猜猜他是誰外貌描寫小學(xué)生作文寫什么？無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的關(guān)于猜猜他是誰外貌描寫小學(xué)生作文的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

猜猜他是誰外貌描寫小學(xué)生作文篇1

他是我的好朋友，他高高瘦瘦的。他頭發(fā)又短又直，像刺猬的刺一樣。他的脖子長長的，鼻子高高的，鼻梁上面還有一副灰色邊框的小眼鏡。他的耳朵尖尖的、長長的，好像一只小精靈的耳朵。

他有時安靜，有時又很吵。比如說上課吧。他上課的時候認(rèn)真地聽老師講課，做作業(yè)時他也是鴉雀無聲。但只要到了下課，他總跟同學(xué)們一起玩游戲，把教室搞得鬧哄哄的。但也有例外的時候，那就是他在下課看書時，也會很安靜。

他有很多很多的愛好，算得上是我們整個班級四十一個同學(xué)里，愛好最多的一位同學(xué)了。他的愛好分別有：吹小號、跳舞等等……而且因為他唱歌很好，所以他還進(jìn)入了合唱團(tuán)。

他和我從小就認(rèn)識，一起上課，一起玩。我還和他一起參加合唱團(tuán)。

通過我的介紹，你能猜出他是誰了嗎?

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他的個子高高的，大概一米四左右，體型偏瘦。有一張圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)像個蘑菇。他的眼睛總是炯炯有神，視力很好不戴眼鏡。他的鼻子又直又挺，笑起來有兩個小酒窩。

他是班級里的班干部，不但經(jīng)常幫助老師完成工作，而且還常幫助身邊的同學(xué)們。舉個例子，有一次，在體育課上，我跑步的時候不小心摔了一跤，他立馬飛快的跑過來，扶我去了醫(yī)務(wù)室，我非常感謝他。除了樂于助人，他還有許多其他的優(yōu)點……

他性格開朗，喜歡踢足球，打籃球，跑步等體育運動。他還是學(xué)校里的小號手，每當(dāng)星期四，他就會跟著樂隊去吹小號。瞧!他那精神的樣子!他是我的好朋友之一，如果他有什么困難我也會幫助他，因為朋友之前是相互的，應(yīng)該互幫互助。

你們猜到他是誰了嗎?

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他，大大的腦袋，圓圓的臉蛋，黑黑的皮膚，鼻頭上架著一副藍(lán)框眼鏡，看上去挺有學(xué)問的樣子。

他特別愛笑。隨便一個笑話，就能讓他笑得直不起腰來，同學(xué)們背地里都稱他“笑和尚”。

他最喜歡跳舞。別看他身材胖胖的，可動起來靈活得像只猴子。這學(xué)期多彩課堂報名，他第一個就報了“街舞”。不過，單單看那身材，街舞老師會不會選他，還得打個問號。

他是班里出名的“馬虎大王”。有一次下課后，他在自己的課桌里翻箱倒柜，不知道在干什么。我走近一問，才知道他又在找朝夕相處的“伙伴”——眼鏡。忽然，我發(fā)現(xiàn)他所有的東西都很凌亂，只有眼鏡盒還安靜地躺在椅子上。我連忙替他打開眼鏡盒，哈哈哈!這眼鏡竟安然無恙地在盒里“睡大覺”。

像他這樣一個讓人哭笑不得的男孩，咱們班可再沒有第二位，你們不用猜就知道他是誰了吧?

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他個子不高，和我一樣瘦瘦的，像弱不禁風(fēng)的豆芽菜，但臉上每天都能看見一雙粉紅色的臉蛋，他那烏黑的頭發(fā)擋住了腦門，卻總能看到他燦爛的笑容，像個可愛的笑面佛。他比我小將近一歲，成績卻非常優(yōu)秀，而且還是數(shù)學(xué)課代表喲!他說話陰陽頓挫，他做作業(yè)非常快，能用驚人的速度交上一份完美的答卷，這一點很值得我學(xué)習(xí)。

他能動能靜、善解人意，他經(jīng)常考一百分，他運動也不賴，他打籃球喜歡抱著球，要不然就隨便扔，他還喜歡游泳，而且他一游就能游很多圈，有朝一日，我想跟他一爭高下。

有一次，我考試沒考好，他來安慰我，他說：“下次再考好就行了。”我被他的信心鼓舞了，接下來的幾天里，我都非常順利。

我知道，沒有他，我是不能“重振山河”的。

現(xiàn)在你應(yīng)該知道他是誰了吧。

猜猜他是誰外貌描寫小學(xué)生作文篇5

“快點兒啊，快點兒啊，沒看到正下著雨嗎?”每次我都這樣催促他。“怕什么呀!我可以融進(jìn)去啊!不知道我最不怕下雨嗎?因為我水很多，越多越好......哈哈......”他總是用尖尖的嗓門回答。

他有一縷一縷的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就跟刺猬一樣，高高的個子、大大的眼睛、身材偏瘦。你以為他很弱小嗎?這你就錯了,他比想象的要堅強(qiáng)哦!

記得有一次學(xué)校舉辦運動會，我和他在同一組兵乓接力賽。在我之后，我們組已經(jīng)落后一大截，我們以為輸定了。沒想到他咬緊牙關(guān) ， 不但追了上去，而且還拿到了第一名。

平時他喜歡打籃球，酷愛游泳、跑步。每天都能在籃球場、操場或者游泳館找到他。我們經(jīng)常一起運動。他也很愛學(xué)習(xí)，比較喜歡文學(xué)和計算機(jī)方面的知識......

