同學之間的關系是很純真的關系，同學之間相處融洽了，不僅對學習大有裨益，而且為以后良好人際關系打下堅實的基礎。下面學習啦小編整理推薦了關于寫我的同學精彩范文，希望大家從中能夠有所收獲!

　　關于寫我的同學精彩范文篇1

　　小學生活已經有五年了，馬上就快小升初了，有一些同學不得不在這記一記，以后看起來就算是個紀念吧!

　　no.1蘇斯玥--一個很有個性的女孩子，還記得她整天哼著蔡依林的乖乖牌：我不想愛一個乖乖牌，你想要我看你怎么使壞.我不想當一個乖乖牌，你難以防御的愛

　　感覺夠壞.也許，這就是她的真情實感吧!談談我們的友誼吧!我們可是名副其實的死黨.從一年級到現在，我們可從來沒有鬧過矛盾.無論什么時候都形影不離(有些夸張了).在別人眼里，我們可是一對親密無間的好友哦!我們常說我們是命中注定的.說起來也有緣哦!她的舅媽和我的阿姨在同一個公司里，而且是鄰里關系.兩個人關系可好拉!我常常想，即使我們不是同學關系也會成為朋友，你說對嗎?最后聲明一下，她可就是牛奶心情呀～～

　　no.2陸燕婷--聽名字你是不是認為她是一個很文靜，很內向的女孩子，那就大錯特錯了!她可是一個樂天派，仿佛世界的一切都是為她設計的，整天嘻嘻哈哈!沒有一點點憂愁.不過，我好羨慕她的性格.人，活在世界上就是要開心嘛!否則生活就失去了意義.哎!我可真要好好學習她啊～～

　　no.3火夷君--別看她小女生一個，可是班中的女大王.她的口頭禪是：惹我你就死定了.可不是嗎!你要是惹怒了她，看她不把你整死!當然，這只是男生的專利.要說她對待女生，那可真叫溫柔，脾氣是好上加好哦!所以，只要你是女生，就放下心來，她是肯定不會虧待你的～～

　　no.4劉順璐--她可以說是我們班最文靜的女孩，也長的挺漂亮.我要記她的主要原因還是她學習的勤奮.她的學習努力在我們班是所謂的無人可敵.她在家里總是把那天學的知識鞏固一遍，再第二天要學習的課程預習好.特別是語文科目，她總是把教參上的點點滴滴背得滾瓜爛熟.第二天，她在課上精彩的回答總是博來同學們的嘖嘖贊嘆，老師也對她愈加喜歡，真是一份耕耘，一份收獲啊!

　　關于寫我的同學精彩范文篇2

　　我有一個朋友，他叫王磊。

　　他很善良。

　　有一次，我在宿舍里打掃床。我打掃完床以后，可正要下地的時候，不小心把他的暖壺踢倒了，可奇怪的是暖壺掉倒了，卻沒有掉壞，里面也沒有水。這時，我趕忙穿上鞋，把暖壺拿起來，放回了原處，當時宿舍里只有我一個人，我就裝做什么事也沒有發生。直到現在王磊還不知道我把他的暖壺踢倒了。我真想告訴他，可是我不敢。最后我鼓起勇氣，我走到他面前，說：“王磊我不小心把你的暖壺踢倒了，我知道我錯了。”他說：“我的暖壺好好的，在宿舍里放著，怎么會踢倒呢?今天早上洗漱的時候，暖壺里還有水。如果我暖壺碎了，我就不可能用暖壺里的水了。”他剛說完，我就給出他解釋我那天發生的事情?？晌艺f完以后，他沒有罵我，我想他一定是原諒我了?？晌艺胫?，他又說如果我暖壺碎了，還能買。你以后做事不能馬馬虎虎。最后我說我一定做到。

　　還有一次，我在操場上玩打沙包。正當我們打得激烈的時候，王磊從對面走過來了，正要讓對方把我打住的那一刻，我往右一躲，撞在了王磊肚子上，當王磊倒在地上的時候，我緊忙跑到王磊那里，我看見他雙手抱著肚，我忙快給他返揉了幾下，他說：“啊，比剛才舒服多了。”然后我繼續揉，我邊揉邊說：“王磊你沒事吧，我不是故意的，請你原諒?”他說：“這點小事情，沒事的，這都怪我，不小心點走到了你這。”我說：“這是我的過錯，如果我不躲，你就不會有事的。”他說：“我已經好了，沒有事了。”最后王磊慢慢地走回教室里。我心里非常地自責，這就是我的好朋友王磊，我默默在心里說：請原諒我，朋友。

　　關于寫我的同學精彩范文篇3

　　說起我的小學，便不能不提那些與我形影不離的同學們，而這些同學中，有三位至今記憶猶新。

　　先說我的同學A吧，A是班里的衛生委員，是一個管理能力不強的女生，那是成績一般，膽子挺小，有一回她有一道數學題不會，便力邀我代她去問老師，記得她和我走進老師辦公室，壓低了嗓子，怯弱地對我說了一句：“老師不大喜歡我，還是你去吧。”

　　A在小學的管理生涯很悲慘，作為一個正衛生委員卻常常被副衛生委員罵哭了，臉上常蒙著一團烏云，放學干值日卻常被同學欺負，總之，她總是給我一種膽小怯弱的印象，直到六年級時的元旦聯歡會上，她披著一襲黑袍子，頭上戴了一頂女巫帽，夾著掃把滿教室地跑，弄得掃把幾乎散了架，我才發現她其實很活潑也很機靈，只是鮮有機會表現罷了。

　　B是個男生，他是班里的學習委員，是那一級第一批戴紅領巾的孩子，他的皮膚出奇的白，好像用水漂洗過一般，脖子上的紅領巾顯得格外鮮艷，他經常用手拽著紅領巾，弓著腰一路小跑，不是這個老師找他，就是那個老師找他，整天忙忙碌碌，他偶爾也講一兩個笑話，但效果極差，聽他講笑話的同學們常常面面相覷，不歡而散。

　　他的成績各科皆在我之上，后來轉到了一所優秀的中學，在后來便沒了消息，直到辦身份證的那一天，比我高了一頭多的他依舊弓著腰，站在我的前面，繼續著他那并不好笑的冷笑話，之后他談到房價，談到中國的人口……我在云里霧里中清晰地發現我與他的距離已不再僅僅是身高了，他常念著一句話：“不積跬步，無以至千里。”

　　最后一位同學是C，C是班長，是一個會彈古箏的女生，那時候是一個很端莊的女生，大約是受音樂熏陶，身上總有一股子靈氣，而這股靈氣也常反映在她的字與寫作中。

　　她拿著一把古箏款款地走上臺，用她的手撥弄著音樂的魅力與滄桑，讓音符跳躍起來，讓音符傾瀉在臺上，上演著人間的悲歡離合，她也曾手執演講稿，從容不迫地闡述自己的觀點，她堅定的語氣與微皺的眉眼展現著她的風采，她捧回了一張又一張的獎狀。她以天鵝般優雅的姿態游走在各種比賽之間，游刃有余，甚至讓人覺得她也如天鵝一般高傲，但她用她的談笑風生，自然親切證明了她自己。在與同學的細小之中，在熱心的關懷他人之中，她越來越美麗。

　　三位個性迥異卻又各有千秋的同學為我的小學生活添上了濃墨重彩的一筆，他們也為我打開了一扇成長與學習的門。

看了關于寫我的同學精彩范文