在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的作文，歡迎閱讀與收藏。

有關踢足球的優秀作文（精選篇1）

在一個風和日麗的下午，幾個孩子聚到一起，準備回家。一路上有說有笑。一個孩子看天上陽光燦爛，就提議去踢足球。

他們找到了一塊草地，那里周圍的墻上長滿了苔蘚，地上是一大片一大片的小草，但地很平。他們拿書包和帽子當球門，就拉開陣勢準備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。

看，那個黃頭發的守門員，他全神貫注地注視著前方，膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套，雙腿彎曲，像一只餓虎準備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個一身紅色衣服的小孩，好像是個候補，一心想快點上場，接住幾個球。

最右邊的是個大叔叔，帶著一個黑帽子，他全神貫注地看著激烈的比賽，嘴里還不停著念著“加油，紅隊，加油!”他的旁邊有一個小男孩，小男孩也入迷的看，他看的太入迷了，還以為自己是里面的一員。最醒目的是一個帶著紅花的女孩，她生怕會錯過一個精彩的射球，所以就一直站著。只有那只不會看球賽的大白狗在那里呼呼大睡。

紅隊的隊員攻了上來，他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫，一下子過了藍隊6個人，不過藍隊使用人盯人戰術，把球搶了過來。他們5個一路過關斬將，英勇向前沖，一下子沖到守門員面前。他們一個轉身，把球傳給5號，5號一起腳，一個抽射，球進了!

這真是一場有意思的足球比賽啊!

有關踢足球的優秀作文（精選篇2）

今天，我們來到了外婆家的老年活動室，進行了一場“大規模”的足球賽。參賽者有：我、哥哥、王聰星和胡流星，裁判是宋運雄。

比賽開始了，我和王聰星一隊，哥哥和胡流星一隊。敵方的哥哥是先鋒，一下子就占了優勢，帶著球沖我而來了，我做為守門員，用力一跳，就接住了球。我把球傳給了王聰星，可是哥哥和胡流星卻趁機前后夾擊，又把球搶了過去。我還沒反應過來，哥哥的球就以迅雷不及掩耳的速度向著我的左側方飛來，我連忙向左撲去，結果卻撲了個空，球從我的胳肢窩下鉆過去，進了！我沮喪地看著哥哥，第一局我們輸了。

第二局開始了，我當上了先鋒。這下我們“報仇雪恨”地機會到了。我飛快地跑到球的后方，帶著球不停地向前推進。一用力，球好像子彈般飛了過去，強勁的力道使哥哥膽顫心驚，放慢了攔球的速度，下一秒，足球和哥哥擦肩而過，我們幸運地取得了勝利。

一比一！戰斗進行到了白熱化的'程度。王聰星和胡流星都去做了守門員，而我和哥哥都做了前鋒，生死成敗在此一舉了！我們倆毫不相讓，如野狼一般飛快地沖了過去，哥哥領先我一步搶到了球，正在他得意洋洋的時候，沒想到剛球就被我暗中奪走，哥哥連忙來追我，想在我射門之前搶斷我的球，可是已經晚了，球已經被我大力射了出去，胡流星瞪大眼睛，飛快地跑過來，想要接住球，王聰星卻像有如神助一般，從半路上竄出來，在球在空中飛的時候用頭一擺，好漂亮的頭球！球加速向敵方的球門飛去！而胡流星去撲了個空，在原來預計球的落點呆呆地看著球進入球門！哈哈哈！我跟王聰星擊掌狂奔而慶，我們勝利了！

這次的比賽時間雖然很短，但是我們依然是累并快樂著！

有關踢足球的優秀作文（精選篇3）

今天我要去學踢足球了，沒想到我遇到了兩個新生，并且有一個我還認識，他是李奔馳。剛開始練習的時候，我總是把球帶不好，球一下子就滾到旁邊去了，李奔馳卻一開始就受到了老師的表揚，弄得我心里癢癢的。還好后來不久老師又讓我們換一種方法，這個我最拿手了！李奔馳很明顯的表示出他對這個不拿手，我越來越快，我都比李奔馳快跑了好幾圈了。

最后開始了我們的最愛：和相府英才小學的同學打比賽！我和其他兩個人當替補，對方沒有替補。教練說有三場，一場二十分種。第一場我們就進了一球，于是教練讓我上場，我一上場立馬進入狀態，我看見敵友擠在一堆搶球，于是我跑到旁邊，用腳一扒，把球扒到了我的腳下，敵友一看不好，都來搶我的球，于是我全力奔跑，把球傳給隊友，隊友一踢，球離著球門五厘米滾到了外面，角球！我跑到角邊，用力一踢，把球踢給了在門口等候多時的李奔馳，李奔馳再一踢，進了！我們進了兩個球，二比零！后面我一直沒被換下場，最后敵友漸漸追上來了，二比二、二比三，最后的成績是二比四，最后一個球不應該，因為那球是直接滾進球門的，守門員呆在那里，看著球進去，不，按老師的話來說是“夢游”！

不過雖然我們輸了但是我覺得這天還是很好玩的！

有關踢足球的優秀作文（精選篇4）

今天，我去找張慕名、劉寧澤踢足球，后來覺得少了一個人，我們就去找孫恒遠，我聽見孫恒遠的聲音，因為小學和中學只隔了一面墻，我喊了一聲：“恒遠，過來踢足球。”他答應一聲：“好的，你再等一會兒。”后來我等了一會，不耐煩了，正要去找他時，他來了，四個人都湊齊了，我們開始踢足球了！

