在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫打籃球的優秀作文，希望能夠幫助到大家。

描寫打籃球的優秀作文（精選篇1）

今天下午第一節是體育課，我們舉行了籃球比賽！首先要選隊友。誰都愿意球技高的當自己的隊友，我很慶幸地分在強隊。

比賽正式開始，不到一分鐘沈吉鑫一個秒轉傳給了我，我一個假動作把球傳給了張耀澤，因為張耀澤離球筐很近，一個投籃，球進了！接著我將球傳給了三分線外的葉晨帆，葉晨帆因為個子矮一時失手讓對方的費一凡搶了去，只見他得意洋洋的`正想投籃被我來了一個“懷里摘桃”，輕松地把球搶了回來。只見張耀澤一個手勢我就先假裝把球傳給沈吉鑫，正當他們的目標都盯在沈吉鑫上我又把球傳給了張耀澤，進了，張耀澤又把球投了進去！最后的時間雙對各有絕活說時遲，那時快。

一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束。雖然有些戀戀不舍，可每個人臉上都露出甜美的笑容。

描寫打籃球的優秀作文（精選篇2）

我一米五整的個子，不胖也不瘦，發型很平凡，我的皮膚本來是很白的，但是因為我經常打籃球，所以我臉上的皮膚被曬的很黑，我的眼睛又大又亮，耳朵也非常大，我不喜歡穿太花的'衣服但很喜歡穿黑白相間的衣服。

我非常非常喜歡打籃球，是因為在我看電視的時候，看見了里面的籃球選手，他們的個子都很高，我就心想：我也要學習打籃球，讓我的個子也長的更高一些，就這樣每次一下課，同學們看書的時候，我就堅持打籃球，同學們寫作業的時候我仍然在堅持努力的學習打籃球，同學們在玩游戲的時候，我還是在堅持的練習打籃球。

有一天放學的時候，我自己拿著心愛的籃球跑到了學校里面的籃球場，那個時候，天色已經很晚了，學校里也空無一人，那個時候我一直在堅持的打籃球，我拼了命的努力練習投籃，一次又一次的努力把球投向籃筐。

媽媽看了看時間，都已經這么晚了，趕緊回家媽媽拿著手機，還拿著手電來學校找我，著急的連外套都沒穿就來學校找我，狠狠的批評了我一頓，我說：“才六點多”，媽媽說：“你好好看一下現在幾點了”，我看一下我的手表，什么，都快11點了！打球使我快樂，甚至都忘記了時間。

這就是我，一個愛打籃球的大男孩，你們喜歡嗎？

描寫打籃球的優秀作文（精選篇3）

“加油，加油。”一陣歡呼雀躍的喊聲回蕩在操場上。猜我們在干嗎？不瞞你說，正在進行一場精彩的籃球“大戰”。我們五一班對陣五二班。

說起這次籃球比賽，我們是信心百倍，因為有“五虎上將”美譽的球員全部來自我班。有球技高超的魯智深(魯智揚)，灌籃高手王海奕，傳球超溜的楊春怡然，霹靂小子——小林沖(林曉達)，向來有速度之星之稱的許宇浩。有這樣的“黃金組合”我們從無后顧之憂。

比賽還未開始，我們啦啦隊就站在球場外高聲呼喊：“五一加油，五一加油！”連我們的“領導”——黃老師也來加油助威。隨著一聲哨響，一場扣人心弦的比賽拉開了帷幕……

說時遲，那時快。楊春怡然一個跳躍，就穩穩接住了球。幾個防守隊員急忙前來圍追堵截，只見她快速“掃描”四周，用力將球傳了出去。王海奕噔地一下雙手抱住球，一個轉身投籃，球剎那間飛進籃筐。隨著我們的叫好聲，第二波攻勢又席卷而來，這次是二班發球，只見他們兩名隊員傳接配合，運球向籃板攻去。我五元“猛將”豈容他們輕易得手。楊春怡然張開雙臂，攔住去路，對方一個轉身，“小林沖”快似閃電沖過來，一下把球斷掉，沒等二班隊員反應過來，球已被送進籃筐。我們旗開得勝，個個喜氣洋洋。但我們眼睛也不敢眨一下，生怕錯過一個精彩傳球和漂亮投籃。

