猜猜他是誰三年級作文350字以上有哪些？在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。下面小編就跟大家聊聊關于猜猜他是誰三年級作文350字以上，希望能幫助到大家。

猜猜他是誰三年級作文350字以上篇1

他是誰?他是我們家的一個“小吃貨”，無論給什么他都是喜歡咬。他最喜歡球，一看見圓形的東西就會很開心。他的臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，可愛的小鼻子下面一張特別愛吃的小嘴巴。

每天我放學回家，他一看見我進門就會高興地叫我“爸爸”，我馬上糾正他說：“不對，叫我哥哥!”可是，無論我怎樣教他，他都是一直喊我“爸爸“，沒辦法，我只好勉強地答應了。不過，我心里還是很不開心的，因為他叫奶奶都不會叫錯，只有叫我才會叫錯。

他最喜歡玩的東西就是球，每次我寫作業的時候，他都會跑來拍拍我，想讓我和他一起打球玩。我要是不去，他就會大聲哭，弄得我只好放下手中的筆，去陪他玩一會兒。玩得他很開心的時候，我就趁他不注意，偷偷地溜回來繼續寫作業。我心里想：他肯定不知道的。可是不一會兒，他就發現我不見了，于是就又跑來讓我陪他玩。

朋友們，你們知道他是誰了嗎?他就是我的弟弟。

猜猜他是誰三年級作文350字以上篇2

他是誰?他是我們家里的搗蛋鬼。他的個子非常矮小，和剛出生的小樹苗差不多高。他長得肉嘟嘟的，非常可愛。他的臉非常白，就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛，又粗又短，下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的鼻子小小的，兩個小鼻孔就像兩個小山洞。他的嘴巴更小，一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。

他最大的愛好就是撕書。有一天，我在房間里看書，突然聽到“噌噌噌”的聲音，我回過頭一看，原來是他玩得無聊了，就一股子勁地跑進了我的房間。他在窗臺上找到一本書后，就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當我剛走到客廳時，我就發現那本書已經被他撕了。我想：他一定是覺得那本書不好看。于是我又拿了一本書給他，誰知他拿過去之后，一眼都沒看，就開啟了撕書模式。我無奈地搖搖頭說：“他可真是一個超級大壞蛋，以后我一定要看好我的書，不然我的書會遭殃的。”

朋友們，你們猜出他是誰了嗎?不錯，他是我的弟弟__。

猜猜他是誰三年級作文350字以上篇3

看他是誰?他長著短短的烏黑的頭發，長長的睫毛，深深的眼窩中鑲著一對水汪汪的小眼睛，挺著高高的鼻子，你別看他的嘴巴很小，但是他說起話來吧啦吧啦的。

陽光明媚的一天，媽媽看到他在玩手機就很生氣的說：“小布丁，你下次要是再玩手機，我就打你的手。”讓我不可思議的是，他霹靂巴拉回了媽媽十句說：“每次我寫作業的時候，你不也在玩手機啊。”媽媽當時很生氣，眼神中充滿了怒火，我看到情形不對，及時安慰了媽媽，要不然他倆肯定瑤講理講到明天早上。

小布丁不但能說而且還特別小氣。記得有一次，我在家里不小心把他的鉛筆摔斷了，他就哭著走到媽媽面前，媽媽問他怎么啦?他說：“媽媽，姐姐把我的鉛筆摔斷了。”媽媽說:“姐姐只是不小心碰到的，她又不是故意的。”他說：“不是，就是她弄壞的，要姐姐賠。”最后我賠了一只鉛筆給了他他才沒有哭。

同學們，你們猜到他是誰了嗎?

答對了，他就是我的弟弟，讓人又愛又恨的弟弟。

猜猜他是誰三年級作文350字以上篇4

我這個朋友個子不高，所以和別人說話時要抬著頭才能看到別人的眼睛，走路時必須快半拍才能趕上別人，或許就是因為這樣，他的體育課跑步成績才會一直名列前茅。

在我看來，他是一個非常“大方”的人。一方面，他上臺說話很有大將風度。班里有些同學上臺說話會很緊張，而他上臺時卻非常自然，就像跟家人說話一樣。老師讓大家講笑話或者講故事時，他都表現得非常出色，即使是一個簡單的故事，他也能把它變成笑話。另一方面，他常常在別人需要時“挺身而出”。別人問他借東西，他會大方地說：“拿去用，不損壞就行。”所以，我想他即使有塊金子，別人需要的話他也會借給別人的。

以前我還不知道他為什么會這么好，直到后來我們一起在文匯路小學踢足球時有一天，爸爸到下課時間還沒來接我，他媽媽看見我就很關切地問我怎么回事。那時，我才知道，應該是因為有很熱心的家人，所以才有了熱心的他。

