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小學生期末考試作文

時間: 龔鍇 考試

在單調的學習、工作和生活中,寫作文成為了我們的嘗試,它是思想的表現和語言的編排,通過文字來闡述主題的記敘方式。以下是小編整理的一些小學生期末考試作文,僅供參考。

小學生期末考試作文

小學生期末考試作文【篇1】

天呀!期末考試又要來了。怎么辦,怎么辦!如果考不好,就會受到老師的批評;如果考不好,就會受到家長的.狂轟濫炸;如果考不好,就會受到同學們的看不起。救命,救命!

我磨磨蹭蹭的走進考場,頓時我就像進了刑場。我直挺挺地坐著,等待老師發卷子,當老師慢慢地走到身邊把卷子給我,我的腦子一片空白,而又看到那密密麻麻的小字讓我心神不定,但我告訴自己鎮定下來。于是我先看題,接著就寫了。課我感覺題越來越難了,有一題完全看不懂,我回憶起老師在課堂上講的細節,終于想起一些,但我不知道對不對,只能東一耙子西一掃帚得寫。之后我又認真思考問題。等我寫完卷子后,就仔細檢查,發現例五許多錯誤,我把錯題改完,心想:“我寫了這么久才尋找到了解題的突破口,這真是柳暗花明啊!”頓時我曠怡萬分!

下課了,老師收卷子啦,我問東問西。我仰天長嘆:“哎!考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根啊!”

小學生期末考試作文【篇2】

到了期末考試的那天,我帶著緊張的心情來到學校,開始復習。

過了一會兒,老師發了卷子了,我的心情還是很緊張。考試中我看到有的同學咬著鉛筆冥思苦想,有的做得卻很輕松。而我也順利的做到了反面,我錯了一個題,糟了,橡皮沒帶,心里像打了五味瓶。正好同桌借了我一塊。我才把題改過來,哎,以后這樣錯誤不能再犯了。

做到最后一道題,我想不出來了,真是穿過波浪,漩渦又來。仔細一想,會了。我又檢查了一遍。確定正確無誤后交上卷子。

走出考場后,同學們似乎輕松了不少,因為可以開心地玩一陣子了。

終于到了看成績的那天,我放下的`心又懸了上來,生怕考不好。

老師剛念成績的時候,我的心像一只狂跳的小兔又像一顆天上懸著的石頭一樣。當念到語文和數學都是優時,我高興極了,心里的“小兔子”也不在跳了點,天上的“石頭”也落地了 。

小學生期末考試作文【篇3】

“我的分數不怎么樣,差點兒沒有哭一場,可我還是照樣長。”五年級期末的數學考試成績出來后,這句話大概最能表達我的心情了。

這次考試,我的親人、朋友、老師、同學都認為我會給這五年的學習生涯畫上一個圓滿的句號。可是,在這重要的`關頭,我卻考出了這五年來期末考試的最低成績。

成績出來后,我記住了一句話:“反省是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機會。”于是我開始反省自己,看自己錯在哪里,原因是什么。

仔細想過之后,我覺得是自己平時得到的表揚太多太多,而批評卻少之又少,這讓我變得驕傲,變得馬虎,變得瞧不起別人。所以我開始輕視一切考試,長期下來怎么可能不犯錯誤呢?

這次失敗讓我長大了許多,也讓我明白了無論別人怎么說、怎么做,我都要“一步步踏在泥土上,打上深深的腳印”。只有這樣做,才能克服成長道路上的一切困難。

成長讓我懂得了很多道理。長大,真好!

小學生期末考試作文【篇4】

光陰似箭,日月如梭。到期末考試那一天了,我非常的緊張。

早上刷牙的時候,我對站在我旁邊涂護膚品的媽媽說:“媽媽,我好緊張。”媽媽聽了對我說:“李可,你有什么好緊張的,昨天在家里看電視呢!”在一旁的爸爸聽見也說:“李可,你媽媽說得對,考試就不應該緊張。”

上午,來到考場我的'心情還是很緊張。聽完王老師講一些難題和字還有考試的注意事項。考完試王老師就把試卷上的難題和字講給我們聽。

晚上,媽媽一吃完飯就對我說:“李可,數學你怎么只考了93分?”我聽了很是垂頭喪氣。然后,媽媽讓我猜語文考了多少分。這時,我已經很沒有信心了,我就說:“85分吧!”媽媽說:“100分哦。”

這次考試的成績真出乎我的意料!

