我們的學校說明文800字3篇
我們的學校說明文800字1:
山城秀麗,校園芬芳,樓房群立,書聲朗朗.這就是我們學習的地方,團結文明育桃李,求實奮進志四方……”一陣陣歡快優美的校歌在潔凈、幽雅的校園里飄蕩.這就是我們XX縣第XX中學。它座落在風景秀麗的XX縣城,占地五十三畝,
建筑面積一萬多平方米,累計投資四百多萬元.圖書實驗及電教器材等教學設施配備均達部頒一類標準。XXXX年被省教育工會評為“先進單位”、在改革開放的今天,我校以法辦學,大面積提高教學質量,為社會主義建設事業造就了一批批的優秀人才。
百聞不如一見,還是讓我帶你到學??匆豢窗?從樣式新穎、別具一格的北大門進入,展現在你而前的是一條筆直的柏油路,嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房,呈“非”字形對稱排列著,在西面靠北的三幢就是教學樓。我們的校訓“團結、文明、求實、奮進”八大字揮灑于上;走進教學樓,首先投入眼簾的是“肅靜”二字;每個教室講臺上方都掛著毛主席像和我們的班風;教室的后墻壁上,是內容豐富的板報、地圖和成績表。在這徉的教室里學習,使人感到既安靜又舒適。
在各幢樓之問還有花壇,特別是在實驗樓前還有水池、噴泉和大片的月季花,一到花開時節,花兒爭奇斗妍,美麗繽紛,鮮艷奪目,把校園打扮得更加美好。
夜間,教學樓前的燈光球場華燈齊放,照得如同白晝,運動員們在這里一展風采;大操場寬闊平坦,籃球架、單杠、雙杠、足球場、沙坑……休育設施齊全,同學們在這里鍛煉身體,磨煉意志。
圖書實驗樓是同學們向往的地方。琳瑯滿目的圖書報刊,開闊了同學們的視野.使同學們學到了課本上學不到的知識;物理、化學、生物等實驗室,使同學們共享科學實驗的樂趣,培養了從小愛科學的興趣,為成為“四有”新人打下堅實的基礎。
“德智體美全面發展,切磋琢磨育棟梁,啊,可愛的二中,啊,親愛的老師,您賦予我們智慧,給我們力量,雄鷹將從這里飛翔……”歡快優美的校歌從音樂教室頻頻傳出,同學們的生活是多么豐富,多么多彩!
XXX一中,美麗的校園,體育健兒在這里磨煉筋骨,未來的科學家在這里孕育,未來的文學家在這里練筆,未來的音樂家在這里練喉……我們決心以報效祖國的優異成績,為學校增光添彩!
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因為有了這句名言“天生我才必有用”,我們找到了自己的特色,并且努力,我們的人生就因此燦爛輝煌。在我們的學校也不例外,它也富有自己的特色,就是因為學校的特色使我們這些學子們不得不更愛護自己的學校。在第二堂下課后隨著音樂聲的節奏我們來到操場,整齊而醒目的隊伍排伍排列著。
一聲“稍息,立正”的聲音傳來,同學們訊述按著指揮排好。“現在是跑步時間”這樣一聲過后,我們立刻開始跑步。起初學生們并不理解學校為什么要我們跑步,還有一些學生甚至覺得跑步很幸苦,根本就是一件“沒有用,多此一舉”的事情。于是很多同學就向學校提意建。但學校就是要求:“一定要繼續跑,這是對你們有好處的刻苦點吧!
日復一日,練習了跑步有多天,現在是夏季了,“跑步也未免太熱了吧”這個話題傳開了。很快傳到了初三,初三的同學聽到“我們”是這樣對待跑步這項體育活動,他們立刻給我們做了思想的工作調整。他們說:“每天跑十分鐘不止是對你的身體好,而且可以對付期末的體育考試,更重要的是在升中體育考試中可以得到自己理想的跑步成績。”我們聽完了這段話便覺得我們以前的想法是多么幼稚的啊!
現在我們想到了“世界上可是沒有后悔藥吃的”,所以我們必須愛上這十分鐘的跑步。讓每天的十分鐘見證我們的期末考試與升中考試吧!現今社會科技發達,每一位學生家里都有電腦,于是同學們每天放學回家就在家里練習打字和打游戲,整天與電腦生活在一起。久而久之作業馬虎便是學生經常出現的現象。
為了解決這個壞現象大多數家長都勸孩子多練習字體,但孩子也不聽,有些家長太瀝愛自己的孩子了,不敢罵他們。練字的事情就隨之而去了。在這個學期的期中過后學校非常重視這些字體馬虎的孩子,專門在星期四的下午第三節課改為練字課。在實行了四周下來同學們的字體明顯比以前進步了許多,很多家長和孩子也因此安心放松了下來。
學校也欣慰了。我愛我的學校并不是因為她外表的美麗,而是因為她富有一顆為學子前程著想的心。她的精抻與行動深深地感動了我,吸引住我。讓我深深地愛上了她——我們的學校。
我們的學校說明文800字3:
我們的學校是北海市合浦縣實驗小學,它座落于合浦縣定海北路和奎文路的交界點,是一座歷史悠久、環境優美的學校。
走進學校,首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。有郁郁蔥蔥的馬尾松,有婀娜多姿的龍眼樹,還有充滿活力的大榕樹。放眼望去,學校中間是一條筆直的校道,校道兩旁有六個橢圓形的花壇,花壇里花兒競相開放。雖說不上萬紫千紅,但也是花兒們展現美麗的地方。有白得如雪的茉莉,有黃得像金的郁金香,有火一般的玫瑰,花兒們千姿百態,讓人禁不住駐足觀看,留連忘返。一陣輕風吹過,香味撲鼻而來,讓人陶醉不已。校道前是一個籃球場,那是籃球高手的活動天地。瞧!那個高個字的大哥哥連續投了三個三分球,搏得了全場觀眾的掌聲與喝彩。
活動場前,有著一棵已經有百年歷史的大榕樹。它不僅是學校歷史的見證,更是學校的象征。它為學校增添了無限的光彩。溫暖的春天,大榕樹抽出了新芽,顯出了生氣勃勃的景象。炎熱的夏天,大榕樹撐開了綠絨大傘,為我們遮風擋雨,令我們有一個舒適的游戲場所。果實累累的秋天,周圍的樹木的枝葉逐漸枯萎,大榕樹自然不會例外,落業給大地披上了一層金黃色的外衣,有把大地裝扮成一個五彩繽紛的世界,一陣風吹過,落葉漂浮在空中,猶如群蝶飛舞。這難道不是美麗的景象嗎?寒冷的冬天,周圍的樹木由于承受不住北風的欺凌,全部光禿禿的,只有大榕樹仍然傲然挺立,仿佛一位士兵決不向寒冷屈服。大榕樹你真不愧是我們學校的象征。
銀白色的旗桿立在教學樓前。旗桿上,莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所,有滑梯、爬桿、雙杠,真是多不勝數!下課或活動課時,同學門像小鳥般涌向那里,那里便成了同學們的樂園。
我們的教學樓更是美麗,登上樓梯,眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭奇斗艷,當你走進教師,出現在眼前是一排排嶄新的桌椅,教師左上角是一臺幻燈機,墻壁上還掛著名人名言它時時刻刻激勵我們要努力拼搏,爭取最好的成績。
望著這美麗的學校,我思緒萬千:老師如此辛勤地教育我們,我們一定要努力學習。
我愛我們的學校,更愛把知識傳授于我們、把校園建設得如此美麗的辛勤耕耘的“園丁”們。