這就是我那個自稱不缺水又很有趣的好朋友。你們能夠猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰外貌描寫小學(xué)生作文篇6

他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對分外可愛的虎牙，構(gòu)成了他的別具特色的臉蛋。不過，一眼望去，最顯眼的是他長得特別白，白得像上等珍珠一樣，沒有一絲瑕疵。

他有許多和別人不同之處，聽我娓娓道來吧!

他在和別人說話時，會突然“呵呵呵”地笑起來，要是你在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話，那準(zhǔn)是他笑出來的。他一笑就是很長時間，停也停不下來，惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句與眾不同的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個音的意思是什么，他會一邊這么怪怪地嘀咕，一邊若無其事地走來走去，他也很貪玩，但是膽子又非常小，很憨厚老實，不會欺負(fù)別人，很多時候，他都會用他的幽默來充當(dāng)“和事佬”。

怎么樣?同學(xué)們，你們都猜到他是誰了吧?對，他就是我們班級的大笑星!

猜猜他是誰外貌描寫小學(xué)生作文篇7

圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最有趣的是他那紅通通的臉，看起來真像一個紅蘋果。他個子不高，矮矮的，從頭到腳，真像一個“小老頭”。

他成績不太好，還是個名副其實的“話嘮”。每當(dāng)上課時，有一點點風(fēng)吹草動，他就會開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，真想上去把他揍一頓，可我不會這么做，我只能不理他，當(dāng)他是空氣，繼續(xù)專心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡直讓我想吐，可沒辦法，只好舉手報告給老師。可是，他又用可憐的眼神看著我，我怎么忍心呢，最后，他用了九牛二虎之力，我終于放下了手。

下課后，他為了表達(dá)對我的“救命之恩”，居然和我說起了男生玩的電腦游戲。唉!他真是無可救藥了。

哈哈，大家讀了我的文章，知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?

猜猜他是誰外貌描寫小學(xué)生作文篇8

他長著一張大大的國字臉，濃密的眉毛，大大的眼睛，眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他，中等的身高，還有可以跟豬八戒相比的大肚子!

他最喜歡去野外撿石頭了，經(jīng)常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此，我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當(dāng)作寶貝，每天呵護(hù)它們。經(jīng)常給石頭洗澡，他告訴我：“石頭要經(jīng)常洗澡才會更漂亮的。”除了給石頭洗澡，他還會給它們打蠟，這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的外套，美麗極了。他真是一個有藝術(shù)細(xì)胞的人。

在我心中，他就是一個對石頭充滿愛的人，同時他也很愛我和媽媽，會和我們分享他漂亮的石頭。我愛他，他的行為也讓我明白，就像石頭一樣，再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過打磨和呵護(hù)，一定會綻放光芒。所以，我要愛護(hù)媽媽和他，因為他們是我最親的人。你們知道他是誰了嗎?沒錯，他呀，就是我的爸爸。

猜猜他是誰外貌描寫小學(xué)生作文篇9

他的個子高高的，總是坐在教室的最后一排。他有著黑黑的皮膚，臉上有六顆小小的痣：有的藏在眉毛里，有的待在太陽穴，有的躲在耳垂上，有的跑到下巴上……他的頭發(fā)又短又黑，額前還垂著一簇稍長的頭發(fā)，可帥了!

他的愛好非常廣泛，有游泳、下圍棋、立定跳遠(yuǎn)……其中他最喜歡的是下圍棋。他用課余時間去上圍棋培訓(xùn)班，平時就在家里和哥哥切磋棋藝。在富陽區(qū)小學(xué)生圍棋比賽中，他過關(guān)斬將獲得了第六名的好成績。就在今年暑假，他晉升為圍棋二段。

因為他長得高，老師把擦黑板的任務(wù)交給了他。。每天他都早早地來到教室擦黑板。他先用黑板擦把粉筆字擦掉，再用濕抹布把黑板仔仔細(xì)細(xì)地擦一遍，像是給黑板洗了個涼水澡。看，原來臟兮兮的黑板變得一干二凈了。每當(dāng)老師走進(jìn)教室看到那一塵不染的黑板時，就忍不住豎起大拇指表揚(yáng)他，同學(xué)們也紛紛為他點贊。

這就是我的同學(xué)，一個活潑可愛又愛勞動的男孩。說了這么多，你們應(yīng)該猜出他是誰了吧?

猜猜他是誰外貌描寫小學(xué)生作文篇10

他胖墩墩的，頭發(fā)短短的、厚厚的，戴著一副眼鏡。圓圓的小臉蛋上面有一雙烏黑明亮的眼睛，就像黑葡萄一樣。只要他那大眼珠子一轉(zhuǎn)，總會有很多好主意或是鬼點子。而那張小小的嘴巴也似乎總會冒出一些奇怪的問題。

他喜歡幫助別人，只要我在學(xué)習(xí)上碰到不會的問題，他總會耐心地教我。那次我不小心摔倒，他如閃電般迅速地來到我身邊，扶我起來，還一個勁地問“痛不痛?”“有沒有受傷?”如果其他同學(xué)需要幫助，他也會馬上幫助他們。

他踢足球很厲害。有一次足球課，老師讓同學(xué)們打比賽，他一聽到，高興地跳了起來。比賽開始了，他在球場上奔跑，球傳來傳去，他的眼睛卻一直盯著足球。突然，他快速地沖到前面，其他隊員看到后連忙會意地把球傳到他的腳下，他找準(zhǔn)時機(jī)，使出全身力氣把球往球門踢了過去。球像火箭一樣飛進(jìn)了球門。“耶!”他興奮地在球場上吹呼著……

你們猜猜他是誰?