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有關(guān)勤奮作文600字

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有關(guān)勤奮作文600字篇1

最近,《中國詩詞大會》,是一部很火的節(jié)目,人人都在瘋傳。選手們在舞臺上盡情綻放自己,雖說有一些人不幸遺憾離場,可是他們那文采,風(fēng)韻,卻給觀眾們留下了深刻的印象。最為精彩的不過為兩位選手的對決了,他們唇槍舌劍,針鋒相對,互不相讓。讓我記憶猶新的是時(shí)說帶“花”的詩句,我能想到的不過三五首,可看到選手們那流水般的回答,不摻一點(diǎn)點(diǎn)兒雜質(zhì),干脆而利落,轉(zhuǎn)眼間便回答了近三十多首了,可見其功夫之深呀,如果他們不勤奮,不努力的話,哪會有今日在舞臺上的光彩奪目呢?聽著他們之間字與字,詞與詞,句與句的交鋒,也聽到一些我曾背過的,如“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親”,出自李白的《月下獨(dú)酌》,但我當(dāng)時(shí)卻怎么也想不起來,就是因?yàn)槲疫€不夠勤奮,背的不夠熟練。要想和他們一樣能脫口而出,還得勤奮,勤奮,再勤奮,努力,努力,再努力,這樣才獲得成功。

不僅如此,在我們的身邊,也有一些事例能很好的體現(xiàn)勤奮的重要性。

在短短的一個(gè)學(xué)期中,我們班的成績突飛猛進(jìn),從倒數(shù)第二名上升到了年級前列,這就源于我們同學(xué)的勤奮,如果再堅(jiān)持不懈地勤奮,相信我們十二班一定能越來越優(yōu)秀的。

在我自身上,亦是如此。我開始慢慢地向武亦姝學(xué)習(xí),開始背古詩。雖然沒能堅(jiān)持一日一首,但也掌握了不少。有一些連我自己都不敢相信自己能背下來,如李白的《將敬酒》,《清平調(diào)三首》,蘇軾的《定風(fēng)波。三月七日》等。所以說,只要勤奮,努力,就一定會有收獲的。我也開始慢慢的讀更多的書籍,輸入夠了,才會有輸出。總之一切的一切都是從勤奮開始的。

一分耕耘,一分收獲,勤奮總是會有回報(bào)的,所謂天道酬勤。再加一把勁,再更加勤奮一點(diǎn),或許你就能獲得一筆巨大的財(cái)富。

有關(guān)勤奮作文600字篇2

古往至今,無數(shù)的偉人,他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就??伤麄兊臑槭裁茨軇?chuàng)下成就,為什么能威名遠(yuǎn)播呢?答案很簡單,那便是他們幾乎都相信天才是用名為"勤奮學(xué)習(xí)"的基石筑造起來的高樓。

學(xué)習(xí)需要勤奮,可想而知,一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎?也許能,但這個(gè)可能性無限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬一樣,中獎(jiǎng)的幾率是有的,但這個(gè)幾率無限接近于零,而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮,也許有了勤奮,你還是成不了偉人,可你還是有成為偉人的機(jī)會,但沒有勤奮,你便連這個(gè)機(jī)會也失去了。

學(xué)習(xí)需要勤奮,未來我們所面對的大千世界,無數(shù)的挑戰(zhàn),無數(shù)的坎坷,機(jī)會與危機(jī)并存,如果我們不勤奮的學(xué)習(xí),掌握好技能,又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn),跨越這些坎坷,抓住這些機(jī)會,挽救這些危機(jī)呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣,"學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。"所以學(xué)習(xí)需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

學(xué)習(xí)需要勤奮,三國時(shí)代的諸葛孔明是一位上知天文,下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人,在上學(xué)時(shí),為了能夠多上會課,利用老師聽雞鳴來判斷下課時(shí)間的習(xí)慣,定點(diǎn)喂雞,讓雞吃飽不叫,延遲了下課時(shí)間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此,現(xiàn)在的我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),以求超越他們。就像說的一樣,"俱往矣,數(shù)英雄人物,還看今朝。"經(jīng)由我們的雙手,勤奮學(xué)習(xí),開創(chuàng)一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。

無數(shù)事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理"學(xué)習(xí)需要勤奮"。

有關(guān)勤奮作文600字篇3

“人生在勤,不索何獲?!笨v觀歷史,張衡的這句話,可謂是解釋了太多太多的奇跡。一勤天下無難事,一勤抵得萬般言。

翻開書頁,暢談古今,哪一個(gè)人的成功不是建立在堅(jiān)持不懈和無與倫比的努力之上?又有哪一個(gè)人不是拋撒了無數(shù)辛勤的汗水?

