西瓜的說明文作文1000字1：

　　瓜果琳瑯，清香撲鼻。然而，我獨愛西瓜。

　　落紫的晚霞鋪遍瓜地，瓜藤嬉戲在“碧海”之下，可以聞到清香，但不知道甜蜜的氣息如何飄散天際，引來蜂蝶，即使花早已凋零，干涸的花蒂早已砍斷尾巴，在晚霞下，露珠凝在夜空下瓜葉的某個角落，好象是葉片脈絡間涌出的血液，浸透了甘甜。

　　偷偷摘下一個西瓜，悄悄的將它帶走。

　　已是入夜，井水已在黑夜中更加冰冷，沁人心脾的寒冷，不想用冰箱，正向一些老人說的，現在的東西無法帶來原始的味道，西瓜綁在水桶中，吊下深井，好像早已聞到井水的甘甜已和西瓜的清香融為一體所散發出美人特有的體香，又好似唐僧的味道。現在只有靜靜的等。

　　伴著蟲鳴，夏夜不見得多么沉悶，只是人的耐性會受到限制，或者說我的手已伸到井臺了，奮力將繩子扯的緊繃繃的，怕稍不注意西瓜會碰撞井壁，聲音會妨礙我的食欲，盡量的小心著，直到我感覺到西瓜被井水浸的冰涼，連同井水一塊抱到桌上，用干凈的綢布擦拭西瓜上的水跡，卻怎么也擦不干，不停有水珠從果皮滲出，流出的汁液和著幽香，不想與家人分食，貪婪的舌尖舔了舔墨綠的瓜皮，好似舔到瓜果深處的味到，是說不出道不盡的感覺。

　　刀，沿著瓜的虎紋輕輕滑下，怕它突然裂開汁液四濺，像賭玉的人，不忍心將它切開，怕會有意想不到的事情，但還是切了，是欣喜若狂，不得不驚嘆果肉的紅潤，汁液的飽滿，不用任何輔助的糖類既可以吸允到西瓜特有的糖分，即使不愛甜食的人 ，也會停下腳步去嗅一嗅香氣，挑下果肉上的黑珍珠，細細的收集在小盒子里，想到來年種下也會收獲如此豐美的瓜果............

　　手，輕輕捧起一葉果肉，咬下去，汁液順著舌尖流向喉嚨，無盡的汁液注滿了口腔，隨時準備決堤，又被我貪婪的吞下去，反復品味著果肉，那膠脂一般的纖維盤繞著整個口腔。味道似乎不會在舌尖流盡。只能再次回到桌前風卷殘云，盡管如此，瓜果的香甜也不會被我吞下去，依然香甜繞舌。

　　果皮散落一地，又被媽媽拾起，在地上沒有被踐踏過的痕跡，廚房中刀刀碰撞的聲音，便知道是媽媽要做涼拌瓜皮呢，失去甜味的果皮會是怎樣的呢，也許在中式美食中所有的味道都需要調料的整合升華，但西瓜皮不是，它特有的清香不被醋鹽所侵略，依然保持著清脆芳香的本質，倒像快快天亮，好嘗嘗涼拌瓜皮的味道。

　　沒有絲毫味道，能代替山間的甘甜，而西瓜正是因為它脫俗的清脆香甜給人自然的氣息，晚間的床上，或許有某個人會流下口水是了枕巾。

　　翠綠之間夾著一絲微紅，褐綠如羊脂墨葉般透徹光澤，聽風，碧色好似水波嶙峋，如山谷的風嘯。看似虎紋爬滿玉珠，飽滿細膩，輕輕拍下去，紅瓤汁液碰撞，清脆之聲在果皮上沁出甜蜜，又有一股清香撲鼻而來，刀劍嬉戲，劃開盔甲，海天一色。濃濃的黑點密布深深的紅，那紅色如冰晶嵌入紅玉，倍感冰爽，指尖輕觸果肉，摸到的是綢緞般的絲潤，想那深層遍布的纖維也會織成水果的綢緞，或許那隱含的深深汁液，來勢洶涌淹沒了舌尖感觸的防線。甜味透著淡淡的香氣，又似乎有些酸氣，可能是還未褪盡生疏的關系，這一點酸味并非敗筆，酸味透過心脾，是開胃的良品。落刀劃過，汁液流過刀尖，那滴滴瓊漿玉液在板面上綻開玉蕾，霎那消逝，自感到可惜，有讓人想去舔舐的誘惑。在觀賞一件藝術品的時候，總想占為己有，捧起一條緩緩放入口中，清脆的一聲，軟綿綿的嚼起來，不知不覺，汁液順著口角滑了下來，粘稠的粘在衣領胸口，呵呵，不管紳士粗人，都會放開架子德行去吃，果皮零落滿地，好似輕船蕩漾，在微波中丟棄，引來螞蟻充當纖夫，直到飯飽后，才想起一身的果汁和冥冥中臉上多了幾顆痣，忙然后，哈哈大笑自我嘲諷一番。

　　西瓜的說明文作文1000字2：

　　“我知道，我知道……”一陣陣聲音從翰林寫作班傳出，咦?她們在干嘛呢?莫急莫急，由我慢慢道來。

　　一上課，唐老師就搬出了今天的“大明星”——西瓜。別看西瓜圓圓胖胖的，它的用處可大了。皮可以治療口瘡，還可以美容。瓜瓤要是在夏天吃，保你嘴巴不渴，還有清涼解毒，降溫防暑。西瓜籽還可以降血壓。這么一說，西瓜全身都是寶呀!