幾個回合下來，二班幾個隊員已是筋疲力盡，氣喘吁吁。而我軍照樣是意氣風發，斗志昂揚。就這樣我們直插二班“腹地”，展開攻勢。楊春怡然一副自信的表情，汗水已浸透了她的球衣，但眼里依然閃爍著精神抖擻的光芒。她雙手抱球，輕松一投，球呈弧線落在許宇浩手中。他像猴子一樣機靈，幾個防守隊員前來圍攻，他兩手死死抱球，來了一個轉身，以迅雷不及掩耳之勢將球傳給魯智揚。他這邊正好無人盯防，抓住戰機瞄準籃筐，“咣當”一聲球又進了。

“耶，贏了。”一浪高過一浪的歡呼聲不約而同地爆發出來。我們的“大將”臉上也露出了欣喜的笑容。

通過這次球賽，我明白了一個道理：無論做什么事情，單槍匹馬總是缺乏力量的。合作乃是最高境界，一枝獨放不是春。團結的力量是無窮的！

描寫打籃球的優秀作文（精選篇4）

在寒假里，爸爸要我學打籃球，包括投籃、運球、搶籃板等一些技巧。

一開始，爸爸先教我投籃，我認真地聽著、看著。到我投的時候了，沒投進，我繼續按爸爸教育的'方法投。“進了！爸爸進了！”我情不自禁地跳了起來，一跳三尺高呢。在離籃球框六米的地方都投進了，爸爸也禁不住拍起手來，我越投越興奮，覺得自己都有點象“籃球王子”了，哈哈。

到了學搶籃板的時候，爸爸說：“這要看你的反應速度和搶球的速度，如果反應快、方法對，就能搶到籃板了！”就這樣，我每天都練，很多天后，我終于也能搶籃板了。

爸爸教我不看球跑步，還讓我左右手同時拍籃球，這些可難了，我學了很多天才有點像模像樣了。

寒假與籃球為伴的日子里，讓我深深明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！

描寫打籃球的優秀作文（精選篇5）

今天下午，從時代廣場回來，天色還早，我們又一起去附近的小廣場。玩什么呢？我眼睛一亮——打籃球！我從家中拿來籃球，讓妹妹先打給我看看，她費力的用手掌心來打球，一整只手都在動，我看不下去了，大喊一聲：“停！”妹妹聽話的停了下來：“手指不要很直，要自然的彎成弧形。拍球時，要大臂帶動小臂。這樣，不僅輕松，還很舒服。”

妹妹似懂非懂的'點了點頭，我叫她在拍拍看，這下，動作比一開始好多了。我又教她邊跑邊運球。一開始，她手腳很不靈活，可練習了幾次后，靈活的好著呢！之后，我又教她最后也是最難的動作，再拍球時，突然一只手抱住球，身子來一個180度的大旋轉，在2秒左右的時間里，完成這些動作。妹妹練了若干次球，可妹妹還是練不成，我叫她歇息一會兒，我思考著，如何才能成功。這時，我想到了一個點子，把妹妹叫過來，對她說：“你一開始用雙手，然后用一只手。不要快，慢慢地，腳踏實地的練。”妹妹照著我的方法又練了若干次，終于練成功了。我們歡快的打球，搶球，好不快樂。

描寫打籃球的優秀作文（精選篇6）

今天，吃過晚飯，我就和媽媽一起去打籃球了。

來到廣場的籃球架旁，我快速地把球投向球欄，只見球在欄上轉了好幾圈，就在它馬上就要掉出球欄的時候，我心里想：“千萬不要掉到外面去。”誰知，籃球就像長了腿的`小娃娃，滑到了球欄里。我拍著腦袋說：“真是有驚無險啊！”