戰(zhàn)國時(shí)期楚國著名的詩人屈原,小時(shí)候不顧家人的反對,堅(jiān)持在一個(gè)巖洞中讀書,哪怕刮風(fēng)下雨,也無法使他有絲毫的動(dòng)搖。在這樣的情況下,他耗時(shí)三年,熟讀《詩經(jīng)》,終于成為一位偉大的詩人。試問若屈原沒有這種勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈的精神,他怎能取得如此巨大的成就?

掛六國相印,提出連橫之策的蘇秦,出身貧寒。每天傍晚,他為使自己不因?yàn)閯诶鄱杷^去,讀書時(shí)手中總會拿著一把錐子。每當(dāng)睡意襲來,他便揮起錐子向大腿狠狠一扎,以此來保持頭腦清醒,然后繼續(xù)鉆研苦讀。正是靠著這種“頭懸梁錐刺股”的精神,他終于成為了一代名臣?!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才。”蘇秦的這種勤奮好學(xué)也正是他終成大器的根本所在。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該如蘇秦、屈原一般勤奮努力。只有這樣,我們才能有所成就。相反,若是懶惰不堪,哪怕有再大的優(yōu)勢也很難取得成功。

相信大家對于《龜兔賽跑》這個(gè)故事都不陌生。故事中的兔子雖然具有很大的先天優(yōu)勢,但它十分懶惰,在比賽過程中,它竟在草叢中睡起了大覺。相反,烏龜雖然先天不足,但勤能補(bǔ)拙,它堅(jiān)持不懈,最終贏得了比賽。由此看來,萬事只要做到了“勤”,就一定能夠成功。

勤奮就像是打火石,為我們的生命擦出了火花;勤奮就像火苗,為我們照亮了前進(jìn)的道路;勤奮就像是一條金光大道,指引我們直達(dá)成功的彼岸!

有關(guān)勤奮作文600字篇4

才能來自與勤奮,成就來自與勤奮。只有勤奮,才能塑造人才;只有勤奮,才能改變?nèi)松?/p>

有人說:“聰明不學(xué)就等于笨蛋。”沒用勤奮刻苦的學(xué)習(xí),就會枉費(fèi)人生。方仲永從小天資聰穎,聰明過人,稱得上一代神童,可惜的是他的父親沒有意識到勤奮的重要性,貪圖錢財(cái),以至于耽誤了方仲永勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),從而毀掉了他美好的人生。

勤奮,使人出類拔萃,創(chuàng)造價(jià)值,勤奮可以戰(zhàn)勝困難,世上無難事,只怕有心人。

宋濂是我國明朝初年的著名文學(xué)家,北明太祖朱元璋贊譽(yù)為:開過文臣之首。他之所以被譽(yù)為“文臣之首”與他的勤奮有很大關(guān)系。宋濂從小就好讀書,由于家境貧寒,沒有錢供宋濂讀書。勤奮的宋濂向有書的人家借書來抄寫。不論春夏秋冬,不論嚴(yán)寒酷暑,及時(shí)墨水凍成冰,手凍得不能彎曲,他還是堅(jiān)持讀書。成人后,他又到處拜師學(xué)文,勤奮刻苦終于鑄就了她的“開國文臣之首”。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

我國北宋時(shí)期著名的文學(xué)家,“唐宋八大家”之一的歐陽修從小見經(jīng)識經(jīng),但由于貧窮,歐陽修沒有紙筆來練習(xí)寫字,他的母親為了能讓他練字,就用 荻草來代替毛筆,教歐陽修練字。歐陽修深知毛筆來之不易,勤奮練習(xí)寫字,終于練成了一首好字。

勤奮出人才,只有勤奮才能完成別人做不了的事,鑄就完美的人生。

有關(guān)勤奮作文600字篇5

愛因斯坦說過:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水?!敝灰覀兦趭^就能成功,勤奮就是人類成功的階梯。

從古至今,有許多勤奮的人,比如:李白、匡衡等。李白小時(shí)候非常調(diào)皮,不好好看書、練字,直到有一天,他遇見了一位老婆婆在磨一根鐵杵,她要把這根鐵杵磨成一根銹花針,李白對那位老婆婆說:“老婆婆,你別磨了吧!這么費(fèi)事?!崩掀牌耪f:“只要努力做就沒有做不成的事。”李白聽了之后就發(fā)奮圖強(qiáng),好好看書、練字了。

古代西漢時(shí)期,有一個(gè)農(nóng)民家的孩子叫匡衡,他幼年時(shí)家里非常貧窮,書非常貴,有書的人家都不輕易把書借給別人,他就到有錢的人家打短工,不要錢,只要借給他書看就可以了,他長大以后,就成為了一個(gè)偉大的人。

這些難道不是勤奮得到的成果嗎?

