在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的作文，歡迎大家分享。

我的同學(xué)400作文篇1

我們班100米跑的女生有時(shí)候就像一個(gè)矯健的王熙鳳，因?yàn)槲覀儼嗟摹昂镒印笨偸潜凰圬?fù)，“猴子”是我們班最害怕的女生，尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課，“猴子”都會(huì)被“糖果”攻擊，所以他必須求饒，否則就會(huì)被“糖果”打，所以我可以看到“每次下課。”以上都是我們經(jīng)常數(shù)他的話，“猴子”還是一個(gè)自負(fù)、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫被選中了，但他的畫沒(méi)有被選中，所以他總是在第二天要比較的時(shí)候給林炳炯潑冷水，打擊了林炳炯的信心。“猴子”就是這么壞的家伙，我現(xiàn)在都懶得理他，“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣，但現(xiàn)在程錚的手?jǐn)嗔耍运梢越璐藱C(jī)會(huì)揍他一頓。程錚是我們班一個(gè)不受歡迎的同學(xué)，因?yàn)樗偸钦J(rèn)為自己是對(duì)的，但后來(lái)他總是犯錯(cuò)誤，所以他的同學(xué)不喜歡他。除此之外，他太胖了，喜歡打架。“猴子”的克星是他。因?yàn)槌体P關(guān)系不好，他總是被群毆，所以他總是受傷回家。

我們班的學(xué)生真的很有個(gè)性。每個(gè)人的性格都是披著紗布，猜不出來(lái)的。人的性格真是多變。每個(gè)人都有自己的性格。

我的同學(xué)400作文篇2

五年級(jí)一開學(xué)，咱們班就掀起了一個(gè)“風(fēng)暴”——綽號(hào)“風(fēng)暴”。

綽號(hào)“風(fēng)暴”對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是件好事，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)卻是件壞事。

那么，我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)班上大名鼎鼎的“李大肥”吧。“李大肥”這個(gè)外號(hào)的主人是李希研，他在我們班可不是一般的肥。我曾打聽到了一些消息——他每天早餐至少吃兩個(gè)漢堡包，中餐要吃5根以上的.雞腿，晚飯幾乎天天吃牛扒，所以他還有個(gè)綽號(hào)叫“肉食動(dòng)物”。

對(duì)了！我們班上有一只“母老虎”，她就是徐文靜，也許你覺得很奇怪，明明是“文靜”，怎么是只“母老虎”呢？大家請(qǐng)不要被事物的外表所迷惑，在一年級(jí)時(shí)，剛認(rèn)識(shí)她的好友就被她的外表迷惑了。她上一年級(jí)時(shí)，和班上的同學(xué)相處得挺好，可當(dāng)她成了“徐大班長(zhǎng)”，就憑著地位來(lái)欺負(fù)我們班的男生。不過(guò)，這可是班上女生的一大好處。噓——這可別讓她聽到了，要不我的小命就難保了！

說(shuō)了這么多，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧！我可是班上的一個(gè)“荷包蛋”，你們千萬(wàn)不要被這個(gè)名字所迷惑，雖說(shuō)是個(gè)“荷包蛋”，但如果你咬一口，將會(huì)立刻死亡，因?yàn)檫@是有“毒”的，不過(guò)只對(duì)男生見效——當(dāng)你被我盯上了，你就會(huì)被我痛扁一頓。

這就是我們班同學(xué)的綽號(hào)，有幽默的，也有好玩的，但你也要小心，因?yàn)檫€有惡毒的。

我的同學(xué)400作文篇3

我有一個(gè)同學(xué)，她有一張大大的，白里透紅的臉，一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，前面還有可愛的劉海，你們知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，那就猜猜看吧！

她喜歡畫畫，畫的畫可好啦。有獅子頭、大花園、高大的樹等一些畫作，真是栩栩如生，讓人贊嘆。每周一到周三，就會(huì)排隊(duì)去美術(shù)室畫畫，老師說(shuō)的.每一句話，她都記在心里，她也非常喜歡美術(shù)老師教她剪紙，她剪的紙可漂亮了！