小學生期末考試作文【篇5】

上個星期,語文考試成績出來了,我拿了九十九分,和第一名只差零點五分。

其實我對這次的成績還算滿意,但是錯的地方我完全可以做對,甚至有一題試卷上有答案,唉!全是因為我粗心大意。

我覺得這一分丟地非常不應該,這一分,我完全可以拿到,以前,我也是犯同樣的'錯誤,每次也都是完全可以拿滿分的。以后,做試卷時一定要認真審題,做閱讀題一定要從文中找答案。

還有,以后一定要多看書,增強寫作能力,最好多讀一些古文和成語故事,以便在做閱讀題的時候可以不會再錯很多,在做閱讀題的方面也不會十分太多了。

為什么別人能拿九十九點五呢,而我卻不能呢?還不是因為粗心,還有考試的時候不能緊張,一定要靜下心來答題。記得老師跟我們說過:“零點一分都壓人!”更何況,我與別人還相差零點五呀!

加油!朝著滿分前進!你可以的!

小學生期末考試作文【篇6】

歲月如梭,眨眼間一學期已經過了8周,單元考試試卷發下來了。

這次的單元考試我覺得我考的不是很好。在考試中,單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣語文成績才能節節攀升。考試時,要注意認真審題,別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。要想學好語文,多做題目是難免的,要熟悉和掌握各種題的意思。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再讀一些課外的書,以幫助開拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的.修辭手法。如果平時寫練習時隨便或者是粗心大意。往往在考試中會充分暴露,故在平時養成良好的習慣是非常重要的。

經過這次考試,我明白了:失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信經過反思的我,能在下一次考試中可以發揮得更好!

小學生期末考試作文【篇7】

這就要臨近期末考試了,我有幾種莫名其妙的感受。

一是忙。上個周末,星期五時,老師們可真像過年時所放的炮竹一樣,都會給你轟炸一番,語文老師來兩張試卷,數學老師來一張試卷……讓你頭都大了。結果,這個周末,光忙著寫作業和做試卷了,一個周末就這樣泡湯了。

二是苦。這一周的星期一來了,我們可苦了。英語老師檢查背誦大篇的短文,你都得必須背過,否則就將會over了。語文老師又要默寫,寫不過就罰抄十遍。數學老師又讓我們做題,做不出來就來十板。唉,真苦啊!

三是煩。快到考試了,老師整天都重復著講考試的重要性,講得我們都煩了,不用老師說,我們也是知道的,更不用天天上課都說了。作業太多,我們也都快煩得不寫的,這能不讓人煩躁嗎?

四是累。作業多,沒空玩,還得努力復習,還有期末考試的`壓力,都快累死我了。我終于知道平時不用功,到考試前的累了。

這四樣感受,相信同學們都遇到了吧!沒辦法,誰讓快要考試了呢?大家努力學習吧,祝大家能夠考一個好成績!

小學生期末考試作文【篇8】

在前幾個星期前,我一直沉浸在學習中,每天都要去寫許多卷子,每天都要去考試,經過了幾個星期,期末考試了。

第一場考的是語文,我聽完聽力題后,便認真的`開始寫卷子,寫到填空題的時候,我忘了“隔著門縫吹喇叭”的后半句是什么,后來我才想起來,是“一鳴(名)驚人”。又過了一會兒,卷子寫完了,我就開始寫作文了,一個一個從我腦子里跳出,如流水一般的寫了一行又一行,過了幾分鐘后,我終于寫完了。我便開始檢查了,我仔細地看了一遍又一遍,一直到收卷為止。

過了幾分鐘,英語考試開始了,我仔細地聽著聽力題,聽完后又將卷子看了一遍,便開始寫填空題了,一直寫到短文題的時候,我不知道怎么選擇,我仔細地想了一想,發現這是爸爸讓我背的那篇英語課文,便按課文內容把單詞都找著對兒了。