猜到了嗎?他就是我的朋友__。

猜猜他是誰三年級作文350字以上篇5

新的學期，新的學校，認識了新的同學們。

我有個新同學，她長著一頭并且長長烏黑烏黑的頭發，每天和我一樣扎著一個馬尾辮，濃濃的眉毛，底下有一雙炯炯有神的大眼睛，每次說話的時候眼睛一眨一眨的像星星一樣閃耀，這美麗的眼睛下面長著一個秀麗的小鼻子，映在紅彤彤的小臉蛋上，美麗極了。

記得新學期報名的第一天，我被張老師領進班級的時候，讓我做了一個簡單的自我介紹后，我默默地在座位上寫著黑板上的作業，這時候，一個可愛的身影朝我走過來，手里拿著一個禮物，對我說：“歡迎你來到這個班級。”我心里非常激動，內心開心極了，她給了我在這個學校最初的溫暖。放學回家，我給爸爸媽媽講了這段小插曲，同學們很高興歡迎我來到這個大家庭。

她是我們班的體育課代表，每次老師讓整隊，她就聲音洪亮的喊：“立正、稍息、抱臂看齊、手放下!”到了操場，老師讓熱身跑的時候，她就是女生的領頭人，她累的滿頭都是汗，也不怕累，也不怕苦。她的興趣愛好很廣泛，特別是跑步，她跑的特別快，有的時候我們班的男生都跑不過她，同學們都很佩服她。

這就是我的新同學，希望以后能成為新的好朋友，你們知道她是誰嗎?

猜猜他是誰三年級作文350字以上篇6

每天早晨，陽光灑在大地上的時候，都有一個背著黑色大書包的小男孩，迎著太陽上學去，他是誰?

他是誰?被子說：“他是個“貨真價實”的大懶蟲，每天早上都掀開我，跳下床，整理都不整理一下，就懶懶散散地走了。”

他是誰?同學說：“他特別愛炫耀，什么好的東西都要帶到學校來宣布一下或讓大家看一看才肯罷休。他還是一個十足的幽默分子，常常逗得大家忍俊不禁，大笑不已。”

他是誰?鏡子說：“它是一個小胖墩，他交到新朋友時，大家還不知道他的名字，就管它叫‘小胖’。最奇怪的就是他的耳朵，竟然往回鉤，還給他帶來了許多煩惱呢。”

他是誰?小狗說：“他是個‘瘋狂動物愛好者’，每當他見到陌生的小狗時，都忍不住抱一下摸一下。”

他是誰?鋼琴說：“他鋼琴彈得很好，當他靜下心來，動聽的琴聲會從他的指尖飛瀉而出，攔也攔不住!還想當一個鋼琴家呢!”

他是誰?畫紙說：“他把我打扮的漂漂亮亮的，我的臉上都是栩栩如生的漫畫人物。”

他是誰?漫畫說：“他總是抱著我不放，看了一遍再看一遍，似乎里面有看不完的東西，也像是被我迷住了。”

現在你知道他是誰了嗎?哈哈哈!他就是我，我就是他啊!

猜猜他是誰三年級作文350字以上篇7

我有一位非常好的同學。他有一個鵝蛋型的臉，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像明亮的黑寶石。臉頰特別紅潤，笑的時候可以看見一個淺淺的小酒窩，可愛極了!

他高興時會眉開眼笑，難過時會愁眉苦臉，受到委屈時便滿眼淚水，生氣起時更是火冒三丈，臉上的表情別提有多豐富了。

他有一個不好的習慣，那就是做什么事情都會慢慢吞吞。有一次上數學課，老師正在講臺上滔滔不絕地講習題，講完習題后便讓我們抓緊時間做練習。我們都在認真思考，動起筆來。而他呢，拿到題目也不著急寫，先摸摸筆，再東張西望，接著涂涂改改……最后我們都完成了，他才正式寫。直到下課了，他也沒有做完作業。真是老牛拉破車——慢吞吞啊!