她喜歡看書，看的書種類很多。比如《查理九世》、《動(dòng)物大百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……她特別喜歡看《查理九世》的最后一頁(yè)，有著一些有趣的問(wèn)題，她很喜歡動(dòng)腦，所以喜歡看。《動(dòng)物大百科》里面也有一些問(wèn)題，比如獅子生活在什么地方，老虎吃什么等一些問(wèn)題，她都很喜歡探究，看完后還愿意和我們分享，我們都很愛聽她講書。

她喜歡動(dòng)腦，喜歡玩，但也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)，她永遠(yuǎn)把學(xué)習(xí)排在第一位，她能將書中學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用，用在幫助同學(xué)中。

她喜歡助人為樂(lè)。有一次我沒(méi)鉛筆了，也是她主動(dòng)借給窩的。

沒(méi)錯(cuò)，你猜對(duì)了，她就是我的同學(xué)——李陽(yáng)。

我的同學(xué)400作文篇4

我有一個(gè)同學(xué)，他在我們班是有名的“開心果”。

他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的大眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛，大鼻子。他皮膚黑黑的，常常讓老師哭笑不得。

有一次，老師在黑板上布置作業(yè)，他在看漫畫書，時(shí)不時(shí)抬頭看看老師，等老師布置好作業(yè)后，他抬頭定睛一看，看到那么多的天文數(shù)字出現(xiàn)，忘了此時(shí)還沒(méi)下課就大喊一聲：“那么多作業(yè)！！”老師聽了，盯著他，他怕得腳一直抖，大家看他那狼狽樣兒，笑得都抬不起頭了，有的人還笑得肚子疼呢！

不過(guò)他也很愛學(xué)習(xí)，也很樂(lè)于助人！

記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫好，他是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)補(bǔ)完，就差我一本了，我本以為他把作業(yè)交到老師那了，沒(méi)有等我，可我沒(méi)想到，他竟然放下大家的作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交給老師了，如果你實(shí)在不會(huì)的話！我來(lái)教教你！”“謝謝！”他教我可以怎樣寫，還給我舉了例子。講完，我懂了，寫得也飛快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只是件很渺小的'事，但我卻從這件事中看出了他的愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。

我們班能有這位同學(xué)，真是老天爺?shù)亩髻n啊！

我的同學(xué)400作文篇5

我有一個(gè)同學(xué)叫儂包青。他有黑色的短發(fā)，彎彎的眉毛，明亮的大眼睛和一個(gè)“空對(duì)地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心目中，他可以稱之為“yoyo mad”。

他愛溜溜球，對(duì)它有熱情。他不怕花錢，18塊錢買了個(gè)溜溜球炫耀，讓我們羨慕不已。看，它又在玩了！我看到他把溜溜球甩下去，把線繞到溜溜球中間的縫里，讓球上來(lái)再拉，耀眼的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了！然后，他用了“智能旋風(fēng)”的風(fēng)格，還擺了很多“姿勢(shì)”。過(guò)了一會(huì)兒，放八步，然后來(lái)到一個(gè)“金雞獨(dú)立”，

不要以為他只是好玩。他是一個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他的成績(jī)很優(yōu)秀。上課坐直，積極思考，主動(dòng)發(fā)言。他放學(xué)回家，做完老師布置的作業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，全班都羨慕他。暑假里，他上了一節(jié)作文課，像往常一樣努力學(xué)習(xí)。每篇作文都按時(shí)完成，他寫得最好。他經(jīng)常被評(píng)為“三好學(xué)生”，獲得過(guò)很多榮譽(yù)，讓我羨慕得要死。

每當(dāng)新學(xué)期開始，他就立即振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)。他經(jīng)常去書店租很多文化書看。他消息靈通。他說(shuō)話的時(shí)候，很快就會(huì)出現(xiàn)一句名言警句，他也懂一些歷史知識(shí)。總之，他懂得很多知識(shí)。

我以農(nóng)輕寶為榜樣。