下午數學考試了,我認真的寫著卷子,又檢查了很多遍,發現了兩道錯題,一個是分數算錯了,一個是方程題算錯了,我馬上改了,然后我接著檢查了很多遍,一直到最后還在檢查著。

小學生期末考試作文【篇9】

我看到大家都把自己的期考過程寫得那么生動,我也和你們分享一下吧,寫得可能不太好,大家不要介意,給點評論。

期考那天,我是很險的,像是摸了一把閻王爺鼻子又回來了,現在想起來還令人提心吊膽。那天下午要考數學,我睡過頭了,2點10分才起床,10分鐘就發試卷了,2點半就開考,我馬上從床上蹦起來,以彗星撞地球的速度漱口洗臉,可這前前后后用了5分鐘,我還要踩單車,要用10分鐘,我邊計算時間邊下樓,哇,救星呀,老媽來了,她可以用她的“寶馬”送我去學校了,但我上路了的時候,那凜冽的'風反而撫平了我心里的疙瘩。

到學校了,我箭一般地沖向教室,風從我的耳邊刮過,隱隱約約聽到媽媽說:“不要慌,好好答題。”整個校園越來越來安靜,可越是這樣我越是恐懼,我狂奔到教室,同學們都已經答卷了,我氣喘吁吁地喊了一聲“報告”,在眾目睽睽之下走進了教室,也顧不了什么面子了,趕緊拿起筆來寫,最后還是寫完了。

好險呀!不過我還是要感謝媽媽的“寶馬”。哈哈哈!

小學生期末考試作文【篇10】

今天,我們的期末結業典禮就要召開了,雖然我不是很開心,因為這次沒考好,沒有進到年級前十,但我覺得這不是關鍵,是自己失敗了,又能怪得了別人什么?

我們聽到廣播通知后,立即搬起椅子從四樓跑到一樓。在這過程中,有的同學把椅子舉在頭頂上,似乎比較輕松;有的同學把椅子平放在肚子前,似乎比較方便;甚至有的同學走累了,干脆把椅子放到一旁,坐下來休息。當我們把椅子從四樓搬到一樓時,早已是汗流浹背,氣喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小廣場上,坐好了,也準備好了。可誰知天公不作美,下了一點點小雨滴,大家本不以為然,可天公好像硬要跟我們作對,反而越下越大了。班上的文達勛還算有先見之明,竟備了雨傘,于是我們在他旁邊的`幾個人就借他的雨傘躲了一下。李主任沒辦法,用麥克風叫我們回教室去等候,大家的興致被一掃而光了。正當我們班只走了幾步時,雨竟然又不下了,我們只好把椅子搬回原地。坐好了,雨又下了,不過不是很大,李主任說由于天氣情況不定,期末結業典禮改在班上進行舉辦,請各個班的班主任做好工作。我們都掃興地七嘴八舌地議論起來。

今天難道是天公爺爺發怒了嗎?為何要跟我們開這等玩笑?

小學生期末考試作文【篇11】

期末,經過緊張的復習,老師讓我們第二天參加期末考試,讓我們帶上語文和數學的主要學習用品。我們和初三的同學對調,由韓老師和齊老師監考。

15號早上,我興奮的準備考試,大三的同學都進來坐了。我們的作文已經提前完成了。雖然考的`不錯,但是心里還是沒什么想法,尤其是今天考試的基礎和閱讀。我不知道我會不會考得好。老師發試卷的時候,我看了一下,覺得閱讀比較簡單,基礎題也不難,所以我“?~?~?~”說到做到,剛才的緊張突然消失了。

時間過得真快。不知不覺結束的時候鈴聲響了。我長長地吸了口氣,覺得自己考得不錯。頓時臉上也露出了笑容。下午緊張的數學復習是在我開心的心情中度過的。

第二天早上,我考數學的時候,最怕的是應用題。時間似乎不夠,但我為自己完成了。總覺得有一些應用問題是錯的,但是不知道從哪里開始測試。時間不多了,我沒有時間去想。我又看了一遍,以為一個滿分總會得a,考完試和同學配對題,發現錯了兩個。這時候后悔已經來不及了。我以為這次又要挨罵了,父親答應的獎勵落空了。唉,看來寒假要好好復習,多花點時間學習。