這時候，來了幾個小朋友，他們也帶著籃球來了。我對他們說：“我們一起玩吧？”“好呀！”他們回答。我們拿著籃球，一起向球欄投去，頓時有幾個籃球碰到了一塊兒，又都被對方的球砸開了，更可笑的是，有一個球竟然卡在了球欄上！哈哈！賽爾號里的精靈大亂斗變成了籃球大亂斗了。

我們開心的玩著，說著，聊著，投著，搶著，不知不覺，聽到媽媽喊我：“八點了，我們該回家了。”我停下來，用手背擦了一下頭上的汗，依依不舍的對小伙伴說再見，抱起籃球回家了。

回家的路上，我對媽媽說：“明天我還來打籃球。”媽媽摸著我滿是汗水的頭說：“好啊！”

描寫打籃球的優秀作文（精選篇7）

在一個天氣晴朗，風里夾雜著一絲絲涼意的日子里，我和哥哥約好去公園打籃球。

我和哥哥興高采烈地來到公園，一進公園，看見里面人來人往，可熱鬧了。人們有的在打籃球，有的在打羽毛球，還有一些小孩在玩陀螺，他們玩得熱火朝天。我和哥哥直奔籃球場而去，不一會兒就加入了打籃球的隊列，籃球場上的.將士們個個都生龍活虎，我也不甘示弱，在我的努力下不一會兒就搶到了一個球，我當時很興奮，使出九牛二虎之力，跑到籃球架下，雙手托住籃球，雙腳一蹬，在我跳躍的一瞬間，奮力把球投入球籃。哇，球進了，我高興得手舞足蹈，差點兒就跳起了舞。這時，我趁著這股高興勁兒，繼續打了一會兒。后來，天漸漸黑了，我也已經打得筋疲力盡了，于是我和哥哥依依不舍地回家了。

今天，我和哥哥玩得真高興。

描寫打籃球的優秀作文（精選篇8）

前幾天，爸爸從焦作給我買了一個籃球，那個籃球是深紅色，我看了一下就非常喜歡，于是，我就想學打籃球。

我先拿著籃球在地上拍了幾下，自我感覺還不錯。于是我就開始學投籃。可是，我家沒有籃球架，這怎么辦呢？忽然，我靈機一動想出了一個好辦法：把墻當作籃球架，可以把籃球向墻扔去，然后再接住。我把球使勁往墻上扔，球被墻彈了過來，朝我飛來。我正準備接住，可是，球的勁兒太大了，我沒接住。我大驚失色，趕快向旁邊退了幾步，幸好沒有被球打中，我長長地舒了口氣。

第二次，我也照這樣的方法練，等到球反彈回來，我又沒有接住，這時球落到了地上，又回到空中，我順利地接住了球。就這樣，我反復練習了好多次，漸漸熟練了。

雖然我的籃球技術還很不過硬，但是，憑著我對籃球的熱愛和堅持不懈的.練習，相信有一天，我一定會成為一名出色的運動員。

描寫打籃球的優秀作文（精選篇9）

激烈的籃球比賽前幾天，我們班與六年級五班進行了頂尖峰對決，這就是我們六年級男子籃球總決賽。

在前幾場比賽中，我隊都是勝者。在與六年級一班的比賽中，我隊以破竹之勢打破敵隊的防線，投進了最后一球；在與六年級五班的比賽中我隊又以迅雷不及掩耳之勢攻破了敵隊所吹噓的固若金湯的“藍場鐵壁”，接二連三的投進了五個三分球。現在，就剩下我們班和六年級六班未進行過交鋒。因此，學校決定將于這一天讓我們隊和六年級六班進行一場總決賽，獲勝的一方就會成為六年級男子籃球總決賽，這是一個光榮的稱號，每個人得到它，因此，這場比賽將會變得十分激烈和刺激。運動員們上場了，首先上場的是六年級六班籃球隊，個個都神氣十足，十分驕傲；接著上場的是我們六年級三班籃球隊，隊員們各個精力充沛，從臉上都可以看出他們是信心十足。