我發了一球，朝著孫恒遠，他沒有注意，但他的同伴劉寧澤把球擋到了，并且把球反彈回來了，張慕名踢了一次飛球，一下子從他們兩個的'頭上竄過去了，他們沒接到，我們勝利了，得了一分。他們很不服氣，于是他們發了一球，我把球彈了回去，孫恒遠希望他們也得一分，向球踢去，沒想到球沒提到，鞋子被踢飛了，我們又得了一分。

張慕名也想和他們玩玩，他又用了一次飛球，把球踢到了劉寧澤的身上，被劉寧澤擋到了，他又發了一球，我想踢回去，誰知道沒踢到，他們也得了一分。后來我往他們的左邊踢了一球，孫恒遠反彈回來了，張慕名往右踢了一球，速度太快，孫恒遠沒來得及踢，劉寧澤也沒趕上，但是踢到了石頭上面，彈回來了，我正要踢時，媽媽喊我回家，沒踢到，張慕名沒想到會這樣，沒趕上，他們又得了一分。因為我走了，他們也玩不成了，這次就算平手了。

我很想再踢一次，也不知道媽媽讓我玩不？

有關踢足球的優秀作文（精選篇5）

星期天下午，陽光明媚，萬里無云。小明和小華都寫完了作業。于是，小華就約了小明去他家小區里踢足球。他們來到小區里，找了一個空地興致勃勃地踢了起來，他們把足球踢來踢去，小明和小華跑來跑去，你一腳，我一腳，他們踢得可帶勁啦！不一會兒，他們就滿頭大汗了。

踢著踢著，嗖的一聲，飛球飛到了二樓的陽臺上，陽臺上放著花盆，花盆里有美麗的鮮花。足球碰到了花盆，有一位老奶奶正在屋里休息，看到足球碰到了花盆，趕緊加快腳步，往陽臺走去。她看到花盆掉到了地上，“啪”的一生，花盆碎了。老奶奶心想：是誰家的熊孩子，踢球這么不小心，把足球踢到了我家的陽臺上？

看到花盆碎了，小明想：都怪我不小心，這該怎么辦呢？小華站在小明的旁邊，愁眉苦臉，沒精打采地說：“算了，小明，我們趕快逃跑吧！”小明說：“那可不行哇！我們做錯事要承認錯誤，不能逃跑，知錯就改才是好孩子。”小明又說：“我們用自己的壓歲錢買一盆花，你的錢和我的錢加起來應該夠了。”

于是，小明和小華來到花店里，買了一盆漂亮的鮮花，端給老奶奶。小明對老奶奶說：“對不起，老奶奶，我把您的花盆踢碎了。”老奶奶笑著說：“沒關系，小明，知錯就改就是好孩子，我原諒你了，對了，還有，你們下次要在足球場或者在操場上踢球。”花盆里的花兒微微地笑著，好像在夸他們是知錯就改的好孩子。

有關踢足球的優秀作文（精選篇6）

最近的體育課，老師把我們放得比較松，每次都留半節課的時間讓我們踢球。

今天的體育課，我們跑了一會兒步就“自由”了。只見體育委員祝江宇抱著球跑過來，一邊跑一邊揮手：“想踢球的，跟我來！”隨著這一聲簡單的叫聲，一大隊人就跟在祝江宇的.后面，可惜那一隊人馬里，只有我、胥雨佳和萬合悅三個女生。

在分隊時，還算公正。一個一個挨著石頭剪刀布，贏了的加入祝江宇隊，相反就加入楊柯文隊。我幸運地加入了祝江宇隊，胥雨佳也是。她被安排做后衛，沒怎么和對方交戰，而我卻比她還差，是個守門員，踢球那邊不管多么熱鬧，我這邊也冷清得不能再冷清了。我實在忍耐不住了，把張德鵬拉過來守門，便興沖沖地跑向了足球。

競爭非常激烈。雖然對方都是球技不好的隊員，可是還有一個礙事的馬俊豪。要知道，以前我和馬俊豪在一隊時，就是全靠我倆得分的，但是他有一個缺點：就是冒失。這次我們很好地利用了他這一點，迫使他把球出了踢出界好幾次，（注：球出界就給對方加分）我們隊因此得了好幾分，再加上對方防守差，我們以9：0的分數，在這場比賽獲勝了。

可不知什么原因，好多人都罷工不玩了。本來好好的球賽，怎么落了個這樣的結果？唉，下一次分好隊后要好好觀察，根據隊員強弱再進行調整，勢均力敵才玩得長久，免得有人再不服氣。

有關踢足球的優秀作文（精選篇7）

一個風和日麗的午間活動，我和樊藝強、楊翱宇、王嘉琪、王帥剛……更不用說還有我們的班主任郭老師，你猜我們在干什么?我們在踢足球呢。

天空特別湛藍，空氣特別清新，開始分隊了，我很想當郭老師的踢球員，但是郭老師只選了三個人，我和另外幾個人一班。盡管我們班的`人多，但是他們班的也很厲害。我當踢球員，郭老師往我這兒一踢，我看準球的方向，對準球猛地一踢，球被我返踢回去，郭老師沒有接準，我高興地跳了起來。偶爾我們防守不及郭老師射門成功，我一下子高興的心情落下來。

我們就這樣一攻一守，踢了一段時間。樊藝強像一名真正的足球運動員，只見他認真地做了一下準備運動，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過來。王帥剛想用腳把足球擋回去，可是，足球卻從王帥剛腳下穿了過來，這時該我出擊了，我學著樊藝強樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向對方飛去，樊藝強又輕松地把足球擋了過來。王帥剛不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來來回回地跑著。不知過了多長時間，大家都累了，也該回教室了，不過我們說好明天再玩。

踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩。我愛踢足球!