現(xiàn)代,在上學(xué)的我們也非常勤奮。就說我自己吧,現(xiàn)在上小學(xué)五年級了,每天早上都非常早的起床,讀書或背書,中午先把作業(yè)寫完再吃飯。放學(xué)之后,先寫作業(yè),再讀書或背書或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,最后再吃飯。有一次,學(xué)校老師組織了一次高難度考試,我們在班級里等了一會兒,監(jiān)考老師來了,發(fā)了試卷之后,我不一會兒就寫完了,過了一會兒,我拿去給老師看,老師把我的試卷批好了,給我一看,100分,太不可思議了,我回到位子上驚訝極了。我的成績在班里也算是一個(gè)中等偏上的成績,這次考試能考100分真是一個(gè)好成績。這不是我勤奮的成果嗎?

勤奮是甘甜的小溪,給我們許多的營養(yǎng),勤奮是階梯,幫助我們登上人生的頂峰;勤奮是人生的道路,讓我們非??斓目匆姵晒Γ灰覀兦趭^,就會有成功。

有關(guān)勤奮作文600字篇6

“小陸,英語老師叫你去辦公室。”班長扯著她的大嗓門喊我。我一怔:完了,肯定是考砸了!忐忑不安地來到辦公室,果然,老師板著臉將一張卷子推到我面前:“來,你看看!”我只一瞥,心情就跌到了谷底,沒想到成績爛成這樣!

抓著這張“血跡斑斑”的卷子,揣著一顆千瘡百孔的心,我走在回教室的路上。陽光依然明媚,而我的心卻冰冷異常。我走向的好像不是教室,而是地獄!我的腿軟軟的,仿佛一點(diǎn)力氣都使不出,一步一步慢慢地向前挪。走著走著,低頭向下看了一眼,又猛地抬起頭,“扣19分”這幾個(gè)紅艷艷的字刺痛了我的雙眼。我試圖忘記,可是這幾個(gè)字卻幽靈一般的在心中徘徊,挑釁地朝我笑著:“你呀,這么不努力,就只配這分?jǐn)?shù)!”心,絞痛不已。

我目光呆滯地回到座位,同學(xué)們關(guān)切地圍過來,可在我眼里,就是無情的嘲笑。天,好像更黑了;云,好像更厚了。“嘭”我暴怒地踢開桌子,嗓子喊得破了音:“要你們管!”周圍的同學(xué)們嚇了一跳,識趣地走開了。

淚,止不住地淌。

要流就讓它流吧!我把頭靠在桌上,淚,一滴,兩滴……我終于嘗到了自己的不勤奮而帶來的惡果!回想以前,面對老師布置的讀背作業(yè),我全然不放在心上;課堂上的聽講,我時(shí)常發(fā)呆,精神游走;遇到難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題,總是抱著別人來教的心理……想到這些,我后悔莫及。

這次,失敗得很徹底,也讓我清醒地明白了一個(gè)曾經(jīng)不以為然的道理:世界上沒有不勞而獲的美事,要想成功,勤奮最重要!

有關(guān)勤奮作文600字篇7

“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的??梢?,刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的途徑。

說到這里,你可能會問為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,弄虛作假,就會一事無成。

我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期,有個(gè)的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時(shí)間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!

你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的成績卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長時(shí)間都找對象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。

可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會的東西,問題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

“寶劍鋒從從磨研出,梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!

有關(guān)勤奮作文600字篇8

我記得表姐說過一句很有道理的話:“為什么你看不見一大早就乞討的乞丐!如果他們能早起,他們將不再是乞丐了!”這句話一直鼓舞著我,讓我砥礪前行。

一直也來,我無法觸摸到中華漢字文化的博大精深,無法體會到它的精髓之所在,我的字一直以來寫的都不好,四年級暑假最后15天,爸爸把我送進(jìn)了書法班,打那開始,我終于學(xué)會了潛心練字!

從仲暑到深秋,從蟬鳴蛙噪到大雁北歸,我的字有了質(zhì)的飛躍。還記得我第一天去練字,老師教我執(zhí)筆,那一天我執(zhí)著筆,用自己陌生的寫字姿勢寫著字,我擎著筆,緊攥在手中,一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著筆桿,小心謹(jǐn)慎的寫著字,我眉頭緊鎖,目光堅(jiān)定不移的,我盯著本子,屏息凝神,把全部力氣放在手上心中只有一個(gè)信念:“我一定要寫好字?!钡业淖诌€是大小不一,歪歪扭扭。老師鼓勵(lì)我到:“只要你肯專注,你的字絕對沒問題?!蔽业男履暝桨l(fā)堅(jiān)定。到了假期末,我已經(jīng)擎了半個(gè)月的筆,我越發(fā)覺得漢字原來那樣有趣,我以及達(dá)到了人手合一的境界,我愈發(fā)的憧憬著書法大賽的到來,我的字減漸漸蒼勁有力,毫不生澀。

