作文1：一張照片的說明文

　　從抽屜里那出一本四年級的書本，也貿然從中落下一張照片，表面灰塵很多，隱隱約約可以看出來那時一張科比灌籃時的照片。

　　我們班有一位畫家，他叫林峰，個頭不大。比講臺高出一個腦袋的他在學校可是無人不知無人不曉。美術課時，他就會站在板凳上用他那靈活的小手畫出叱咤風云的圖畫，很逼真，也很惟妙惟肖。但是這一篇文章的主人公并不是林峰，而是我與林峰的玩伴凌云!我的成績在班里一直都是數一數二的，一到下課我與林峰就可受歡迎呢!凌云卻一動不動的坐在自己的座位上全神貫注的看著一張很老舊的照片。

　　我緩緩走了過去一把搶過照片，原來是科比灌籃時的照片啊，可為什么凌云要一直看個不停呢?他一口回答“我很羨慕科比，他以前什么都不會只會打籃球，被很多人排斥嘲笑，可是他并沒有放棄一直以來都在為籃球奮斗，就像林峰一樣他的天賦是畫畫，在我們學校出了名的高手，還有你成績又好，我呢?我只是一個什么都不會的平凡人僅此而已。”我與林峰與凌云，我們三個人在小學的時候被大家稱呼為“三人組”因為那時，我是成績專家、林峰是美術專家、凌云是足球專家。但是到了中學，凌云就不喜歡足球了。

　　至今我還記得那個信心滿滿的凌云說“稱霸足球界!”我們三人說過“有福同享，有難同當。”雖然這些話是一面之詞，但都是發自內心深處的話。就在此時，凌云站了起來把照片拿的高高的，也把分貝升到最大。“同學們，你們看。這張照片是科比灌籃的照片，之前科比被多少人排斥嘲笑，可是科比并沒有在乎別人的看法，為籃球繼續奮斗著，之前他說過一句話，世上無難事只怕有心人。

　　因為科比堅信總有一天他可以進入美國職業籃球賽，如今他成功了，他沒有驕傲，仍然努力。同學們!為我們的夢想繼續奮斗吧!”聽了凌云的這一番話，我似乎明白了一些道理，“人不可以驕傲即便是成功了，也要謙虛對待!”

　　作文2：蜻蜓的啟示說明文

　　蔚藍的天空中出現了一架像蜻蜓似的東西在空中自由飛翔，過了一會兒，只聽見隆隆聲，才看清楚是一架飛機在航行。

　　在以前，人們一直有一個夢想，就是像鳥兒一樣，飛向藍天，自由自在地飛翔，于是，科學家認真觀察鳥類是怎樣飛行的和研究鳥類飛行的原理。

　　有許多人付出了多年堅持不懈的努力，一直都在研究鳥兒飛行的原理;甚至許多驅者生命的代價，終于在1903年萊特兄弟發明了飛機。人們開心極了，爭先恐后地上飛機，飛向天空!不過由于飛行速度不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。人們面對著這個情況非常焦慮，科學家一直都在思考怎么樣才能不再發生這種情況?經過了許多年的研究，人類才找到防止這一連串事故的方法。當飛行速度達到一定值，即顫振臨界速度時，飛機部件在氣動力、彈性力和慣性力相互作用下發生的自激，不衰減的振動。其實蜻蜓早就解決了這個問題。蜻蜓時而飛得高，時而飛得低，時而飛得快，時而飛得慢，卻從沒發現它會因抖動而翅膀破碎。科學家發現了這種現象，高興極了!開始研究蜻蜓的翅膀，原來每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫動的關鍵。也就是蜻蜓的翅膀邊是有一塊較重的褐色的厚片，可以保持飛行時的平衡。早知道這一點，科學家可以少花多少精力和生命啊!現在，飛機設計師一直注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研究出了具有各種優良性能的飛機!現在人們的夢想終于實現了，以后都能安全、自在地飛行了!

　　大自然真奇妙啊!蜻蜓的啟示帶給人們新的方向。

　　作文3：美麗的校園植物說明文

　　我愛校園的一幢幢樓房，我愛校園的課桌，椅子，可我情有獨鐘的還是那美麗的，可愛的校園植物。

　　在所有植物中，松樹最引人注目，一顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立，如同一位位戰士保衛著校園不受如何侵犯。樟樹長得奇形怪狀，有的像一位亭亭玉立的少女在向同學們打招呼，有的好似一個小男孩靜靜地佇立在校園里，有的如同一個巨人在眺望遠方。幾只小鳥停在樹梢上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹猶如一位位長滿赤發的小女孩，微笑地望著大家，仿佛在鼓勵大家要好好學習。

　　野火燒不盡，春風吹又生。小草頑強的生命力的確讓人佩服。春天，它從地底下探出小腦袋，張望著四周，好像還不肯從地里鉆出來。夏天，綠草如茵，一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天，小草枯黃，如同一個足球隊員輸了球，垂頭喪氣的，又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一場鵝毛大雪，小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季，小草都憑借著自己頑強的生命力生長著，讓我驚嘆不已。

　　秋天到了，校園里的桂花十里飄香，一朵朵小星星般的桂花點綴在樹梢上。前來觀看的小同學絡繹不絕，大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞，我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了，有的牡丹花含苞欲放，似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉，有的牡丹花還是花骨朵兒，好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。

　　啊!我愛這美麗的校園植物!我愛這可愛的校園植物!我愛這別具一格的校園植物!

