扳扳指頭算算,人我出生到現在和我相伴多年的同齡人就是我姐姐了。下面是學習啦小編為大家精心推薦的描寫姐姐的優秀范文，希望能夠對您有所幫助。

　　描寫姐姐的優秀范文篇1

　　你想知道我姐姐是一個什么樣的人嗎?如果你想知道的話，那就別著急，靜下心來聽我慢慢說。

　　我姐是一個愛哭的人，上幼兒園時哭，別人打他哭，別人罵還是哭。

　　有一次，我罵她，她就立刻哭了起來，在我耳邊又哭又鬧的，我好煩好煩。我姐還喜歡什么事都讓我做，有一次，他要我去幫他倒水，我去了，以后她就要我幫她做很多事，雖然我特別不愿意，但我還是去了。我姐很小氣，每次向他借什么東西，這個不借那個也不借，好讓我討厭。有時候，我被別人欺負了，她幫我說了那個人，就來安慰我，我非常的感動。我姐雖然小氣，愛哭又懶，但是，她給我的生活帶來了很多樂趣，有時我不開心的時候，她跑過來安慰我，還逗我開心，我考試沒有考好，她鼓勵我，我的數學成績她的輔導下有了很大的進步。

　　其實，姐姐我還有很多的優點，比如說她舞跳得好，歌唱的動聽，婀娜的舞姿、悅耳的歌聲總能將我帶入一種神奇的情景。

　　啊!我有一個這么美好的家庭，我是多么的幸福啊，有一個好爸爸、好媽媽、好姐姐和一個好哥哥，這是多么令人幸福的一件事啊!我真幸福啊!

　　描寫姐姐的優秀范文篇2

　　姐姐一直是我學習上的榜樣!她不僅養成了良好的學習習慣和行為習慣，在六年的小學生涯中，她還始終保持著高昂的學習勁頭!

　　記得在去年，姐姐面臨著小升初的考試，所以，她每次寫完作業后都要進行復習。

　　在一個星期六的上午，我和姐姐一起寫作業。我很快完成了全部作業，不禁心花怒放。于是，我瞥了一眼身邊的姐姐，發現她早已寫完了家庭作業，正抱著一本課外輔導書，全神貫注地看呢!哎，算了，還是不要打擾她了。過了一會兒，我實在是無聊，就走過去用手輕輕地拉了一下她的衣角，自顧自地說：“姐，陪我玩，行嗎?”她好像沒聽見我說話似的，面不改色，仍舊低著頭認真復習。見此情景，我生氣得直跺腳。“妹妹，姐姐就要畢業了，我想你也希望姐姐考上一個好中學，是嗎?”我點點頭。“好，你別打擾姐姐!”說著，姐姐又把視線移到了書中。我只好掃興地嘆了口氣，自己玩去了。

　　時間一分一秒的過去了，我玩累了，就踮著腳，慢慢踱步走向正在刻苦努力學習的姐姐。“姐，你怎么還在學呀?都到中午吃飯的時候了!”可她頭也不抬，只是把一個手指頭放到嘴邊，“噓”了一聲后，就沖我輕輕擺了擺手。又經過很長時間后，姐姐突然站起身，并沖我笑著說：“我剛才在思考一道難題，現在終于想出來了!來，咱倆一起吃飯去!”說完，她便手舞足蹈地拉著我，去吃飯了!

　　是啊，姐姐就是這樣一個熱愛學習的人，她永遠是我學習的榜樣。

　　描寫姐姐的優秀范文篇3

　　暑假里 , 我看了一場精彩絕倫的女子團體操比賽 , 真是好刺激呀。中國小將們精神抖擻、昂首闊步地出場了。我細細一瞧，不禁驚嘆：啊!這不是一群與我身高、年齡相仿的女孩嗎?她們這么小就要擔當起為國爭光的重任，而我卻還在媽媽的懷里撒嬌呢。想到這兒，我對她們的敬佩之情油然而生。

　　比賽開始了，前面兩位運動員完成得很出色，到了最關鍵時刻，我屏氣凝神，因為只要最后一位小姐姐不出差錯，冠軍就是我們中國隊的了。只見這位小姐姐在前幾項動作中都完成得很好，但在高低杠比賽時，手一滑就從杠上掉了下來。我滿以為她會急得哭呢，沒想到她迅速地、沉著地重新完成了全套動作，而且完成得干凈利落，最后是穩穩地落地。全場觀眾被她那種堅強、那種鎮定所感動了，大家為她鼓掌，我也為激動得大叫起來。也許評委們也被她的頑強所感動了吧，她的得分也不低。終于，中國隊得了團體的冠軍。中國隊的小運動員們笑逐顏開

　　是啊，人生就是一場拼搏，敢于拼搏的人才是主宰命運的人，在剛才的比賽中，如果這位小姐姐放棄了拼搏，那么，這枚金燦燦的金牌也許就不會屬于我們中國了。我想，這就是在山窮水盡時，搏一搏，也許就是柳暗花明這個道理吧。

　　要問這位小姐姐是誰，她就是何可欣，我會永遠記住她。我相信，何可欣，是最棒的，她是我們中國運動員的驕傲，也是我們中國人的驕傲。

看了描寫姐姐的優秀范文