　　在仔細觀察一番，還真有些不同，它穿著一身有淺有深的綠衣裳，碧綠和翠綠相間的波紋，仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑，頭上長著一條“小辮子”好可愛呀!

　　后來，唐老師還發出了疑問：為什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢?我們思考了好長時間也沒半點反應。最后還是唐老師幫我們解開謎底。西瓜還有它的故事呢?西瓜最早并不在中國，而是來自非洲，而后從非洲再流傳到中國西域，再從西域流傳到中原，因為是從西域來的，所以叫西瓜。哦，這下大家都明白了。

　　看著圓圓胖胖的西瓜，大家都饞涎欲滴，唐老師似乎看出了我們的心思，說：“讓我們來品嘗一下吧!”“啪”一刀下去，淡紅色的西瓜汁從切開的縫隙里流了出來，西瓜被切成了兩掰，西瓜里鮮紅鮮紅的果肉呈現在我們面前。唐老師拿起半個西瓜說：“你們看到瓜瓤里有什么呀?”同學們說：“西瓜籽。”西瓜籽像什么，唐老師又問。我舉起了小手，唐老師請我回答。我迫不及待地說：“瓜瓤像一個人那紅撲撲的臉蛋兒，而瓜籽則像一個人臉上的雀斑。”我一說完，大伙兒哄堂大笑，我還納悶著，有什么好笑的呢?

　　笑完了，唐老師將西瓜倒著放，問我們像什么，我們異口同聲的回答：“帽子”。正的放像什么，“碗”唐老師把西瓜切成一片一片的。哦!終于給我們吃了。吃前，唐老師還是不肯放過我們，還問現在像什么?“金字塔、三角形……”我們回答的有氣無力了。終于吃了，可誰也沒有狼吞虎咽，而是慢條斯文小口小口的嘗起來。一邊吃一邊聽唐老師給我們講紅氣球與綠西瓜的故事，讓我們知道了心靈美才是真正的美。

　　這一節課讓我受益非淺!

　　西瓜的說明文作文1000字3：

　　我的家鄉在平湖，足一個美麗富澆的地方，它盛產享登中外的 西瓜。

　　我的家鄉之所以被稱為“金〒湖”，西瓜的功勞町不小啊!這 話可不假，被譽為“江南第一瓜”的平湖兩瓜的確好。你看，綠綠的 西瓜皮上鑲著黑條紋，漂亮極了。形狀像個小娃娃的頭，頂上還豎 著個小辮，原來那是瓜蒂。用手指彈-彈西瓜，就會發出“咚咚咚 咚”的響聲，好像個頑皮的小孩躲在西瓜里說話，告訴你西瓜熟 了。成熟—廣的西瓜瓤分為紅、黃、白二種顏色，如果你以為黃、白兩 種瓜不甜，那就錯[它們可是一種新品種，說不定比紅觚的瓜還 甜呢。在酷熱的盛夏，你就是看-看那西瓜，也會饞得直流口水; 要足咬上…口，嘿!從頭到腳清涼爽快，使人心曠神怡。這就是我 們平湖兩瓜獨特的魅力。

　　西瓜的一身都是寶，它除了瓤叫以吃以外，別的用處也不小。 西瓜皮對以炒著吃，腌著吃，還可以作為-種中藥服用。丙瓜籽可 以炒來吃，香脆可口。有趣的是,每逢西瓜上市，平湖帶幾平家 家戶戶都要刻制幾盞西瓜燈。溶溶月光下的小巷石板路上，孩子 們手提瓜燈戲耍，笑聲一片。說起西瓜的種植，也是個個皆辛苦 啊丨每到四月左右，農民伯伯就把大而飽滿的西瓜籽種到地里，此 后，不管刮風下雨，還是赤日炎炎，每天都下地為瓜苗施肥、捉蟲、 松土，細心地照顧這些“小寶貝”們。功夫不負有心人，瓜苗長得特 別快，好像在感謝農民伯伯對它們的耕耘。幾個星期后，西瓜藤巳 紓爬滿了地，像一條條小青蛇臥在地上一樣。大約再過20天左 41，西瓜藤長葉枘的地彡/就會幵出-朵朵小黃花，雌花謝了以后， 就會結出一個個坩愛的、圓溜溜的小東西，像黃豆那么人。漸漸 地，小東西氏大廣，成熟『，農民伯伯把它們摘下來，拿到市場匕去 賣，于是兩瓜便進人了乃家力‘戶。

　　西瓜足平湖人的自豪，我們要I丨:史多的人來品嘗我們平湖的 特產^瓜