也不動，我讓他們去打掃。他們不理我，也不去打掃，只顧玩。我第二次去提醒他們時，他們謊稱“打掃過來!”氣得我大聲說：“打掃過了，還這么臟，根本沒掃過。”他們一遍走一遍罵人，還說是我故意弄臟的。我批評他們幾句。他們還用抹布和掃把打我，才很不情愿地去打掃衛生。蔣同學和梅同學只顧玩也不是一次二次總是偷懶。為什么他們這樣不認真打掃衛生呢?真不知道他們怎么想的?

　　有一次，在音樂課上，我正專心聽課，梅同學不認真聽課，用腳踢我，一不小心踢到陳同學了。可梅同學硬說是我干的。陳同學也對我有意見，她做值日時不認真打掃，有時還不干。于是她不但罵我，還動手打人。真是不講理……

　　這些事情雖然是小事，我也不想跟老師說，也不想告訴爸爸，但是這些事真的令我很生氣，真是忍無可忍。有時真恨他們。有一次，我跟爸爸聊天，不經意中說起，我想轉學，不想在那里上學了。

　　爸爸聽了我的想法，問我是怎么原因，是老師?我搖搖頭，是被同學欺負了?我說，“爸爸，你不是說在學校不可以和同學打架的，可有的同學欺負我，我不想跟他們打架，也不想告訴老師。我該怎么辦?”“跟老師說，同學笑我沒用，只會向老師告狀。”“爸爸，我真不想在這個班上學了，有時我甚至想到死。”我一邊說，眼淚也流出來了。爸爸輕輕地把我摟在懷里，撫摸我的頭。“孩子，你看，十個手指頭有長有短，每個手指各有不同。人也一樣，每個人也不一樣。有的貪玩，不認真學習;有的人老實，不欺負別人;有的愛貪小便宜;有的自認為很了不起，喜歡欺負同學;你們班四五十位同學，每個人是不是各有不同?”我點點頭，爸爸說的有道理。“孩子，你們班有幾個同學喜歡欺負同學?”“沒幾個?”我說，“是呀!可能就這么幾個同學。”“孩子，你要想想如果再碰到類似的情況，想想該如何去勸說他們，讓他們自覺地去打掃衛生，還有自己覺得委屈時，可以跟同學、老師、家長交流想法，不可以自己胡思亂想。”聽了爸爸一席話，我心情好多了。爸爸接著說：“孩子，在以后的人生道路上，我們不可能讓社會適應你，只能是自己去適應社會。還有碰到困難、遇到挫折就想逃避，還說要死。你說行嗎?”“碰到困難、遇到挫折，我們要分析原因、吸取教訓，想辦法解決才對，千萬不可被困難嚇倒呀!”爸爸說的對，我也不覺得委屈了。我的煩惱事也迎刃而解。

　　在學習、生活中難免會遇到磕磕碰碰的事，碰到困難、遇到挫折、失敗。我們只要有顆永不言敗的心，坦然去面對，一定能找到解決煩惱事的辦法!

　　
看了有關描寫我的煩惱優秀記敘文