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熱愛(ài)生命的作文500字

時(shí)間: 欣欣2 [第五單元]熱愛(ài)生命

  熱愛(ài)生命,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己更貼近自然。以下是小編為大家推薦有關(guān)寫(xiě)仁愛(ài)生命的事例作文,歡迎參閱!

  熱愛(ài)生命的作文500字一

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花那樣;是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

  就像幾天前,我上學(xué)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)姐姐騎自行車(chē)與一輛汽車(chē)相撞了,幸好都平安無(wú)事。還有一天放學(xué),我親眼目睹了一輛車(chē)自燃的經(jīng)過(guò)。這天,我正要步行回家,一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一輛黑色的車(chē),沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),那車(chē)的前蓋就猛烈的燃燒起來(lái),我連忙后退幾步,還好車(chē)?yán)餂](méi)人,否則又是一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。不僅如此,下雪下雨天,車(chē)輛一定要減速慢行,行人也要遵守規(guī)則,下大霧時(shí),行人務(wù)必要帶上手電、口罩,注意來(lái)往車(chē)輛和紅綠燈。最近又發(fā)生了許多溺水、火災(zāi)事故,假如你熱愛(ài)生命、小心一點(diǎn),不就沒(méi)有這些事情了嗎?

  總結(jié)一下五點(diǎn):1、熱愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水事件,不到池塘、水庫(kù)等地嬉戲打鬧,不在深水區(qū)游泳,要在家人的陪伴下游泳。2、了解避雷知識(shí)。碰到雷雨天氣不出門(mén),關(guān)好門(mén)窗,切斷電源,不接打電話,不在樹(shù)下避雨,遠(yuǎn)離電線桿。3、遵守交通安全,不在車(chē)上看書(shū),紅燈停,綠燈行,不在馬路上追逐打鬧,不能把頭或手伸出真在行駛的車(chē)窗外面。4、注意飲食衛(wèi)生,保障身體健康。不能把食品帶到學(xué)校,一定要吃早餐,少吃冷飲、糖,吃瓜果前必須要沖洗干凈。5、注意日常細(xì)節(jié),多加緊安全意識(shí),注意高溫中暑。不吃陌生人的食物,不輕信陌生人的話,不給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人走。

  同學(xué)們,安全責(zé)任高于天,重于泰山,我們一定要熱愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

  熱愛(ài)生命的作文500字二

  人的一生只有一條生命,我們應(yīng)該好好珍惜它。危險(xiǎn)就在身邊,哪怕一個(gè)不起眼的火星,也是致命的在貴州的某個(gè)地方,有戶人家的朋友結(jié)婚,由于天氣十分寒冷,有五個(gè)小孩,跑到了一個(gè)廢棄的小房子里,這個(gè)房子里,只有一個(gè)出風(fēng)口,這五個(gè)小孩,就點(diǎn)燃了房子里的有水分的草,馬上,這個(gè)小房子里全是黑煙,這五個(gè)小孩全被毒死了。

  馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(zhǎng)久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。

  只要我們熱愛(ài)生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。

  生命,一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽(tīng),卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,可是但你當(dāng)坐在明亮的教室里,你是否想過(guò)生命的可貴,當(dāng)你嬉戲打鬧時(shí),你有曾想過(guò)事情的后果嗎?

  一念之差,一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失,留下的是親人永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊!

  我們熱愛(ài)生命的作文500字三

  生命很頑強(qiáng),有時(shí)候也很脆弱。你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?一天,我和爸爸去街對(duì)面的雜貨店買(mǎi)零食。剛出門(mén)時(shí),我們有說(shuō)有笑的,但剛走到街口,便聽(tīng)到刺耳的急剎車(chē),緊接著,有時(shí)雷鳴般的碰撞。我們驚呆了,抬頭一看,原來(lái)是一輛藍(lán)黑色的汽車(chē)與一輛深紅的電動(dòng)車(chē)相撞。電動(dòng)車(chē)主人滿身是血躺在地上。

  你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事?13歲的趙雯,因?yàn)槁?tīng)信了一位中年婦女的話,“我們西藏可好玩了,我?guī)闳ネ姘伞?rdquo;這“一玩”就是5年,原來(lái)是被人拐賣(mài)了5年。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多個(gè),也就是說(shuō)平均每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。

  熱愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),我們才能筑牢安全屏障,確保我們的生命安全。為此,我代表第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班全體同學(xué),向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,過(guò)馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過(guò)馬路做到“一停、二看、三通過(guò)”。

  2、課間文明休息,不打鬧,不追逐奔跑。

  3、上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,不從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。

  4、參加強(qiáng)度較大的體育活動(dòng)、勞動(dòng),遇身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)。

  5、在平日活動(dòng)過(guò)程中要自覺(jué)注意人身安全,學(xué)會(huì)自我防護(hù)。

  6、放學(xué)后及時(shí)回家,不在公共場(chǎng)所逗留玩耍。

  7、不吃流動(dòng)攤點(diǎn)上的不潔食品,防止病從口入。

  同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),把平安的種子播撒向大地,等到它發(fā)芽生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果之時(shí),我們收獲的必將是更多的幸福與安寧!

  熱愛(ài)生命的作文500字四

  鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛松拍軌蛟谒{(lán)天下任意的翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛松拍軌蛟诖蠛V凶杂傻拇┧?我因?yàn)橛辛松拍軌蚋惺艿饺碎g無(wú)限的愛(ài)與溫情。由此可見(jiàn)生命的珍貴,那么就讓我們熱愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)吧!

  人們都說(shuō)“學(xué)校是傳播知識(shí)的殿堂。”可你是否發(fā)現(xiàn)這‘殿堂’并沒(méi)有想象中的那么安全?雖然學(xué)校每年都會(huì)加固教學(xué)樓,但是還是會(huì)有一些不可避免的危險(xiǎn)存在。在夏季時(shí),身上都穿的比較單薄,但是在這時(shí)也避免不了磕磕碰碰的存在。比如說(shuō),當(dāng)你跑步時(shí),不小心磕破了膝蓋,該怎么辦呢?這時(shí),就需要我們的“自我保護(hù)意識(shí)”來(lái)幫助我們渡過(guò)難關(guān)。首先要及時(shí)清洗傷口,以免傷口會(huì)感染,再用一些隨身攜帶的衛(wèi)生紙之類(lèi)的比較干凈的物品來(lái)簡(jiǎn)易的包扎傷口。若流血太多的話,還要及時(shí)的止血。像這樣的自我保護(hù)意識(shí)可不能少。

  大家都說(shuō)“家是溫馨的港灣。”可你又有沒(méi)有想過(guò),這樣一個(gè)舒適的家庭中,也存在著許許多多必不可少的危險(xiǎn)。比如說(shuō),如果你在倒熱水時(shí)不小心燙傷了該怎么辦呢?在這時(shí),又少不了“自我保護(hù)意識(shí)”了。要先將傷口用冷水沖洗,這時(shí),一定不要忘了讓傷口透氣,這樣的沖洗一定要等到傷口不在腫了為止。若傷口還遲遲不肯消腫的話,就不要再浪費(fèi)時(shí)間了,要快去附近的醫(yī)院進(jìn)行治療。“自我保護(hù)意識(shí)”的用途很大,大家日后一定要好好培養(yǎng)“自我保護(hù)意識(shí)”呀最后,我呼吁大家:“熱愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),提高我們的‘自我保護(hù)意識(shí)’,讓安全為我們的未來(lái)鋪上一條平坦的道路吧!”

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