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夏天作文五年級300字

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夏天作文五年級300字篇1

大陣雨 大太陽=?等于夏天。

夏天是一個炎熱的季節(廢話)沒人會喜歡它。而雷陣雨卻喜歡夏天,所以雷陣雨經常在夏天來的時候下。

雷陣雨來來去去都是很快的,剛剛火辣辣的太陽還掛在天上,一下子,天暗了下來,接著“嘩”的一聲,下起大雨了。人們遮太陽的傘一下子就變成了雨傘,馬路上的人喊著:“下雨了,快跑啊!”突然,雨停了,馬路上又恢復了平靜。“嘩,嘩”“啊!雨又下了,快跑啊!”唉,這雨真是的,為什么一會兒下,一會兒不下,和我的哭法一模一樣,雨也會從眾我。大約下了一分鐘左右,雨停了。有的人看了看天空知道一會兒還會下雨,就穿好雨衣,拿好了雨傘可是,一陣大風把雨傘吹得搖搖擺擺的,有的傘壞了,有的被吹走了。連雨衣有的也被吹走了。人們冒著雨往家跑,就像一只只落湯雞。

在我家陽臺上邊看邊想:還好,我沒出家門,不然就成落湯雞了。

“咦,那是什么,好可怕,有紅的有綠的……總之很多個。哦,是怪物,哈哈,去死吧,烤雞腿超人來了!”“好像是穿雨衣的人,不是吧,不是怪物,虛驚一場。”

嘿嘿,夏天雖然很熱,但下雷陣雨還是很好玩的!

夏天作文五年級300字篇2

“主人,那個女孩在通過貓神貝斯特獲取我們的消息。”一只白色的綿羊說道。

“是嗎?”凌舞冷冷的笑了一聲:“就算這樣,她也不能戰勝我!”她皺了一下眉,繼續說道:“只要是說我家境的人,都得受到我的懲罰!”凌舞把手攤開,一束白色的光波照射四周,她閉上眼,用近似來自遠古沉睡的聲音對她的神寵——那只綿羊說道:艾莉籽,我命令你看守著若念,只要她有一絲動靜都得告訴我!”

“是!主人!”艾莉籽迅速不見了。凌舞笑著說道:“若念,你必須為你的所作所為付出代價!!”

空洲花園。

小念驚詫地看著不知什么時候蹦出來的貝斯特,教導:“你不是離開了嗎?”貝斯特說:“主人,我在那個街頭已經流浪了九千年,怎么能放過好不容易盼來的機會呢?”

“好吧。”小念說,貝斯特,你到底是什么,你是人還是貓?“貝斯特說:”我是神寵,既能化身為人,也能變幻于貓。主人,現在凌舞已經派出她的神寵艾莉籽來監視您了,您最好在這段時間里不要輕舉妄動、也不要說任何關于凌舞的事!”

“這段時間?”小念疑惑的問:“這段時間是什么時候到什么時候?”“從下個星期一開始起,就別說任何關于凌舞的事。三個月后,您就可以稍微放松一下了。”

三個月?!“為什么一定是三個月后啊?”貝斯特嚴肅的說:“請您記住我接下來說的話。神寵釋放魔眼的時間只有三個月,釋放期滿后就必須再等三個月才能繼續釋放。魔眼是能見識任何人動靜的一種技能。”“嗯,我知道了。”

天空神殿。

“艾莉籽,好久不見。”貝斯特冷冷地打招呼。

“是啊,好久不見。”艾莉籽的嘴角勾起一抹冷冷的微笑。

夏天作文五年級300字篇3

聽夏,用耳朵聽,我們可以聽到陣陣蟬鳴,每當天氣炎熱、驕陽似火的時候,就可以聽到知了在樹上煩躁的鳴叫:“熱死了,熱死了……”,這是最簡單不過的解釋了;聽夏,用耳朵聽,我們可以聽到潺潺流水,每當來到河邊,仔細傾聽的時候,就可以聽到“叮叮淙淙”、“嘩嘩啦啦”、“咕咕嚕嚕”、“撲撲通通”的流水聲,令人神清氣爽、心曠神怡;聽夏,用耳朵聽,我們可以聽到陣陣雷鳴,每當大雨如注、電閃雷鳴的時候,就可以聽到“轟隆隆、轟隆隆”那種令人毛骨悚然、膽戰心驚的雷聲。