他雖然做事情行動緩慢，但身上卻有一個特別令我們佩服的地方——那就是助人為樂的精神。無論是在學習上，還是在生活中，他都會盡力貢獻出自己的力量。當別人遇到困難想請他幫個忙，那么只要開口，他就一定不會推辭，爽快地答應。即使困難很大，他也不會輕易放棄，而是用自己最大的努力去幫助別人，也不求回報，所以，班上的同學也都很喜歡他。

怎么樣，你猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文350字以上篇8

他的身材不高不矮，瘦瘦的，留著個平頭。蛋形的腦袋上長著一雙不大的眼睛，閃亮閃亮的。淺黑色的臉上經常顯出一副嚴肅的樣子。

他愛當小干部，喜歡當老師的小助手。老師就讓他管午睡課，帶路隊。午睡課時，他把短短的教棒搭在肩膀上，神氣地走來走去，仔細地觀察每個同學的動靜。當發現有同學玩鬧時他就狠狠地抽打講臺，把講臺桌抽得啪啪響。帶路隊時，他把口號喊得很響亮。

可是他卻管不住自己。他坐在第一排，每當上課時他就不知不覺地走到講臺前，湊到老師面前，說誰誰在午睡課時玩，誰誰在午睡時不睡覺，誰誰在午睡時說話，被他記在本子上好多次，還把本子遞給老師看。老師生氣了，叫他回到自己的座位上，他還是一個勁兒地說著，并不回去。在老師的再次命令下他才嘰里咕嚕，一邊嘟囔著一邊很不情愿地回到座位上。他說別的同學睡覺不守紀律，可是他自己從不睡午覺。雖然管不住自己，但又很在乎老師的批評。當老師批評他時，他滿眼淚光閃閃，好像十分委屈。

不過他很愛勞動。教室里的工具間常常又臟又亂，最后總是他把工具間收拾得干干凈凈的。垃圾桶里垃圾滿了，只要他看到，馬上就把垃圾桶提到校園的垃圾房里去倒掉。

大家猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文350字以上篇9

他是我的同學，一個可愛的小男孩。個子矮矮的，坐在教室的第一排。他長相俊美，瓜子型的臉蛋上，一雙小小的眼睛透出閃亮的光芒。一個并不挺拔的鼻子，令他看上去很溫和。一張小小的嘴，說起話來很有道理，聲音也十分動聽。

他很喜歡書法。寫字的時候，坐姿端正，握筆自然。寫出來的字十分工整，橫豎撇捺筆筆有力。老師經常夸他是小書法家，寫的字很有筆鋒，很漂亮。我們向他投以羨慕的目光，他只是淡淡一笑，繼續靜靜地抄寫著生字。

他的記性特別好，很會背古詩。我們才開始預習，他已經背得滾瓜爛熟了。他口里的故事特別多，講得繪聲繪色，同學們常常夸贊他是真正的小才子。這個稱號一點兒也不夸張，他每次考試都得全班第一呢。

他還是一個愛護同學，樂于助人的人。有一次，一名同學在操場上摔倒了，撇著嘴傷心地哭了。他趕緊跑過去把同學扶起來，關切地問：“怎么樣?還好嗎?”當他看見同學手上摔破了點皮，馬上安慰道：“誰都有摔跤的時候，我帶你去門衛爺爺那兒上點藥就會沒事的。”那個同學非常感動，連聲道謝。

他，就是這樣一個樂于幫助別人的人。朋友，你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰三年級作文350字以上篇10

“哈哈哈，太搞笑了……”又是一陣熟悉的笑聲傳來，發出這個笑聲的主人正是一個熱情洋溢的男孩。他是誰呢?你們不妨來猜一猜吧!

他的個子不是很高，一頭烏黑亮麗的短發和一雙圓溜溜的大眼睛十分顯眼。他平時說話奶聲奶氣，鼻子挺挺的，就像一個小山峰一樣。他還有一個笑起來就彎彎的嘴巴，里面一排排整齊潔白的牙齒，就像小小的珍珠似的。他特喜歡穿藍色和淡藍色等系列的衣服。

他的性格活潑開朗，無時無刻都特別的開心。就算他發生了不好的事情，只要一會兒，他就會把自己本來的壞心情轉換成好心情，所以我們全班都給他取了一個響亮的外號——開心果。因為他也特別愛笑，所以這也是我們給他取這個外號的一個原因。每次我們幾個人講一個特別搞笑的笑話或者做出一個特別丑的鬼臉時，他就會笑個不停，到了最后他可能肚子都會笑痛。

他酷愛運動。每次上體育課的時候，他都顯得很有活力，總是去跑跑步或者和我們玩一些好玩的游戲，比如踢足球。除了在學校，平常時候，你也能經常看到他運動的身影。因此，我和他經常在不遠的廣場遇到，也總會拿起足球爭分奪秒地開始踢一場足球賽。

對了，他還是我們班的街舞大王哦!每到班級需要文藝匯演的時候，他都會成為我們班的的主力軍。在他表演的時候，好聽的音樂加上炫酷的動作，簡直帥氣極了!

現在你們知道那個男孩是誰了嗎?