一年一度的書法大賽到來了,我不勝興奮,每當(dāng)寫下我名字的那一刻,我都倍感榮光,我一筆一劃的寫著作品,眼神堅(jiān)定如一泓秋水,泛著碧波,閃耀著光芒,仿佛神來之筆,極其舒暢地完成了作品,從收卷那刻起,我就信心滿滿。兩個(gè)月后,開榜了,我滿懷期待著看著展板,我仿佛是一個(gè)被眷顧的幸運(yùn)兒,我的作品被貼在了展板上,字跡舒暢,端莊肅穆,它被塑封了,凜冽的冬天,我靜靜地端詳著,它好像是最溫暖的火把,溫暖我的心頭,照亮了黑夜,驅(qū)散陰霾。我轉(zhuǎn)念一想,我并不是被眷顧,而是勤奮讓生活更美好。

業(yè)精于勤,而荒于嬉!一切美好的源頭,都離不開一雙勤勞的雙手!

有關(guān)勤奮作文600字篇9

一勤天下無難事。發(fā)明家愛迪生說過:“巨大的成就,出于長期的勤奮?!币虼?,成功來自勤奮。

成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系,成功是勤奮的結(jié)果,而勤奮是成功的必要條件。愛因斯坦讀中學(xué)時(shí)成績并不是很好,他考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后有相當(dāng)長的一段時(shí)間沒有找到工作。后來在瑞士某家公司當(dāng)了七年職工,就是在這七年時(shí)間內(nèi),愛因斯坦在艱苦的條件下努力工作學(xué)習(xí),在業(yè)余時(shí)間里也不忘學(xué)習(xí),終于創(chuàng)造出相對論等舉世聞名的成就,成為了一名有名氣的物理學(xué)家。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才?!边@是我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說的話。成功的關(guān)鍵在于勤奮,只有勤奮才能成功。愛迪生家境貧寒,只上了三個(gè)月的學(xué),并且在班上成績很差,但是他努力自學(xué),對于許多自己不懂的問題,總是以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲,他每天工作十幾個(gè)小時(shí)撰寫了四萬多頁資料,試驗(yàn)過一千六百多種礦物和六千多種植物,終于創(chuàng)造出了電燈泡這一偉大的發(fā)明,給人類社會帶來了巨大的福祉。

“沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。”這是著名化學(xué)家門捷列夫說的話。如果一個(gè)人天生具有聰明的才智,可后來不注意培養(yǎng)、不學(xué)習(xí)、不勤奮,那他終究不會成功。宋代有個(gè)叫方仲永的“神童”五歲便會作詩,被鄉(xiāng)里人稱為奇才,可謂聰明過人。但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著去到處吃喝收禮,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。

“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。卡萊爾是這么說的。從古至今,有許許多多的例子證明了這個(gè)道理:成功來自勤奮。所以我們應(yīng)當(dāng)勤奮努力,永不放棄,用汗水澆灌成功的碩果。

有關(guān)勤奮作文600字篇10

勤奮,是通往成功的鑰匙。卡萊爾激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力?!?/p>

勤,即勤學(xué)苦練。東晉大書法家王羲之,他每天堅(jiān)持練字,練完字之后就在家旁的一個(gè)池塘中涮筆、洗硯臺。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,王羲之竟然將整個(gè)池塘的水都染黑了,像墨一般。他正是用這種持續(xù)不斷的勤奮,才造就了后來的書法作品。由此可見“勤”的重要性。

奮,即發(fā)奮圖強(qiáng)。華羅庚小時(shí)家境貧困,初中畢業(yè)不久,就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒。但是他酷愛學(xué)習(xí),勤奮不倦。他經(jīng)常在柜臺旁看書,去書店讀書,熬夜也是常有的事情。十九歲時(shí)他去一個(gè)公司當(dāng)會計(jì),變得更為忙碌了,但是他還是沒有因此而中斷專研數(shù)學(xué)。他說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累?!比A羅庚經(jīng)過不懈努力,終于成了一個(gè)舉世聞名的數(shù)學(xué)家,達(dá)成了自己的目標(biāo),由此可見“奮”的重要性。

勤奮會使人擁有成就感?!鞍俜种攀诺暮顾影俜种坏撵`感等于天才?!睈鄣仙簧l(fā)明了一千多個(gè)項(xiàng)目,每一項(xiàng)都與我們的生活息息相關(guān)。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,睡覺就在自己的實(shí)驗(yàn)室里,還試過幾千種適于當(dāng)燈芯的物質(zhì),做了幾萬次實(shí)驗(yàn),才成功發(fā)明了電燈。發(fā)奮努力總能有所作為,不勤奮,不刻苦,最后只會一事無成。

是的,成功屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。

我們年輕的學(xué)子要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的高峰,用勤奮的鑰匙去打開成功的大門,用自己火紅的青春點(diǎn)燃光輝燦爛的明天!

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