聽夏,如果用心去聽,就會聽到不一樣的聲音以及感受。

每當炎熱的太陽光照射在我的身上,閉上雙眼,用心感應,凝神諦聽,就會感受到高溫,仿佛聽得到大地的苦惱、會聽到小草的悲哀、會聽到花的哭泣、會聽到知了的憤怒……當置身于綿綿細雨中時,會感到濕潤,仿佛聽得到大地的吮吸、會聽到草木的滋潤、會聽到花兒的歡笑;當站在溪水旁時,會感受到清涼,仿佛聽得到小溪一路飛來的歡暢、會聽到岸邊的鵝卵石在睡覺、會聽到河床下的細沙在欣賞小溪婀娜的舞姿;當處在一片草地上時,被微風吹過發梢,撫過身軀,會感受到全身的舒暢,會聽到小草在對我微笑,風兒想和我開玩笑,天空要將我擁抱,輕輕的訴說,美麗的夏日真奇妙。

聽夏,用心靈去觸摸,用生命去感受……

夏天作文五年級300字篇4

有人問我愛什么,我毫不猶豫的說,我愛夏天的小池塘,是我家后面那個池塘。到了夏,這里便成了一個生機勃勃的樹林似的。

在小時侯,夏天的下午,我總會去看看這個小池塘順便我也去散散步步。到了那里,我看到了我喜歡、的荷花美麗整齊就像一個個士兵鋌在池塘中眏‘‘她穿著粉色的衣裙,在微風中翩翩起舞,就像一朵純潔的百合花我又看到了我養的小魚。

葉下,左跳右跳好像這荷葉是它們的活動場所似的,它們玩累了就漸漸地游到水小面去了、雖然看不到但我還是明白它們是去睡覺了。我又看了看四周只有一些花花草草,但我居然看到了一楊柳說這楊柳被夏風一吹,口拔出了美妙的聲音。它那柳絮非常柔美,像線條一般美,還有它的樹枝,像一個堅強無比的戰士一樣,鋌在池塘邊上非常瀟灑。我完全被這池塘給迷住了,一看就是兩三個小時,到了傍晚我才會回家。現在夏天我帶著弟弟去游永,有時候在游永的時候我們會摘一些蓮子吃,還會抓一些現魚小蝦,有趣極了!池塘邊上還有一些花它們夏天撒發出香味像把我們到了花的世界里。

我之所以愛夏天的小池塘,是因為在池塘里能夠找到一些人找不到的樂趣,還可以聞到花香這也是一種“享受愛”。我愛夏天的小池塘!

夏天作文五年級300字篇5

雨,是一年四季都有的,可我偏愛夏天的雨……

夏天的雨,是熱烈而粗獷的,來得意外,去得突然。抬頭望天空,看那絲,烈日炎炎,好像連點滴雨絲都沒有。可下一秒,你就好比一只“落湯雞”了。蔚藍的天空,明媚的陽光,我滿懷希望地踏進親切的校園。雨,悄悄地來了……

我撐開傘,聽著雨水打在雨傘上的旋律,猶如一首宛轉動聽的歌曲。也許,這會成為別人口中的“雜音”,煩躁的聲音,使他們感到暴躁。在我看來,雨卻是那么溫柔……

夏天的雨,是溫柔而溫暖的。它總會落在窗戶上,使我心頭感到一股心酸。外面的雨下著下著,我的淚流著流著……

夏天的雨,是令人著迷的。淅淅瀝瀝的雨,讓人忍不住去看她,去傾聽她那令人著迷的聲音。她高興地唱著唱著,便又跳起舞來,一會兒跳到東邊去,一會兒又跳到西邊來。她讓原本干燥的土地變得濕潤起來,給予小草頑強的生命力;她讓凋謝的花而重新綻放起來,讓更多的蝴蝶隨她一起翩翩起舞;她也給我們洗凈了心靈,讓我們不再煩惱。

我愛戀夏天的雨,她每時每刻都在吸引著我……

夏天作文五年級300字篇6

夏天是個炎熱的季節,也是個可怕的季節,雖然很炎熱,但是很歡樂,讓我帶你進入我的家鄉的夏天吧!