　　作文4：五官的說明文

　　人從出生就帶著五官，可以說時時刻刻都在自己頭上，可我們有多了解它們?

　　眼睛可以說是居高臨下了，它可以看到很多東西，比如：觀賞風景.看電視。可以看到其他四官看不到的東西。有人會以眼睛為榮，因為眼睛又大又漂亮，而有的人的眼睛又小又丑。不過不管美丑都有一樣的作用。

　　鼻子也不比眼睛差，因為它可以聞到東西的味道是香還是臭，是酸還是甜，是苦還是甜，總之做菜放調料也全靠它，呼吸也全靠它，如果沒有它，我們會活不了，但有人說嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但聞不出來味。

　　不過，嘴巴也有它的作用就是可以吃東西喝水，如果沒有嘴巴，人也會死，因為不通過嘴巴食物就無法到肚子里，不到肚子人就會被餓死，如果不喝水，人也會渴死。所以嘴巴的作用也不亞于眼睛和鼻子。

　　耳朵也是人五官中并不可少的，人聽音樂，聽錄音也全靠它，沒有它就聽不見聲音，聽不見聲音人就會不開心。古代人們可以把耳朵貼在地上聽敵人有多少兵馬?事實證明耳朵也是不可少的。

　　眉毛的作用就不如其他四官了，但不能沒有它，沒有它人會變丑，它和眼睛是搭檔，沒有它眼睛也會不漂亮，沒有了它細菌就會乘虛而入，你就會生病。

　　五官同人類一樣，如果能全心全意為人民服務的話，就會有豐厚的回報。

　　作文5：芭蕉的說明文

　　早晨，我們一家來到蓮花莊散步，路旁的芭蕉林吸引了我。

　　芭蕉樹很高，葉很大;長隨圓形,大約1.5米長，寬約30厘米。葉面是翠綠色的，主脈粗大，兩側平行脈。像一把一把大扇子，我不由地想起了[西游記]中，鐵扇公主的芭蕉扇，若能摘下一片葉子扛回家，給媽媽扇上幾扇，那多涼快呀，媽媽肯定夸我是個好孩子。

　　我突然發現一棵芭焦樹頂端的葉叢中，有一根長長的棍子，棍子的頂端有一個巨大的花苞，像荷花的花骨朵兒，只是它的顏色是淺綠色的。

　　聽爸爸說：芭蕉能吃與香蕉的營養，模樣差不多，不過芭蕉不是月牙形的，個子也小了許多。但從中醫角度講有潤腸通便功效，但香蕉性涼，芭蕉中性，畏寒者不宜多吃，一般老人宜 吃芭蕉。爸爸，芭蕉的花苞真大，開放的時間肯定很美吧?爸爸笑了，讓我再仔細看看。我換了個角度看這個大花苞，果然，又有了新發現：花苞的一片花瓣展開了，露出兩排長長的花，每排都有十幾朵，花瓣是白色的，有一大一小兩片，像絲綢般晶瑩柔軟：雌蕊是白色的，只是五根雄蕊的頭上是黃色的，卷曲的，再仔細一看，有一片花瓣 是透明的 ，里面還有小螞蟻在采花粉,我想那花蜜肯定是甜甜的。

　　看著高大的芭蕉樹，我情不自禁地想起了南宋楊萬里的《詠芭蕉》：骨相玲瓏透八窗，花頭倒插紫荷香。繞身無數青羅扇，風不來是也自涼。

　　在爸爸媽媽的催促下，戀戀不舍地離開芭蕉林回家了。

　　作文6：介紹蘋果的說明文

　　我是人見人愛的蘋果。秋天,是利于我們生長的美好季節。我們貪婪地吮吸著秋姑娘恩賜于我的甘露,在農民伯伯的精心照料下,茁壯成長,很快就長出了果子。10月底，我們成熟了。味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛。圓圓的,像個小皮球一樣，有的像圓形的鬧鐘，有的像小燈籠一樣……我們長得各種各樣:有的是綠色的;有的是紅色的;有的是粉紅色的;還有的是紅紅的,嬌艷欲滴……

　　我不僅外表好看，而且還非常好吃。只要你把我們切開，就可以看見那令人垂饞欲滴的果肉了。我們的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，吃起來甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑，那嬌嫩的果肉誘惑著你再來一口。

　　我的營養也很豐富。有碳水化合物、維生素A、C、E及蛋白質、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素。還有補心潤肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。把我的蘋果皮貼在臉上，還能給你們美容呢!我還可以加工成蘋果干、蘋果汁、蘋果粥、蘋果沙拉……

　　怎么樣，聽了我們蘋果家族的介紹，你是不是更喜歡我了呢?那就要記得天天品嘗呀!