但六年級六班明顯占了個頭上的便宜。在比賽前的一分鐘里，兩隊隊員都在做熱身運動，準備上場切磋切磋。在別人眼里，兩班球隊針鋒相對，實力不相上下。可我隊很多隊員都是新手，沒有一點球場經驗，但現在只能拼一拼了！裁判員的哨聲剛響一聲，隊員們便爭先恐后的去搶球，唯恐搶不到球。最后我們班漸漸占了上風，投進了一個2分球，耶！蘇正偉迅速跑到了三分線上，嚴震東的球彈上了藍板，蘇正偉正好接住，這推算能力可真準呀！蘇正偉中途拍著籃球來到他們的籃架下，蘇正偉一跳，投上一球，球在籃框里轉來轉去，結果出來了！真掃興。

“糟了！”只聽見六年級六班啦啦隊人群中傳出一聲驚叫，原來，這時我們班的“頂級球星”李亞生只身帶球返回球場，站在三分線像喬丹一樣猛的一跳，投進了一個三分球，耶！全場人都歡呼起來了。可接下來的比賽就沒我們想像的那么順利了；六班的馬哲、馬卓兄弟一齊投進了兩個二分球，而六班的別的隊員也都向我們隊發起“全線進攻”但是李亞生臨危不懼，在腹背受敵的情況下將球傳給裴熙榮，裴熙榮又傳給了蘇正偉，只見蘇正偉一轉身，躲過了馬卓的攻擊；勝利投進了最后一個球。我們懷著激動的心情去看比分欄，六三班：六分，六六班：二十八分，我的心情一落千丈。雖然我們班輸了，但也讓我們懂得了驕兵必敗的真正意圖，更讓我們下定了明年籃球比賽一定要勝的決心！

描寫打籃球的優秀作文（精選篇10）

——龔思睿

一個圓圓的大腦袋，一雙大大的眼睛，炯炯有神;一副重重的眼鏡架在鼻梁上，身材高高的。這就是我們班的體育委員——謝天成，他經常受到彭老師的稱贊，不僅如此，他還是我們班的籃球健將呢!

記得有一次，我們班上體育課。在操場上，彭老師一聲令下，我們立刻站好隊，彭老師讓我們做完了體育課內容之后，就讓我們自由活動。我和劉帥、謝天成還有梁杰霖一起在籃球場上打籃球。我們分好組：我和劉帥一組，梁杰霖和謝天成一組。

球賽開始了，謝天成發球，他靈巧地繞過劉帥，籃球在他手里就像一個施了魔法的球，非常聽他的'話。他的下一個目標是籃框。謝天成一邊用手拍著球一邊用手攔著我，我突然沖向前，謝天成眼前一發亮，一個漂亮的右轉身投球(我是向左沖的)——球進了!謝天成不由高興地大叫起來。第二回合開始了。謝天成這次可不一樣，他像一只豹子一樣，飛快地拍著球沖到籃球架下，同時也繞過我和劉帥，他不僅用了三步上籃，還躲過了我的阻攔，而且進了球。在我們班有這樣的籃球天才，我真驕傲啊!

看到了吧，這就是我們班的籃球小健將，也是我們班的體育委員——謝天成。

描寫打籃球的優秀作文（精選篇11）

我有很多愛好，如打羽毛球、打乒乓球和踢足球，但是我特別喜歡的還是打籃球。

每當看到電視上一個個明星進球的時候，我就會很激動，尤其是看到中國隊進球是，更是高興的不得了，我幻想著，如果有一天，我也成為一名籃球明星，在賽場上極限發揮，為國爭光，那我肯定會非常自豪的'。

今天，表哥來我家做客，他是校籃球隊的，正好讓他好好地教我打籃球，傳說中他的進球率是百分之九十五，我還沒有見識過呢。

到了籃球場，表哥二話不說來了個3分投籃，“砰”進了，我真是目瞪口呆。彪哥看到我一臉驚訝的表情，告訴我說：“你也可以的，多練習就行”。這仿佛給我打了一針強心劑，為了能這么帥的耍酷，我一定要多多練習。

按照表哥教我的運球和投籃的方法，我每天勤加練習，一個月后我也能投進三分球了，雖然不是百發百中，但是我相信，多多練習日后一定會行的。