夏天的河,更是熱鬧,許多人穿著泳衣,在河里游泳。在河邊的草坪上,有人用植物做出樂器,在做音樂,笛子是用竹子做的;鼓是用石頭做的;吉他是用幾根線捆在一根木棍上的……彈出來的音樂很好聽,再配上動物的聲音,像蟬的聲音,青蛙的叫聲,鳥的歌聲,就更美了。

夏天的魚蝦,在河里游來游去,一捉,捉不著,捉蝦是有技巧的,你找一根棍子,再找一個瓶子,瓶子放后面,棍子在前面追,蝦自然往后面游,后面有瓶子,蝦就進瓶子里了。捉魚更好捉了,直接用網捉捕,就好了。因為我是農村人,這些技巧都是我們想方設法想到的。

夏天的樹木,枝繁葉茂,參天古樹,我們農村人會種樹,如果沒有工具,你可以用棍子或石頭再種就行了。對于我們農村人來講,實在是太簡單了,你想學嗎?來農村,農村景色優美,會讓你不想離開的。

農村的風景優美,夏天更是美麗,來這吧!這兒會很美的!

夏天作文五年級300字篇7

清晨,蔚藍的天空被雨水沖洗后一塵不染;空氣是那么清新,像被濾過似的,東方出現了一片紅霞,太陽公公露出半張笑臉,照得整個宜春紅通通的。夏天早晨的景色真美呀!

忽然,從一個巷子里走出一個人,只見她臉頰紅通通的,彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛,右手拿著掃帚,左手拿著簸箕,一看就知道是位清潔女工。

只見她揮動著手中的掃帚,飛快地打掃著地面上的垃圾,不一會兒就掃成一堆一堆的,然后用簸箕裝起來,倒進小車里。她默默地工作著,就這樣,她把地面掃干凈,推著滿車的垃圾走了。這時,太陽全露出來了,光輝灑滿了大地,照在清潔女工的背上,閃閃發光,她的背影顯得更高大了。

在一條長滿碧草的小道上,有幾個鶴發童顏的老人,正在聚精會神地打太極拳,小鳥在樹上好像被吸引住了似的,時而眼巴巴地注視著老人,時而嘰嘰喳喳地稱贊,時而拍拍翅膀,好像在為老人鼓掌。

路邊的幾朵不知名的小花,在夏天早晨的陽光照耀下顯得更美了,不時散發出沁人心脾的清香。

小鳥要出去覓食了,但還是留戀地望著美麗的早晨。再過一會兒,人們就要興致勃勃地踏上車去上班了。

啊,夏天的早晨真美啊!這象征著我們國家的繁榮昌盛!

夏天作文五年級300字篇8

夏天悄悄地到了,空氣中的的氣息一天比一天炎熱,我們換上短袖短褲沐陽在夏天的陽光中。然有的人不喜歡夏天。但夏天對我來說是一個炎熱又快樂的季節。因為我最喜歡夏天。

早上,太陽早早的從東方升起,把大地所有事物都圖上一層金色。晨練的人們來到公園,伴著金色的陽光,呼吸著新鮮的空氣,真是美哉美哉。小鳥也會來湊熱,站在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌。到了中午,太陽高高掛,一切都散發這炎熱的氣息,把地面都燒得滾燙,連帶著風都卷著一股熱浪。就連天上的白云被太陽感染了似的。堆在天上懶的動。下午經過午休后,老人們喜歡三五成群的坐在樹陰下,搖著扇子下著下棋。

年輕人則窩在屋里吹著空調不愿出屋。我們小孩最高興了拿著冰激凌在外跑著玩正是不亦樂乎。然而林中的小鳥就不想我們這樣歡快了。它懶懶地坐在樹上瞇著眼睛好像在打瞌睡。到傍晚,西方一片火紅,火紅的晚霞照亮了半邊天,這是預示著明天又是一個好天氣。夜晚,人們都不約而同地到廣場去跳舞。

廣場上人們隨著音樂的曲調邁著歡快的舞步,好不愉快,還有人們漫步在廣場上,還有的在一起談天說地,一會激烈爭論,一會兒又打鬧歡笑。

我喜歡夏天,喜歡夏天里的一切。

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