小學生期末考試作文【篇12】

時間飛速,轉眼間一個學期就過去了,期末考試已經來臨。

周一早上,我還有幾個我們班的同學,一同來到初二二班考試,第一場考語文,我很高興,畢竟考完試就是寒假了,但是現在不能想,需要認真答題。寫到作文了,我一看,這不正式的一次月考第作文嗎,我高興萬分,但是也不能寫以前的吧,我又寫了新的。

第二場考地理,我在仔細做題前三面還可以,第四面等高線地形圖有些難,不過我還是克服了它。

下午第一場考英語,我每個步驟都按著Miss張來的說,閱讀題一定要從文中劃出關鍵字詞,作文一定要打草稿,打完草稿再往試卷上抄,做完后認真檢查。

英語考完了,就是最后一門了——生物,生物題非常簡單,我一會就做完了,做完后認真檢查。一天就過去了。

第二天,又考了數學·歷史·政治還有一個能力測試。

數學的題還可以,我按照媽媽的話說,不會的`先空著,先做會的,這樣可以不會的有充足的時間思考。

歷史說實話,題還真是不簡單,有的題我們都沒做過,不過只要認真想是會做出來的。

政治,就是看CCTV新聞頻道的走基層寫作文,還是很簡單的。

馬上就要放假了祝同學們和老師假期快快樂樂,也祝我自己考一個好成績。

小學生期末考試作文【篇13】

初一上學期飛快地溜走了,我期末考試完踏出校門的那一刻,感覺壓在心中的一塊兒石頭落了地。但仔細一想,我還是有一些小遺憾在身。

就拿數學來說吧,那試卷的大題都需要我們深入思考,倒數第二道大題是先找出規律,然后再算得數。這是一道很平常的`算術題,而我就在算法這“跳坑”了,一出考場信心滿滿,可到估分時就傻了眼。我心里很后悔,后悔沒有更加認真仔細的做題,從而寶貴的“四分”從我筆尖上擦肩而過,如果就因為這“四分”與年級前100名隔開距離了呢?

再比如我的語文,那份試卷上有兩個猜字謎的題。第一個是:家中有一口;第二個是:十個哥哥,我一看是這種題,就有點不知所措,第一道題我就開始從“問”、“回”類似的字想,雖然我覺得不可能,但是也不知從何字去想。第一場下了后,我們都開始紛紛議論這道題,我們的答案各不相同,討論了好久才知道,答案原來是“豪”和“克”。我又一想,真是這樣,我也不知考試時是怎么想的,為什么就沒有想到呢?我這“兩分”丟的心甘情愿,也為我以后學習敲響了警鐘。

這次期末考試說明,我還有很大的進步空間,需要我趁寒假的機會彌補我的不足之處。

小學生期末考試作文【篇14】

我們迎來了最后的期末考試。班上有一部分人被分到了四年級四班,我就在那些人里面。剛一來到考試的.教室,所有人立刻拿起語文書,爭分奪秒地看自己不太記得的知識點,生怕遺漏了一點點。呵呵,難怪古人說“臨陣磨槍,不快也。”

監考老師進了教室,開始發試卷了,教室里只傳來嘩啦啦的紙張聲。有的學生發到試卷看了一眼,頓時喜笑顏開,有的同學拿到試卷,就看了幾題,全都不會寫,頓時愁眉苦臉。

我一拿到試卷,就飛快寫起來,呵呵!我都會。有一題,要填關聯詞,教室里響起滴滴咕咕的聲音了,我掃了一眼,他們都遇上攔路虎了,有很多人不會。不過我剛復習過,會寫。不假思索,我就填寫了答案,看起來,還是要全面復習,才能掌握知識。

考完后,教室里像炸開了鍋一樣,都在討論關聯詞語那題該怎么寫。他們異口同聲地說:“完蛋了,關聯詞那道題我沒有寫出來。”

我卻不以為然地說:“呵呵,那題很簡單嘛。”。考試成績發下來了,每個人心里都裝著一只小兔子,越跳越快。拿到卷子一看,還可以,我考了95分。美妙的寒假開始了。

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